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PRENOM :…………………………………………..
CONTROLE N°2

CLASSE : 1 bac Année Scolaire : 2023 /2024

 Restitution des connaissances (6pts)


I. Choisir pour chaque item la (ou les) proposition(s) correcte(s). (2pts)

1. La datation relative : 2. Le niveau de compensation des


A. Permet de positionner dans le temps un carbonates (CCD) correspond à la zone
phénomène géologique par rapport à l’autre. de :
B. Permet de donner en million d’années la durée A. Dépôt des sédiments organiques et
d’un phénomène géologique. carbonatés.
C. Postule que tous les fossiles permettent de dater B. La dissolution des dépôts carbonatés.
les strates. C. Dépôt des évaporites.
D. Permet de donner l’âge relatif d’une roche ou D. La dissolution des dépôts argileux et
d’une structure géologique. siliceux.
3. Les différentes zones da la sédimentation Les fossiles stratigraphique se
marine sont. caractérisent par :
A. La zone néritique et la zone côtière. A. une répartition géographique limitée
B. La zone côtière, plateau continental et la zone B. une distribution verticale très limitée
pélagique C. leur forte exigence écologique
C. La zone néritique, talus continental, plaine D. une évolution très lente.
abyssale.
D. La zone néritique et la zone pélagique.

II. Définir les termes suivants. (2pts)

 Facies : ………………………………………………………………………………………………………………………….
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 Paléontologie : ……………………………………………………………………………………………………………..
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III. Reliez chaque proposition, concernant les principes stratigraphiques, à ses


énoncés. (2pts)
a) les débris d’une roche inséré dans une autre couche sont
1. Principe de continuité toujours plus anciens que leur contenant (le contenu est
plus ancien que le contenant).
b) Les couches sédimentaires les plus profondes sont aussi
2. Principe de
plus anciennes sous réserve que la disposition d’origine soit
recoupement
conservée.
c) Toute formation ou structure ou événement qui en
3. Principe superposition
recoupe une autre est postérieure à celle-ci.
d) Une même couche a le même âge sur toute son étendue.
4. Principe d’inclusion
 Raisonnement scientifique (14pts)
Exercice 1 :(5pts)
Le schéma suivant représente une coupe géologique simplifiée dans la région d’Argenteuil-
Champigny en France

1. Donner l’âge relatif des couches a, b et c, justifier votre réponse. (2pts)


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2. Donner l’âge relatif des deux couches b et b’, justifier votre réponse. (2pts)
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3. Expliquer la variation latérale observée dans la nature des couches. (1pts)
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Exercice 2 : (9pts)
 Pour déterminer l’importance des fossiles qui restent emprisonnés dans les couches
sédimentaires depuis l’époque de leur formation, on propose les données suivantes,
 La figure 1 représente 2 colonnes stratigraphiques réalisées sur 2 sites géologiques de
même région.

1. Sachant que les couches se disposent horizontalement et sans perturbation.


a. Déterminez l’âge relatif de la couche B et le principe utilisé : (1.5pts)
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b. Montrer que les couches B et E ont le même âge et déterminer le principe
utilisé : (1.5pts)
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c. Expliquer la différence du faciès lithologique entre les deux couches B et E (1pts)
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 La collecte d’échantillons de fossiles dans cette région a permis de réaliser le tableau
suivant.

F4. Racines F3. Coraux. F2. Dents F1.Ammonites


des des requins
arbres.
Milieu de vie Continental Marin tempéré Marin Marin
Répartition Ère. II, III et Ère. II, III et Ère. III et Ère. II
géochronologiqu IV IV IV
e
Répartition Limitée Limitée Large Large
géographique

2. Déterminer à partir du tableau, en justifiant votre réponse un exemple d’un fossile


stratigraphique et un exemple de fossile de faciès. (2pts)
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3. Déduire l’importance de chaque type de fossile. (1.5pts)
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4. À partir des données précédentes, déterminer la période de formation de deux
couches B et E. (1.5pts)
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