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Nombres Complexes Lycée Q bouzerouale

- Série 01 - A .S : 2022//2023
2BAC SP-SVT BIOF Prof : radouane

EXERCICE 01 EXERCICE 04
soit un nombre complexe tel que: . Le plan complexe est rapport à un repère orthonormé
On pose avec ( ) . direct ( ⃗ ⃗ ).
Soit le nombre complexe: On considère les points , et d’affixes respectives:
√ , et .
1)a-Écrire sous forme trigonométrique le nombre
1)Montrer que:
complexe:
( ) ( )
( ) ( )
2)Déterminer l’ensemble des points ( ) du plan tels que
b-En déduire une mésure de l’angle (⃗⃗⃗⃗⃗̂⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ).
est réel.
3) Déterminer l’ensemble des points ( ) du plan tels que 2) Vérifier que ( ) est la médiatrice du segment [ ]
est imaginaire pur. Et en déduire que:
̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
4) Déterminer l’ensemble des points ( ) du plan tels que (⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ) [ ]
| | . 3) a-Écrire sous forme algébrique puis trigonométrique
le nombre complexe:
EXERCICE 02
Déterminer, dans chacun des cas suivants, l’ensemble des b-En déduire les valeurs de ( ⁄ ) et ( ⁄ ).
points ( ) du plant vérifiant:
1) | |
2) | ̅ | EXERCICE 05
3) | |
On considère les nombres complexes suivants:
4) | ̅ | | |
√ √

EXERCICE 03 √ √

1)a-Montrer que:
Le plan complexe est rapport à un repère orthonormé
direct ( ⃗ ⃗ ). √
On considère les points , et d’affixes respectives:
Puis Déterminer un argument du nombre ⁄ .
, √ et √ .
b-Déterminer un argument du nombre puis déduire
1) Écrire les deux nombres complexes et sous forme
un argument du nombre .
trigonométrique.
c- Vérifier que:
2) Écrire sous forme trigonométrique le nombre complexe
2) Dans Le plan complexe est rapport à un repère
orthonormé direct ( ⃗ ⃗ ).
Puis en déduire la nature du triangle . On considère les points ( ), ( ) et ( ) avec
3) Vérifier que: puis en déduire la nature du a-Montrer que le triangle est isocéle en .
quadrilatère . c-Déterminer une mésure de l’angle orienté (̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ )
4) Montrer que est un réel négatif. d-Déterminer l’ensemble des points ( ) tels que:
1 | | | |.
 EXERCICE 06 EXERCICE 09

On considère dans le plan complexe les points et 1) Résoudre dans l’équation:

d’affixes respectives:
√
√ (√ ) et √ (√ )
2) Dans Le plan complexe est rapport à un repère
1) Montrer que: (√ ) et que: ̅.
orthonormé direct ( ⃗ ⃗ )
2) Déterminer la forme trigonométrique du nombre
On considère les points , et d’affixes respectives:
complexe (√ ).
√ , √ et .
3) Déduire la forme trigonométrique des nombres
a-Écrire sous la forme trigonométrique le nombre et
complexes et .
en déduire que est un réel négatif.
4) Calculer ( ⁄ ) puis déduire la nature du triangle b-Montrer que:
. √

EXERCICE 07 Et en déduire que le triangle est équilatéral.

3) Soit l’affixe du point du plan et l’affixe du
Le plan complexe est rapport à un repère orthonormé point image de par la rotation de centre et
direct ( ⃗ ⃗ ). d’angle ⁄ .
Soit la translation de vecteur ⃗ ( √ ( √ )) a-Montrer que:
Et on considère le point d’affixe √ √ . √
( )
1) Donner l’écriture complexe de la translation .
2) Déterminer l’affixe du point image du point par la b-Vérifier que √ est l’affixe du point
translation . l’image du point par la rotation .
3) on pose ⁄ . c-Calculer ⁄ et en déduire que les points , et
Écrire les nombres ; et sous la forme trigonométrique sont alignés.
4) Écrire sous la forme algébrique le nombre .
5) En déduire les valeurs de: ( ⁄ ) et ( ⁄ ). EXERCICE 10 Session Normale 2017
6) Écrire sous la forme algébrique le nombre
On considère les nombres complexes et tels que:
EXERCICE 08 √ et √ (√ )
1)a-Vérifier que: ( ) .
Le plan complexe est rapport à un repère orthonormé b-En déduire que: | | ⁄ [ ]
√ et
direct ( ⃗ ⃗ ).
c-Déduire de ce qui précède que:
On considère les points , , et d’affixes respectives:
, , et √ √
( )
Et soit l’homothétie de centre et de rapport 3.
Et soit l’image de par l’homothétie et l’image de 2) Le plan complexe est rapport à un repère
par l’homothétie . orthonormé direct ( ⃗ ⃗ ).
1)a-Déterminer l’écriture complexe de l’homothétie . On considère les points et d’affixes respectives et
b-Montrer que l’affixe du point est et le point d’affixe telle que √ .
et l’affixe du point est . a-Vérifier que et en déduire que: et
̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
c-Montrer que les points , , et sont cocycliques. (⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ) [ ]
2) soit le milieu du segment [ ]. b-Montrer que le point est l’image du point par
a-Déterminer l’affixe du point .
la translation de vecteur ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ .
b-Montrer que:
c-En déduire que le quadrilatère est un carré.

