Tableau des contenus

Communication Grammaire Vocabulaire

Unité 3 : *Exprimer son *Le pluriel *Les matières
Mes matières goût sur les *Le futur scolaires
P. 2 – 29 matières proche
scolaires
Unité 4 : * Exprimer son *Jouer à / Faire *Les sports
Au club goût sur les de / Jouer de *La musique
P. 30 – 53 sports *Le féminin *Les monuments
*Exprimer son
goût sur la
musique
*Savoir les
monuments en
France
*Savoir les
monuments en
Égypte

Je me prépare pour l’examen P. 54 - 65

1
 Unité 3 : Mes matières

(Vocabulaire)
Les matières scolaires:

L’anglais Le français L’histoire La géographie

Les sciences Les mathématiques L’informatique Le sport

La musique Le dessin

2
Tu aimes quelle matière.. ?

J’aime les mathématiques , c’est très intéressant/amusant.

Je suis fort en sport , c’est facile.

Tu détestes quelle matière.. ?

Je déteste les sciences , c’est nul / c’est bof.

Je suis faible en histoire ,c’est difficile/c’est ennuyeux.

1-Je suis un élève excellent.

2-Il est paresseux.
3-Alex est intelligent.
4-Sophie est stupide.
5-Paul est le premier de la classe.
6-Céline est la dernière de la classe.

3
 Verbe aimer Verbe préférer Verbe détester
J’aime Je préfère Je déteste

Tu aimes Tu préfères Tu détestes

Il aime Il préfère Il déteste

Elle aime Elle préfère Elle déteste

Verbe
Verbe prendre Verbe
apprendre
Je prends comprendre
J’apprends
Je comprends
Tu prends
Tu apprends
Tu comprends
Il prend
Il apprend
Il comprend
Elle prend
Elle apprend
Elle comprend

N.B :
Elle apprend

-La cour Les élèves jouent dans la cour.

-Le cours J’ai un cours de français.

-J’ai dix cours par jour , c’est un emploi du temps chargé.

4
 Exercices
I-Lis le texte puis réponds aux questions :

Salut ! Je me présente. Je m’appelle Pauline.J’ai neuf ans. J’ai une

amie française. Elle s’appelle Nathalie. Elle aime l’anglais, les maths,

le français et elle déteste le sport. Moi, j’aime beaucoup l’arabe

et je déteste les maths comme mon frère.

A-Choisis la bonne réponse:

1-Pauline a ……………ans.
a) 8 b) 9 c) 6

2-Nathalie est …………….

a) française b) italienne c) japonaise

3-Nathalie déteste ………….

a) le français b) les maths c) le sport

4-Pauline a ……………
a) une sœur b)un frère c)un ami

B)Mets (vrai) ou (faux) :

1-Nathalie aime le français. ( )

2-Pauline a une amie française. ( )

3-Nathalie déteste le sport. ( )

4-Pauline aime les maths. ( )

5
II-Relie:

1-J’ai dix cours par jour, a-la dernière de la classe.

2-Paul déteste les sciences, b-un cours d’histoire.

3-J’ai c-c’est mon emploi du temps.

4-Ma sœur aime la musique, d-le cours d’anglais.

5-Sophie est e-c’est difficile.

6-Je comprends f-c’est amusant.

1 2 3 4 5 6

III-Choisis la bonne réponse:

1-Le français est (un sport – une matière – un vêtement)très facile

que j’aime beaucoup.

2-Pendant le cours (d’histoire – d’anglais – de sciences) , j’utilise le

microscope pour voir les insectes.

3-Le mardi, ( le cours – la récréation – la cour) d’arabe commence à

10 heures.

4-Ce mois,Alex est (le premier – excellent – le dernier) de la classe ,

sa mère est fâchée de lui.

5-Elle regarde son (cahier – livre – emploi du temps) pour savoir si

elle a le premier cours.

6
6-Tu (comprends – apprend – prends)bien la leçon de la géographie.

7-Céline aime jouer au handball,c’est son sport (fort – facile –

préféré).

8-Marie déteste l’informatique,c’est ( amusant – ennuyeux – super)

9-Je suis très intelligente,j’aime calculer pendant le cours (de dessin

– de sciences – de mathématiques)

10-Pendant la récréation,les élèves jouent dans (la classe- la cour –

le cours).

11-Sophie ne comprend pas la leçon de français,elle est (excellente –

intelligente – stupide)

12-Il veut être un chanteur car il aime (le dessin – la musique –

la géographie)

13-Je ne peux pas (aimer – apprendre – comprendre) ce problème de

maths car il est très difficile.

14-Monique est ( le premier – brave – faible) en géographie ,elle a de

mauvaises notes à l’examen.

15-Je suis (stupide – fort – paresseux)en sport,c’est intéressant.

IV-Devine,c’est quelle matière ?:

l’informatique – le sport – le dessin – le français –
les mathématiques – la géographie – l’histoire

1-J’apprends les adjectifs possessifs.( )

2-On apprend l’histoire des Pharaons ( )
3-J’aime la natation. ( )
4-Sophie calcule avec la calculatrice.( )

7
5-J’apprends de nouveaux programmes sur l’ordinateur.
( )
6-Le professeur explique où se trouve les pays africains sur le Nil.
( )
7-Daniel veut être un grand peintre comme Picasso. ( )

V-Regarde l’emploi du temps puis complète le paragraphe:

Stars

Dimanche Lundi Mardi Mercredi Jeudi

8 : 00 Français Sciences Anglais Français Français

9 : 00 Sport Géographie Sport Arabe Histoire

10 : 00 Récréation

11 : 00 Anglais Maths Arts Maths Musique

2 : 00 Arabe Dessin Sciences Géographie Musique

1-Mon école s’appelle……………………………………………..

2-La journée scolaire commence à …………………et finit à ………………….

3-D’habitude, on a un cours de………………………………le lundi à 11 h.

4-Le mercredi à 9h, j’ai un cours d’…………………………….

5-J’aime beaucoup aller au collège le jeudi car on a 2 cours

de…………………………………,c’est super.

6-Le mardi à 2h, j’ai un cours de…………………………..je le déteste car on

fait des expériences au labo.

8
VI-Complète par les verbes (aimer – détester – préférer):

1-J’……………………………l’anglais mais je……………………………….le français.

2-L’enfant ……………………………… les sciences et les mathématiques.

3-Il…………………………..la musique.

