CM1 P1 Dictées Français

Date: Septembre-Octobre 2012

Les 4 types de dictées: les mots sont à apprendre toute la semaine.
➢ La dictée à trous (le mardi): le texte est écrit au tableau, avec des trous. Les trous
correspondent aux mots que les élèves doivent apprendre, aux verbes à accorder, et aux
homophones grammaticaux. Cela permet de vérifier que les règles ont été intégrées par les
élèves.
➢ La dictée préparée (le jeudi): les élèves ont toujours les mots à apprendre, et également un
petit exercice pour préparer la dictée : les amener à identifier et à résoudre différents
problèmes d'ordre syntaxique, morphologique ou lexical.
➢ L'auto-dictée (le vendredi): les élèves ont le texte de la dictée à apprendre par cœur, et à
retranscrire lors de la dictée. Cela travaille la mémoire orthographique.
➢ Le texte entier (le lundi) : le texte est dicté selon 4 groupes : les CM2 auront le texte à
trous, les CM1 faibles auront la moitié auront le 1/3 de la dictée, les CM1 moyens auront les
2/3 de la dictée, les CM1 forts auront le texte entier.

Période 1
Semaine 1: du mardi 04 au lundi 10 Septembre 2012.
Mardi 04: (évaluation diagnostique)
C'est la rentrée. Les élèves retournent à l'école. Ils sont impatients de retrouver leurs
amis.
Jeudi 06: dictée préparée.
La maitresse distribue les grands cahiers. Les élèves écrivent leur prénom et décorent
les pages de garde.
Vendredi 07: texte à trous.
Les enseignantes accueillent les enfants dans les classes. C'est l'heure de se remettre
au travail.
Lundi 10: texte entier.
C'est la rentrée. Les élèves retournent à l'école. Ils sont impatients de retrouver
leurs amis. Les enseignantes accueillent les élèves dans les classes.
La maitresse distribue les cahiers. Les élèves écrivent leur prénom et décorent les
pages de couverture. C'est l'heure de se remettre au travail.
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Date: Septembre-Octobre 2012

Période 1
Semaine 2: du mardi 11 au lundi 17 Septembre 2012.
➢ Mardi 11: texte à trous
Les archéologues ont découvert dans la grotte de Chauvet de nombreuses peintures
et gravures d'animaux sauvages.
➢ Jeudi 13: dictée préparée.
On retrouve des espèces couramment représentées au Paléolithique: mammouths,
chevaux, bisons, bouquetins, rennes, ours....
➢ Vendredi 14: auto-dictée.
On trouve aussi des anomaux rarement reproduits : des rhinocéros, des lions...
➢ Lundi 17: texte entier.
Les archéologues ont découvert dans la grotte de Chauvet de nombreuses
peintures et gravures d'animaux sauvages. Les hommes préhistoriques se sont
inspirés de la faune qui les entourait. On retrouve des espèces couramment
représentées au Paléolithique : mammouths, chevaux, bisons, bouquetins, rennes,
ours,... (43)
Mais on trouve aussi des animaux très rarement reproduits : rhinocéros, lions,
panthères, hiboux. Les artistes ont utilisé des techniques nombreuses et variées
pour figurer chacun de ces animaux. (71)
L'une d'elle consiste à gratter la paroi de la grotte pour faire ressortir le dessin
avec un trait noir sur un fond blanc par exemple, comme pour le rhinocéros.
Cette grotte est étonnante pour deux raisons : la variété de modèles et de
techniques et son ancienneté. (119)

