TD 1 Analyse Economique

Objectif des TD
Vous familiarisez avec la pensée économique
Thèses et débats expliquent l’actualité

Déroulement des TD
Visionnez les vidéos postées sur Moodle, dans l’ordre
Lisez les documents ressources des exposés + DM

 Prendre des notes (auteurs, thèse, notions importantes)

 Recherches personnelles

Pendant la séance de TD
1ere heure : 2 exposés + debriefing par le groupe « rapporteur »
2e heure : travail problématique du TD suivant

Sujets d’exposé :
TD1 : Présentation
TD2 : Les précurseurs : mercantilistes et physiocrates : richesse et commerce international

 Défendre l’approche mercantiliste, leur vision de la richesse et du commerce

international
 Réfutez l’approche mercantiliste en défendant la thèse physiocrate sur la notion de
richesse et commerce international

TD3 : Adam Smith et la division du travail come source de richesse des nations

 Démontrez la thèse de Smith sur la principale cause de la richesse des nations : la

division du travail (DT)

 Démontrez la thèse de Smith sur les bienfaits de la

division internationale du travail (et comparer avec
la vison mercantiliste et physiocrate)
TD4 : Malthus et Ricardo : Débat sur le libre-échange (Corn Laws)

 Défendre la thèse de Malthus sur le principe de population et la solution du

protectionnisme
 Défendez l’approche de Ricardo sur la loi des rendements décroissants et la solution
du libre-échange

TD5 : Karl Marx : un auteur classique ?

 Démontrez que Marx peut être considéré comme un auteur classique

 Réfutez → démontrez que Marx condamnait les classiques sur leur schéma du
fonctionnement du capitalisme

TD6 : La révolution marginaliste (TNC)

 Défendre la valeur utilité des néoclassiques

 Restituez le raisonnement de Walras qui mène à l’équilibre général

TD3 SUJET 2
Rapport mercantilisme sujet 1

Attentes formelles :
Exposés :
 A travailler en amont de la séance de préparation
 Durée de 10-15mn
 Intro = présentation
 Courant de pensée
 Auteurs
 Contexte historique
 Arguments qui vont être développés dans le plan
o Définition des notions à connaitre + mots clés
 Problématique + réponse (annonce du plan)
 Déroulement
 Titres apparents, clairs et précis
 Argumentaire précis (format AEI)
o A = claire et précise
o E = plan détaillé
o I = cohérence avec contexte historique
  Conclusion = brève
 Rappel de la thèse
 Argument principal = votre préféré
 Avis du groupe sur la question + une limite de la théorie
 QCM : 2 questions

Consignes
Intro complète
Titres apparents et précis (X2)
Arguments format AEI (2)
Conclu qui recapitule

Evaluation :
Exposé coef 1
DM rapporteurs coef 2
CC final coef 3
La moyenne des 3 notes = 50% de la note analyse éco finale

CC final : rédaction de 3/5 paragraphes AEI

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