Devoir surveillé N°2 S1 2021/2022 (B) Note :

Royaume du Maroc
Ministère de l’éducation nationale Filière 1BAC SE-F
Direction provinciale Chtouka Ait Baha
Lycée Collégial Belfaâ Matière Sciences de la vie et de la terre
Prof : TENBIH Mhand
Durée 1h
Nom et Prénom : ………………………………………………………… N° :…………..…...… Classe : ……………………………………..…

Partie I: Restitution des connaissances (6 points)

I- Pour chacune des propositions numérotées de 1 à 4, il y a une seule suggestion correcte. Cocher (X)
la bonne réponse : (2pts)
1- Une sequence sédimentaire regressive: 3- Le principe d’inclusion:
a- une couche est en général plus jeune que celle
a- Est le résultat d’une régression marine.
qui est située en-dessous.
b- Caractérisée par des dépôts fins recouvrant des b- Un évènement géologique est plus récent que
dépôts grossiers. celui qu’il recoupe.
c- Caractérisée par des dépôts grossiers recouvrant c- Les element inclus dans une structure sont
des dépôts fins. plus anciens que cette structure.
2- Une lacune stratigraphique: 4- Le principe de continuité :
a-Permet de corréler des séries
a- Est caractérisé par la présence de
sédimentairestrès éloignées qui dépasse
déformationstectoniques.
25Km de distance .
b- Son application est limité à une distance
b- Est caractérisée par la richesse en fossiles de faciès.
égale25 Km.
c- Due a une interruption de la sédimentation ou c-Son application nécessite la présence
érosion. des fossiles stratigraphiques.

II- Répondez par vrai ou faux : (1,5 pt)

1. Un cycle orogénique est la période comprise entre la transgression et la régression…………….
2. Les fossiles sont des restes ou des traces d’êtres vivants conservés dans des roches
sédimentaires…….………………..
3. Une discordance angulaire se forme lorsque les couches anciennes n’ont subi que l’é rosion, et
qu’elles restent parallè les avec les couches ré centes.……………….

III- Le document ce dessous présente deux types de

fossile :
a) Déterminer à quel type appartient les deux fossiles X
et Y. (1 pt)
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b) Mentionnez trois caractéristiques du fossile X et de

fossile Y. (1,5 pt)
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Partie II : Raisonnement scientifique et communication écrite et graphique (13,5 points)
Exercice I: (3,5 points)
La figure ci-dessous représente un schéma d’une coupe géologique marine.

Légende :
Calcaire

Argile
Calcaire
Socle Sable
Calcaire

1. Réaliser le log stratigraphique au niveau de l’axe X. (1pt)

2. Préciser sur votre dessin la nature des séries et le nombre

des cycles sédimentaire. (1.5pts)
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3. Déterminer l’importance des cycles sédimentaire. (1 pt)

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Exercice II: (6,5 points)

Pour déterminer l’importance des fossiles qui restent emprisonnés dans les couches sédimentaires
depuis l’époque de leur formation, on propose les données suivantes :
La figure 1 représente deux colonnes stratigraphiques réalisées sur deux sites géologiques de
même région.

1- Sachant que les couches se disposent horizontalement et sans perturbation :

a. Déterminer l’âge relatif de la couche B et le principe utilisé : (1,5pts)
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b. Montrer que les couches B et E ont le même âge et déterminer le principe utilisé : (1,5pts)
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 La collecte d’échantillons de fossiles dans cette région a permis de réaliser le tableau suivant :

2- Déterminer à partir du tableau, en justifiant votre réponse :

a- Exemple de fossile stratigraphique : (1pts)
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b- Exemple de fossile de faciès : (1 pts)
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3- A partir des données précédentes, déterminer la période de formation de deux couches B et E :
(1,5 pt)
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Exercice III: (3,5 points)

Le document ci-dessous présente un schéma simplifié d’une coupe géologique dans une région
sédimentaire.

1. Déterminer le type du contact géologique entre la couche C et la couche B, justifiez : (1,5 pt)
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2. Reconstituer l’histoire géologique de cette région en donnant un ordre chronologique de

l’ensembledes événements géologiques figurés dans le document : (2 pts)
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Remarque : +0.5 pour la propreté de la feuille et la clarté des réponses.
‫بالتوفيق‬

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