La grotte Chauvet, grotte Chauvet-Pont-d'Arc ou encore grotte de la Combe d'Arc est une grotte
ornée du paléolithique, située en Ardèche (France).
Le site comporte plus de 500 représentations différentes d'animaux... Ils sont le plus
souvent représentés en mouvement avec, parfois, une impression de perspective.
S'inspirant de la faune qui les entourait, les hominidés ont peint ou gravé : des
mammouths, rhinocéros, félins, chevaux, bisons, bouquetins, rennes, ours, aurochs, mégacéros...
Certaines espèces ont très rarement été représentées dans d'autres grottes. On peut citer le
rhinocéros, le lion, la panthère et le hibou (qui sont même exclusifs à Chauvet).
Une telle maîtrise dans l'art indique que les hommes préhistoriques ont acquis beaucoup plus tôt
qu'on ne le pensait, des techniques artistiques.
Des techniques différentes et nombreuses ont été utilisées à Chauvet par ces artistes de la
préhistoire. Pour le rhinocéros ci-dessus, l'homme a raclé la paroi pour faire ressortir l'animal
représenté avec un trait noir sur fond blanc.
Ces techniques sont d'autant plus étonnantes qu'elles sont plus anciennes de 15 000 ans
que celles de la grotte de Lascaux, qui était déjà considérée comme un aboutissement de l'art
pariétal.
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Date: Septembre-Octobre 2012

Période 1
Semaine 3: du mardi 18 au lundi 24 Septembre 2012.
➢Mardi 18: texte à trous
La tapisserie de Bayeux est une broderie qui raconte l'expédition de Guillaume, duc
de Normandie, en Angleterre.
➢Jeudi 20: dictée préparée.
Cette expédition s'achève par la bataille de Hastings qui permet à Guillaume d'être
couronné roi.
➢Vendredi 21: auto-dictée.
Cette toile de lin a été brodée par des moines dans le sud de l'Angleterre.
➢Lundi 24: texte entier.
La Tapisserie de Bayeux est une longue broderie, du XIème siècle. Elle
raconte, en images, les circonstances et le déroulement de l’expédition en
Angleterre de l’armée de Guillaume, duc de Normandie.
Elle s’achève par la bataille de Hastings (1066) qui permet à Guillaume d’être
couronné roi d’Angleterre. Cette toile de lin a probablement été brodée par des
moines dans le sud de l'Angleterre.
La broderie se divise en trois parties : la partie centrale, la plus large, raconte le
voyage, la conquête et comporte un texte, la partie supérieure représente des
animaux fantastiques du bestiaire roman, la partie inférieure représente des
animaux de fables antiques.

La Tapisserie de Bayeux est une longue broderie, de 70 mètres, du XIème siècle. Elle raconte, en images, les circonstances et le déroulement de l’expédition en
Angleterre de l’armée de Guillaume, duc de Normandie. Elle s’achève par la bataille de Hastings (1066) qui permet à Guillaume d’être couronné roi d’Angleterre.
Cette toile de lin a probablement été brodée par des moines dans le sud de l'Angleterre après cette bataille.

La Tapisserie de Bayeux est un document exceptionnel sur le Moyen Age. Témoignage d’un événement mémorable, elle est surtout le reflet de la société médiévale.
Elle constitue une source d’illustrations pour aborder différents thèmes de cette époque : formes de pouvoir, rapports sociaux, mode de vie et de culture (les châteaux-
forts, les travaux des champs, la construction des bateaux, la guerre, les vêtements, la nourriture…).

Presque partout, la broderie se divise en 3 parties :

la partie centrale, la plus large, raconte la conquête et comporte un texte : commentaire des faits, précision des personnages
la partie supérieure représente des animaux plus ou moins fantastiques du bestiaire roman
la partie inférieure représente également des animaux et des scènes tirées de récits de fables antiques (Esope , Phèdre )
Animaux mythologiques, navires vikings, cavaleries normande et saxonne illustrent les exploits de Guillaume et de son adversaire Harold, autre prétendant au trône
d'Angleterre.