4-Tu………………………………l’histoire,c’est difficile.

5-Il…………………………….le français plus que l’anglais.

6-Elle……………………………les sciences , c’est nul.

7-J’…………………………..les fruits mais je……………………………le chocolat.

Devoir
I-Choisis la bonne réponse:

1-Mon frère prend la note finale en français parce qu'il l' (aime –

déteste – n'aime pas).

2- Pendant le cours de (dessin – géographie – anglais). Le professeur

nous apprend comment dessiner et colorier avec des feutres.

3 -Cette leçon est très (facile – difficile – paresseuse), je n'arrive

pas à la comprendre .

4-Je suis le premier de la classe, je suis (faible – fort – facile) dans

toutes les matières.

5-Pendant le cours d'( histoire – informatique – arabe ), on utilise

les ordinateurs pour surfer sur le net.

6-Alex veut être comme Abou Treika, il adore (le sport– le dessin–

la musique).

9
7- Pendant (la récréation – le cours – la cour) Paul joue un match avec

ses amis.

8-Pendant le cours de (maths – français – géographie) j’apprends

2+2 = 4.

9-J'étudie le verbe avoir quand j’ai un cours de (musique – français –

dessin)

10-Je déteste les sciences,c’est (facile – super – nul)

II-Complète à l'aide des mots suivants:

cours – prend – comprend - préfère - paresseux - fort – cour

1-Jean est -----------------, il n'étudie pas ses leçons et il ne fait pas

ses devoirs.

2-Le ------------- de maths est très ennuyeux.

3-Le professeur -------------------mon cahier pour le corriger.

4-Dans la ---------------de l'école, je peux jouer avec mes amis et

acheter des chocolats.

5-J’aime le français mais je -------------------- l’histoire.

6-Je suis------------------en anglais,c’est amusant.

7-Mon frère ne---------------------pas l’anglais.

10
Écoute 1

Écoute le dialogue entre deux camarades "Jean et

Nicole" puis choisis la bonne réponse:

1-Dans ce dialogue, les deux camarades parlent de leurs ………….

préférées.

( professeurs – livres - matières )

2-Nicole aime …………. comme matières.

( les mathèmatiques – l'anglais – le français )

3-Jean trouve les sciences ………….….

(facile – difficile - ennyueux)

4-Nicole aime 3 matières……………. .

( le dessin,la musique et la gymnastique –

le dessin,les mathèmatiques,l'anglais –

le français,les mathèmatiques,l'anglais )

5-Comme sport, Nicole joue ………….

( au basketball et au football –

au football et au tennis –

au basketball et au tennis )

6-Comme sport, Jean préfère …………

( la natation et le tennis – la natation et le football –

la natation et le basketball )

11
Écoute 2 et 3 :

12
Écoute 4

Écoute 5

13
Réponds aux questions suivantes :

1-Quelle est ta matière préférée ? Pourquoi ?

2-Tu détestes quelle matière ? Pourquoi ?

3-Quel est ton professeur préféré ? Pourquoi ?

4-Tu as combien de cours par jour ?

5-Es-tu fort(e) en français ?

6-Tu apprends le français depuis combien de temps ?

7-Tu as combien d’heures de devoir par jour ?

14
(Grammaire)
Le pluriel:

1-(S) SingulierPluriel

-un garçondes garçons.

-un jouet des jouets.
-une fourchettedes fourchettes.
-une fille des filles.
-rouge rouges.
-sévère sévères.

2- ouous

-un trou des trous.

-un cou des cous.

3- au,eau,euaux,eaux,eux

(au) -un tuyau des tuyaux.

-un noyau des noyaux.
(eau) -un cadeau des cadeaux.
-un manteaudes manteaux.
-un chapeaudes chapeaux.
-un gâteau des gâteaux.
-nouveau nouveaux.
-beau beaux.
(eu) -un cheveu des cheveux.
-un jeu des jeux

Sauf bleubleus
pneupneus

15
4- alaux

-un cheval  des chevaux.

-un journal  des journaux.
-un animal  des animaux.
-mondial  mondiaux.

Sauf un bal  des bals

un festivaldes festivals

5- ailails

-un détail  des détails.

Sauf un travaildes travaux

6- S,X,Z S,X,Z

-un mois  des mois.

-un souris  des souris.
-une voix  des voix.
-un choix  des choix.
-paresseux paresseux.
-un nez  des nez.
-un gaz  des gaz.

16
À retenir
Singulier Pluriel
C’est Ce sont
Un,une Des
Le,la,l’ Les
Je Nous
Tu Vous
Il,Elle Ils,Elles
Ce,Cette,Cet Ces
Il y a Il y a
Mon,Ma,Mes Nos
Ton,Ta,Tes Vos
Son,Sa,Ses Leurs

Exercices
I-Choisis la bonne réponse:
1-À Noël,nous avons reçu de magnifiques (cadeaus – cadeaux –

cadeauz).

2- Sara achète un stylo (bleus – bleu – bleux).

3-Les wagons commencent à rouler sur les (rails – railes – raux)

4-Alex va aux (festivaux – festivals – festivales)

5-Des ( sourises – souris – sourise) se promènent sur le plancher de

ma chambre.

6-Ce (travail– travaux–travails) est un véritable jeu d’enfant.

7- Les parfumeurs ont des (nezs – nezx – nez) extraordinaires.

8-Ma cousine a des (cheveuz – cheveus – cheveux) longs.

9-Sophie achète des (robes – robex – robez)

17
10-Nous lisons des (journals – journaux – journales)

11-Cette entreprise fabrique des ( tuyaus – tuyaues – tuyaux).

12-Julie a des yeux (noirs– noirx – noirez).

13- Elle mange avec une (fourchette – fourchettes – cuillères)

14-Les (bales – bals – baux) attirent les jeunes.

15-Aux Pyramides,il y a beaucoup de (chameau – chameaux –

chameaus)

II-Écris les mots entre parenthèses au pluriel:

1-(chapeau) J’achète des……………………………………………..

2-(verte) Elles portent des robes……………………………………………..

3-(ami) Tous ses……………………sont venus pour son anniversaire.

4-(cheval) Hier, j’ai vu des……………………………au zoo.

5-(bras) Marie tient son chat dans les……………………………

6-(château) Au pays de la Loire,il y a beaucoup de grands ……………………

7-(choix) Il a fait des………………………………par hasard à mon avis.

8-(bal) Pour le 14 juillet des…………………………sont organisés.

