Séance II - Corrigé 

Anticipation

Les instruments qui mesurent le temps nous servent :

- à indiquer l’heure : montre, pendule, radio réveil, horloge …
Ils nous permettent de respecter : les heures de repas, les rendez-vous, les horaires du
train, de cinéma, des programmes de télévision…
- à indiquer une durée : minuteur, sablier, chronomètre.
Ils nous permettent de connaître le temps : de cuisson d’un plat, du déroulement d’un
jeu, d’une course, d’un match…

III Vidéo
1er visionnage :
1) Quels sont les instruments de mesure montrés dans cet extrait
datent-ils ?
l’objet l’époque
le cadran solaire plus de 3000 ans
la clepsydre l’Antiquité
le sablier 12e siècle
2e visionnage :
2) Quelle est la première chose que les hommes ont voulu mesurer 
Le temps
3) Quel est le principe de fonctionnement du premier objet présenté
extrait ?
Pour lire l’heure il suffit d’observer l’ombre faite par cette barre (qu’on appelle
stylet, ou bien encore gnomon). L’ombre se déplace en fonction de la position du
soleil dans le ciel. (Avec ce type d’instrument dès l’Antiquité on commence à
découper les journées en heures ou voire en minutes.)
4) Quels sont les avantages et inconvénients de cet instrument mignon
5) Le 2e objet s’appelle aussi l’horloge à eau, un système qui s’est amélioré au fil
des siècles.
6) Le 3e objet : quand le contenu du vase supérieur sera passé dans le vase
inférieur, il se sera écoulé précisément 30 secondes.

Exercices :
1.
Document 1
1) Quelle est la première question posée par l’animatrice ?
Je voudrais bien savoir comment on a décidé qu’il y a 24 heures dans une journée et
60 minutes dans une heure et 60 secondes dans une minute.
2) La division du temps remontrait aux Babyloniens (2000 ans avant J.-C. ),
peut-être même aux Sumériens ( 4000 ans avant J.-C. ), ces deux civilisations se
sont développées en Mésopotamie, à l’endroit où se trouvent aujourd’hui l’Irak et
l’Iran.
3) Pourquoi la division de la journée est passée de 6 parties à 24 parties ?
Parce que les astronomes avaient besoin de plus de précision.
4) Pourquoi les Babyloniens ont-ils divisé les journées en 24 heures ?
les Babyloniens comptaient sur 4 doigts de la main, et chaque doigt est divisé en 3
phalanges, ils comptaient de 12 en 12. (2 fois 12 ça fait 24, d’où les 24 heures de la
journée, 5 fois 12, 60, d’où l’heure est divisée en 60 minutes)
5) On pense aussi que les Babyloniens comptaient de 60 en 60, contrairement à nous
qui comptons de 10 en 10. 60 est en effet un nombre qui a beaucoup de diviseurs
entiers : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 12, 15, 20, 30 et 60, beaucoup plus que le nombre 10, qui
n’est divisible que par 1, 2, 5 et 10, ce qui est beaucoup moins pratique pour les
calculs astronomiques.

Document 2
Pour faire fonctionner tout ça, il faut de l’énergie. Cette énergie, ce sont le ou les
poids de l’horloge qui la produisent. Le poids tombe. En tombant, il entraîne un axe
qui fait tourner une roue dentée et l’aiguille du cadran. Mais attention, le poids ne
tombe pas en permanence. Au niveau de la roue dentée, il y a ce qu’on appelle une
ancre, une pièce qui est reliée au pendule et qui bloque de la roue, donc la chute du
poids. A chaque mouvement du pendule qui dure 1 seconde, une dent est libérée. Le
poids tombe, entraîne l’axe, l’aiguille avance d’une seconde. Et entre temps, une autre
dent a été bloquée, qui va être débloquée au prochain mouvement du pendule. Et ainsi
de suite, la roue tourne, le poids tombe, et le temps avance.