Le terme « Tapisserie » ne désigne pas un tapis tissé mais évoque une tenture qui tapisse un mur. C’est à ce titre que le terme de Tapisserie est souvent jugé comme
impropre. Il s ‘agit en effet d’une broderie.
La toile, tissée au XIe siècle, est en lin, composée de 9 morceaux assemblés sans doute avant le travail de broderie. Elle mesure 68 m de long et 50 cm de large.
Les fils de laine sont de 8 couleurs différentes (bleus, verts, rouges, jaune chamois), teintés par des produits d’origine végétale dont la qualité a permis une bonne
conservation malgré les expositions.

Le commanditaire : Si la tradition populaire l’attribue à Mathilde (épouse de Guillaume le Conquérant), les historiens sont d’accord pour l’attribuer à l’évêque Odon,
demi-frère de Guillaume. Il est cité à deux reprises dans la Tapisserie et y apparaît trois autres fois.
Le dessinateur : l’auteur des cartons est probablement anglais, il s’inspire de manuscrits du XIe et du style traditionnel de son époque.
Dates de fabrication  :
La Tapisserie a dû être exécutée moins de dix ans après la bataille d’Hastings. Peut-être figurait elle dans la cathédrale en 1077 lors de sa Dédicace. Avant 1082, car à
cette date l’évêque Odon fut disgracié et emprisonné par Guillaume. Elle a probablement été exécutée sur une période de deux à trois ans.
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Date: Septembre-Octobre 2012

Période 1
Semaine 4: du mardi 25 Septembre au lundi 01 Octobre 2012.
➢Mardi 25: texte à trous
La Manufacture des Gobelins est une usine dans laquelle on fabrique des tapisseries
à la main.
➢Jeudi 27: dictée préparée.
La Manufacture travaillait pour Napoléon Ier et relatait son épopée impériale.
➢Vendredi 28: auto-dictée.
Aujourd'hui, la Manufacture tisse toujours des tapisseries pour décorer des
édifices publics.
➢Lundi 01: texte entier.
La manufacture des Gobelins est une usine dans laquelle on fabrique des
tapisseries à la main. Elle a été créée en avril 1601 grâce à Henri IV. C'est sous
Louis XIV, vers 1662, que la manufacture des Gobelins devient la Manufacture
Royale des Gobelins.
Sa galerie est un espace d'expositions.
La manufacture travaillait, entre autres, pour Napoléon Ier, relatant son épopée
impériale et faisant aussi son portrait ainsi que celui de l'Impératrice.
Aujourd'hui, la Manufacture tisse toujours des tapisseries pour décorer des
édifices publics en faisant appel à des artistes comme Paul Cézanne ou Vasarely.

Les tapisseries tiennent leur valeur de ce qu'elles sont très laborieuses à produire. Une sorte d'effort
artistique qui ne semble parfaitement raisonnable que pour un monarque disposant de fonds illimités, de
temps, et d'habiles artisans.
Pour l'éxécution vous avez d'abord besoin d'un artiste pour Metier Gobelins Hight wrapesquisser la
conception et d'un peintre pour transformer ce croquis en un carton peint de la même taille que la
tapisserie.
Des maîtres lissiers tissent alors les tapisseries en utilisant la soie, la laine, et parfois des fils d'or ou
d'argent.
Mais par dessus tout vous avez besoin de patience car cela prendra à un bon lissier un jour entier pour
tisser une surface d'un sujet de la taille de la main humaine.

Le terme "Gobelins" s'applique aujourd'hui indifférement à toutes sortes de tapisserie. Il peut aussi bien
s'agir de Tapisseries de Basse lisses, de Hautes lisses, de Tapisserie sur métier à mécanique Jacquard ou
de Tapisseries aux points d'aiguille. Nous vous présentons dans ces pages l'histoire de la manufacture qui
a donné son nom à la Tapisserie et précisons ce qu'on entend par Hautes Lisses et Basses Lices.
Pour ceux qui s'intéressent à la tapisserie aux points d'aiguille, nous ne saurions trop recomander le site
lié ci-après sous le nom Petit Point, et qui raconte une partie très intéressante de l'histoire du Petit Point.
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Date: Septembre-Octobre 2012

