I-Le discours rapporté

1- Transposez les phrases suivantes au discours indirect.

1. Julie a affirmé : « Je suis bonne en maths. »

→Julie a affirmé 
2. Nous confirmons : « Le postier est passé à neuf heures. »
→ Nous confirmons
3. L'institutrice a raconté : « Autrefois, j’aimais les bonbons. »
→ L'institutrice a raconté
4. Le maire explique : « La ville est sous le choc. »
→Le maire explique

2- Transforme ces questions en interrogations indirectes.

1. La maman demande à l’enfant : « T’es-tu lavé les mains ? »

→ La maman demande à l’enfant
2. L'instituteur a demandé : « Quand Napoléon est-il mort ? »
→ L'instituteur a demandé 
3. Juliette a demandé à ses amies : « Pourquoi pleurez-vous ? »
→ Juliette a demandé à ses amies
4. Ma sœur me demande tous les jours : « Veux-tu jouer aux cartes ? »
→ Ma sœur me demande tous les jours 

3- Transformez les phrases suivantes au discours direct :

1- Je raconte à mes amis que la police a arrêté le criminel.
2- Le maître a déclaré à ses élèves que l'école organiserait une sortie.
3- Le travailleur a répondu qu'il effectuait son travail.
4-Le père annonça à sa famille qu'il avait acheté une maison.

4- Mettez les guillemets « » et les deux points (:) à la place qui convient :
1. Le maître dit à ses élèves Vous allez réussir tous si vous travaillez bien.
2. 2- Sara m'a dit Je travaille dans cette usine depuis deux ans

II-Les figures de style

1. La neige luit comme du marbre.

2. Sa peau était aussi froide que le marbre.
3. L'automne souriait à l'enfant malade.
4. L'homme est un roseau pensant.
5. France, Mère des arts, des armes et des lois. 
6. -« Younes El Inaoui  est une bonne raquette ».
7.  Le festival de musique Mawazine aura lieu dans la capitale administrative du royaume ».
8.  La montagne s’ennuie toute seule ».
9.  Ma passion est le septième art.
10. Les voiles quittent le port.