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CORRIGÉS

Page 2 - Exercice1

a. septembre, octobre, novembre


b. décembre, janvier, février
c. mars, avril, mai
d. juin, juillet, août

Page 3 - Exercice 2

a. Son anniversaire est le vingt-six janvier.


b. Son anniversaire est le six avril.
c. Mon anniversaire est le… (réponse libre).

Page 3 - Exercice 3

lundi, dimanche, mardi, vendredi


samedi, jeudi, mercredi

Page 3 - Exercice 4

lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche

Page 4 - Exercice 5 (Réponses libres)

Exemple : a. Je fais du sport le (vendredi).


Page 4 - Exercice 6

b. - Quel est le jour préféré de Léo ?


- Le dimanche.
- Pourquoi ?
- Parce qu’il n’a pas école.

c. - Quel est le jour préféré de Thomas ?


- Le mercredi.
- Pourquoi ?
- Parce qu’il n’a pas de devoirs.

Page 5 - Exercice 1

rose : ροζ – vert : πράςινο – bleu : μπλε – noir : μαφρο – jaune : κίτρινο
marron : καφέ – rouge : κόκκινο – blanc : λευκό – gris : γκρι – orange : πορτοκαλί

Page 6 - Exercice 2

1. C’est un pantalon vert /orange.


2. Ce sont des baskets noires / blanches.
3. C’est une jupe marron / jaune.
4. C’est un t-shirt rouge / vert.
5. Ce sont des robes marron / grises.

Page 6 - Exercice 3

1. Tu as des chaussures noires.


2. Nous avons des pulls verts.
3. Vous avez une ceinture marron.
4. Amina a une casquette blanche.
5. Théo a un chapeau gris.

Page 7 - Exercice 1

1. oncle – 2. tante – 3. cousin – 4. cousine – 5. grand-mère – 6. grand-père

Page 8 - Exercice 1

Elle est grande – grosse – mince – brune – blonde – rousse.


Elle a les cheveux longs – courts – frisés – raides – bruns.
Elle a les yeux marron.

Page 8 - Exercice 2

Il est blond. C’est Théo.


Elle est brune. C’est Amina.
Il a les cheveux frisés. C’est Noah.
Elle est rousse. C’est Lou.
Il est grand. C’est un géant.
Page 8 - Exercice 3

1. C’est Amina. 2. C’est Théo. 3. C’est Lou.

Page 9 - Exercice 4 (Réponses libres)

Ma mère (est brune et a les cheveux longs et frisés. Elle a les yeux marron.)
Mon père (est grand et mince. Il a les cheveux bruns.)

Page 10 - Exercice 1

Il est boulanger
Elle est bouchère
Il est journaliste
Elle est chanteuse
Il est acteur
Elle est vendeuse

Page 10 - Exercice 1

sur la table – sous la table


entre le garçon et l’arbre – derrière l’arbre – devant l’arbre

Page 12 - Exercice 1

En entrée : une salade


En plat principal : du poisson, des frites, des saucisses
En dessert : du gâteau au chocolat, une compote de fruits, un yaourt
Page 12 - Exercice 2

2. Noah mange du poisson.


3. Lou mange un steak frites et de la salade verte.
4. Théo mange des carottes râpées.
5. Je mange une pizza aux quatre fromages.

Page 13 - Exercice 3 (Réponses libres)

En entrée, je prends une salade verte ou des carottes râpées. En plat principal, je mange du
poulet avec du riz ou des pâtes. En dessert, je prends une glace au chocolat.

Au dîner, je mange des crêpes au fromage ou bien une soupe de poisson.

Page 13 - Exercice 4

- Salut, comment ça va ?
- Très bien merci et toi ?

- Tu vas où en vacances ?
- Au bord de la mer.

- Quel temps fait-il ?


- Il fait chaud.

- Qu’est-ce que tu fais ?


- Je vais à la plage.

- Tu vas au cinéma le soir ?


- Non, je fais des promenades avec mes amis.
Page 13 - Exercice 5

0– 4– 1– 6– 5– 3– 9– 2– 8– 7

Page 13 - Exercice 6 (Réponse libre)

Salut !

Je vais en vacances au bord de la mer. Il fait chaud. Le matin, je vais à la plage, l’après-midi je
me baigne avec mes amis ou je fais des promenades et le soir je vais au cinéma. C’est super !

Bises
Page 15 - Exercice 1

b. - Vous avez un cahier ?


- Non, nous n’avons pas de cahier.
- Et vous ? Est-ce que vous avez un cahier ?
- Oui, nous avons un cahier.

c. - Lou a un stylo ?
- Non, elle n’a pas de stylo.
- Et elle ? Est-ce qu’elle a un stylo ?
- Oui, elle a un stylo.

d. - Noah et Amina ont un livre ?