Période 1
Semaine 5: du mardi 02 au lundi 08 Octobre 2012.
➢Mardi 02: texte à trous
Cette statuette représente l'empereur Charlemagne à cheval. Son bras gauche
porte une boule.
➢Jeudi 04: dictée préparée.
La main droite tenait une longue épée qui disparaissait en 1891. Les Carolingiens
avaient l'habitude de présenter les souverains debout.
➢Vendredi 05: auto-dictée.
Les Carolingiens montraient leur volonté de se placer en héritier de l'empire romain
chrétien.
➢Lundi 08: texte entier.
La statuette équestre de Charlemagne (musée du Louvre, Paris).
Cette statuette est en photo dans presque tous les manuels scolaires. Elle
représente l’empereur Charlemagne à cheval. Son bras gauche porte une boule,
alors que son bras droit semble tenir quelque chose. 33
Mais la main est vide. En fait, elle tenait une longue épée. Celle-ci a disparu en 1891.
Cette œuvre mesure 24 cm soit moins de la hauteur de la page d’un livre. 66
Les carolingiens avaient plutôt l’habitude de présenter les souverains en majesté,
c’est à dire debout. Mais c’était habituel dans le monde antique. Ceci montrait la
volonté carolingienne de se placer en héritier de l'empire romain chrétien. 105

Charlemagne est représenté à cheval. Ses cheveux sont courts et sa moustache tombante (Charlemagne
n'est pas l'empereur à la "barbe fleurie"que la légende a immortalisé).
La tête est ceinte d'une couronne.
Dans la main gauche il porte la sphère qui est le symbole du pouvoir universel de l'empereur.
Il porte comme vêtement le manteau court des Romains.
Sur le côté gauche son glaive est parfaitement visible.
Il n'a ni étriers, ni selle mais une simple couverture.
Cette statue montre Charlemagne en empereur romain.
Ceci peut être complété par la lecture du portrait écrit par Eginhard:
" Charles était gros, robuste et d'une taille élevée, mais bien proportionnée et qui n'excédait pas en
hauteur sept fois la longueur de son pied. Il avait le sommet de la tête rond, les yeux grands et vifs, le nez
un peu long, les cheveux beaux, la physionomie ouverte et gaie...Bien qu'il eût le cou gros et le ventre
proéminent, la juste proportion du reste de ses membres cachait ces défauts...Il s'adonnait assidûment
aux exercices du cheval et de la chasse...Il aimait beaucoup encore les bains d'eaux naturellement
chaudes et s'exerçait fréquemment à nager... "
D'après EGINHARD
N.B. : Comme son nom l'indique (magnus signifie grand en latin), Charlemagne était grand (1,92m), tout
le monde le remarquait. Il était aussi un grand nageur, un grand chasseur et un grand amateur de femmes.
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Date: Septembre-Octobre 2012

Période 1
Semaine 6: du mardi 09 au lundi 15 Octobre 2012.
➢Mardi 09: texte à trous
Lancelot et le chevalier de la charrette est un roman en vers de Chrétien de
Troyes.
➢Jeudi 11: dictée préparée.
Dans ce roman, le chevalier Lancelot partait en quête pour délivrer la reine
Guenièvre.
➢Vendredi 12: auto-dictée.
Dans ses romans, les chevaliers devaient accomplir des prouesses et réaliser des
sacrifices pour prouver leur amour.
➢Lundi 15: texte entier.
Lancelot et le chevalier de la charrette est un roman en vers de Chrétien de
Troyes. Dans ce roman, le chevalier Lancelot partait en quête pour délivrer la reine
Guenièvre, prisonnière.
Chrétien de Troyes écrivait des romans en vers racontant l'amour courtois : un
amour dirigé par des règles bien précises. Le chevalier devait accomplir des
prouesses et réaliser des sacrifices pour prouver son amour à sa reine.
Chrétien de Troyes a écrit d'autres romans dans lesquels les héros vivaient des
aventures : Yvain ou le chevalier au lion ou encore Perceval ou le conte du Graal.
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Date: Septembre-Octobre 2012