Puis en déduire que: et que: 2

(̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ) [ ]
 1)a-Vérifier que: ( )( ) puis
EXERCICE 11 Session Normale 2018 Montrer que:

1) Résoudre dans l’équation: .

2) Dans le plan complexe est rapport à un repère b-En déduire que: √ et donner une mésure
̂
orthonormé direct ( ⃗ ⃗ ) on considère la rotation de l’angle orienté (⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ ).
2
De centre et d’angle . 
3 2) Soit la rotation de centre et d’angle .
a-Écrire sous la forme trigonométrique le nombre 2
a-Montrer que l’affixe du point image du point
1 3 par la rotation est .
complexe d    i.
2 2 d c
b-Calculer et en déduire que les points et
b-On considère le point d’affixe a  
1 3
 i et le bc
2 2 sont alignés.
point image du point par la rotation . Soit l’affixe
du point ,Montrer que:
Session Rattrapage 2015
3) Soit la translation de vecteur ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ et l’image de par EXERCICE 14
la translation et l’affixe du point .
a-Vérifier que: et en déduire que: 1) a-Résoudre dans l’équation: .
√ b-On considère le nombre complexe:
( ) Écrire le nombre complexe sous forme trigono-
métrique, puis en déduire que est un réel négatif.
c 2) Dans le plan complexe est rapport à un repère
b-Déterminer arg   puis en déduire que le triangle
a orthonormé direct ( ⃗ ⃗ ) on considère les points
est équilatéral. , et d’affixes respectives: ,
et .
EXERCICE 12 Session Rattrapage 2018 Soit l’affixe du point du plan et l’affixe du point
image de par la rotation de centre et d’angle
1) Résoudre dans l’équation: √ . 
2) Dans le plan complexe est rapport à un repère .
2
orthonormé direct ( ⃗ ⃗ ) on considère le point
a-Montrer que:
d’affixe √ ( ) et la rotation de centre et b-Vérifier que l’affixe du point image du point par
 la rotation est .
d’angle .
3 c-Montrer que l’ensemble des points ( ) tels que:
a-Écrire sous forme trigonométrique. | | | | est la droite ( ).
b-Vérifier que l’affixe du point l’image du point par
la rotation est: EXERCICE 15 Session Normale 2015
( ( ) ( ))
1) Résoudre dans l’équation: .
3)a-On considère le point d’affixe ,Montrer 2) Dans le plan complexe est rapport à un repère
que: √ . orthonormé direct ( ⃗ ⃗ )
b- Soit la translation de vecteur ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ et l’image de On considère les points , , et d’affixes
par la translation .Montrer que: | | respectives: , , et
c-En déduire que: √ .
bw
EXERCICE 13 Session Normale 2013 a-Montrer que: i.
aw 3
b-En déduire la nature du triangle .
Dans le plan complexe est rapport à un repère orthonormé 3) Soit l’image du point par la translation du
direct ( ⃗ ⃗ ) on considère les points , et d’affixes vecteur ⃗ d’affixe .
respectives: , et . a-Montrer que l’affixe du point est: .
 bd
b-Montrer que:  2 puis déduire que le point
ad Session Normale 2016
est le milieu du segment [ ]. EXERCICE 18

1) Résoudre dans l’équation: .