9-(feu) Le pompier éteint les…………………………courageusement.

10-(festival) Il y a de nombreux……………………………partout en France

pendant l’été.

11-(général) Son père est l’un de plus grands…………………………de ce

pays.

12-(croix) Il y a deux……………………………en haut de la colline.

18
III-Mets au pluriel :
1-Le copain de mon frère n’est pas sévère.

-----------------------------------------------------------------------------

2-En été,je vais à Alexandrie,je nage à la mer avec ma soeur.

-----------------------------------------------------------------------------

3-Ce garçon est très gentil,il joue avec son ami.

-----------------------------------------------------------------------------

4-Ce jeune homme est heureux et sérieux.

-----------------------------------------------------------------------------

5-Cet élève est très paresseux,il a une mauvaise note.

-----------------------------------------------------------------------------

6-Aujourd’hui,j’achète un manteau et un pantalon.

-----------------------------------------------------------------------------

7-C’est mon visage,il y a un nez et une bouche.

-----------------------------------------------------------------------------

8-Je vois un animal au zoo.

-----------------------------------------------------------------------------

9-Chaque vendredi,il y a un bal à Paris.

-----------------------------------------------------------------------------

10-Ce nouveau t-shirt coûte 100 L.E.

-----------------------------------------------------------------------------

19
 Devoir
I-Écris les mots entre parenthèses au pluriel:
1-(mois) Quels sont les…………………………de l’année ?
2-(manteau) Monique place les…………………………………d’hiver au fond.
3-(lieu) J’ai visité des……………………magnifiques en vacances.
4-(journal) Les……………………………gratuits sont distribués dans la rue.
5-(vague) Avec toutes ces……………………………le bateau ne peut pas
prendre la mer.
6-(nez) Les…………………………des clowns sont rouges.
7-(travail) Il reste beaucoup de…………………………………à faire sur cette
maison.
8-(seau) Tu es obligé de vider tes…………………………dans la baignoire.
9-(tuyau) Tous les…………………………de gaz doivent être changés.
10-(hôpital) J’ai travaillé dans plusieurs…………………………….
11-(pays) J’aime voyager dans un grand nombre de………………………….
12-(nid) Dans les……………………………les petits oiseaux gazouillent.

II-Mets au pluriel:
1-Pour mon anniversaire, il y a un grand gâteau.
-----------------------------------------------------------------------------
2-Cette jeune fille est sérieuse.
-----------------------------------------------------------------------------
3-Tu es méchante.
-----------------------------------------------------------------------------
4-Cet animal vit en Afrique.
-----------------------------------------------------------------------------
5-Elle a l’œil très clair.
-----------------------------------------------------------------------------

20
(Conjugaison)
Le futur proche:

Verbe aller au présent + le verbe à l’infinitif

Les marqueurs du futur proche :

( demain – après demain – dans…..minutes ou heures–
cet après-midi – ce soir – cette année)

Exemple:

Dans deux heures, je vais voyager à Alexandrie en train.

Verbe jouer ( à la forme affirmative)

Je vais jouer
Tu vas jouer
Il/elle va jouer
Nous allons jouer
Vous allez jouer
Ils/elles vont jouer

Verbe jouer ( à la forme négative)

Je ne vais pas jouer

Tu ne vas pas jouer
Il/elle ne va pas jouer
Nous n’allons pas jouer
Vous n’allez pas jouer
Ils/elles ne vont pas jouer

21
 Exercices
Conjugue les verbes au futur proche:
1-Ce soir,nous (regarder) ………………………………………le film de Brad Pitt.

2-Demain,le collège (organiser)………………………………….….une excursion à

Charm El Cheikh.

3-Après deux jours, mes amis (voyager)……………………….……….à Louxor.

4-Dans une heure,mes cousines,Chantal et Martine (essayer) ………….

de faire cet exercice.

5-Après demain,toute l'école (ne pas participer) …………………………………

à un concours au centre culturel.

6-Cette semaine,vous (prendre)………………………….…..une nouvelle leçon.

7-L'année prochaine,tu (travailler)…………………………….dans cet hôpital.

8-Demain,je (ne pas écouter)………………………………….les nouvelles

à la radio avant d’aller au travail.

9-Chaque année, mes copains (ne pas passer) …………………………..……..

les vacances à Alexandrie.

10-L'année prochaine, mes parents (faire)……… …………….un beau

voyage.

11- Mon ami et moi (nettoyer)……………………………………….….notre chambre

12- Stéphanie et toi (terminer)…………………………………………vos devoirs

avant de regarder la télévision.

13-Aujourd'hui,toute la classe (visiter)…………………………….le musée avec

le professeur de français.

22
14-Cet après-midi, vous (ne pas commencer) ……………………………………..

à faire vos devoirs.

15- Dans une heure, ma soeur (acheter)…………............................…..

une nouvelle robe blanche.

16-Tu (aller) ………………………………..vite à ton école ,car tu es en retard.

17-Demain, les amis de Paul (distribuer)……………………………..…..les cartes

d'invitation.

18-L’été prochain, nous (partir)………………..…….avec nos copains à Paris.

19-Le mois prochain, les élèves (avoir)…………………….…congé de l'école.

20- Demain,elle (arriver)…………............................….tôt.

Devoir
Conjugue les verbes au futur proche:
1-Ce soir,ma mère (boire) ………………………………………………du lait.

2-Dans deux heures,tu (voyager)………………………………….…. à Paris.

3-Demain,je (ne pas aller)……………………………….……….au cinéma.

4-Après demain,la servante (nettoyer)……..………………………..…la maison.

5-Le cours (ne pas commencer)………………………………….….à 7 h.

6-Le professeur (expliquer)………………………………….…..la leçon.

7-L'année prochaine,Nathalie (fermer)………………………………….le magasin.

8-Demain,les filles (lire)………………………………….cinq livres.

9-Chaque année, mes enfants (jouer)……………………………..……..au football.

10-Dans un moment,vous (partir)……………………………

23
 Révision sur unité 3
I-A)Lis le texte suivant puis réponds aux questions :
Je m'appelle Alice. J'ai 11 ans. Je suis en 5ème année. J'aime les

maths et les sciences,mais je déteste les arts plastiques. J'aime les

professeurs, ils sont gentils, mais sévères en même temps. Mes

copains et copines sont superbes. Moi, je m'appelle Lucas et j'ai 12

ans. Cette année, je suis en 6ème année. À l'école, j'aime mes

camarades, on joue au foot ,au basket et au ping-pong. Comme ils

sont super cool, mes copains !