Période 1
Semaine 7: du mardi 16 au lundi 22 Octobre 2012.
➢Mardi 16: texte à trous
Avant l'invention de l'imprimerie, la copie à la main sur des parchemins était le seul
moyen d'obtenir plusieurs exemplaires d'un même livre.
➢Jeudi 18: dictée préparée.
Les moines copistes calligraphes étaient également souvent peintres et ils
décoraient eux-mêmes leurs textes..
➢Vendredi 19: auto-dictée.
Les enluminures sont constituées de lettrines, d'illustrations figuratives et d'un
contour décoratif souvent végétal.
➢Lundi 22: texte entier.
Avant l’invention de l’imprimerie, la copie à la main sur des parchemins était le seul
moyen d’obtenir plusieurs exemplaires d’un même livre. Les moines copistes
calligraphes étaient également souvent peintres et ils décoraient eux-mêmes
leurs textes. (39 mots)
Sur les manuscrits, les enluminures sont peintes à la main, le plus souvent avec de la
gouache. Elles sont constituées de lettrines ornées d’une ou deux illustrations
figuratives et d’un contour décoratif souvent végétal. (75 mots)
Le texte et l’image sont présentés côte à côte ; ils ne sont mélangés que dans les
lettrines. (95 mots)
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Date: Septembre-Octobre 2012

Période 1
Semaine 8: du mardi 23 Octobre au lundi 12 Novembre 2012.
➢Mardi 23: texte à trous
Vincent Van Gogh apprit à dessiner presque tout seul et continua à parfaire son
talent toute sa vie.
➢Jeudi 25: dictée préparée.
Pour s’entraîner, il peignait des autoportraits. Il se servait d'un miroir et se
représenta plus de trente fois.
➢Vendredi 26: auto-dictée.
Il ne vendit pratiquement aucun tableau de son vivant. Depuis sa mort, ses toiles
sont parmi les plus célèbres.
➢Lundi 12: texte entier.
Âgé de vingt-sept ans , Vincent Van Gogh apprit à dessiner presque tout seul et
continua à parfaire son talent toute sa vie. Pour s'entraîner, il peignait des
autoportraits. Se servant d'un miroir, il se représenta plus de trente fois. (36)
Il déménagea dans le Sud dans l'espoir de créer une communauté d'artistes avec
certains de ses amis. Mais les premiers signes de démence se manifestèrent.
Après une querelle avec Gauguin, un ami proche, il se trancha l'oreille. (73)
Il ne vendit pratiquement aucun tableau de son vivant et, pourtant, depuis sa mort,
ses toiles sont parmi les plus célèbres de l'art moderne. (97)

Van Gogh naît en 1853 dans un petit village hollandais. Il décide de devenir peintre en 1881.
Il part à Paris pour perfectionner son art et rencontre de jeunes artistes comme Pissarro et Gauguin. En
février 1888, il part à Arles, en Provence. Tout l’émerveille : le soleil, les vergers en fleurs…
Gauguin le rejoint. En dépit de leur amitié, les disputes incessantes aboutissent à l’auto mutilation de
l’oreille de Van Gogh.
L’artiste est interné à l’hôpital psychiatrique de Saint Rémy de Provence où il peint 150 toiles parmi
lesquelles on compte de grands chefs d’oeuvres.
Il quitte l’hôpital pour se rendre à Auvers sur Oise où le docteur Gachet, collectionneur, tente de le
soigner. Il produira plus de 70 tableaux dans ce village.
En juillet 1890, dans le champ de blé qu’il a peint quelques jours avant, il se tire un coup de revolver. Il
meurt deux jours plus tard dans les bras de son frère Théo.