Université Cheikh Anta DIOP de Dakar Laboratoire d’Algèbre de Cryptologie de

Faculté des Sciences et Techniques Géométrie Algébrique et Application

LACGAA
Département Mathématiques et Informatique

Master Transmission de Données et Sécurité de l’Information

Thème :

Étude et Implémentation d’un Outil d’aide à la

Décision Médicale sur Basé l’intelligence
artificielle : cas du Cancer du Sein chez la
Femme
Présenté et soutenu par: Sous la direction du:
Mlle. Aichétou Djimé GALLÉDOU Dr. Ousmane NDIAYE

Jury :
Président : Pr. Cheikh Thiécoumba GUEYE UCAD

Membres : Pr. Agrégé. Boucar NDONG UCAD

Dr. Ousmane NDIAYE UCAD
Dr. Jean Klamti BELO UCAD

Année Académique 2017 – 2018

 I propose to consider the question, “Can machines think”?

A computer would deserve to be called intelligent if it could deceive a

human into believing that it was human.

- Alan Turing, Mathématicien et Cryptanalyste -

i
 DÉDICACES
Je dédie ce modeste travail :

À ma mère, ma meilleure amie, ma confidente, ma conseillère, la prunelle de

mes yeux Hawa Bocar Diagana pour l’Amour et le soutien inconditionnel
qu’elle me donne chaque jour certes, je ne serais pas là où je suis aujourd’hui
sans ses conseils, toutes les lettres du monde ne sauraient trouver les mots pour
que je puisse exprimer tout ce que j’ai sur le cœur pour elle. Aucun hommage
ne pourra être à la hauteur de l’Amour qu’elle me porte, qui ne cesse de me
combler qu'ALLAH la procure une bonne santé et une longue vie et je prie
qu’il nous réunît dans FIRDAWS son PARADIS ETERNEL ;

À mon père Djimé Dahaba Gallédou qui guide mes pas chaque jour, qui est
un exemple pour moi, qui a fait de moi la personne que je suis aujourd’hui
par son Amour, ces conseils, son soutien, je ne saurais exprimer l’Amour, la
gratitude, le respect et la reconnaissance que j’ai pour lui. Aucun hommage
ne pourra être à la hauteur de l’Amour qu’il me porte qui ne cesse de me
combler qu'ALLAH lui procure une bonne santé, une longue vie et je prie
qu’il nous réunît dans FIRDAWS son PARADIS ETERNEL.

À mon oncle Tahara Dahaba Gallédou que j'aime beaucoup qui a guidé
mes premiers pas à l'école, mon premier jour que je n’oublierais jamais en
fermant seulement les yeux, je peux remémorer ce souvenir mémorable, toi
qui ne cesse de me donner des Douas à chaque fois qu'on se
parle qu'ALLAH t'accorde AL-FIRDAWS son PARADIS ETERNEL.

À mes frères, mes sœurs, mes amis, à toutes les membres de ma famille et à mes
camarades avec qui j'ai partagé ces années d'études à mes voisines djiboutiennes
et comoriennes, je prie pour chacun de vous, qu'ALLAH vous accorde tout ce
que vous voulez dans la vie qui est bon pour vous et l'au-delà.

ii
 REMERCIEMENTS

« Au nom d'Allah, le Tout Miséricordieux le très Miséricordieux et paix et salut sur Mouhamad
Rassoulilah son serviteur »

Alhamdoulil’Allah, Ô ALLAH à toi la louange jusqu’à ce que tu agrées, à toi la Louange

lorsque tu as agréé et à toi la louange après l’agrément, Louange à toi dans toutes les situations,
à toi la Louange tout comme tu dis et mieux que ce que nous disons, merci à toi le tout-puissant
et le tout miséricordieux de m'avoir donnée la patience et le courage durant ces années d’étude,
de m’avoir donné la santé et la volonté d’entamer et de terminer ce mémoire.

Je tiens à remercier mon encadreur le Docteur Ousmane Ndiaye pour l'orientation, la

confiance et la patience qui ont constitué un apport considérable sans lequel ce travail n’aurait
pas pu être mené.

Je tiens à remercier Mr. Cheikh Djibril Sow pour sa grande générosité et pour ses bonnes
explications qui m’ont éclairé le chemin dans l’accomplissement de ce travail.

Je tiens à remercier les membres du jury pour l’intérêt qu’ils ont porté à ce mémoire acceptant
d’examiner et de l’enrichir par leurs propositions particulièrement au Professeur Boucar Ndong de
la Faculté de Médecine de Pharmacie et d’odontologie.

Mes profonds remerciements s’adressent à tous les membres du corps professoral de la TDSI
de m’avoir accompagné tout au long de ces 5 années de formation certes ils m’ont beaucoup
appris, avec générosité et patience.

Je tiens à remercier le Docteur Ibrahima Diakhaté de m'avoir accueilli au Centre d'Imagerie

Diagnostique et Interventionnelle, certes bon nombre de personnes m'ont fermé leur porte au
nez et vous avez ouvert le vôtre je vous en serai toujours reconnaissante.

Un grand merci au Dr. Dialla Traoré, au Dr. Mouhamed Diawara et à Mr. Ibrahima Soccé
Radiologue technicien à CIDIS.

iii
 A LA MEMOIRE DE
Tous ceux qui ont contribué à mon éducation, à ma formation et à ceux qui étaient là pour moi,
mes rayons de soleil et qui ne sont plus là malheureusement.

Mes grands Parent :

- Mariam Moussa Séméga
- Maro Moussa Séméga
- Mohamed Moussa Séméga
- Bakary Moussa Séméga
- Djénéba Lakhami Séméga
- Bocar Diagana
- Dahaba Djimé Gallédou
- Assa Diagana
- Assa Tandia
- Gniouma Kandé Magassouba
- Aminéta Doungou
Mon Oncle Hadya Kaou Diagana
Ma petite sœur et Mon petit frère :
- Maro Djimé Gallédou
- Bocar Djimé Gallédou
Mes professeurs :
- Nima Kanté
- Ba Khassoum
Certes, la mort nous a séparé vous êtes plus là ainsi est le destin de chaque être humain, mais je
ne vous oublierai jamais vous resterez à jamais dans mon cœur jusqu’à mon dernier souffle.
Reposez en paix qu’ALLAH vous accorde AL-FIRDAWS SON PARADIS ÉTERNEL.

iv
 AVANT-PROPOS
Laboratoire d’Algèbre, de Cryptographie, de Géométrie Algébrique et Applications
(LACGAA): objectifs et Domaine de recherche.
Depuis 2004, le laboratoire LACGAA est le seul de la sous-région spécialisé sur la formation
et la recherche en cryptographie et dans les domaines de la sécurité de l’information. Le
laboratoire LACGAA a déjà formé en master, plus de 100 titulaires du master 2 (niveau
ingénieur) qui travaillent dans les entreprises en France, aux USA, au Sénégal et dans la sous-
région ; et en licence, plus de 40 techniciens. En Thèse, le labo est entrain de former plus de 10
thèses en codage et cryptologie à Dakar et en France dont 5 ont terminés.
Sous la direction du Professeur Mamadou Sangharé, le laboratoire LACGAA a pour
objectifs:
1. La formation à la recherche fondamentale et appliquée dans les domaines de La
Cryptographie, de la Théorie des codes, de l’Algèbre, de la Géométrie et de leurs
applications (en logique, en informatique, en sécurité de l’information, en biologie, en
robotique etc.) par :
 des enseignements pour les jeunes doctorants durant leur première année
d’inscription en thèse ;
 l’encadrement des jeunes doctorants durant toute la durée de leur thèse ;
 la mise en place d’un cadre approprié pour l’épanouissement des jeunes
doctorants.
2. L’organisation de la recherche par la mise en place d’un cadre approprié pour
l’épanouissement des chercheurs et le développement de la recherche ;
3. la création de licences et de masters professionnels et recherches en algèbre, géométrie
et leur application notamment en sécurité informatique les principaux domaines de
recherche sont l’algèbre et ses différentes applications : Algèbre commutative, algèbre
non commutative, algèbre associative, algèbre non associative; géométrie algébrique
commutative et non commutative, Homologie et Cohomologie, Théorie algébrique et
analytique des nombres, Cryptographie, Théorie des Codes Correcteurs d’Erreurs,
Théorie du signal Informatique théorique, Sécurité informatique etc.

v
 SOMMAIRE
INTRODUCTION GÉNÉRALE ---------------------------------------------------------------------- 1
PARTIE I : CADRE THÉORIQUE ET MÉTHODOLOGIQUE ------------------------------ 2
CHAPITRE 1: CADRE THÉORIQUE ----------------------------------------------------------- 3
INTRODUCTION -------------------------------------------------------------------------------- 3
1.1. PROBLÉMATIQUE -------------------------------------------------------------------- 3
1.2. LES OBJECTIFS DU PROJET ------------------------------------------------------- 3
1.3. LES HYPOTHÈSES DE RECHERCHE -------------------------------------------- 4
1.4. LA PERTINENCE DU SUJET ------------------------------------------------------- 4
CONCLUSION ----------------------------------------------------------------------------------- 4
CHAPITRE 2: CADRE MÉTHODOLOGIQUE ---------------------------------------------- 5
INTRODUCTION -------------------------------------------------------------------------------- 5
2.1. TECHNIQUES D’INVESTIGATION ----------------------------------------------- 5
2.2. PRÉSENTATION DES DONNÉES MAMMOGRAPHIQUES ----------------- 5
2.3. DIFFICULTÉS RENCONTRÉES ---------------------------------------------------- 6
CONCLUSION ----------------------------------------------------------------------------------- 7
PARTIE II : CADRE ANALYTIQUE ET IMPLÉMENTATION ---------------------------- 8
CHAPITRE 1: LE CANCER DU SEIN ----------------------------------------------------------- 9
INTRODUCTION -------------------------------------------------------------------------------- 9
1.1. ANATOMIE DU SEIN ----------------------------------------------------------------- 9
1.2. SYMPTÔMES ET SIGNES ---------------------------------------------------------- 10
1.3. TUMEURS DU SEIN ----------------------------------Erreur ! Signet non défini.
1.4. CANCER DU SEIN-------------------------------------------------------------------- 12
1.5. TYPES HISTOLOGIQUES DU CANCER DU SEIN ---------------------------- 15
1.6. CLASSIFICATION TNM ------------------------------------------------------------ 18
1.7. EVOLUTION --------------------------------------------------------------------------- 20
1.8. DIAGNOSTICS ------------------------------------------------------------------------ 21
1.9. TRAITEMENTS ----------------------------------------------------------------------- 26
CONCLUSION ---------------------------------------------------------------------------------- 26
CHAPITRE 2: INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ------------------------------------------ 28
INTRODUCTION ------------------------------------------------------------------------------- 28
2.1. PRÉSENTATION DE L’INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ------------------- 28
2.2. HISTOIRE DE L’INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ---------------------------- 29
2.3. LES DIFFÉRENTS TYPES D’INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ------------ 29
CONCLUSION ---------------------------------------------------------------------------------- 32
CHAPITRE 3: MACHINE LEARNING -------------------------------------------------------- 33
INTRODUCTION ------------------------------------------------------------------------------- 33
4.1. PRÉSENTATION DU MACHINE LEARNING ---------------------------------- 33
4.2. LA COLLECTE DE DONNÉES ---------------------------------------------------- 34
4.3. LA MODÉLISATION ----------------------------------------------------------------- 35
4.4. LA TÂCHE À ACCOMPLIR -------------------------------------------------------- 36
4.5. LES DIFFÉRENTS TYPES D’APPRENTISSAGE ------------------------------ 36

