Prof Mechmeche Imed Matière Maths

Lycée Borj-cedria Devoir de contrôle N°1 Date 05/11/2012

Niveau 4ème Maths1 Durée 2h

Exercice 1 : (5 pts)

] [ ] [
√
Soit la fonction définie sur { } par ( ) { ( )
[ [
( )

1) Calculer la limite de f en , en , à gauche en

2) Calculer la limite de à droite en
3) Sachant que f est strictement décroissante sur ] [ et strictement croissante
sur ] [ , déterminer ( ] [ ) et ( ] [)
4) Montrer que n’est pas prolongeable par continuité en 1.
5) Monter que l’équation ( ) admet au moins une solution ] [
6) Soit la restriction de à ] [ ] [ et
a- Déterminer l’ensemble de définition E de g
b- Calculer les limites de g aux bornes de E

Exercice 2 : (5 pts)

Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé ( ⃗ ) . Soit l’application du

( ̅)
plan dans lui-même qui à tout point ( ) , associe le point ( ) tel que ;
. On considère les points ( ) () ( ) et ( ̅)
On désigne par ( ) le cercle de centre et rayon 2

1) Montrer que ( ).
2) a- Résoudre dans .
b- En déduire l’ensemble des antécédents de par .
3) a- Montrer que est un réel.
̅
b- En déduire que les droites ( ) et ( ) sont parallèles.
c- Expliquer comment construire connaissant
4) La droite ( ) recoupe ( ) en . Montrer que (( ) { }) { }
Exercice 3 : (4 pts)

Soit l’équation( ) ( ) ] [.

1) vérifier que ( ) ( )
2) Résoudre alors ( )
3) Soient les points ( ) ( ) ( )
( ) ( )
a-Montrer que ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ( ) et ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ( )
b- En déduire que le triangle est isocèle en .
4) Pour quelles valeurs de le triangle est-il équilatéral ?

Exercice 4 : (6 pts)

Soit la fonction définie sur [ [ par ( ) .

et ( ) la suite définie par : {

( )

1) Montrer que pour tout

2) On pose pour tout
a- Montrer que la suite est décroissante et que est croissante.
b- En déduire que les suites et sont convergentes.
3) On désigne par et les limites respectives des suites est
a- Montrer que et que
b- En déduire que et que la suite converge vers 3.
4) a- Montrer que | | | |

b- En déduire que | | ( )
c- Retrouver alors la limite de la suite .

Bon travail.