A1 - Grammaire

PRÉSENT DE L’INDICATIF

 Utilisation : Le présent de l’indicatif peut indiquer un fait ou une action qui se déroule au moment où on
s’exprime, une vérité générale, un fait habituel ou parfois un fait passé ou futur.

 Verbes en « -er »
Radical du verbe sans l’infinitif (-er) + « -e », « -es », « -e », « -ons », « -ez », « -ent ».

Quand un radical se termine par « g » ou « c », il s’écrit « ge » ou « ç » devant « o ».

Les verbes « offrir », « ouvrir » et « cueillir » se conjuguent comme les verbes en « -er ».

Parler Envoyer = a trimite Lever= a ridica Avancer Manger

Je parle J’envoie Je lève J’avance Je mange
Tu parles Tu envoies Tu lèves Tu avances Tu manges
Il, Elle, On parle Il, Elle, On envoie Il, Elle, On lève Il, Elle, On avance Il, Elle, On mange
Nous parlons Nous envoyons Nous levons Nous avançons Nous mangeons
Vous parlez Vous envoyez Vous levez Vous avancez Vous mangez
Ils, Elles parlent Ils, Elles envoient Ils, Elles lèvent Ils, Elles avancent Ils, Elles mangent

 Verbes en « -ir » (IIe groupe) : -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent.

Finir= a termina Choisir= a alege Fléchir= a flecta

Je finis Je choisis Je fléchis
Tu finis Tu choisis Tu fléchis
Il, Elle, On finit Il, Elle, On choisit Il, Elle, On fléchit  Verbes en « -ir », « -oir
Nous finissons Nous choisissons Nous fléchissons » et « -re » :
Vous finissez Vous choisissez Vous fléchissez
Ils, Elles finissent Ils, Elles choisissent Ils, Elles fléchissent
Les verbes en « -ir », « -oir » et « -re » se conjuguent à partir de deux ou trois radicaux.
Les terminaisons sont : -s (ou -x), -s (ou -x), -t (ou -d), -ons, -ez, -ent.
-x : pouvoir : je/tu peux ; vouloir : je/tu veux ; valoir : je/ tu vaux.
-d : -dre : prendre : je prends ; tu prends ; il prend.

Courir : je cours ; tu cours ; il court ; nous courons ; vous courez ; ils courent.

Verbes à deux radicaux :

Écrire = a scrie Partir = a pleca Voir= a vedea Mettre = a pune Entendre = a auzi
J’écris Je pars Je vois Je mets J’entends
Tu écris Tu pars Tu vois Tu mets Tu entends
Il, Elle, On écrit Il, Elle, On part Il, Elle, On voit Il, Elle, On met Il, Elle, On entend
Nous écrivons Nous partons Nous voyons Nous mettons Nous entendons
Vous écrivez Vous partez Vous voyez Vous mettez Vous entendez
Ils, Elles écrivent Ils, Elles partent Ils, Elles voient Ils, Elles mettent Ils, Elles entendent
Lire = a citi Battre= a bate Savoir = a sti Connaître = a cunoaste Éteindre = a stinge
Je lis Je bats Je sais Je connais J’éteins
Tu Tu bats Tu Tu Tu éteins
lis Il/ elle/ on bat sais connais Il, Elle, On éteint
Il, Elle, On Nous battons Il, Elle, On sait Il, Elle, On connait Nous éteignons
lit Nous Vous battez Nous savons Nous Vous éteignez
Ils/ elles battent Ils, Elles éteignent
lisons Vous Vous savez connaissons Vous
lisez Ils, Elles savent connaissez
Ils, Elles lisent Ils, Elles connaissent

Sur le modèle du verbe :

- « é crire » : transcrire, inscrire...
- « lire » : suffire (a fi suficient) , é lire, produire, ré duire, - « mettre » : promettre (a promite), permettre (permite),
commettre ( a comite), compromettre, admettre, soumettre (a
sé duire ( a seduce)
supune)
- « partir » : sortir ( a iesi) , sentir ( a simti/ a mirosi),
- « connaître » : naître (a se naste), paraître ( a parea) : je parais/
mentir (a minti), dormir (a dormi) , vivre ( a trai). 
nous paraissons, disparaitre ( a disparea).
- « battre » : combattre (a combate), dé battre (a
- « entendre » (a auzi) : ré pondre (a raspunde), vendre ( a vinde),
dezbate), abattre ( a abate)
perdre ( a pierde)
- « voir » : pré voir (a prevedea) , revoir, croire ( a
- « é teindre » : craindre ( a se teme), peindre (a picta/ zugravi) ;je
crede), fuir ( a fugi de ceva).
peins, tu peins, nous peignons, vous peignez, ils peignent ;
joindre (a uni) : je joins, nous joignons ; rejoindre ( a se
alatura) : je rejoins, nous rejoignons.

MG
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Verbes à trois radicaux :

Boire = a bea Prendre = a lua Venir = a veni Pouvoir = a putea

Je bois Je prends Je viens Je peux
Tu bois Tu Tu viens Tu peux
Il, Elle, On boit prends Il, Elle, On vient Il, Elle, On peut
Nous buvons Il, Elle, On prend Nous venons Nous pouvons
Vous buvez Nous prenons Vous venez Vous pouvez
Ils, Elles boivent Vous prenez Ils, Elles viennent Ils, Elles peuvent
Ils, Elles prennent
Mourir = a muri Valoir = a valora Vouloir = a vrea Tenir = a tine
Je meurs Je vaux Je veux Je tiens
Tu meurs Tu vaux Tu veux Tu tiens
Il meurt Il vaut Il, Elle, On veut Il tient
N. mourons N. valons N. voulons N. tenons
V. mourez V. valez V. voulez V. tenez
Ils meurent Ils valent Ils veulent ils tiennent
Devoir = a trebui/ a datora Recevoir = a primi
Je dois Je reçois
Tu dois Tu
Il, Elle, On doit reçois
Nous devons Il, Elle, On
Vous devez reçoit Nous
Ils, Elles doivent recevons Vous
recevez
Ils, Elles reçoivent