vi
 4.6. LES ALGORITHMES D’APPRENTISSAGE ------------------------------------- 39
4.7. LE SURAPPRENTISSAGE ---------------------------------------------------------- 59
4.8. LA RÉGULARISATION ------------------------------------------------------------- 61
4.9. LE SOUS-APPRENTISSAGE ------------------------------------------------------- 62
CONCLUSION ---------------------------------------------------------------------------------- 63
CHAPITRE 4: DEEP LEARNING --------------------------------------------------------------- 64
INTRODUCTION ------------------------------------------------------------------------------- 64
4.1. PRÉSENTATION DU DEEP LEARNING ---------------------------------------- 64
4.2. LES DIFFÉRENTS TYPES D’ARCHITECTURE DEEP LEARNING ------- 67
CONCLUSION ---------------------------------------------------------------------------------- 69
CHAPITRE 5: LES RÉSEAUX DE NEURONES CONVOLUTIONELS --------------- 70
INTRODUCTION ------------------------------------------------------------------------------- 70
5.1. PRÉSENTATION DES RÉSEAUX DE NEURONES CONVOLUTIONELS --
-----------------------------------------------------------------------------------------------------70
5.2. TRANSFER LEARNING EN CNN ------------------------------------------------- 80
CONCLUSION ---------------------------------------------------------------------------------- 84
CHAPITRE 6: IMPLÉMENTATION ---------------------------------------------------------- 86
INTRODUCTION ------------------------------------------------------------------------------- 86
6.1. PRÉSENTATION DES OUTILS ---------------------------------------------------- 86
6.2. IMPLÉMENTATION ----------------------------------------------------------------- 92
6.3. PRÉ -TRAITEMENT ET DATA AUGMENTATION --------------------------- 94
6.2. ARCHITECTURE ET APPRENTISSAGE DU MODÉLE ---------------------- 95
6.3. RÉSULTATS OBTENUS ET INTERPRETATIONS ---------------------------- 96
6.4. PRÉSENTATION DE L’INTERFACE ------------------------------------------- 105
CONCLUSION -------------------------------------------------------------------------------- 107
CONCLUSION GÉNÉRALE ET PERSPECTIVES ------------------------------------------ 108
BIBLIOGRAPHIE ET WEBOGRAPHIE------------------------------------------------------- 109

vii
 LISTE DES FIGURES
Figure 1: Structure anatomique du sein...................................................................................... 9
Figure 2: Présentation d'une tumeur du sein vue de face. ........................................................ 15
Figure 3: Cancer canalaire in situ (CCIS) - Macroscopie à gauche et histologie à droite. ...... 16
Figure 4: Cancer lobulaire in situ (CLIS) - Macroscopie à gauche et histologie à droite. ....... 16
Figure 5: Cancer canalaire infiltrant. ........................................................................................ 17
Figure 6: Cancer canalaire infiltrant (CCI) - Macroscopie à gauche et histologie à droite. .... 17
Figure 7: Cancer lobulaire infiltrant(CLI) - Macroscopie à gauche et histologie à droite. ...... 17
Figure 8: Le mamographe. ...................................................................................................... 21
Figure 9: Mammographie montrant une tumeur au sein vue d'en face à gauche et vue de profil
à droite. ............................................................................................................................. 22
Figure 10: Résultat d'un examen de mammographique. ......................................................... 23
Figure 11: Échographie montrant une masse kystique. ............................................................ 24
Figure 12: Cytoponction d'une tumeur. .................................................................................... 25
Figure 13: histologie d'une bénigne et d'une tumeur maligne. ................................................. 25
Figure 14: Étapes de l’apprentissage en ML. ........................................................................... 35
Figure 15: Illustration de la différence entre régression linéaire et classification linéaire. ..... 37
Figure 16: Exemple de représentation de Régression Linéaire. ............................................... 40
Figure 17: Prix d’une maison par sa taille. ............................................................................... 40
Figure 18: Une relation linéaire. .............................................................................................. 41
Figure 19: Représentation de la perte dans un cas de régression linéaire. ............................... 42
Figure 20: Représentation de Perte élevée dans le modèle à gauche, perte faible dans le modèle
à droite. ............................................................................................................................. 43
Figure 21: Fonction sigmoïde. ................................................................................................. 45
Figure 22: Résultat de la régression logistique. ....................................................................... 46
Figure 23: Taux de VP et de FP pour différents seuils de classification. ................................ 50
Figure 24: AUC (aire sous la courbe ROC). ............................................................................ 51
Figure 25: L’algorithme k-means regroupe les données en k cluster, ici k = 3. Les centres de
gravité sont représentés par de petits cercles. ................................................................... 52
Figure 26: Pour k = 3 la classe majoritaire du point central est la classe B, mais si on change la
valeur du voisinage k = 6 la classe majoritaire devient la classe A. ................................. 52
Figure 27: On cherche un hyperplan qui divise les observations en deux catégories. ............. 54

viii
Figure 28: Exemple d’un problème non linéairement séparable. La courbe devient une bande
linéaire après avoir appliqué la transformation non-linéaire. ........................................... 55
Figure 29: Neurone du cerveau humain. .................................................................................. 55
Figure 30: Réseau de neurone artificiel. ................................................................................... 56
Figure 31: Représentation d’un neurone artificiel. ................................................................... 57
Figure 32: Représentations de différentes fonctions d'activation............................................. 58
Figure 33: Représentation d’un Rétro-Propagation du Gradient. ............................................ 59
Figure 34: Perte de l'ensemble d'apprentissage et de l'ensemble de validation. ....................... 61
Figure 35: La relation entre l’intelligence artificielle, le ML et le Deep Learning. ................. 64
Figure 36: Synapse Neuronale. ................................................................................................ 65
Figure 37: Comparaison entre un NN et un Deep Learning Neural Network . ........................ 66
Figure 38: Représentation des trois couleurs RVB en proportion égale. ................................. 70
Figure 39: Matrice de matrice RVB. ........................................................................................ 71
Figure 40: Réseau de neurones avec plusieurs couches convolutives...................................... 72
Figure 41: Une matrice d’image multipliée par un noyau ou filtre de matrice. ....................... 72
Figure 42: Exemple de matrice d’image multiplie la matrice de noyau ou de filtre. ............... 73
Figure 43: Convolution d'une matrice avec 2 pas de pixels. .................................................... 76
Figure 44: Exemple d’application du ReLU. ........................................................................... 77
Figure 45: Max-Pooling avec un filtre 2x2. ............................................................................. 78
Figure 46: Average Pooling avec un filtre 2x2. ....................................................................... 78
Figure 47: Aplatissement d'une matrice. ................................................................................. 79
Figure 48: Mise en pool en tant que couche FC. ...................................................................... 79
Figure 49: Illustration du Transfer Learning. ........................................................................... 80
Figure 50: Architecture du modèle LeNet. ............................................................................... 81
Figure 51: Architecture du modèle AlexNet. ........................................................................... 82
Figure 52: Architecture du modèle Inception V3 de Google. .................................................. 82
Figure 53: Architecture du modèle VGGNet. .......................................................................... 83
Figure 54: Étude comparative des différents modèles VGGNet. ............................................. 83
Figure 55: Architecture du modèle ResNet. ............................................................................. 84
Figure 56: Le taux d’erreur dans ImageNet Visual recognition Challenge. ............................ 84
Figure 57: Python. .................................................................................................................... 86
Figure 58: Theano. ................................................................................................................... 87
Figure 59: TensorFlow. ............................................................................................................ 87

ix
Figure 60: Keras. ...................................................................................................................... 88
Figure 61: PYTORCH. ............................................................................................................. 89
Figure 62: Croissance de popularité de TensorFlow. ............................................................... 90
Figure 63: Logo Flask. ............................................................................................................. 91
Figure 64: Jinja. ........................................................................................................................ 91
Figure 65: MySQL. .................................................................................................................. 91
Figure 66: Répartition des données dans les dossiers cas normal/anormal. ............................. 92
Figure 67: Répartition des données dans les dossiers cas normal, bénin et malin. .................. 93
Figure 68: Répartition des données dans les dossiers cas normal et bénin/malin(masse et
calcification)...................................................................................................................... 93
Figure 69: Architecture de notre modèle. ................................................................................. 96
Figure 70: Architecture du modèle - cas normal/anormal........................................................ 97
Figure 71: Résultat obtenu - cas normal/anormal. ................................................................... 98
Figure 72: Histogrammes de l’apprentissage et de la validation du cas normal/anormal. ....... 98
Figure 73: Test sur les données cas normal/anormal - Matrice de confusion. ......................... 99
Figure 74: Architecture du modèle - cas normal, bénin et malin. .......................................... 100
Figure 75: Résultat obtenu - cas normal, bénin et malin. ....................................................... 100
Figure 76: Histogrammes de l’apprentissage et de la validation du cas normal, malin et bénin.
......................................................................................................................................... 101
Figure 77: Test sur les données cas normal, bénin et malin - Matrice de confusion. ............ 101
Figure 78: Architecture du modèle - cas normal et bénin/malin (masse et calcification). ..... 102
Figure 79: Résultat obtenu - cas normal et bénin/malin (masse et calcification)................... 103
Figure 80: Histogrammes de l’apprentissage et de la validation du cas normal et
malin/bénin(masse et calcification). ............................................................................... 103
Figure 81: Test sur les données cas normal et bénin/malin(masse et calcification): Matrice de
confusion. ........................................................................................................................ 104
Figure 82: Présentation de l'interface de l'application. ........................................................... 105
Figure 83: Inscription et connexion d'un utilisateur. .............................................................. 106
Figure 84: Aperçus de la base de données MySQL (les mots de passe sont chiffrés). .......... 106
Figure 85: Test de prédiction sur une mammographie dans l'interface de l'application. ....... 107

x
 LISTES DES TABLEAUX
Tableau 1: Classification TNM. ............................................................................................... 19
Tableau 2: Classification de cancer du sein par stade. ............................................................. 20
Tableau 3: Gradient du Linéaire régression. ............................................................................ 44
Tableau 4: Classification vrai ou faux et positif ou négatif. ................................................... 49
Tableau 5: Histoire du Deep Learning. .................................................................................... 67
Tableau 6: Quelques exemples d'effets pouvant être obtenus par la convolution des noyaux et
des images. ........................................................................................................................ 75
Tableau 7: Nombre d’étoile par framework sur github. ........................................................... 90
Tableau 8: Interprétation des résultats cas normal/anormal. .................................................... 99
Tableau 9: Interprétation des résultats cas normal, bénin et malin. ....................................... 102
Tableau 10: Interprétation des résultats cas normal et bénin/malin(masse et calcification). . 104

xi
 LISTE DES ABRÉVIATIONS

ACR American College of Radiology

AND Acide DésoxyriboNucléique

av. J.-C. Avant Jesus-Christ

API Application Programming Interface

ASI Artificial SuperIntelligence

AUC Area Under Curv

BI-RADS Breast Imaging-Reporting And Data System

CC Cranio-Caudal

CCIS Cancer Canalaire In situ

CBIS-DDSM Curated Breast Imaging Subset of DDSM

CIDIS Centre d'Imagerie Diagnostique et Interventionnelle de Soumbédioune

CNN Convolutional Neural Network

CPU Central Processing Unit

DAI Distributed Artificial Intelligence

DBN Deep Belief Network

DDSM Digital Database for Screening Mammography

DL Deep Learning

DNN Deep Neural Network

FCFA Franc Communauté Financière Africaine

FN Faux Négatif

FP Faux Positif

GPU Graphics Processing Unit

IA Intelligence Artificielle

xii
IARC International Agency for Research on Cancer

IID Indépendantes et Identiquement Distribuées

ILSVRC ImageNet Large Scale Visual Recognition Competition

IRM Imagerie par Résonance Magnétique

KNN K-Nearest Neighbors

MCP McCulloch–Pitts

MGH Massachusetts General Hospital

MILA Montreal Institute for Learning Algorithms

ML Machine Learning

MLO MedioLateral-Oblique

MSE Mean Squared Error

NLP Natural Langage Processing

NN Neural Network

RAM Random-Access Memory

RNN Recurrent Neural Network

ROC Receiver Operating Characteristic

ROI Region Of Interest

SVM Support Vector Machine

TCIA The Cancer Imaging Archive

TPU Tensor Processing Unit

UAMS University of Arkansans for Medical Sciences

VGG Visual Geometry Group

VN Vrai Négatif

VP Vrai Positif

xiii
WFU Wake Forest University

WUSTL Washington University of St. Louis School of Medicine

xiv
 INTRODUCTION GÉNÉRALE

INTRODUCTION GÉNÉRALE

Le diagnostic et la prévention dans les hôpitaux et dans les établissements de soin de santé sont
des tâches difficiles pour le personnel médical qualifié. Le personnel médical n’a pas souvent
la possibilité d’observer chacun de ces patients à temps plein et faire des diagnostics précis très
rapidement. Bien que le personnel médical soit efficace pour identifier les besoins immédiats,
ils ne parviennent pas toujours à faire le diagnostic des pathologies sur la base d’un
interrogatoire et d’un examen clinique. Il a souvent recours à des moyens de diagnostic
biologique et d’imagerie médicale. Malgré cet arsenal utilisé, il peut avoir recours au traitement
de l’image dans sa forme matricielle pour une aide un diagnostic. C’est pourquoi au cours de
ces dernières années, avec le récent accroissement des performances de l’Intelligence
Artificielle (IA) notamment avec le Machine Learning (ML), le Deep Learning (DL), le
stockage massif des données sur des serveurs et la prouesse des calculs des machines, nous
assistons à une véritable révolution. En effet, l’avènement de l’IA a permis de nombreux
avancées dans le traitement de l’image améliorant ainsi le diagnostic médical.