A-Mets vrai ou faux :

1-Le texte est un dialogue. ( )

2-Cette compréhension parle des matières et du sport.( )

3-Alice n’aime pas les maths.( )

4-Lucas déteste ses camarades.( )

5-Lucas joue au football et au ping-pong.( )

B-Réponds aux questions suivantes:

1-Quelle matière Alice déteste ?

………………………………………………………………………………..

2-Comment sont les professeurs d’Alice ?

………………………………………………………………………………

3-Quel âge a Lucas ?

……………………………………………………………………………...

24
B)Lis le texte suivant puis réponds aux questions:
Bonjour, je m’appelle Nathalie , je suis française , je suis de Paris.
Paris est la capitale de la France . Je suis dans un lycée qui s’appelle
“ Jules Verne “ . Un lycée est une école secondaire en France . À
l’école , j’ai deux copines qui s’appellent Sophie et Marie. Moi , je
suis forte en français et je suis mauvaise en maths. Mais mon amie
Sophie est forte en anglais et elle est mauvaise en histoire . Et mon
amie Marie est forte en sciences et elle est mauvaise en littérature.
Moi , je n’aime pas le cours de l’allemand car le prof de l’allemand est
strict mais j’aime le cours du dessin car le prof du dessin est très
sympa .
A-Mets ( vrai ) ou ( faux ) devant chaque phrase:
1-Nathalie est américaine ( )
2-Le lycée est une école primaire en France ( )
3-Nathalie a deux amies à l’école ( )
4-Marie est forte en français ( )
5-Nathalie aime le cours du dessin ( )

B-Choisis la bonne réponse:

1-Paris est ……………………… de la France
a-l’école b-la capitale c-la nationalité
2-Nathalie , Sophie et Marie sont …………………… à l’école “ Jules Verne “
a-amies b-élèves c-profs
3-Le prof du dessin est ………………………
a-facile b-strict c-sympa
4-Nathalie aime le cours de ………………………
a-dessin b-l’allemand c-anglais
5-Marie est mauvaise en ……………………..
a-littérature b-histoire c-maths

25
II-Corrige la faute:

1-Marc adore la géographie,c’est nul.(--------------------------------)

2-Pendant la cour de francais,nous copions du tableau.(--------------)

3-Jean aime l’anglais,il apprend les articles définis.(------------------)

4-Le professeur donne un cadeau à Alice car elle est la dernière de

la classe.(--------------------------------)

5-Ma petite sœur est paresseuse ,elle prend de bonnes notes à

l’examen.(--------------------------------)

6-Nicolas aime la musique ,il est un grand joueur.(--------------------)

III-A-Complète par les verbes (prendre – comprendre –

apprendre):

1-Je------------------le petit-déjeuner à 7 heures.

2-Tu ne -----------------------pas l’italien.

3-A l’école il---------------------- le français et l’anglais.

4- Ma sœur-------------------------une glace au chocolat.

5- Il -----------------------son vocabulaire parce qu'il a un test.

6-Je ne-----------------------pas la leçon de sciences.

26
B-Mets au pluriel :

1-Je porte un chapeau rouge sur ma tête.

-----------------------------------------------------------------------------

2-Ce matin,je fais mon travail à l’école.

-----------------------------------------------------------------------------

3-La balle pour jouer est dans le coffre à jouets.

-----------------------------------------------------------------------------

4-Sur son gâteau,nous mettons une bougie.

-----------------------------------------------------------------------------

5-En France,il y a un canal.

-----------------------------------------------------------------------------

6-Ce garçon est très beau.

-----------------------------------------------------------------------------

C-Mets les verbes au futur proche :

1- Nous (ne pas faire)……………………………………….….du sport.

2-Nous (avoir)…………………………………………un piano.

3-Dans deux minutes,je (prendre)…………………………….le bus.

4-Cet après-midi, Marie et toi , vous (comprendre) ………………………………

les sciences.

5- Les filles (ne pas étudier)…………............................….. en classe.

6-Le matin, vous (porter) …………………………………..des cravates.

7-Tu (écouter)……………………………..…..la radio.

27
8-L’été prochain, mon grand-père (arriver)………………………………….de

Rome.

9- L’élève (ne pas ranger)……………………………….…son cartable.

10- Les spectateurs (crier)…………............................….au stade.

D-Choisis le mot interrogatif convenable :

1-( Comment – Combien ) tu t’apppelles ? Sara.
2-( Où – Quand ) passez-vous les vacances ? À Paris.
3-( Quand – Quel ) âge as-tu ? 10 ans.
4-( Où – Qui ) explique la leçon ? Le professeur explique la leçon.
5-( Où – Quand ) arrives-tu à l’école ? À 8 heures du matin.
6-( Qu’est-ce que – Est-ce que ) tu aimes les fruits ? Oui , surtout
les bananes.
7-( Comment – Combien ) de sœurs as-tu ? J’ai une sœur.
8-( Pourquoi – Combien ) étudies-tu ? Parce que j’ai un examen
demain.
9-( Comment – Qu’est-ce que ) tu aimes ? J’aime les bonbons.
10-( Quand – Où ) Pierre va-t-il ? Il va au club.

IV-A-C’est quelle matière?

…………………………… …………………… …………………………

28
………………………… ………………………… ……………………

………………….. …………………………

B-Réponds aux questions suivantes :

1-Quelle matière aimes – tu ? Et pourquoi?

-----------------------------------------------------------------------------

2- Combien de cours as – tu par jour ?

-----------------------------------------------------------------------------

3- À quelle heure commence la journée scolaire ?

-----------------------------------------------------------------------------

4- À quelle heure finit la journée scolaire ?

