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EM

CHAP 2 : L’analyse des données d’un questionnaire


I-Les notions
Variable : caractéristique étudiée
Valeur de la variable : modalités qu’elle peut prendre
- Qqt 
o Continue : peut prendre tt les V possibles
o Discrète : prend que les V entières
- Qql : variables nominales renseignées par des lettres/mots ou des chiffres mais ordonnés

II-L’exploitation des données


A) Analyse portant sur une seule variable
Outils : tris à plat
Champ : une seule variable onc une seule question à la fois
Mise en place des indicateurs : selon le type de question
Présentation : tableaux, graph
1) Pour les questions fermées

Type de question Indicateurs


Question à choix unique Fréquences des modalités
Question à réponses multiples Trier par ordre croiss
Freq des modalités
Attention total > 100%
Question de classement ou notation Freq des modalités
Calcul par rang moy par modalité
Question à échelle Freq par modalité
Calcul paramètres de position : moy, mode,
médiane
Calcul paramètre de dispersion : écart type

2) Pour les questions ouvertes

Question ouverte nulérique Fréqu


Paramètres de position
Paramètres de dispersion
Question ouverte texte : mots (verbatim) Regrouper, synthétiser, création de famille, liste
d’idées
Fréq

B) Analyse portant sur deux variables


Usage des tris croisés
Implique deux questions
Permet de faire des tests d’hypothèses
Obj : mettre en évidence des interdep
Principe :
- Poser une hypothèse
- Choix des variables :
o 1 variable d’identification / 1 variable propre à l’étude
o 2 variables de l’étude
- Calculer les freq
- Vérifier votre hypothèse
- Vérification de la validité du tri croisé : le test du khi deux

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