Ce présent document s’articule en deux parties :

première partie : la problématique, les objectifs, la pertinence du sujet, les techniques

d’investigation et les difficultés rencontrés ;
deuxième partie : le cancer du sein, l’intelligence artificielle, le Machine Learning, le
Deep Learning, les réseaux de neurones convolutionels (CNN), le prétraitement, la
labélisation des données, l’implémentation de notre modèle de prédiction et la
présentation des résultats et de l’application.

1
PARTIE I : CADRE THÉORIQUE ET MÉTHODOLOGIQUE

2
 CHAPITRE 1 : CADRE THÉORIQUE

CHAPITRE 1: CADRE THÉORIQUE

INTRODUCTION
La médecine est la science qui accompagne l’humanité depuis des millénaires. C’est la
discipline qui cherche à préserver la santé physique et mentale des êtres humains par la
prévention et le traitement des maladies. Au fur et à mesure qu’on avance dans le temps, de
nouvelles maladies sont découvertes et d’autres sont devenues plus fréquentes. L’ampleur et
les progrès de l’imagerie, le développement des tests biologiques, ainsi que la mise sur le
marché de nouveaux médicaments et d’autres procédures thérapeutiques ont beaucoup amélioré
la prise en charge des patients. Dans ce présent chapitre, nous aborderons la problématique
rencontrée lors d’un diagnostic de cancer du sein, les objectifs et les hypothèses de recherche
puis la pertinence de notre sujet.

1.1. PROBLÉMATIQUE

Les performances médicales bien qu’elles soient très évoluées en terme de diagnostic ne
permettent pas de faire le diagnostic différentiel de certaines pathologies médicales. Et même
si le diagnostic de cancer est fait la stadification peut souvent poser de sérieux problèmes. C’est
pourquoi nous collaborons avec ces médecins en utilisant les algorithmes mathématiques pour
une aide au diagnostic et à la classification des tumeurs mammaires. Celles-ci étaient stratifiées
jusque-là sur la base d’une interprétation qui faisaient intervenir l’expérience du radiologue
mais également le pouvoir discriminatoire de l’œil humain malgré une relecture par un autre
radiologue pour établir la classification ACR de BI-RADS. Ce qui justifie notre étude.

1.2. LES OBJECTIFS DU PROJET

L’objectif de ce présent mémoire est de concevoir un outil (une application) possédant un
modèle intelligent et performant pour la classification des images mammographiques en faisant
appel à l’intelligence artificielle afin d’assister le médecin (le radiologue) dans son
raisonnement en vue d’identifier rapidement, efficacement et avec une certaine précision la
présence d’une anomalie dans une mammographie. Ceci serait plus facile à réaliser en utilisant
les réseaux de neurones artificiel. Ce qui nous permettra d’être plus précis, d’obtenir un gain en
matière de temps et de réaliser des économies. De ce fait, on améliore la prise en charge des
patients respectant les bonnes pratiques cliniques, le médecin outillé pourra réaliser des tâches

3
complexes, plus rapide avec une certaine précision. Cette application permettra au radiologue
de prédire le cas de la présence d’une anomalie dans une mammographie qui résultera par des
examens plus approfondies.

1.3. LES HYPOTHÈSES DE RECHERCHE

La mammographie permet de prendre une décision dans le cas de la présence d’une anomalie
(s’il s'agit d’une tumeur cancéreuse). Et c’est dans cette phase sensible et décisive qu’on peut
rencontrer des erreurs, ainsi emmètre une fausse analyse et par conséquent risquer de perdre
une vie. Il convient donc de mettre en place un outil d’aide à la décision assistant le médecin
pour un diagnostic rapide et efficace. Cette analyse doit être plus précise et ce n’est pas toujours
fournie par une analyse manuelle, tous cela nous conduit vers un traitement automatique exigent
rapidité et précision. Dans le Deep Learning on va utiliser plus exactement la technologie des
réseaux de neurones convolutifs (CNN) qui atteignent, voire dépassent les performances
humaines en matière de classification des images. Ces modèles ont un potentiel énorme en
analyse d'imagerie médicale.

1.4. LA PERTINENCE DU SUJET

Le cancer est la 2ème cause de mortalité après les cardiopathies ischémiques et les accidents
vasculaires cérébraux, il tue plus que le sida, le paludisme, les accidents de la voie publique, les
homicides, les suicides, les guerres, les incendies réunis [W, 5]. Cette maladie se développe et
s’accroît dans le corps humain silencieusement ce qui rend son diagnostic difficile.

Le cancer du sein n’est qu’une étape pour pouvoir se lancer dans l’étude des autres types de
cancer. Le cancer du sein est le premier cancer de la femme dans le monde avec 1 million de
nouveaux cas par an et au Sénégal c’est le deuxième cancer chez la femme (2014) [B, 1]. En
2015, le cancer du sein a fait 8,8 millions morts, près d’un (1) décès sur six (6) est dû au cancer
ces chiffres ne cesse de s’accroître, on estime que pour l’année 2018, près de 18 millions de
personnes recevront le diagnostic de cancer, et 9.6 millions en décéderont [W, 8] Source : World
Cancer Report 2018 - International Agency for Research on Cancer (IARC).

CONCLUSION
Dans ce chapitre, nous avons présenté les problèmes rencontrés pour l’identification des
cellules cancéreuses du sein. On a proposé une solution pour avoir des précisions plus exactes
sur un diagnostic et on a expliqué les raisons qui nous ont poussés à réaliser cette étude.

4
 CHAPITRE 2 : CADRE MÉTHOLOGIQUE

CHAPITRE 2: CADRE MÉTHODOLOGIQUE

INTRODUCTION
Dans ce présent chapitre, nous allons aborder les recherches faites afin de trouver des
mammographies (des images médicales) avec lesquelles nous allons travailler dans ce mémoire.
Présenter ces données leurs caractéristiques et les difficultés rencontré lors de la recherche et
de la collecte des données.

2.1. TECHNIQUES D’INVESTIGATION

En avril 2018, nous avons cherché dans les hôpitaux de Dakar notamment à Aristide
Le Dantec et Fann des données mammographiques, mais en vain. Les documents produits
n’étaient pas sauvegardés dans un serveur, autrement dit il n’y avait pas d’archivage et que les
données recueillies étaient supprimées au fur et à mesure.

Nous avons pensé à visiter d’autres centres parmi lequel le centre Centre d'Imagerie
Diagnostique et Interventionnelle de Soumbédioune (CIDIS). Ils ont bien voulu collaboré avec
nous en nous expliquant la procédure de diagnostic de cancer du sein. Et malheureusement, ils
ont dit qu’ils ne possédaient pas de serveur de stockage d'images mammographiques pour
l’instant, mais qu'il en avait déjà commandé. Et dans un avenir proche une collaboration serait
possible.

Donc on s'est retourné vers les archives de mammographie internationale celui qui avait le plus
de données était Digital Database for Screening Mammography (DDSM).

2.2. PRÉSENTATION DES DONNÉES MAMMOGRAPHIQUES

PRÉSENTATION DES DONNÉES DDSM

La base de données numérique pour la mammographie de dépistage reconnue en anglais sous

le nom de DDSM : Digital Database for Screening Mammography a été ressemblée par un
groupe de chercheur de l’Université du sud de la Floride, elle contient 2 620 cas c’est à dire que
les examens ont été effectués sur 2 620 patientes, il existe 2 types de mammographie sur la base
de donnée un MLO, MedioLateral-Oblique est une vue oblique ou angulaire et un CC, Cranio-
Caudal est une vue d'en haut, les mammographies sont recueillies auprès de l’hôpital

5
"Massachusetts General Hospital" (MGH), l’université "Wake Forest University" (WFU) et
l’hôpital "Washington University of St. Louis School of Medicine" (WUSTL), il contient des
cas normaux, bénins et malins avec des informations de pathologie vérifiées. DDSM a
largement été utilisée par la communauté scientifique dans le domaine du diagnostic cancer du
sein ; elle a l’avantage d’utiliser le même lexique normalisé par l’American College of
Radiology (ACR) dans le BI-RADS (Breast Imaging-Reporting And Data System).

Nous avons prélevé un échantillon composé de 4 473 images : 1 377 normales, 1 739 bénignes
et 1 357 malignes les mammographies sont de taille différente, ces exemples seront partitionnés
en trois dossiers exemples d’apprentissage, exemple de validation et exemple de test.

2.3. DIFFICULTÉS RENCONTRÉES

Le DDSM qui est une base de données plus intéressante que les autres par sa grande quantité
de donnée mammographique, mais cependant pour télécharger les images, il a fallu faire
plusieurs semaines vu la connexion internet de bas débit utilisé. Ensuite les
données DDSM sont enregistrées au format JPEG sans perte (LJPEG, Less Lost JPEG) il a
fallu les décompresser.

La collection CBIS-DDSM comprend un sous-ensemble des données DDSM sélectionnées et

conservées. Elle a été créé et a été initialement hébergé par l’Université de Washington à Saint-
Louis. En décembre 2010, le National Cancer Institute, par l’intermédiaire du Fredrick National
Laboratory, a confié à l’Université de Washington l’établissement d’un environnement
d’hébergement haute disponibilité basée sur des clusters permettant de collecter et de gérer les
collections d’images actuelles et futures. En octobre 2015, le Dr Prior et l'équipe principale de
TCIA ont été transférés à Mallinckrodt Institute of Radiology de l'Université de
Washington au département d'informatique biomédicale de l'Université de l'Arkansas pour
les sciences médicales. Un nouvel environnement d’accueil pour TCIA a été créé à UAMS et
tous les logiciels, processus et données ont été transférés de St. Louis à Little Rock au mois
d’octobre 2015. Les archives conservées fournissent des collections d’images de haute qualité
et de grande valeur aux chercheurs en cancérologie du monde entier.

Les images CBIS-DDSM ont été pré-traitées par type d’anomalie, c’est-à-dire sur chaque
image on a identifié l’anomalie et pris les limites de la tumeur sur les images on appelle ça

6
extraction du ROI Region Of Interest et enregistrées en tant qu'image DiCom, mais puisque cet
ensemble de données ne contient que des numérisations présentant des anomalies. Donc les
données mammographies normales, ont été téléchargées dans le site DDSM et les données
anormales des cas de bénins et malins, on était téléchargé à partir du site CBIS-DDSM afin de
créer un jeu de données pouvant être utilisé pour prédire la présence d'anomalies.

CONCLUSION
Dans ce chapitre, nous avons pu aborder la manière dont on a collecté nos données, des
universités qui héberge les données mammographiques. Ensuite présenter les données et leurs
caractéristiques et enfin on a parlé des difficultés rencontrés lors des recherches.

7
PARTIE II : CADRE ANALYTIQUE ET IMPLÉMENTATION

8
 CHAPITRE 1 : LE CANCER DU SEIN

CHAPITRE 1: LE CANCER DU SEIN

INTRODUCTION
Le cancer du sein comme son nom l’indique est localisé dans l’organe humain qu’on appelle le
sein, il résulte d’un dérèglement de certaines cellules qui se multiplient et forme une masse
appelée tumeur. Il en existe différents types qui n’évoluent pas de la même manière certains
sont « agressifs » et évoluent très rapidement, d’autres lentement. Le développement du cancer
du sein peut prendre plusieurs mois, voire plusieurs années.