-----------------------------------------------------------------------------

Bonne chance
29
 Unité 4: Au club
Jouer au + sport

Jouer au foot Jouer au basket Jouer au volley

Jouer au ballon / à la balle

Jouer au rugby Jouer au ping-pong Jouer au tennis

Jouer au badminton Jouer au golf Jouer au handball

N.B:

Jouer aux échecs Jouer aux cartes

30
 Faire du / de la / de l’ + sport

Faire de la natation Faire de l’équitation Faire de la gymnastique

Nager / Un nageur ( Faire du cheval )

Faire du patinage Faire du ski Faire de la plongée

Faire de la boxe Faire du karaté Faire du cyclisme(du vélo)

Faire du judo (de la bicyclette )

Faire de l’escrime Faire de l’athlétisme Faire du surf

31
 Jouer du / de la + instrument de musique

Jouer du piano Jouer de la guitare Jouer du violon Jouer de la flûte

Exercices
I-Lis le texte suivant puis réponds aux questions:
Je m’appelle Lita et j’ai 16 ans . Je suis américaine . J’ai deux

petits frères , mais pas de sœur , j’habite à Floride . C’est une région

très agréable . J’adore faire du ski en hiver . En été , je préfère

faire de la natation . J’aime beaucoup la musique et je joue de la

guitare , mais je ne suis pas bonne . Je déteste la télé , mais j’aime

bien le cinéma , surtout les films indiens , français et anglais . j’adore

voyager aussi . Je suis allée au Canada l’année dernière .

A-Mets ( vrai ) ou ( faux ) et corrige la phrase fausse:

1-Lita est française . ( )
2-Lita a deux sœurs . ( )
3-Lita habite à Floride . ( )
4-En hiver , Lita fait du ski . ( )
5-Lita déteste la musique . ( )
6-Lita n’est pas bonne en jouant de la guitare . ( )
7-Lita voit les films indiens, français et anglais à la télévision.( )
8-Lita aime les voyages . ( )

32
B-Choisis la bonne réponse :
1-Lita a ( quatorze – quinze – seize ) ans .

2-Lita fait du ski ( au Canada – en Inde – à Floride )

3-En été , Lita fait ( du ski – de la natation – du judo )

4-Lita déteste ( le cinéma – la télévision – les films )

5-Comme musique , Lita joue ( de la guitare – du violon – du piano )

6-L’année dernière, Lita est allée( à Floride – en France – au Canada )

II-Choisis la bonne réponse:

1-Sara joue------------violon. (de la – au – du).

2-Le flûtiste fait ------------flûte.( de la – au – du ).

3-Nous faisons------------cheval. (au – du – à la)

4-Les enfants jouent------------balle. (de la – à la– au)

5-J’aime faire --------------guitare. ( de la– de – du).

6-Elle fait---------------équitation.(du – de la – de l’).

7-Il est un excellent------ à la piscine. (basketteur – judoka – nageur)

8-Vous faites-----------------gymnastique. (du – au – de la)

9-Elles font ---------------bicyclette ( de la – du – de).

10- Nous jouons au-------------- (ping-pong – piano – violon)

11-Je fais----------------boxe (au– de la – du).

12-Olivier joue au---------------- (football – guitare – ski)

33
III-Complète avec l’article qui convient:

1-Chris fait------------natation,il aime devenir un champion.

2-Pierre s’entraîne dans la salle de sport,il fait--------cheval d’arçon.

3-Nous faisons---------------------judo.

4-Dana fait---------------patinage.

5-Tu joues-----------------cartes.

6-Vous jouez-------------- ping-pong.

7-Le guitariste joue-----------------guitare.

8-Je fais----------------équitation au club.

9-Le footballeur joue-------------- football.

10-Le gymnaste fait----------------gymnastique.

11-Nous faisons---------------- cheval.

12-Les enfants jouent---------------- échecs.

IV-Complète avec le verbe et l’article qui conviennent:

1-Winston Churchill------------------golf.

2-Mon petit frère a deux passions :------------volleyball et -----------

---vélo.

3-Mon cousin--------------------cyclisme .

4-Ma sœur-----------------------violon dans l’orchestre.

5-Vous ---------------------------tennis le mercredi après-midi.

6-Il ---------------------------balle.

7-Sara----------------------------boxe avec ses amies.

34
 Devoir
I-Choisis la bonne réponse:
1-Le sportif joue------------tennis. (du – au – le).
2-Il fait------------gymnastique. (au – de la – du)
3-Ce garçon---------------du ski en fin de semaine. (fais – fait – joue)
4-Elle joue--------------football. (à la – de – au).
5-Tu fais---------------natation.(du – de la – au).
6-Les enfants jouent-----------------ballon. (au – à la – du).
7-Nous faisons du-----------------. (guitare – foot – vélo)

II-Complète par un article convenable:

1-Les filles jouent------------volley-ball.

2-Tu fais------------bicyclette.

3-Marc joue------------guitare.

4-Vous faites------------cheval.

5-Je joue---------------------ping-pong.

6-Elle fait--------------boxe.

7-Marie joue---------------piano.

8-On joue-----------------cartes.

9-Les enfants jouent-------------- ballon.

10-Tu fais-----------------patinage.

11-Il joue----------------flûte.

12-Le gymnaste fait---------------gymnastique.

13-Nous faisons-------------- vélo.

14-Je fais----------------équitation.

35
Écoute 6

Écoute le dialogue entre un professeur et deux élèves

"Marc et Sara " puis choisis la bonne réponse:

1-C'est un cours ………….

( de français – de dessin – de musique )

2-Marc sait jouer ………….

( de la guitare – de la flûte – du piano )

3-Sara sait jouer ………….….

( du piano – de la trompette – de la guitare )

4-Sally sait souffler…………….

( dans la flûte – dans la trompette – dans le saxophone )

5-À la fin, tout le monde va…………….

( jouer de la musique –

écouter de la musique –

regarder la télévision )

36
Écoute 7-8

37
Écoute 9

38
Écoute 10

39
Écoute 11

40
Écoute 12

Réponds aux questions suivantes :

1-Quel est ton sport préféré ? Pourquoi ?

2-Quel sport détestes-tu ? Pourquoi ?

3-Qu’est-ce que tu fais après l’école comme activité ?

4-Qu’est-ce que tu fais le week-end ?

5-Quels sont tes loisirs ?

6-Tu aimes jouer de quel instrument ? Pourquoi ?

7-Quel est ton chanteur préféré ?

8-Quel genre de musique préfères-tu ?

