Série d’exercices (2): le courant électrique continu

Comprendre la physique-maria-

Tronc commun-Biof-
Eexercice1 : Exercice2 :
On considère le circuit représenté ci-dessous.
Dans le montage schématisé sur le document ci-après, on a placé
P A trois lampes identiques. On a mesurés les trois intensités suivantes :
C
I = 550 mA, 𝑰𝟐 = 250 mA et 𝑰𝟒 = 200 mA.

D N B
1. Indiquer le sens des différents courants électriques dans les
branches du circuit.
2. Compléter le tableau des intensités.
1. Préciser sur le schéma le branchement et les bornes de
Branche NP PA AB BN PC CD DN AN l’ampèremètre pour mesurer l’intensité I.
2. Calculer la valeur des intensités 𝑰𝟏 , 𝑰𝟑 et 𝑰𝟓 et préciser sur le
Intensité
4 1 1.5 schéma le sens de chaque courant.
(A)
3. Quelle est la lampe qui brille le plus ? Justifier la réponse.
4. La lampe L1 grille. Le courant I devient I’ = 400 mA et
𝑰𝟒 devient 𝑰𝟒′ = 100 mA.
Exercice3 : Calculer la valeur des nouvelles intensités𝑰𝟏′ , 𝑰𝟐′ , 𝑰𝟑′ et 𝑰𝟓′ .
On considère le montage du circuit électrique ci-dessous : Préciser sur le schéma le sens de chacun des nouveaux courants.

1. Quelles sont les branches dans ce circuit ?

2. Quels sont les nœuds ?
3. Déterminer les valeurs des
intensités I1, I2, I3 et I4.
4. Préciser les sens du courant
correspondants.