ÉVALUATIONS DU DIPLOME UNIVERSITAIRE

PHILOSOPHIE AVEC LES ENFANTS ET ADOLESCENTS

MODULE 1

Devoir 1. EC. 1 (EDWIGE CHIROUTER) :

- Rédiger une fiche de lecture (4 pages) d’un ouvrage de la liste (voir liste des ouvrages
et modèle sur Madoc dans l’onglet « Module 1 »).
- Déposer une version numérique (PDF) pour le 13 février 2023 au plus tard sur
Madoc ; rendre aussi la version papier à Edwige Chirouter 13 février 2023.

Devoir 2. EC. 4/5 (OLIVIER BLOND-RZEWUSKI)

- Rédiger une analyse de pratique (4 pages) qui doit tenir compte de la problématique
de la citoyenneté, de la laïcité et/ou de la coopération. Voir consigne sur Madoc
(onglet « Module 1 »).
- Déposer une version numérique (PDF) pour le 1er juin au plus tard sur Madoc.

Devoir 3. EC. 6/7 (CHRISTIAN BUDEX ET JOHANNA HAWKEN).

- Rédiger une fiche de lecture (4 pages) d’un ouvrage de la liste (voir liste des ouvrages
et modèle de la fiche de lecture sur Madoc dans l’onglet « Module 1 »)
- Déposer en version numérique (de type word) pour le 17 avril 2023 au plus tard sur
Madoc ; rendre aussi la version papier à Johanna Hawken le 17 avril 2023.

MODULE 2

Devoir 4. EC1 (EDWIGE CHIROUTER).

- Rédiger une fiche de préparation d’une séance d’atelier de philosophie (4 pages).
Voir le modèle sur Madoc (dans l’onglet « Module 2 »).
- Déposer une version numérique (PDF) pour le 17 avril 2023 au plus tard sur
Madoc ; rendre aussi la version papier à Edwige Chirouter le 17 avril 2023

MODULE 3

Rédaction et soutenance d’un mémoire d’analyse de pratique de 30 pages. Voir le cadrage

précis sur Madoc.
Calendrier : Les étudiant.es doivent proposer sur Madoc un sujet de mémoire – en lien avec
leur pratique – le 3 janvier 2023 au plus tard. Un tuteur leur sera attribué. Les étudiants doivent
prendre contact avec le tuteur pour valider la problématique, le plan et le calendrier de travail.
Attention les tuteurs sont généralement indisponibles du 15 juillet au 15 août. Le mémoire doit
être rendu sous sa forme définitive 8 jours avant la soutenance.
Les soutenances ont lieu sous la forme d’un colloque où tous les étudiants sont présents les
deux jours, assistent et participent aux différentes présentations. La soutenance (30mn) doit
proposer une présentation de l’écrit et l’analyse d’une vidéo (environ 5mn) d’un extrait
d’atelier mené pendant l’année et analysé dans le mémoire.