41
(Grammaire)
Le féminin:
1-Masculin  féminin + e
-petit  petite
-intelligent  intelligente
-content  contente
-grand  grande

2-Masculin = féminin
-pénible = pénible
-sévère = sévère
-drôle = drôle
-stupide = stupide

3-Masculin (é)  féminin (ée)

-agité  agitée
-frisé  frisée
-bouclé  bouclée

4-Masculin (er)  féminin (ère)

-le premier  la première
-le dernier  la dernière

5-Masculin (f)  féminin (ve)

-sportif  sportive
-actif  active

6-Masculin (on,en)  féminin (onne,enne)

-mignon  mignonne
-canadien  canadienne
-égyptien  égyptienne

7-Masculin (teur)  féminin (trice)

-acteur  actrice
-directeur  directrice
42
8-Masculin (eur)  féminin (euse)
-joueur  joueuse
-danseur  danseuse
-travailleur  travailleuse

9-Masculin (eux)  féminin (euse)

-nerveux  nerveuse
-heureux  heureuse
-courageux  courageuse

10-Masculin (eau)  féminin (elle)

-beau,bel  belle
-nouveau,nouvel  nouvelle

*-vieux,vieil  vieille

-gentil  gentille
-blanc  blanche

Exercices
I-Choisis la bonne réponse:
1-Ma----------- (petite – petit – gentil) sœur est amusante.
2-J’ai un ami français et une amie------------(français – anglaise –
égyptien).
3-Mon------------ (première – active – grand) frère est gentil.
4-Ma cousine est ------------ (heureux – sérieuse – sérieux)
5-Le garçon porte un chapeau--------------------- ( rouge – bleue –
blanche).
6-La fille a les cheveux--------------(courtes – bouclés – stupide).
7-Ta fille est----------------- (mignon – mignonne).
8-Sara a réussi à tous ses examens,elle est-----------------
(le dernier – la première – stupide)

43
9-Nous achetons une---------------- ( blanc – nouvelle – noir ) voiture.
10-J’ai une amie--------------- (nerveux – actif – sportive),elle fait de
la natation.
11- Ma voisine est une--------- (vieille – vieux – beau) dame de 80 ans.
12-Ma mère est---------------- (heureux – fatiguée – acteur) après
une longue semaine de travail.

II-Fais l’accord des adjectifs suivants:

1-Ce garçon porte un pantalon (jaune) et une chemise (blanc).

-------------------------------------------------------------------
2-Cette fille est (prudent) mais elle est toujours (malheureux).
-------------------------------------------------------------------
3-Ma mère est (égyptien) ,elle habite à Maadi.
-------------------------------------------------------------------
4-Sophie est (nerveux) ,elle a eu de mauvaises notes à l’examen,elle
est (le dernier) de la classe.
-------------------------------------------------------------------
5-Mon frère Alain a les cheveux (frisé).
-------------------------------------------------------------------
6-Cette robe est (orange) et (cher).
-------------------------------------------------------------------
7-Notre maîtresse est (souriant) et (content).
-------------------------------------------------------------------
8-Cette (acteur) est (brésilien).
-------------------------------------------------------------------
9-Tu as une (petit) sœur.
-------------------------------------------------------------------
10-J’ai rencontré une (jeune) femme au club.
-------------------------------------------------------------------

44
11-C’est la (premier) semaine des vacances.
-------------------------------------------------------------------
12-Elle donne de l’argent aux pauvres gens,elle est (généreux).
-------------------------------------------------------------------

III-Mets au féminin:

1-Ce garçon est curieux.

-------------------------------------------------------------------
2-C’est un chien intelligent.
-------------------------------------------------------------------
3-Marc est stupide.
-------------------------------------------------------------------
4-Mon voisin est professeur,il est très sérieux.
-------------------------------------------------------------------
5-Ce garçon a un beau frère.
-------------------------------------------------------------------
6-Ce danseur est actif et mignon.
-------------------------------------------------------------------
7-Mon ami italien est courageux et brave.
-------------------------------------------------------------------
8-Mon père est canadien.
-------------------------------------------------------------------
9-Cet homme est vieux.
-------------------------------------------------------------------
10-Mon frère a un nouveau professeur.
-------------------------------------------------------------------
11-Cet ami est assis.
-------------------------------------------------------------------
12-Je suis très gentil et généreux.
-------------------------------------------------------------------

45
13-Mon voisin n’est pas sportif.
-------------------------------------------------------------------
14-Cet ami est le premier de la classe.
-------------------------------------------------------------------
15-Il est paresseux.
-------------------------------------------------------------------

IV-Remplace Gabriel par Anne:

Gabriel est un jeune français.Il a 22 ans et il est étudiant.Il est

grand et blond.Il est sportif et très actif.Gabriel est un garçon

intelligent et sérieux.Il est le premier de la classe.

-----------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------

Devoir
I-Fais l’accord des adjectifs suivants:
1-Suzanne ne travaille pas,elle est la (dernier) de sa classe.
-------------------------------------------------------------------
2-Fanny est très sérieuse,elle est toujours (attentif) en classe.
-------------------------------------------------------------------
3-Je trouve cette petite fille (courageux).
-------------------------------------------------------------------
4-Cette femme est (vieux).
-------------------------------------------------------------------
5-Tu achètes une chatte (blanc).
-------------------------------------------------------------------
6-Marie porte une bague (doré).
-------------------------------------------------------------------

46
7-Je rencontre cette tante (mignon).
-------------------------------------------------------------------
8-Nous aimons cette (beau)fleur.
-------------------------------------------------------------------
9-Cette fille est (gentil) avec ses amis.
-------------------------------------------------------------------
10-Tu n’es pas (stupide).
-------------------------------------------------------------------
11-Cette (acteur) ? Je l’adore.
-------------------------------------------------------------------
12-La (pharmacien) délivre des médicaments.
-------------------------------------------------------------------

II-Mets au féminin:
1--Ce petit garçon est un bon comédien.

-------------------------------------------------------------------

2-Jean est très sévère.

-------------------------------------------------------------------

3-Tu es très content,tu es le premier de la classe.

-------------------------------------------------------------------

4-Il est ennuyeux.