Dans ce présent chapitre, nous allons étudier la structure du sien, les symptômes cancer du sein
(ce que la patiente à remarquer chez elle d’anormal) et les signes (ce que le docteur à découvert
en l’examinant). Par la suite décrire une tumeur du sein et de ces différents aspects, aborder les
facteurs de risque du cancer du sein, son diagnostic et enfin de certains traitements.

1.1. ANATOMIE DU SEIN

Les seins sont situés au niveau de la face antérieure du thorax, reposent en arrière sur le muscle
pectoral, centrés par les mamelons, ces derniers entourés d’une zone pigmentée appelée
l’aréole. La peau de l’aréole est très fine, légèrement déformée par les orifices des glandes
sébacées, des glandes sudoripares et des follicules pileux. La glande mammaire est constituée
d’une vingtaine de lobes glandulaires noyés dans du tissu graisseux. Les canaux excréteurs de
ces lobes, appelés canaux galactophores, débouchent sur le mamelon.

Figure 1: Structure anatomique du sein.

9
Avant de connaître une anomalie on doit différencier un sein normal d’un sein anormal, c’est-
à-dire reconnaître l’aspect normal du tissu glandulaire (des lobules) aussi bien que chez la jeune
fille que chez la personne âgée c’est à partir de ce moment qu’on pourra déterminer si une lésion
est pathologique pour pouvoir identifier une anomalie dans un sein.

Un sein normal est reparti en quatre types :

Type A : le sein présente plus de graisse que de glande (chez les personnes âgées) ;

Type B : le sein présente autant de glande que de graisse ;

Type C : le sein présente plus de glande que de graisse ;

Type D : le sein est glandulaire et tout à fait blanc (chez les jeunes filles).

1.2. SYMPTÔMES ET SIGNES

Les symptômes sont découverts par la patiente elle-même un cancer du sein peut se manifester
chez une patiente par « une grosseur » (nodule), un écoulement de liquide clair ou sanglant par
le mamelon, une déformation du galbe du sein ou du mamelon (rétraction), plus rarement par
une douleur. Mais il peut aussi ne pas présenter parfois aucun symptôme.

L’examen permet de rechercher :

 A l’inspection : la taille du sein malade (à augmenter ou à diminuer) par rapport au sein

controlatéral, s’il y a une déformation orientée d’un côté par rapport à l’autre, s’il y a
une rétraction, ride, Aspect de la peau en regard (rougeur ou ecchymose).
 A la palpation caractériser la masse siège, la consistance est ce que la masse est dure ou
molle, douloureuse ou indolore, est ce qu’il y a un écoulement, etc.

1.3. TUMEURS DU
Le terme de tumeur (synonyme : « néoplasme » ou « néoplasie ») désigne une prolifération
cellulaire excessive aboutissant à SEIN une masse tissulaire ressemblant plus ou moins au tissu
normal homologue (adulte ou embryonnaire), ayant tendance à persister et à croître, témoignant
de son autonomie biologique.

10
 1.3.1. CRITÈRES DES TUMEURS BÉNIGNES

Les tumeurs bénignes ont des contours bien délimités donnent un nodule opaque, dense,
hétérogène, aspect stellaire, spéculer, plus souvent de petite taille. Cependant, on peut en
trouver de grande taille. Elles ont une croissance lente et restent localisées dans le tissu où
l’organe dans lequel elles sont apparues. Elles n’entraînent pas de métastases dans d’autres
endroits du corps. Les tumeurs bénignes sont composées de cellules qui ressemblent aux
cellules normales du tissu concerné. On dit qu’elles sont bien différenciées. La tumeur bénigne
qui se développe le plus souvent dans le sein est appelé fibroadénome. Les autres affections
bénignes du sein sont les kystes, les changements fibrokystiques, l'hyperplasie, la
gynécomastie.

Une tumeur bénigne est localisée dans un seul endroit la tumeur en un moment donné, peut
augmenter de taille, sans risque de métastase.

1.3.2. CRITÈRES DES TUMEURS MALIGNES

Les tumeurs malignes ont des contours le plus souvent mal délimités. Certaines sont toutefois
bien limitées et peuvent alors être considérées un temps comme bénignes, ceci pouvant retarder
le diagnostic de cancer. Les cellules cancéreuses qui composent les tumeurs malignes
présentent diverses anomalies par rapport à des cellules normales : forme et taille différentes,
contours irréguliers… On parle de cellules indifférenciées, car elles ont perdu leurs
caractéristiques d’origine. Les tumeurs malignes ont tendance à envahir les tissus voisins. Elles
peuvent entraîner des métastases : des cellules cancéreuses s’échappent de la tumeur primitive
et vont coloniser une autre région du corps tel que le foie, le cerveau, poumon pour y former
une nouvelle tumeur qu’on appelle tumeur secondaire ou métastase.

La bénignité (nature non-cancéreuse) ou la malignité (nature cancéreuse) peuvent être évoquées

sur l'aspect retrouvé sur les examens d'imagerie pratiqués. Mais c’est grâce à l’examen
anatomopathologique d’un échantillon de tumeur que l’on peut déterminer si elle est
cancéreuse ou non, c'est-à-dire l’examen qui permettra son étude et orienté le traitement.

1.3.3. CALCIFICATIONS

Les calcifications mammaires sont des dépôts de calcium qui se forment dans le tissu
mammaire. Elles n’ont aucun lien avec la quantité de calcium absorbée au cours de

11
l’alimentation ou obtenue par l’intermédiaire de compléments alimentaires. En effet, la
calcification donne un aspect dure à la tumeur

Il existe deux types de calcifications : les macrocalcifications et les microcalcifications.

Les macrocalcifications sont des dépôts grossiers de calcium dans le sein. Elles sont
plus fréquentes chez les femmes âgées de plus de 50 ans. Elles sont souvent associées à
des modifications bénignes qui se produisent dans le sein et qui sont liées par exemple
au vieillissement des artères du sein, à des anciennes lésions, à une inflammation ou à
des masses telles qu'un fibroadénome.
Les microcalcifications sont de minuscules dépôts de calcium dans le sein. Leur
présence signifie parfois que l'activité de certaines cellules du sein est accrue. Une
cellule plus active absorbe en effet davantage de calcium que celle qui l’est moins. Les
microcalcifications peuvent faire suspecter un cancer du sein (comme un carcinome
canalaire in situ-CCIS), notamment lorsqu’elles apparaissent isolées ou regroupées en
grappes à la mammographie. Si tel est le cas, le radiologue recommande de réaliser une
biopsie afin de vérifier qu’il ne s’agit pas d’un cancer, et en fonction des résultats, on
détermine le traitement qui sera suivit par la patiente.

1.4. CANCER DU SEIN

Le cancer est la présence d’une tumeur maligne. Il survient à la suite de mutations ou de
changements anormaux dans les gènes responsables de la régularisation, de la croissance des
cellules. Les gènes sont dans le noyau de chaque cellule qui agit comme la salle de contrôle.
Normalement, les cellules de notre corps se remplacent par un processus ordonné de la
croissance cellulaire : de nouvelles cellules prennent en charge alors que les anciens
disparaissent. Mais au fil du temps, les mutations peuvent apparaître dans certains et engendré
un début de malformation qui peut engendrer une tumeur bénigne ou maligne.

On distingue les cancers in situ (confinés dans les canaux ou les lobules) et les cancers invasifs
ou infiltrants. La tumeur cancéreuse érode (incruste) tout son entourage par dans la lymphe
atteint les organes tels que le cerveau, le poumon, le foie.

On pense que le cancer du sein n’arrive qu’aux femmes, mais environ 1% des cancers du sein
se produisent chez les hommes. Les hommes ont une petite quantité de tissu derrière le mamelon
et bien qu’elle ne soit pas aussi importante que chez les femmes, un cancer peut quand même

12
se développer. Peu d’hommes en sont conscients si bien qu’il est généralement diagnostiqué
plus tardivement que chez les femmes. Par conséquent, le cancer du sein masculin est
généralement plus avancés quand il est diagnostiqué et donc plus difficile à traiter.

1.4.1. LES FACTEURS DE RISQUE

Malgré les progrès qui ont permis de mieux connaître les mécanismes de développement des
cancers, les causes du cancer du sein ne sont actuellement pas connues. Néanmoins, les études
ont mis en évidence certains facteurs de risque qui favorisent le cancer du sein. Il existe
différents types de facteurs de risque de survenue d’un cancer du sein.

1.4.2. L’AGE

L’âge est le facteur de risque le plus important vis-à-vis du cancer du sein, la maladie est rare
chez les femmes de moins de 30 ans. Le risque augmente entre 50 et 75 ans (près des deux tiers
des cancers du sein). Le cancer du sein masculin apparaît surtout chez les hommes de plus de
60 ans.

1.4.3. LES FACTEURS GÉNÉTIQUES

On parle dans ce cas de gènes de prédisposition ou de risque de développer un cancer du sein.

Plusieurs femmes dans une même famille (mère, grand-mère, tante, sœurs) peuvent présenter
un cancer du sein. On soupçonne alors une origine génétique à cette maladie.

Grâce à la recherche génétique, on sait aujourd’hui détecter certaines anomalies

chromosomiques qui pourraient être responsable de la survenue d’un cancer du sein (5% à 10%
des cas) en rapport avec certains gènes. Si une telle anomalie est retrouvée chez une femme, il
est possible de faire une recherche chez les autres femmes de la même famille, mais il faut
savoir que les résultats ne sont jamais affirmatifs.

1.4.4. LES RIQUES HORMONAUX

Il semble que les femmes ayant une puberté précoce, une ménopause tardive, n’ayant pas
d’enfants ou ayant des enfants tardivement, n’ayant pas allaité, auraient un risque plus
important d’avoir un cancer du sein.

13
 1.4.5. L’ALIMENTATION

L’effet le plus important est celui de la quantité de calories absorbées, plus elle est élevée, plus
le risque augmente. L’obésité, une consommation importante d’alcool (équivalent de ½ Litre
de vin par jour), la faible consommation de fruits et de légumes sont également suspectées
d’augmenter le risque. Toutes ces données ne sont valables que sur un plan statistique et non
pas individuel.

1.4.6. LE TABAC

La fumée du tabac est une importante source de substances cancérogènes. Le tabagisme passif
est aussi nocif pour le cancer du sein que le tabagisme actif. Selon une étude de l'Inserm de la
France (Institut National de la Santé Et de la Recherche Médicale) une augmentation de risque
associé au tabagisme. Le fait d’inhaler involontairement de la fumée dégagée par la cigarette
ou cigares (tabagisme passif) semble associé à un risque augmenté d’environ 60% ; ce risque
est multiplié par trois chez les femmes après la ménopause. Il a été rapporté que les fumeuses
ont une ménopause précoce et une concentration urinaire réduite d’œstrogènes pendant la phase
lutéale du cycle menstruel.

1.4.7. LA PILULE

Pour les contraceptions orales, les études faites aux Etats-Unis conclut à une augmentation
minime du risque (+14%). Le risque serait un peu plus élevé (+20%) pour les femmes ayant
pris des contraceptions orales pendant plus de 5 ans avant une première grossesse.

1.4.8. LE TRAITEMENT HORMONAL DE LA MÉNOPAUSE (THM)

Il existe un risque élevé d’augmentation du cancer du sein chez les femmes utilisant des THM.
Le risque de cancer est augmenté avec la durée du traitement. Aucune différence n’est
démontrée en fonction de la voie d’administration (orale, parentéral), le risque de cancer du
sein lié au traitement œstroprogestatif pourrait varier en fonction du type de progestatif, mais
ces données nécessitent d’être confirmées par d’autres études [W, 27].

1.4.9. ANTÉCÉDENTS DE CANCER

Les femmes qui ont déjà présenté un cancer du sein ont plus de risques que les autres n’ayant
pas des antécédents de cancer (risque de deuxième cancer est de 10 %). Elles seront suivies
attentivement après. Même la présence d’un ou de plusieurs de ces facteurs favorise le

14
développement d’un cancer du sein, il faut savoir que, mis à part les facteurs familiaux ou
génétiques, ces autres facteurs augmentent généralement assez peu le risque : une femme qui
possède une ou plusieurs de ces caractéristiques peut ne jamais développer un cancer du sein.
En revanche, il est possible qu’une femme n’ayant aucune de ces caractéristiques soit atteinte
d’un cancer du sein. Les facteurs de risque ne permettent donc pas de déterminer les causes
exactes à l’origine d’un cancer du sein chez une femme.