Sur le modèle du verbe :

- « prendre » : apprendre ( a afla, a invata), comprendre (a intelege),
reprendre ( a relua), entreprendre (a intreprinde),
surprendre ( a surprinde).
- « venir » : convenir ( a conveni), devenir (a deveni),
devenir (a deveni), survenir (a surveni),
parvenir a (a reusi sa, a parveni), provenir (a proveni)
- « tenir » : appartenir ( a apartine), soutenir ( a sustine),
retenir (a ré tine), entretenir (a intretine).
- « recevoir » : concevoir ( a concepe), dé cevoir ( a dezamagi),
percevoir (a percepe)

Verbes à forme unique :

Falloir : il faut (trebuie)

Pleuvoir : il pleut (ploua)

Verbes irréguliers :

Être Avoir Aller Faire= a face Dire= a spune

Je suis J’ai Je vais Je fais Je dis
Tu es Tu as Tu vas Tu fais Tu dis
Il, Elle, On est Il, Elle, On a Il, Elle, On va Il, Elle, On fait Il, Elle, On dit
Nous sommes Nous avons Nous allons Nous faisons Nous disons
Vous êtes Vous avez Vous allez Vous faîtes Vous dîtes
Ils, Elles sont /son/ Ils, Elles ont /zon/ Ils, Elles vont /fet/ /dit/
Ils, Elles font Ils, Elles disent

MG
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 EXERCICES :

 Conjuguer les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif.

 Je ne (comprendre)comprends pas cet exercice. Tu peux (pouvoir) m’expliquer ?
 Elles viennent (venir) avec nous au cinéma ou elles restent (rester) à la maison ?
 Ils veuent (vouloir) sortir ce soir mais ils doivent (devoir) terminer un projet.
 Elle fait (faire) beaucoup de sport, mais elle ne va (aller) jamais à la
salle de sport. Elle prefere (préférer) l’air libre alors elle court (courir)
souvent autour du lac.
 Vous buvez (boire) du café ou du thé au petit-déjeuner ?
 Le matin, les enfants prennent (prendre) le bus pour aller à l’école et leurs
parents vont
(aller) les chercher le soir.
 Nous avons (avoir) un problème...Il faut (falloir) vite trouver une solution.
 Il vaut (valoir) mieux prendre un parapluie. Il pleut (pleuvoir) souvent.
 Quand il fait (faire) chaud, j’ ouvre (ouvrir) la fenêtre ou
j’allume (allumer) la climatisation.
 Il conduit (conduire) vraiment trop vite ! C’est (être) dangereux !
 Vous prenez (prendre) l’avion à quelle heure ? Vous devez (devoir) être à
quelle heure à l’aéroport ? Vous y allez (aller) en taxi ?
 Tu attends (attendre) quelqu’un ? Oui, je dine (dîner) avec Julia ce soir. Elle
descend (descendre) dans une minute.
 Le matin, mon père se brosse (se brosser) les dents pendant que ma mère se maquille
(se maquiller). Ils sont preparent (se préparer) en même temps parce qu’ils partent
(partir) travailler à la même heure.
 Tu finis (finir) de travailler à quelle heure ce soir ? Je passe (passer) te
chercher ?
 Nous choisissons (choisir) ce que nous preferons (préférer) et nous
partageons (partager).
 Le spectacle commencent (commencer) à quelle heure ? Nous mangeons (manger)
ensemble après ?
 Les voisins ne peuvent (pouvoir) pas rentrer leur voiture dans le garage parce qu’un
véhicule bloque (bloquer) l’entrée.
 Je ne sais (savoir) pas comment vous faites (faire) pour les supporter ! Ils
disent (dire) toujours qu’ils sont (être) ponctuels et vous les
attendez (attendre) toujours une heure !
 Si tu essayes (essayer), tu vas (aller) y arriver.
 Vous nous envoyez (envoyer) un message quand vous arrivez (arriver).

 Répondre aux questions suivantes.

 Comment tu t’appelles ?je m’appelle Elena .
 Tu as quel â ge ?J’ai vingt-trois ans .
 Vous voulez aller au cinéma ce soir ? Oui, je veux aller au cinema ce soir .
 Tu as faim ? Oui,j’ai faim .
 Tu préfères les films d’action ou les documentaires ? je prefere les films documentaires .
 Vous vous levez à quelle heure le matin ?chaque jour, je me leve a 7 heures du matin .
 Tu viens avec nous ? Oui, je viens avec vous .
 Vous comprenez ? Non, nous ne comprenons pas .

 Transformer le texte avec « nous ».

Le matin, je me lève à 7 heures. Je prends mon petit-déjeuner en écoutant la radio. Je bois un café et je mange
des croissants. Je me brosse les dents, je me douche, je m’habille, je me coiffe et je me maquille. Puis, je fais
mon lit, je vérifie que j’ai toutes mes affaires, j’éteins toutes les lumières et je pars travailler à 8h30.
Le matin ,nous ne levons a 7 heures. Nous prenons notre petit-dejeuner en ecoutant la radio .Nous buvons un cafe et nous mangeons des croissants.nous nous
brossons les dents ,nous nous douchons ,nous nous habillons ,nous nous coiffons et nous nous maquillons.Puis , nous faisons notre lit, nous verifions que nous avons toutes notre
affaires ,nous eteinons toutes les lumieres et nous partons travailler a 8h30

MG