-------------------------------------------------------------------

III-Remplace Jean par Marie:

Mon père a un ami italien,il s’appelle Jean.Il est gentil et actif.Son
fils est joli.
-----------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------
47
 Les monuments

I-Les monuments en Égypte :

Le Nil Le musée égyptien Le Temple de Louxor

La Tour du Caire La Citadelle de Saladin Le Temple de Karnak

La Bibliothèque d’Alexandrie Les Pyramides La Citadelle de Kayet bay

48
II-Les monuments en France :

Le musée du Louvre La Cathédrale Notre Dame La Seine

La Tour Eiffel Le sacré cœur Le Centre Pompidou

L’Arc de Triomphe Les Champs Elysées Disney land Paris

49
 Exercice
Écris le nom du monument sur l’image:

-------------------------------------------------

-------------------------------------------------

--------------------------------------------------
-

---------------------------------------------------

---------------------------------------------------

50
 -------------------------------------------------

---------------------------------------------------

---------------------------------------------------

---------------------------------------------------

----------------------------------------------------

51
 Devoir
Mets les monuments au bon endroit:
Le Temple de Louxor – La Tour Eiffel – Le Nil – L’Arc de

Triomphe – La Citadelle de Kayt Bay – Le Centre Pompidou –

Le Temple de Karnak – La Cathédrale Notre Dame

---------------------------------------------------

--------------------------------------------------

-------------------------------------------------

-------------------------------------------------

52
----------------------------------------------------

----------------------------------------------------

-----------------------------------------------------

--------------------------------------------------

53
 Révision de fin d’année
I-Lis le texte suivant puis réponds aux questions:
Salut ! Je m’appelle Amélie ,j’ai onze ans,je suis française ,je vais à

l’école (Stars).J’ai un frère,il s’appelle Jean,il est en 5 ème primaire.

Il est très patient et organisé . Il est grand et fort.J’ai aussi une

sœur,elle s’appelle Sophie,elle est en 2ème primaire.Elle est mignonne

et blonde avec de petites lunettes rondes.Elle joue du piano.Chaque

jour,le matin,nous prenons le bus de l’école devant la maison.Après

l’école,nous retournons à la maison,nous faisons le devoir puis,nous

allons au club pour faire du sport.Jean joue au football,Sophie fait

du vélo et je nage à la piscine.

A-Choisis la bonne réponse:

1-Amélie a……………
a)un frère b)une sœur c)un frère et une sœur

2-Jean est en …………….

a)2ème primaire b)1ère préparatoire c) 5ème primaire

3-Amélie va à l’école en ………….

a) voiture b) taxi c) bus

4-Le frère d’Amélie joue ………….

a) au football b) à vélo c) à la piscine

5-Amélie ………….
a)joue au football b)est française c)joue du piano

54
B-Mets (vrai) ou (faux) :
1-Sophie a un chat. ( )
2-Les enfants font le devoir avant d’aller au club. ( )
3-Amélie est une fille égyptienne. ( )
4-Jean a deux sœurs. ( )
5-Amélie fait de la natation. ( )
6-Sophie est brune. ( )

C-Complète par un mot du texte :

1-Amélie est une élève à l’école--------------------------------
2-Sophie est mignonne et---------------------------------------rondes.
3-Après l’école,les enfants vont au----------------pour faire du sport.

D-Qui peut dire ces phrases d’après le texte ?

1-J’aime faire du vélo. ( )
2-J’ai onze ans et j’aime la natation. ( )
3-Le football est mon sport préféré. ( )

II-A)Choisis la bonne réponse:

1-Je fais du----------- (piano – cyclisme – tennis).

2- (la Seine – les Pyramides – le Sacré cœur).

3-J’ai un------------ (cour – cours – coures) de français.

4-Tu aimes les mathématiques,c’est très ------------
(difficile – amusant – bof)
5-Il est un excellent nageur à ---------------------
( la piscine – la maison – travail).
6-Nous jouons--------------(du – de la – des) guitare.
7-Le Temple de Karnak se trouve---------------
(en Égypte – en France – aux États-Unis).

55
8-Je suis ----------------- (fort – faible - intelligent) en histoire,c’est
ennuyeux.
9-Sophie joue à la -------------- (gymnastique – balle – natation)
10- (le basketteur – le footballeur – le joueur de tennis) joue au
football.

B-Mets l’article convenable:

1-Nous faisons------------cheval.

2-Je déteste------------sciences,c’est nul.

3-Elle joue------------flûte.

4-Vous jouez------------ping-pong.

5-J’ai visité la Tour-----------Caire.

6-Je fais--------------équitation.

7-Il fait---------------natation.

8-Tu joues-----------------balle.

C-Corrige la faute:
1-Sara est la dernière de la classe,elle a eu les notes finales.
(--------------------------------)

2-Je suis fort en géographie,c’est difficile.(--------------------------)

3-Elle joue du basketball.(---------------------)

4-Les Champs-Elysées se trouve en Égypte.(--------------------------)

5-Nous jouons au violon.(-------------------)

56
III-A-Remplace les mots soulignés par un pronom personnel :
1- Cet élève arrive en retard. (----------------)

2- Farida aime sa mère.(--------------------------)

3- Les enfants aiment les bonbons.(--------------------------------)

4- Paul finit sa dictée.(-------------------)

5- Les filles aiment les films comiques.(---------------------------)

6- Cette petite fille prend son manteau.(----------------)

7- Jean et Nathalie jouent au tennis.(---------------------------)

8- Lise et Lara sont des jumelles. (----------------)

9- La femme de Jean est malade.(--------------------------)

10-Marc est gentil.(---------------------)

11- Paul et Jacques regardent un beau film.(--------------------------)

12- Maman prépare une tarte.(-------------------)

B-Écris les verbes entre parenthèses au futur proche:

1-Demain, elle (arriver) -------------------------tôt.
2-Ce week-end, nous (inviter)-------------------------nos amis.
3-Après demain, vous (préparer)--------------------------un gâteau.
4-Cette année , papa (acheter)-------------------------une voiture.
5-Demain, je ( aller)-------------------------au cinéma.
6-Demain, il (ne pas jouer) ---------------------------au football.
7-Bientôt, Sara (être)------------------------en 6ème primaire.
8-Ce soir, le bébé (boire)---------------------du lait.
57
9-Dans deux heures,vous (voyager)-------------------------en Tunisie.
10- La servante (ne pas nettoyer) ---------------------------la maison.
11-Les enfants (ranger) ---------------------------leur cartable.
12-Nous (aller)------------------------en promenade.
13-Le cours (commencer)---------------------à 9 heures du matin.
14-Je (faire)-------------------------de l’équitation.
15- Tu (prendre) -----------------------------le train ce matin.

C-Mets au pluriel:
1-Nous allons au festival.
-------------------------------------------------------------------
2-Il achète une nouvelle fourchette.
-------------------------------------------------------------------
3-Vous trouvez un trou dans le mur.
-------------------------------------------------------------------
4-Nous mettons un chapeau bleu.
-------------------------------------------------------------------
5-Elle a un cheveu bouclé.
-------------------------------------------------------------------
6-Sophie a un œil vert.
-------------------------------------------------------------------
7-Le pneu de la voiture est noir.
-------------------------------------------------------------------

D-Mets au féminin:

1-C'est un excellent travailleur.