- Non, ils n’ont pas de livre.
- Et eux ? Est-ce qu’ils ont un livre ?
- Oui, ils ont un livre.

Page 16 - Exercice 2

c. Qu’est-ce que c’est ?


d. Est-ce que tu as un crayon ?
e. Est-ce que tu as une règle ?
f. Qu’est-ce que tu as dans ta trousse ?
g. Est-ce qu’elle a une trousse ?

Page 16 - Exercice 3

1. Qu’est-ce que … a, f
2. Est-ce que … c, g
3. Quel … b, d
4. Quelle … e, h

Page 16 - Exercice 4

a (le premier sac)


Page 17 - Exercice 1

20 21 22 : vingt-deux 23
24 : vingt-quatre 25 : vingt-cinq 26 27 : vingt-sept
28 29 : vingt-neuf 30 : trente

Page 17 - Exercice 2

31 : trente et un 41 : quarante et un 51 : cinquante et un


32 : trente-deux 44 : quarante-quatre 53 : cinquante-trois
34 : trente-quatre 43 : quarante-trois 58 : cinquante-huit
35 : trente-cinq 46 : quarante-six 56 : cinquante-six

Page 18 - Exercice 3

a. 25 + 33 = cinquante-sept (57)
b. 24 + 32 = cinquante-six (56)
c. 47 – 21 = vingt-six (26)
d. 58 – 46 = douze (12)

Page 18 - Exercice 4

Elle a deux taille-crayons. Elle a une trousse. Elle a six livres. Elle a un tube de colle.
Elle a deux cahiers. Elle a des ciseaux. Elle a cinq crayons. Elle a sept feutres.

Page 18 - Exercice 5

a. Il y a cinq livres.
b. Il y a une trousse.
c. Il y a trois feutres.
d. Il y a trois cahiers, neuf crayons de couleur, trois gommes, deux stylos et des ciseaux.

Page 20 - Exercice 1

1 2 3 4 5 6 7 8

h b c g f e d a
1. Il est huit heures du matin. : h
2. Il est huit heures du soir. : b
3. Il est minuit. : c
4. Il est midi. : g
5. Il est huit heures et demie. f
6. Il est huit heures et quart. e
7. Il est huit heures dix. d
8. Il est neuf heures moins cinq. a

Page 21 - Exercice 2

Il est onze heures dix. Il est onze heures et quart.


Il est onze heures et demie. Il est neuf heures moins vingt. Il est neuf heures moins le quart.

Page 22 - Exercice 3

1. Quelle heure est-il ?

Page 22 - Exercice 4

1. Il est une heure de l’après-midi.


2. Il est sept heures et demie du soir.
3. Il est neuf heures dix du matin.
4. Il est quatre heures et quart de l’après-midi.
5. Il est sept heures moins le quart du matin.
6. Il est midi moins dix.

Page 24 - Exercice 1

horizontalement : éducation civique, anglais, géographie, biologie, informatique


verticalement : technologie, gymnastique
Page 24 - Exercice 2

a. Il est dans le gymnase.


b. Elle est dans la cour de récréation.
c. Elle est dans la cantine.
d. Il est dans la bibliothèque.

Page 24 - Exercice 3

à, à, de, à

Page 25 - Exercice 4

à / mathématiques / géographie / à / du matin / à / éducation physique et sportive / anglais


/ de / et / à / et / onze / dix / midi / le quart.

1. Non, il n’a pas de cours d’histoire le lundi.


2. Le cours de géo commence à onze heures.
3. Le cours d’EPS finit à trois heures et demie de l’après-midi.
4. Il a cours d’anglais le jeudi.
5. Non, le vendredi il n’a pas cours de tennis. Il a un cours de français.
6. Le samedi matin, il joue au tennis.

Page 25 - Exercice 5 (réponse libre)

Le lundi, Romain a un emploi du temps très chargé. Le matin, il a un cours d’anglais à huit
heures et un cours de sciences de la vie et de la terre à neuf heures. Puis, à dix heures, il a un
cours de français et un cours d’histoire-géo à onze heures.

L’après-midi, il commence les cours à une heure et demie avec un cours de maths. Il a aussi
un cours d’espagnol à deux heures et demie et un cours de technologie de trois heures et
demie à quatre heures et demie.
Page 26 - Exercice 1

a:1 –b:1– c:1– d:2– e:2– f:2

Page 27 - Exercice 2

0 1 2 3 4 5 6
c d f g b a e

Page 27 - Exercice 3 (Réponses libres)

a. Oui, j’aime l’école. Ma matière préférée est le français.


b. J’ai cours de français de 8h à 9h.
c. Je fais mes devoirs de 4h à 6h.
d. Je commence les cours le mardi matin à 8h30.
e. Je finis les cours le jeudi après-midi à 3h.

Page 27 - Exercice 4 (Réponse libre)

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