Figure 2: Présentation d'une tumeur du sein vue de face.

1.5.TYPES HISTOLOGIQUES DU CANCER DU SEIN
Les différentes composantes de chaque tumeur du sein peuvent présenter des aspects
morphologiques particuliers qui peuvent être regroupés par types histologiques. Les tumeurs
sont ainsi classées en fonction de critères histologiques communs, définis par les classifications
internationales, éditées par l’Organisation mondiale de la santé (OMS), et remises à jour
régulièrement. La reconnaissance de ces critères et le classement de la tumeur dans le type
adéquat sont la base du diagnostic anatomopathologique de toute tumeur. On ne peut déterminer
qu’une tumeur est cancéreuse sans l’examen et le rapport histologique.

1.5.1. LE CANCER DU SEIN NON-INFILTRANT (IN SITU)

Le cancer du sein non-infiltrant (in situ) se réfère à un cancer qui est encore dans le conduit du
lait et/ou les lobules du sein. En d’autres termes, le cancer n’a pas envahi les murs des canaux
galactophores ou des lobules c’est repartie en deux les CCIS et les CLIS.

Le Cancer Canalaire In situ (CCIS), également appelé carcinome intracanalaire (figure

3), fait référence aux cellules cancéreuses qui se sont formées dans les conduits du canal
galactophore et sont encore confinées dans cet espace. Les conduits se bouchent et

15
 élargie à cause des cellules cancéreuses qui s’accumulent à l’intérieur. Le calcium a
tendance à s’accumuler dans les canaux bloqués et est visible sur la mammographie.

Figure 3: Cancer canalaire in situ (CCIS) - Macroscopie à gauche et histologie à droite.

Le Cancer Lobulaire in situ (CLIS) comme le montre la figure 4 fait référence à des
cellules cancéreuses qui se sont formés dans les glandes mammaires et qui sont encore
confinées dans cet espace. Ce type de cancer est souvent constaté chez les femmes
autour de la ménopause. CLIS est différente de CCIS, celui-ci présente un risque plus
élevé, l’ensemble du tissu des deux seins peut développer un cancer. Par conséquent, le
traitement de CLIS doit viser les deux seins.

Figure 4: Cancer lobulaire in situ (CLIS) - Macroscopie à gauche et histologie à droite.

1.5.2. LE CANCER DU SEIN INFILTRANT

Le cancer du sein infiltrant se réfère à des cellules qui se sont développé à travers les parois des
canaux galactophores et des glandes dans le tissu normal graisseux du sein. Les cellules
continuent de croître entraînant une masse. Ils peuvent alors former des métastases à travers la

16
circulation sanguine ou les vaisseaux lymphatiques vers d’autres parties du corps. Les
principaux types du sein infiltrant sont les suivants :

le Cancer Canalaire Infiltrant (CCI) est le plus populaire et est également appelé
cancer mammaire ou adénocancer infiltrant (figure 5) ;

Figure 5: Cancer canalaire infiltrant.

Figure 6: Cancer canalaire infiltrant (CCI) - Macroscopie à gauche et histologie à droite.

le Cancer Lobulaire Infiltrant (CLI) : moins fréquent et difficile à diagnostiquer sur la
mammographie, présente un risque légèrement plus élever d’être dans les deux seins
(figure 7).

Figure 7: Cancer lobulaire infiltrant(CLI) - Macroscopie à gauche et histologie à droite.

17
Il existe d’autres types de cancer du sein que nous pouvons rencontrer (des cas plus rares) :
Cancer mucineux (colloide), Cancer médullaire, Cancer papillaire, Cancer tubuleux, Cancer
adénoïde kystique, Cancer sécrétant juvénile, Cancer apocrine, Cancer métaplasique de type
épidermoïde, Cancer métaplasique de type à cellules fusiformes, Cancer métaplasique de type
chodroide et osseux, Cancer métaplasique de type mixte, Maladie de Paget du mamelon.

1.6. CLASSIFICATION TNM

La classification TNM est une norme mondialement reconnue pour classer l'étendue de la
propagation du cancer proposé par le chirurgien français Pierre Denoix de l’Institut Gustave-
Roussy entre 1943 et 1952. C'est un système de classification de l'étendue anatomique des
tumeurs cancéreuses. Il a acquis une large acceptation internationale pour de nombreux cancers
à tumeur solide, mais ne s'applique pas à la leucémie et aux tumeurs du système nerveux central.

Le système TNM possède des notations décrivant le stade d'un cancer, provenant d'une tumeur
solide, à l'aide de codes alphanumériques ainsi, les trois lettres symbolisant la propagation de
la maladie cancéreuse sont les suivants [B, 1] :

T décrit la taille de la tumeur initiale (primitive) et indique si elle a envahi les tissus
voisins ;
N décrit les ganglions lymphatiques voisins (Node) impliqués ;
M décrit les métastases à distance (propagation du cancer d'une partie du corps à une
autre).
T = Tumeur primitive

Tx : Détermination de la tumeur primitive impossible

T0 : Pas de signe de tumeur primitive (non palpable)

Tis : Carcinome in situ : carcinome intracanalaire, ou carcinome lobulaire in situ, ou

maladie de Paget du mamelon sans tumeur décelable
T1mic : micro-invasion <1 mm

T1 : Tumeur de moins de 20 mm, avec la T1a : moins de 5 mm

sous-classification suivante : T1b : de 5 à 10 mm

T1c : de 10 à 20 mm

T2 : Tumeur de 20 à 50 mm

18
T3 : Tumeur de plus de 50 mm
T4a : Extension à la paroi thoracique
T4b : Extension à la peau y compris,

T4 : Quelle que soit la taille, avec : ulcération cutanée ou nodules de perméation

T4c : T4a + T4b
T4c : Cancer inflammatoire

N = Adénopathies régionales

Nx : Appréciation impossible de l’atteinte ganglionnaire (du fait, par exemple d’une

exérèse antérieure)

N0 : Absence de signe d’envahissement ganglionnaire régional

N1 :Ganglions axillaires homolatéraux suspect mobiles

N2 : Ganglions axillaires homolatéraux N2a : Ganglions axillaires homolatéraux

suspects fixés entre eux ou à d’autres fixés

structures, ou présence clinique N2b : Ganglions mammaires internes
d’adénopathies mammaires internes en homolatéraux cliniquement apparent sans
absence d’adénopathies cliniques axillaires adénopathies axillaires cliniques

N3 : Ganglions sous-claviculaires N3a : Ganglions suspects sous-claviculaires

homolatéraux (niveau III axillaire) ou et axillaires homolatéraux
mammaires internes avec présence
N3b : Ganglions mammaires internes et
d’adénopathies axillaire ou ganglions sus-
ganglions axillaires homolatéraux suspects
claviculaires présents (avec ou sans la
présence de ganglions axillaires ou N3c : Ganglions sus-claviculaires

mammaires internes) homolatéraux suspects

M = Métastases

Mx : Renseignement insuffisants pour classer les métastases à distance

M0 : Absence de métastases à distance

M1 : Présence de métastase(s) à distance

Tableau 1: Classification TNM.

19
 1.7. EVOLUTION
Comme la plupart des cancers, le cancer du sein évolue d’abord localement, avec extension
aux organes de voisinage et aux ganglions lymphatiques axillaires, puis se propage par voie
sanguine (métastases), surtout aux os, au cerveau, au foie, et aux poumons. Ces métastases
peuvent apparaître tardivement, jusqu’à 10 ans après la découverte du cancer initial.

Stade TNM Chances de Survie

Stade 0 Tis N0 M0 > 95%

Stade I T1 N0 M0 85%

T0 N1 M0

Stade IIA T1 N1 M0 66%

T2 N0 M0

T2 N1 M0
Stade IIB 66%
T3 N0 M0

T0 N2 M0

T1 N2 M0

Stade IIIA T2 N2 M0 41%

T3 N1 M0

T3 N2 M0

T4 N0 M0

Stade IIIB T4 N1 M0 41%

T4 N2 M0

Stade IIIC Tous T N3 M0 41%

Stade IV Tous T Tous N M1 10%

Tableau 2: Classification de cancer du sein par stade.

20
 1.8. DIAGNOSTICS
Un cancer du sein est découvert soit à l’occasion d’un examen systématique par le gynécologue,
soit par la patiente elle-même au cours d’un auto-palpation mammaire qui découvre un nodule
ou une masse mammaire qui très souvent fait l’objet d’examens d’imagerie médicale en
l’occurrence l’échographie et la mammographie qui peuvent plaider en faveur d’un cancer du
sein. Ce diagnostic est objectivé par la biopsie.

Par ailleurs le cancer peut être découvert au cours de complications ou de localisation régionale
ou à distance.

1.8.1. LA MAMMOGRAPHIE

Le cancer du sein est à l’heure actuelle, est mis en évidence par une mammographie (examen
radiologique du sein) réalisé à titre systématique dans le cadre du suivi médical individuel ou
lors d’une campagne de dépistage (découvert de manière fortuite). La mammographie est un
examen aux rayons X, qui emploie de faibles doses de rayonnements, mais qui néanmoins doit
être évitée chez la femme enceinte. C’est une technique de radiographie qui vise à détecter les
tumeurs mammaires. Elle est réalisée lorsqu’une patiente présente des symptômes pouvant faire
évoquer un cancer du sein. Cet examen est réalisé avec un mamographe comme le montre la
figure suivante.

Figure 8: Le mamographe.

21
Les mammographies sont des clichés (des images en noir et blanc) centrés sur les zones
suspectes. La mammographie est l’examen de référence de dépistage du cancer du sein elle est
effectué sur chaque sein chacun sous des angles différents essentiellement, on peut citer le MLO
è_Médio-Latéral Oblique qui offre une vue de profil du sein et le CC Cranio-Caudal une vue
de face du sein. Elles permettent de mettre en évidence des cancers de petite taille, à un stade
précoce, avant l’apparition de symptômes. Cet examen permet d’orienter le médecin dans son
diagnostic. L’examen ne s’accompagne d’aucun effet secondaire.

Figure 9: Mammographie montrant une tumeur au sein vue d'en face à gauche et vue de
profil à droite.
Une mammographie systématique est conseillée tous les 2 ans chez les femmes à partir de 50
ans. Elle est aussi effectuée sur un avis médical lorsqu’une femme présente un risque accru de
cancer du sein (famille à risque, antécédents personnels).

On utilise la classification BIRADS (Breast Imaging Reporting And Data System) de l’ACR
qui est une classification internationale établie par l’American College of Radiology.

Le système BI-RADS ACR permet de classer les images mammographiques en 6 catégories :

 ACR 0 : mammographie de mise en attente, pour laquelle une comparaison à l’examen

antérieur, ou des clichés complémentaires (localisés ou agrandis) sont nécessaires,
mammographie de dépistage est lue et l’évaluation finale est « incomplète »;
 ACR 1 : mammographie normale, pour laquelle une surveillance habituelle est
préconisée :
 ACR 2 : mammographie présentant une anomalie bénigne appelée aussi kyste (c’est-à-
dire sans gravité).
 ACR 3 : il existe une anomalie probablement bénigne pour laquelle une surveillance à
court terme (3 ou 6 mois) est conseillée ;

22
  ACR 4 : il existe une anomalie indéterminée ou suspecte, pour laquelle la poursuite des
investigations reste nécessaire (microbiopsie échoguidée, macrobiopsie stéréotaxique,
cytoponction, IRM mammaire…). Souvent, une subdivision en ACR4a, ACR4b, et
ACR4c est réalisée pour mieux apprécier le risque de pathologie maligne ;
 ACR 5 : il existe une anomalie évocatrice d’un cancer et pour laquelle la poursuite des
investigations reste indispensable (microbiopsie sous échographie, macrobiopsie
stéréotaxique, cytoponction…) ;
 ACR 6 : correspond à une mammographie ayant un cancer prouvé, le plus souvent sous
traitement (chimiothérapie, hormonothérapie). [B, 1]

En cas d’images ACR 4 ou ACR 5 présente des cas ou la tumeur est localisé donc, des
prélèvements par biopsie percutanée sont nécessaires pour effectuer un examen
d’anatomopathologie.