EXERCICE 16 Session Normale 2014
2) Dans le plan complexe est rapport à un repère
orthonormé direct ( ⃗ ⃗ )
1) Résoudre dans l’équation: √ . On considère les points , et d’affixes respectives:
2 6 , , .
2) On considère le nombre complexe: u  i
a-Soit le nombre complexe tel que
2 2
a-Montrer que le module de est √ et que: Vérifier que puis Montrer que
 
arg(u )   2  . arg(u )   2  .
3 4
b-En utilisant l’écriture de sous forme trigonométrique b-Déterminer un argument du nombre complexe ̅.
Montrer que: est un nombre réel. c-Vérifier que: ̅ puis en déduire que:
3) Le plan complexe est rapport à un repère orthonormé ( ) [ ]
direct ( ⃗ ⃗ ).On considère les points et d’affixes
d-On considère la rotation de centre et d’angle
respectives √ et .
Soit l’affixe du point du plan et l’affixe du point 
. Déterminer l’image du point par la rotation .
 2
image de par la rotation de centre et d’angle .
3 EXERCICE 19 Session Normale 2020
a-Exprimer en fonction de .
b-Vérifier que est l’image de par la rotation et en
1) On considère dans l’ensemble des nombres
déduire que le triangle est équilatéral.
complexes l’équation:
Session Rattrapage 2016 ( ) (√ √ )
EXERCICE 17
a-Vérifier que: (√ √ ) .
1) Résoudre dans l’équation: . b-En déduire les solutions de l’équation ( ).
2) Dans le plan complexe est rapport à un repère 2) On considére les nombres complexes:
orthonormé direct ( ⃗ ⃗ ) (√ √ ) (√ √ ); √
On considère les points , , et d’affixes respectives: Et √ √ .
, , et . a-Vérifier que: ̅ puis déduire que: .
cb b- Écrire les deux nombres complexes et sous
a-Calculer puis en déduire que les points , et
a b forme trigonométrique.
sont alignés. c-En déduire que:
b- Soit l’affixe du point du plan et l’affixe du point ( ( ) ( ))
image de par la rotation de centre et d’angle 3) Dans le plan complexe est rapport à un repère
 orthonormé direct ( ⃗ ⃗ ).On considére les points ;
 .
2 et d’affixes respectives ; et tel que .
Montrer que: Soit l’affixe du point du plan et l’affixe du point
c-Déterminer l’image du point par la rotation puis image de par la rotation de centre et d’angle
donner une forme trigonométrique du nombre 
.
aw 12
complexe .
cw a-Vérifier que:

b-Déterminer l’image du point par la rotation .

4
c-Déterminer la nature du triangle .
d-Montrer que et en déduire que les points
; et sont alignés.
 a-Soit l’affixe du point image du point par la
EXERCICE 20 Session Rattrapage 2020 rotation . Montrer que: .
b-En déduire la nature du triangle .
1) Résoudre dans l’équation: √ .
EXERCICE 22 Session Rattrapage 2009
2 2
2) On pose a   i.
2 2 1) Résoudre dans l’équation: .
a- Écrire sous forme trigonométrique puis en déduire 2) On considère dans le plan complexe est rapport à un
que est un nombre réel. repère orthonormé direct ( ⃗ ⃗ ) ; on considère les
  points , ; et d’affixes respectives: ;
b-Soit le nombre complexe b  cos( )  i sin( )
; et .
8 8
Montrer que: . d c
a-Calculer et en déduire que les points , et
3) Dans le plan complexe est rapport à un repère ac
orthonormé direct ( ⃗ ⃗ ) ; on considère les points , Sont alignés.
et d’affixes respectives ; et tel que . b-Montrer que le nombre complexe est
 l’affixe du point l’image du point par l’homothéie
Soit la rotation de centre et d’angle et qui est 3
8 de centre et de rapport .
transformer le point d’affixe au point d’affixe . 2
a-Vérifier que: . dp
3) Ecrire le nombre sous forme trigonométrique
b-Déterminer l’image du point par la rotation et a p
Montrer que le point est l’image du point par la