-------------------------------------------------------------------

2-Tu es stupide,tu es le dernier de la classe.

-------------------------------------------------------------------

58
3-Jean est sportif,il joue au football.

-------------------------------------------------------------------

4-Marc est courageux.

-------------------------------------------------------------------

5-Mon oncle est canadien,il est mignon.

-------------------------------------------------------------------

6-Mon grand-père est très vieux.

-------------------------------------------------------------------

E-Choisis le mot interrogatif convenable :

1-( Quand – Où ) arrive le train ? Il arrive à 3 h
2-( Comment – Combien ) de matières apprends –tu à l’école ?5
matières
3-( Quelle – Quand ) heure est-il ? Il est cinq heures
4-( Quand – Qui ) écoute le professeur ? Les élèves écoutent le
professeur
5-( Comment – Combien ) ça va ? Ça va bien merci
6-( Est-ce que – Quel ) tu as fait le devoir ? Non , j’ai oublié
7-( Quand – Pourquoi ) manges-tu ? Parce que j’ai faim
8-( Qu’est-ce que – Où ) tu joues ? Je joue au tennis

IV-A-C’est quelle matière ?

…………………………… ……………………………… …………………….. ………………………….

59
B-Écris une phrase sur l’image :

………………………………………………… ……………………………………………

………………………………………………… ……………………………………………

………………………………………………… ……………………………………………

C-Mets en ordre :

1-suis – maths – Je – en – fort.

-----------------------------------------------------------------------------

2-tennis –Je – au – joue – basketball – au – et.

-----------------------------------------------------------------------------

3-labo – Dans le – au – sciences – va – cours – de – on.

-----------------------------------------------------------------------------

60
4-grammaire – Je – leçon – comprends – de – la.

-----------------------------------------------------------------------------

5-intéressant – Je – l’anglais – c’est – préfère.

-----------------------------------------------------------------------------

D-Complète le dialogue suivant:

Adéline :Dis-moi,quelles sont tes-------------- préférées à

l’école,Jack ?

Jacques : J’-------------- les maths, les sciences et le sport.Et toi ?

Adéline : Ma matière ---------------------est le français,mais j’aime

aussi le dessin et la géographie.Est-ce que tu aimes l’histoire ?

Jacques : Non,Je n’----------------------pas l’histoire,c’est difficile.

E-Fais une phrase:

1-l’anglais – amusant

(--------------------------------------------------------------------------)

2-nageur

(--------------------------------------------------------------------------)

3-la guitare

(---------------------------------------------------------------------------)

61
F-Complète:

1-Sophie fait de la--------------------------------

2-Je préfère------------------------,c’est très intéressant.

3-Tu-----------------------------la leçon de grammaire.

4-Il est---------------------de la classe,il est paresseux.

G-Quelle matière aimes – tu ? et pourquoi ?

----------------------------------------------------

----------------------------------------------------

----------------------------------------------------

----------------------------------------------------

Bonne chance

62
 Modèle d’examen de fin d’année de la 5ème primaire 30
I-Lis le texte suivant puis réponds aux questions:
Salut , je m’appelle Olivier . Je suis français . Je suis en 5ème

primaire . Mon école s’appelle « Jules Verne » . Ma journée

scolaire commence à 7 : 30 h et elle finit à 2 : 30 h . J’ai 8 cours par

jour . J’aime les sciences , c’est intéressant mais je déteste la

géographie , c’est ennuyeux . J’aime le cours de musique mais je

n’aime pas le cours de sport.

10
A-Choisis la bonne réponse:………………../ 5
1-Olivier est ……………………………
a) anglais b) italien c) français
2-La journée scolaire finit à ……………. .
a) 7:30h b) 2:30h c) 8h
3-Olivier a …………………… cours par jour .
a) 5 b) 10 c) 8
4-Olivier trouve les sciences ………………………….
a) intéressant b) ennuyeux c) bof
5-Olivier aime le cours de ………………………….
a) sport b) musique c) géographie

B-Mets vrai ( √ ) ou faux ( X ) devant les phrases suivantes :…./ 5

1-Olivier est professeur de français . ( )
2-L’école d’Olivier s’appelle « Jules Verne » . ( )
3-Olivier n’aime pas la géographie . ( )
4-Olivier aime la musique . ( )
5-Olivier aime faire du sport . ( )

63
II-A-C’est quel sport ?...................../ 2
le badminton – le basket – l’équitation – la plongée

………………… ………………….. ……………… ………………

C-Écris le monument sous l’image : ……………./ 2

Les Pyramides – La Tour Eiffel – Disneyland Paris – Le musée égyptien

................................... ……………………... ………………… ………………..

D-Souligne la bonne réponse :………………../ 4

1-Amer est un excellent nageur , il nage (à la maison – à la piscine – en
classe)
2-Cette leçon est très ( facile – fort – difficile ) , je n’arrive pas à la
comprendre .
3-Pendant ( la récréation – le cours – la classe ), les élèves jouent un
match.
4-Ali aime le sport , il joue ( du piano – de la guitare – au tennis)

III-A-Choisis la bonne réponse :………………../ 2 6

1-(Quand – Où – Qui ) arrive le train ? Le train arrive à 3 heures .
2-Demain , papa ( vais arriver – vont arriver – va arriver ) de Paris
3-Nous jouons ( du – de la – des ) guitare .
4-Pierre joue ( au – à la - à l‘ ) foot .

64
B-Mets ces mots au féminin : ………………../2
1-beau → 4-intelligent →
2-gentil → 5-généreux →

C-Mets ces mots au pluriel : ………………../2

1-un journal → 3-la fille →
2-un manteau → 4-la souris →

IV-A-Mets en ordre les phrases suivantes :…………………../ 1½

1-suis – maths – Je – en – fort.
6
-----------------------------------------------------------------------------

2-tennis –Ali – au – joue – basketball – au – et.

-----------------------------------------------------------------------------

3-grammaire – L’élève – leçon – comprend – de – la.

-----------------------------------------------------------------------------

B-C’est quelle matière? ......................./ 1½

…………………….. …………………………. ……………………………

C-Écris une phrase sur l’image :……………./ 2

………………………………………………… …….………………………………………
Bonne chance

65