Dans la figure qui suit on voit les résultats donnés par le médecin un examen de
mammographique.

Figure 10: Résultat d'un examen de mammographique.

23
 1.8.2. ECHOGRAPHIE MAMMAIRE

Une échographie mammaire est un examen pratiqué par le radiologue qui utilise des ultrasons
pour produire des images de l’intérieur du sein. Elle est très utile pour voir la nature liquide ou
solide des nodules palpés ou découverts sur la mammographie.

Cet examen précise les images obtenues par mammographie. Il ne remplace pas une
mammographie qui est un examen de référence pour le sein. Pour les adolescentes, les jeunes
femmes et les femmes enceintes, la mammographie est moins importante : l’échographie
mammaire est donc l’examen de référence. Pour les femmes âgées, la mammographie reste
l’examen de référence.

Une échographie fournit des images « en temps réel », c’est-à-dire visibles immédiatement. Elle
permet ainsi de comparer ce que l’on sent avec les doigts (lors de la palpitation) et ce que l’on
voit sur l’écran elle permet aussi de guider un prélèvement. Cependant, l’échographie ne permet
pas toujours de voir avec certitude s’il s’agit ou non d’un cancer. Pour cela, il faut réaliser
d’autres examens complémentaires.

Figure 11: Échographie montrant une masse kystique.

Pour les seins glandulaires (type D), il est difficile de faire un diagnostic, car les glandes
apparaissent blanches dans la mammographie et la tumeur aussi a un aspect grisâtre donc ça
sera du blanc sur du blanc. C’est pourquoi chez les jeunes filles la mammographie même
effectuée ne donne pas de bon résultat, on procède à une échographie qui ne permet pas de
diagnostiquer à 100%, mais néanmoins dans certains, il peut faire apparaître une tumeur.

24
 1.8.3. LA CYTOPONCTION ET LA MICROBIOPSIE ECHOGUIDÉE

Lorsqu’une lésion est visible en mammographie et/ou à l’échographie, la cytoponction est

souvent la technique de choix parce qu’elle est plus simple et plus rapide. C’est un prélèvement
qui se fait à l’aiguille fine introduite dans la masse. Soit sur un kyste un éventuel liquide est
aspiré et/ou bien, il est prélevé sur un nodule quelques cellules sont aspirées par une seringue.

Figure 12: Cytoponction d'une tumeur.

La microbiopsie échoguidée (microbiopsie mammaire sous échographie) est également un

prélèvement qui se fait cette fois ci avec une aiguille de gros diamètre sous anesthésie locale.
On prélève un fragment de tissu. Pour certains les microbiopsie résultent essentiellement des
échecs des cytoponctions notamment pour les lésions suspectes, purement échographiques.
Pour d’autres, elles pourraient se substituer aux cytoponctions.

Figure 13: histologie d'une bénigne et d'une tumeur maligne.

25
 1.9. TRAITEMENTS
Il existe quatre types de traitements qui peuvent être entrepris, parfois isolément, parfois en
association les traitements sont les suivants :

la chirurgie : elle consiste à l’ablation de la tumeur si la tumeur est maligne

(cancéreuse) l’ablation des ganglions de l’aisselle (curage ganglionnaire axillaire) est
réalisée, pour les tumeurs volumineuses ou multiples la mastectomie (ablation du sein)
est pratiquée, pour les tumeurs de petites taille (bénigne) la curage du ganglionaire est
proposée pour minoré les conséquences ;
la radiothérapie : pratiquée après une tumorectomie, elle consiste à irradier le sein et
le pourtour de la zone retiré pour éviter les récidives locales. Le traitement comprend
généralement 4 ou 5 séances par semaine pendant 5 à 6 semaines. En fonction du type
histologiques.
la chimiothérapie : elle peut être utilisée en complément de l’ablation chirurgicale du
cancer primitif elle est utilisée en première intention en cas de cancer du sein avec signes
inflammatoires. Les métastases sont aussi traitées par la chimiothérapie. Le traitement
comporte l’association de plusieurs médicaments après un bilan pré thérapeutique.
Compte tenu de la causalité des produits administrés, il nécessite la pose préalable d’une
chambre implantable pour éviter une extravasation, source nécrose cutanée (forme de
dégât qui mène à la mort des cellules dans le tissu vivant) ;
L’hormonothérapie : est très souvent associée aux autres traitements, consiste à
prendre pendant 5 ans par voie orale des antiœstrogènes lorsque le cancer est
hormonodépendant, c’est-à-dire que la tumeur contient des récepteurs hormonaux
participant à la multiplication rapide des cellules cancéreuses.

Les buts des traitements selon les cas sont d’extirper la tumeur et ralentir son extension, éviter
la récidive ou les métastases et améliorer la qualité de vie de la patiente.

CONCLUSION
Dans le monde, le cancer du sein est le premier type de cancer le plus fréquent chez la femme.
Ici, au Sénégal c’est le deuxième cancer féminin (46% en 2014) [B, 1], il vient après celui de
l’endomètre. Son diagnostic passe par plusieurs étapes en commençant par un examen clinique
systématique soit par un gynécologue ou bien par la patiente elle-même. Le cas de présence
d’une tumeur est confirmé par une mammographie et ou une échographie mammaire. Mais le

26
diagnostic de certitude reste l’examen anatomopathogie. Après l’identification de la tumeur, un
bilan sénologique (mise au point globale) : entretien, examen de la patiente, une
mammographie et souvent une échographie seront faites en vus d’étudier les signes de la
tumeur. Le cas d’une tumeur cancéreuse ou non sera confirmé par une analyse dite histologique,
un traitement sera alors pris selon le type de tumeur.

Dans ce chapitre, nous avons pu comprendre le fonctionnement d’une tumeur ces

caractéristiques ces différents aspects. Et comment différentier une tumeur bénigne d’une
tumeur maligne les traitements qui doivent s’appliquer dans chaque cas.

27
 CHAPITRE 3 : INTELLIGENCE ARTIFICIELLE

CHAPITRE 2: INTELLIGENCE ARTIFICIELLE

INTRODUCTION
L'Homme a toujours cherché à comprendre et à reproduire les mécanismes naturels qui
l'entourent. Un des domaines les plus passionnants reste celui de l'étude du cerveau. Qu'il soit
humain ou animal, nous restons fascinés par sa capacité à analyser, à comprendre et à
généraliser les problèmes que pose l'environnement.

Dans le but de se rapprocher du fonctionnement du cerveau, on abordera les généralités sur

l’intelligence artificielle.

2.1. PRÉSENTATION DE L’INTELLIGENCE ARTIFICIELLE

L’intelligence artificielle (IA) est un domaine de l’informatique qui met l’accent sur la création
de machines intelligentes qui fonctionnent et réagissent comme des humains. Il est devenu un
élément essentiel de l’industrie des technologies, les principaux problèmes de l’intelligence
artificielle comprennent la programmation des ordinateurs pour certaines caractéristiques telles
que :

la reconnaissance vocale ;
l’apprentissage ;
la planification ;
possibilité de manipuler et déplacer des objets ;
etc…

L’ingénierie des connaissances est au cœur de la recherche en Intelligence Artificielle. Les

machines peuvent souvent agir et réagir comme des humains seulement si elles disposent de
nombreuses information relative au monde. L’IA doit avoir accès aux objets, aux catégories,
aux propriétés et aux relations entre tous pour mettre en œuvre l'ingénierie des connaissances.
Initiez le bon sens, le raisonnement et la résolution de problèmes dans les machines est une
tâche difficile et fastidieuse. La perception de la machine concerne en sa capacité à utiliser les
entrées sensorielles pour déduire les différents aspects, tandis que la vision par ordinateur est
de pouvoir analyser les entrées visuelles avec quelques sous-problèmes tels que la
reconnaissance faciale, des objets et des gestes.

28
La robotique est également un domaine majeur lié à l'IA. Les robots ont besoin d'intelligence
pour gérer des tâches telles que la manipulation d'objets et la navigation, ainsi que des sous-
problèmes de localisation, de planification de mouvement et de cartographie.

2.2. HISTOIRE DE L’INTELLIGENCE ARTIFICIELLE

Les premiers jalons historiques de l'intelligence artificielle datent de la Protohistoire, où

mythes, légendes et rumeurs dotent des êtres artificiels, réalisés par des maîtres-artisans, d'une
intelligence ou d'une conscience.

La recherche en intelligence artificielle a vraiment commencé après une conférence tenue sur
le campus de Dartmouth College pendant l'été 1956 aux Etats Unis. À la suite de cette réunion,
certains participants se sont investis dans une recherche sur l'intelligence artificielle.

Certains idéalistes avaient prédit qu'une machine aussi intelligente qu'un être humain existerait
en moins d'une génération et des millions de dollars ont alors été investis dans un organisme de
prédiction. Avec le temps, il est apparu que les difficultés inhérentes à cette annonce avaient
été grossièrement sous-estimées.

Au début de 1973 jusqu'à la fin des années 1980, nous pouvons dire que ce cycle est discontinu,
les périodes de gel et de dégel en alternance, on disposait d'un support pour l'intelligence
artificielle. Mais il y a encore un idéal qui n’est pas encore atteint pour faire des prédictions
audacieuses.

Depuis 1980 jusqu’au présent. L’intelligence artificielle est devenue au fil du temps une matière
scientifique de plus en plus rigoureuse et formelle. La plupart des approches étudiées
aujourd’hui sont basées sur des théories mathématiques ou des études expérimentales plutôt
que sur l’intuition, et sont appliquées plus souvent aux problèmes issus du monde réel.

2.3. LES DIFFÉRENTS TYPES D’INTELLIGENCE

ARTIFICIELLE

2.3.1. L’INTELLIGENCE ARTIFICIELLE DISTRIBUÉE

L'intelligence artificielle distribuée (Distributed Artificial Intelligence, DAI) est l'une des
nombreuses approches de l'intelligence artificielle. L’ors de l'apprentissage, il effectue une
méthode d'apprentissage complexe, une planification et des prises de décisions à grande échelle.
Il peut utiliser un large éventail de ressources informatiques dans différents domaines (CPU,

29
RAM, GPU...). Cela signifie qu'il peut facilement traiter et analyser de grandes quantités de
données et résoudre rapidement les problèmes.

Il existe de nombreux agents ou nœuds d'apprentissage autonomes dans un tel système. Ces
nœuds sont très distribués et indépendants les uns des autres. De ce fait, les systèmes
d’apprentissage automatique (ML) utilisant l’intelligence artificielle distribuée sont tout à fait
adaptables et fiables. Cela signifie que les systèmes DAI ne doivent pas être complètement
redéployés après toute modification apportée aux fichiers de données en entrée du problème.

L'intégration des solutions se fait par un système de communication efficace entre les agents ou
les nœuds. Cela garantit que le traitement est élastique. Contrairement au système d'IA
centralisé, les données dans les systèmes DAI ne doivent pas être transmises à un seul
emplacement. Les données peuvent être mises à jour au fil du temps. Les nœuds peuvent
interagir avec les uns avec les autres en ce qui concerne la solution de manière dynamique et
disposer des compétences nécessaires pour parvenir à la solution. Ainsi, le DAI est considéré
comme l'une des meilleures approches de l'apprentissage automatique et de l'intelligence
artificielle.

2.3.2. LA SUPER INTELLIGENCE

La super intelligence artificielle (Artificial SuperIntelligence, ASI) fait référence à l'époque où

la capacité des ordinateurs surpassera celle des humains. "L'intelligence artificielle", très
utilisée depuis les années 1970, fait référence à la capacité des ordinateurs à imiter la pensée
humaine. La super intelligence artificielle va plus loin et pose un monde dans lequel les
capacités cognitives d'un ordinateur sont supérieures à celles d'un humain.

Les sociétés n’ont pas encore atteint le stade de la super intelligence artificielle. En effet, les
ingénieurs et les scientifiques tentent toujours d’atteindre un point qui serait considéré comme
une intelligence artificielle complète, où l’on pourrait dire qu’un ordinateur possède la même
capacité cognitive qu’un être humain.