rotation . Et en déduire que est la mesure de l’angle (⃗⃗⃗⃗⃗⃗̂⃗⃗⃗⃗⃗⃗ )
4
4)a-Montrer que: | | | | puis en déduire la
nature du triangle . Et √
b-Déterminer une mésure de l’angle (⃗⃗⃗⃗⃗⃗̂⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ).
EXERCICE 23
5) On considére la translation de vecteur ⃗ , et soit le
point est l’image du point par la translation . 1) Résoudre dans l’équation: √ .
a-Vérifier que l’affixe du point est .
2 2
b2  1 2) On pose a   i.
b-Montrer que:  b  b puis en déduire que 2 2
b a- Écrire sous forme trigonométrique puis en
les points ; et sont alignés. déduire que est un nombre réel.
3) Dans le plan complexe est rapport à un repère
EXERCICE 21 Session Rattrapage 2019
orthonormé direct ( ⃗ ⃗ ) ; on considère les points
, et d’affixes respectives ; et tels que:
1)a- Résoudre dans l’équation: . √ et ̅. Soit l’affixe du point du
3 3 plan et l’affixe du point image de par la
b-On pose a   i.
2 2 
rotation de centre et d’angle .
Écrire sous forme trigonométrique. 4
2 a-Montrer que: .
2) On considère le nombre complexe b  (1  i ) b-Vérifier que le point est l’image du point par
2 la rotation et en déduire la nature du triangle .
Vérifier que . 1
  c-En déduire que arg b  arg a  2  puis déterminer
3) On pose h  cos  i sin 2
12 12 un argument du nombre complexe .
Montrer que  
4) Dans le plan complexe est rapport à un repère 4) On pose h  cos  i sin
orthonormé direct ( ⃗ ⃗ ) ; on considère le point 8 8
 Montrer que: √
d’affixe et la rotation de centre et d’angle .
2 5
 a-Calculer puis déterminer | | et ( ).
EXERCICE 24 b-En déduire une écriture trigonométrique du nombre
complexe .
Dans le plan complexe est rapport à un repère orthonormé  5 
direct ( ⃗ ⃗ ) on considère les points , et d’affixes c-Déduire de ce qui précède, les valeurs de cos  
 12 
respectives: √ , et √ .  5     
1) Déterminer la forme trigonométrique de ; et . et sin   puis celle de cos   et sin   .
 12   12   12 
2) Montrer que: est un nombre reel.
d-Vérifier que: .
c
3) Donner la forme trigonométrique de et en déduire la
a Session Normale 2012
EXERCICE 27
nature du triangle .
4) Soit la translation de vecteur ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ et l’image de 1) Résoudre dans l’équation: .
par la translation avec l’affixe de . 2) Dans le plan complexe est rapport à un repère
a-Montrer que: √ (√ ). orthonormé direct ( ⃗ ⃗ ) on considère les points
b-Vérifier que: . , et d’affixes respectives: ,
 7   7  et .
c-En déduire cos   et sin  12  ac
 12    a-Calculer et en déduire que les points , et
5) Déterminer l’ensemble des points ( ) tels que: bc
| | Sont alignés.
b-On considère la translation de vecteur ⃗ d’affixe
EXERCICE 25 Session Normale 2011 .
Vérifier que l’affixe du point image du point par
Dans le plan complexe est rapport à un repère orthonormé La translation est .
d c
 1  i et que 3 est un
direct ( ⃗ ⃗ ) on considère les points , et d’affixes
c-Montrer que:
respectives: , et . bc 4
c b argument du nombre complexe .
1)a-Montrer que:  i . ̂
a b d-En déduire la mesure de l’angle (⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ )
b-En déduire que le triangle est rectangle isocéle
en .
2) Ecrire sous forme trigonométrique le nombre complexe
( ). EXERCICE 28
3) Montrer que: ( )( ) ( ) et en déduire
Que: √ . 1) Résoudre dans l’équation: .
2) On considère dans le plan complexe est rapport à un
EXERCICE 26 repère orthonormé direct ( ⃗ ⃗ ) ; on considère les
points , et d’affixes respectives: ;
1)On considère les nombres complexes suivants: et .
√ ( ) et √ Soit la translation de vecteur ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ .
a-Déterminer la forme trigonométrique des nombres a-Montrer que l’affixe du point l’image du point
et . par la translation est .
b-Montrer que: .
b  a 1 1
c-Déterminer la forme trigonométrique du nombre b-Vérifier que:  1  i  et Ecrire 1  i 
complexe ̅ . d  a 2 2
sous forme trigonométrique.
3) Montrer les égalités suivantes:
c-Montrer que:
√ √ √
( ) ( )
4) On considère le nombre complexe:
(̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ) [ ]
√ √ √ √ 6