Cependant, il y a beaucoup de théorie qui prévoit que la super intelligence artificielle

interviendra plus tôt que prévue, mais ce ne sont que des théories pour l'instant. En utilisant des
exemples comme la loi de Moore, qui prédit une densité sans cesse croissante de transistors, les
experts parlent de singularité et de croissance exponentielle de la technologie dans laquelle
l'intelligence artificielle complète pourrait se manifester dans quelques années.

30
 2.3.3. L’INTELLIGENCE ARTIFICIELLE (IA) FAIBLE

L'intelligence artificielle faible (IA faible) connu aussi sous le nom d'intelligence artificielle
étroite est une approche de la recherche et du développement de l'intelligence artificielle,
sachant que l'IA est et restera toujours une simulation de l'intelligence humaine et que les
ordinateurs ne peuvent pas penser. L'IA faible agit simplement sur les règles qui lui sont
imposées et est liée à celle-ci et elle ne peut pas aller au-delà de ces règles.

Elle est conçue pour se concentrer et pour sembler très intelligente sur une tâche bien spécifique.
Ce fonctionnement est en totale contradiction avec celui de l'Intelligence Artificielle forte, dans
laquelle une Intelligence Artificielle est capable de toutes les fonctions cognitives que peut
avoir un humain, et n'est pas vraisemblablement différente d'un véritable esprit humain. L'IA
faible n'est jamais prise comme une intelligence générale, mais plutôt comme une construction
conçue pour être intelligente dans une tâche bien spécifique à laquelle elle est assignée.

Comme Intelligence faible on peut citer les robots utilisés dans le processus de fabrication de
produits, les chatbots comme Siri d'Apple, Cortana de Microsoft Windows (intégré dans
Windows 10) qui utilise internet comme une base de données. Ils semblent très intelligents, car
ils sont capables de tenir une conversation avec des personnes réelles, même en faisant des
remarques qui ne sont pas sérieux et quelques blagues, mais ils fonctionnent de manières très
spécifiques et bien prédéfinies. Cependant, la spécificité de leur fonction peut être mise à rude
épreuve donnant ainsi des résultats inexacts lorsqu’ils sont engagés dans des conversations
auxquelles ils ne sont pas programmés pour répondre.

2.3.4. L’INTELLIGENCE ARTIFICIELLE (IA) FORTE

L'Intelligence Artificielle forte (IA forte) est une construction d'Intelligence Artificielle qui
possède des capacités mentales et des fonctions qui imitent le cerveau humain. Dans la théorie
de l'IA forte, il n'y a pas de différence essentielle entre le logiciel, qui est l'Intelligence
Artificielle, imitant ainsi exactement les actions du cerveau humain et les actions d'un être
humain, y compris son pouvoir de compréhension et même sa conscience. L'intelligence
artificielle forte est également appelée Intelligence Artificielle complète. Elle est davantage une
philosophie qu'une approche réelle de la création d'IA. C'est une perception différente de l'IA
dans laquelle elle assimile l'IA aux humains. Il stipule qu'un ordinateur peut être programmé
pour fonctionner comme un esprit humain, être intelligent dans tous les sens du terme, avoir
une perception et avoir d‘autres état cognitifs normalement attribués humains.

31
Cependant, comme les humains ne peuvent même pas définir correctement ce qu'est
l'intelligence, il est très difficile de donner un critère clair quant à ce qui constituerait un succès
dans le développement d'une intelligence artificielle forte. La faible IA citée ci-dessus, par
contre, est très réalisable en raison de la manière dont elle définit l’intelligence. Plutôt que
d'essayer d'imiter pleinement un esprit humain, l'insuffisance de l'IA peut seulement se
concentrer sur le développement de l'intelligence liée à une tâche ou à un domaine d'étude
particulier. C’est un ensemble d’activités qui peuvent être décomposées en processus plus petits
et peuvent donc être réalisées à l’échelle définie.

2.3.5. L’AMPLIFICATION DE L’INTELLIGENCE

L'amplification de l'intelligence est l'idée que les technologies peuvent être utiles à l'intelligence
humaine, plutôt que d'être composées de technologies qui créent une intelligence artificielle
indépendante. Les systèmes d'amplification de l'intelligence améliorent l'intelligence d'un être
humain, améliorant d'une certaine manière le fonctionnement ou la capacité d'un décideur
humain. L'amplification de l'intelligence est également appelée intelligence assistée,
intelligence augmentée, augmentation cognitive ou intelligence augmentée par machine.

L'idée de l'amplification de l'intelligence ou de l'intelligence augmentée vient en partie des

craintes et des préoccupations concernant l'intelligence artificielle dans son ensemble.
L'intelligence artificielle évoluant et devenant de plus en plus robuste, les technologies
malveillantes ayant un impact négatif sur la vie humaine suscitent de plus en plus d'inquiétudes.
Il semble plus sûr, dans ce cas, de développer des technologies d’amplification de l’intelligence,
des outils qui tirent leur efficacité de la conscience humaine, au lieu de former leur propre
sensibilité artificielle.

CONCLUSION
Dans ce chapitre, nous avons fait un tour d’horizon dans le monde l’intelligence artificielle un
monde bien fascinant et on peut dire que l’étendue de l’intelligence des robots et des machines
est limitée, car ils ne savent pas quoi faire dans les situations pour lesquelles ils ne sont pas
programmés (entraîner) et en dehors de cela, ils n'ont aucun moyen de déterminer quoi faire.
L'IA équipée pour l'apprentissage automatique qu'on verra dans ce qui suit ne peut qu'apprendre
et appliquer que ce qu'elle a appris et à la portée pour laquelle elle est programmée.
L’Intelligence Artificielle est définie comme l'une des principales menaces pour l'avenir de
l'humanité, mythe ou réalité l'avenir nous le dira.

32
 CHAPITRE 4: MACHINE LEARNING

CHAPITRE 3: MACHINE LEARNING

INTRODUCTION
D’une façon générale, l’apprentissage humain est un processus adaptatif grâce à laquelle
l’individu fournit des réponses adéquates à certaines situations. En Psychologie ou en Science
Cognitives, le terme « Apprentissage » désigne le processus d’augmentation de l’efficacité de
l’activité mentale ou comportementale sous l’effet de l’expérience.

Cependant on a à faire un autre type d’apprentissage, vous l’utilisez certainement des centaines
voire des milliers de fois par jour sans même le savoir, chaque jour des millions d’utilisateurs
effectue des recherches sur Google ou Bing, comment font les applications de photos comme
celle de Facebook ou Apple qui reconnaissent des personnes sur les photos. À chaque fois que
quelqu’un lit un e-mail et que le filtre anti-spam évite à la personne de parcourir des tonnes de
spam encore une fois les questions qu’on doit se poser comment l’ordinateur a appris à
distinguer entre les e-mails spam des non-spam et comment tout cela marche si bien, c’est parce
que tout cela est possible grâce à une technologie qu’on appelle le Machine Learning en
français apprentissage automatique.

4.1. PRÉSENTATION DU MACHINE LEARNING

Le Machine Learning (en français apprentissage automatique) est un sous-domaine de

l’intelligence artificielle, qui concerne la conception, l’analyse, le développement et
l’implémentation de méthode permettant à une machine d’évoluer, de remplir des tâches
difficiles ou problématique par le moyen des algorithmes et de modéliser les tâches dans le but
de prendre des décisions stratégiques.

L’apprentissage automatique (Mitchell, 1997) est un Domaine de l’intelligence

Artificielle (IA) dont l’objectif est d’étudier les moyens permettant à une machine, en
accomplissant des tâches, tout en s'améliorant au fur et à mesure.

Apprendre, dans ce cas signifie être capable d’adapter son comportement dans une situation
inconnue (n’ayant pas été prévues par les concepteurs de la machine dans l’accomplissement
d’une tâche) et pouvoir extraire des caractéristiques à partir de bases de données

33
d’apprentissage. L’apprentissage se fait donc par des outils qui permettent d’acquérir, élargir et
améliorer les connaissances disponibles au système.

L'apprentissage automatique est utilisé pour doter des ordinateurs ou des machines de systèmes
de perception de leur environnement : vision, reconnaissance d'objets (visages, schémas,
langages naturels, écriture, formes syntaxiques…), moteurs de recherche, aide aux diagnostics
médical, bio-informatique, chimio-informatique, interfaces cerveau-machine, détection de
fraudes à la carte de crédit, analyse financière, dont analyse du marché boursier, classification
des séquences d’ADN, jeu, génie logiciel, adaptation de sites Web, locomotion de robots,
analyse prédictive en matière juridique et judiciaire…

4.2. LA COLLECTE DE DONNÉES

Cette étape est cruciale, il consiste à récupérer, sélectionner, nettoyer et transformer les données
pertinentes de telle sorte qu’il soit compréhensible par la machine, pour cela, il va falloir
prétraiter les données, c’est-à-dire visualiser les différentes variables, essayer de comprendre
les valeurs extrêmes ou anormales, les liens, etc... Une fois qu’on a une idée de ce à quoi on a
affaire, on peut définir un problématique plus précise.

Les bases de données constituent la source principale de récupération lors d’une étude de cas
en Machine Learning. Il existe des technologies pour récupérer ces données (sql, xml, json…)
ces bases de données peuvent comprendre les différents types d’information :

Les logs d’un serveur web

Les transactions bancaires

Le comportement des utilisateurs d’un site

Le catalogue d’un produit d’un site de e-commerce…

Les données peuvent être du texte, rédiger en langage naturel (humain) ainsi, on peut inclure
tous les types de texte (articles, livres, messages, etc.) le traitement du texte (appelé NLP
Natural Language Processing) constitue un domaine de recherche à lui seul. Elles peuvent être
aussi du code HTML ou encore des séquences d’ADN, mais aussi des audios, des images (et
vidéo) le traitement des images et de vidéos constitue un domaine de recherche à part
(Computer Vision en anglais).

34
 4.3. LA MODÉLISATION

La resolution d’un problème de Machine Learning constitue cette étape et permet à un

ordinateur de modéliser les données qui lui sont fournies. Modéliser signifie dans ce cas
représenter le comportement d’un phénomène afin de pouvoir directement aider à la résolution
d’un problème concret.

En Machine Learning, l’idée est que l’algorithme construit une représentation interne tout seul
afin de pouvoir effectuer une tâche qui lui est demandé (prédiction, identification, etc.). Pour
cela, il va falloir lui donner un ensemble de données d’exemples (ou d’entraînement) afin qu’il
puisse s’entraîner et s’améliorer, d’où le mot apprentissage. Cet ensemble de données s’appelle
le training set (ou training dataset). On peut appeler une entrée dans l’ensemble de données une
instance ou une observation.

La première phase sera le choix et l’entraînement de l’algorithme d’apprentissage du modèle,

mais le traitement de la tâche spécifiques sera appris à partir du training set. Ensuite effectué
par l’algorithme lui-même dans une seconde phase.

Le schéma ci-dessus montre les différentes phases de l’utilisation d’un algorithme de Machine
Learning.

Figure 14: Étapes de l’apprentissage en ML.

35
Comme nous le montre le schéma ci-dessus un problème de Machine Learning est composé des
différents éléments :

 Les données (les données d’entraînement, mais aussi les nouvelles données) ;

 La tâche spécifique à accomplir (prédire, recommander, décider quelque chose, etc.) ;

 L’algorithme d’apprentissage en lui-même ;

 L’analyse d’erreur (ou mesure des performances du modèle).

4.4. LA TÂCHE À ACCOMPLIR

La tâche spécifique à accomplir correspond au problème qu’on cherche à résoudre grâce à la

modélisation du phénomène. On distingue entre autres les recommandations de produits, aide
au diagnostic, prédiction météorologique, l’identification d’une personne dans une vidéo,
l’identification de transactions frauduleuse, la prédiction du prix optimal d’un produit pour
maximiser les ventes. Bien sûr, chacun se traduira différemment d’un autre et nécessite le choix
d’un algorithme différent.

4.5. LES DIFFÉRENTS TYPES D’APPRENTISSAGE

La Machine Learning possède différents types d’apprentissage, chaque mode d’apprentissage

regroupe une famille d'algorithme. Dans ce qui suit, on va énumérer et expliquer le concept de
quelques types d’apprentissage en Machine Learning.

4.5.1. SUPERVISED LEARNING

Supervised Learning (en français l’apprentissage Supervisé) consiste à donner à la machine un

ensemble de données en entrée (données d’entraînement) étiquetés et nous savons déjà à quoi
devraient ressembler les résultats correct en ayant une idée qu’il existe une relation entre
l’entrée et la sortie. Sur la base des sorties étiquetées, les entrées sont comparées. En fonction
de la variation entre les deux signaux, une valeur d'erreur est calculée et un algorithme est utilisé
pour apprendre la fonction de mappage de l'entrée à la sortie. Le but est d’approximer les
fonctions de telle sorte que lorsqu’on a une nouvelle donnée d’entrée, on peut prédire les
variables de sortie. L'apprentissage s'arrête lorsque l'algorithme atteint un niveau de
performance acceptable. La tâche de l’apprentissage supervisé est :

Un ensemble d’apprentissage composé de 𝑁 exemples de pair entrée-sortie :

36
 (𝒙(𝟏) , 𝒚(𝟏) ), (𝒙(𝟐) , 𝒚(𝟐) ), … , (𝒙(𝑴) , 𝒚(𝑴) )

Chaque 𝑦 (𝑖) a été généré par une fonction 𝑭(𝒙) = 𝒚 inconnue, le but est découvrir la fonction
𝑓 qui se rapproche de 𝐹.

4.5.1.1. RÉGRESSION ET CLASSIFICATION

Le Supervised Learning est composé de deux catégories qui sont les problèmes de « Régression
» et de « classification », dans un problème de régression : il s’agit de prédire les résultats dans
une sortie continue (faire correspondre les variables d’entrée à fonction continue), dans un
problème de classification, il s’agit de prédire les résultats dans une sortie discrète (faire
correspondre les variables d’entrée en catégories discrète). Cette distinction aidera dans le choix
d’un algorithme de Machine Learning et le type de sortie que l’on attend du programme : est-
ce une valeur continue (un nombre) donc c’est le cas d’une régression ou bien une valeur
discrète (une catégorie) donc c'est le cas d’une classification ?

Figure 15: Illustration de la différence entre régression linéaire et classification linéaire.

Un modèle de régression est un modèle de ML dont les sorties y sont des nombres (exemple: la
température de demain). Un modèle de classification est un modèle de ML dont les sorties y
appartiennent à un ensemble fini de valeurs (exemple : bon, mauvais).

Il existe un autre type de prédiction possible qui est de sortir plusieurs labels de manière
ordonnée (Machine-Learning Ranking en anglais). L’algorithme PageRank de Google retourne
des résultats de recherche dans l’ordre, du plus pertinent au moins pertinent.

En représentation un peu plus mathématiques en Surpervised Learning, on reçoit en entrer des

données d’exemple annotées : (x 1 ,y1 ), (x2 ,y2 ), (x3 ,y3 ),… et on prédit la sortie sur une nouvelle
observation : x ∗ → y ∗

37
 4.5.2. UNSUPERVISED LEARNING

Unsupervised Learning (en français l’apprentissage non-supervisé) cette fois-ci, on peut

aborder les problèmes avec peu ou quasiment pas d’idée de ce à quoi nos résultats devraient
ressembler. La machine ou ordinateur ne dispose que d’exemples non étiquetés on parle
d’apprentissage non supervisé ou clustering. L’algorithme doit découvrir par lui-même les
structures des données cibles selon leurs attributs disponibles, pour les classer en groupes. On
peut dériver une structure à partir de données pour lesquelles on ne connaît pas l’effet des
variables en regroupant les données en fonction des relations entre les variables dans les
modèles de données.

Le clustering désigne les méthodes de regroupement automatique de données qui se

ressemblent le plus en un ensemble de « nuages » appelés clusters. Un ensemble d’algorithmes
non-supervisés peuvent réaliser cette tâche, ils mesurent de manière automatique la similarité
entre les différentes données. En représentation un peu plus mathématiques en l’apprentissage
non-supervisé, on reçoit uniquement des observations brutes de variables aléatoires :
𝒙𝟏 , 𝒙𝟐 , 𝒙𝟑 , 𝒙𝟒 , 𝒙𝟓 , …

Et on découvre la relation avec des variables latentes structurelles :

𝑥𝑖 → 𝑦𝑖

4.5.3. SEMI-SUPERVISED LEARNING

Semi-supervised Learning (l’apprentissage semi-supervisé) est effectué de manière probabiliste

ou non. L’apprentissage semi-supervisé est à mi-chemin entre ces deux méthodes précédentes.
On fournit au modèle quelques exemples étiquetés, mais la grande partie des données ne le sont
pas. On trouve des cas d’application partout où l’obtention des données est facile, mais leur
étiquetage demande des efforts, du temps ou de l’argent comme par exemple :

 En reconnaissance de parole, il ne coûte rien d’enregistrer une grande quantité de parole,

mais leur étiquetage nécessite des personnes qui les écoutent.
 Des milliards de pages web sont disponibles, mais pour les classer il faut les lire.

Il est mis en œuvre essentiellement quand des données(étiquettes) manquent, le modèle doit
utiliser des exemples non étiquetés pouvant néanmoins renseigner.

38
 4.5.4. REINFORCEMENT LEARNING

Reinforcement Learning (l’apprentissage par renforcement) est aussi un type d’apprentissage,

comme nous le savons, « l'erreur est humaine » et les humains apprennent de nouvelles tâches
principalement par essais et erreurs. L'apprentissage par renforcement est un domaine
d’apprentissage automatique qui s'inspire de cette facette humaine et qui consiste à calculer les
résultats de certaines actions pour maximiser le rendement. Cela implique d'avoir un agent
chargé d'observer son état actuel dans un environnement numérique et de prendre des mesures
qui maximisent le cumul d'une récompense à long terme qui a été établie. L'agent doit peser les
actions et opter pour les stratégies optimales qui aident ou favorisent le progrès pour atteindre
l'objectif souhaité.

4.5.5. TRANSFER LEARNING

Transfer Learning (l’apprentissage par transfert) peut être vu comme la capacité à une machine
de reconnaître et appliquer des connaissances et des compétences, apprises à partir de tâches
antérieures sur une nouvelle tâche ou domaine partageant des similitudes. Son objectif est de
savoir comment alors identifier les similitudes entre la ou les tâche(s) cible(s) et la ou les
tâche(s) source(s), puis comment transférer la connaissance de là ou des tâche(s) source(s) vers
la ou les tâche(s) cible(s).

4.6. LES ALGORITHMES D’APPRENTISSAGE

L’algorithme d’apprentissage constitue la méthode avec laquelle le modèle statistique va se
paramétrer à partir des exemples de donnée. Il existe plusieurs algorithmes différents, le choix
du type d’algorithme dépendra de la tâche que l’on souhaite accomplir.

Voici quelques exemples d’algorithmes de Machine Learning :

Régression Linéaire;

Logistique Régression ;

Support Vector Machine(SVM) ;

K-means ;

K-nn ;

Neural Network…

39
 4.6.1. LA RÉGRESSION LINÉAIRE

Une régression linéaire est un algorithme supervisé, avec en entrée 𝑥 et en sortie 𝑌 la sortie
(la prédiction) est de la forme 𝑌 = 𝑤0 + 𝑤1 𝑋 ou [𝑤0 et 𝑤1 ] sont des valeurs réelles à calculer.

Figure 16: Exemple de représentation de Régression Linéaire.

Prenons l’exemple suivant s’acheter une maison à Sally est l’objectif de certains Sénégalais,
mais aussi des touristes qui viennent visiter Sénégal pour ainsi s’installer au Sénégal après leur
retraite. Pour établir une relation entre le prix en million de FCFA d’une maison à Sally et la
taille de la maison, on peut ainsi prédire une relation entre ces deux.

La première étape consistera à examiner les données sur un graphiquement :

Figure 17: Prix d’une maison par sa taille.

Bien évidemment, le graphique montre que le prix d’une maison augmente en même temps que
la taille. On peut tracer une droite comme celle-ci pour réaliser une approximation de cette
relation donc la relation entre le prix et la taille est linéaire.

40
 Figure 18: Une relation linéaire.

Cette droite ne passe pas exactement par chaque point, mais elle montre clairement la relation
entre les prix et les tailles. Avec un peu d’algèbre, nous pouvons décrire cette relation ainsi :

𝑦 = 𝑎𝑥 + 𝑏

 𝑦 est le prix d’une maison en million de franc cfa, les valeurs qu’on essaie de prédire ;
 𝑎 est la pente de la droite ;
 𝑥 est la taille en mètre carré, c’est la valeur de notre caractéristique d’entrée ;
 𝑏 est l’ordonnée à l’origine.

Pour le Machine Learning, la Linear Regression (la régression linéaire) s’obtient pour un
modèle, en changeant légèrement l’équation précédente, l’équation de prédiction devient
comme suit:

𝑦 ′ = 𝑏 + 𝑏1 𝑥1

On écrit aussi

𝑦 ′ = 𝑤0 + 𝑤1 𝑥1

Pour établir une notation nous utiliserons ce qui suit:

𝑦 ′ : est l’étiquette prédite / variable de sortie / variable de la cible (ouput/feature)

𝑏 : est le biais(l’ordonnée à l’origine) noté aussi 𝑤0

𝑤1 : est le paramètre(pondération) de la caractéristique 1. La pondération est identique à celui

de pente représenté par la lettre « a » ci-dessus.

41
𝑥1 : est une caractéristique connue (input/feature) / variable d’entrée

Pour prédire le prix 𝑦 ′ pour une nouvelle valeur de la taille en 𝑚2 il suffit d’introduire la
nouvelle valeur de 𝑥1 dans le modèle.
Les indices (𝑤1 et 𝑥1 ) du modèle précèdent repose sur une seule caractéristique. Pour un modèle
reposant sur plusieurs caractéristiques l’équation de prédiction deviens comme suit :
𝑦 ′ = 𝑏 + 𝑤1 𝑥1 + 𝑤2 𝑥2 + ⋯ + 𝑤𝑛−1 𝑥𝑛−1 + 𝑤𝑛 𝑥𝑛
On peut l’écrire sous cette forme :
𝑦 ′ = 𝑤0 + 𝑤1 𝑥1 + 𝑤2 𝑥2 + ⋯ + 𝑤𝑛−1 𝑥𝑛−1 + 𝑤𝑛 𝑥𝑛

4.6.1.1. Perte (Loss)

Pour un modèle, l’apprentissage a pour objectif de déterminer les bonnes valeurs pour tous les
paramètres (pondérations et le biais) à partir d’exemples d’apprentissage. Pour la régression
linéaire, l’algorithme de Machine Learning crée un modèle en examinant de plusieurs exemples
en vue de trouver un modèle qui minimise la perte, on appelle ce processus minimisation du
risque empirique.
La perte permet de mesurer la précision de la prédiction pour un ensemble de donnée. Si la
perte est nulle, c’est-à-dire égale à zéro dans ce cas la prédiction est parfaite. Sinon la perte est
supérieure à zéro, on doit dans ce cas chercher à le minimiser. Comme l’illustre la figure
suivante ici les points les points en vert représentent nos valeur d’entrée et celles en rouge
représentent les prédictions faites et la droite en noir représente la fonction de prédiction 𝑦̂ =
𝑏0 + 𝑏1 𝑥 . Les pertes sont représentées par 𝑟𝑖 = (𝑦̂𝑖 − 𝑦̂𝑖 ).

Figure 19: Représentation de la perte dans un cas de régression linéaire.

42
 Figure 20: Représentation de Perte élevée dans le modèle à gauche, perte faible dans le
modèle à droite.

Sur la figure précédente on illustre:

 Des flèches rouges qui représentent les pertes ;

 Une ligne bleue qui représente les prédictions.

On peut remarquer que les flèches rouges dans le graphique de gauche sont plus longues que
celles de l’autre graphique à droite. C’est parce que la ligne bleue dans le modèle de droite a
une perte faible correspond à un modèle prédictif plus performante celui dans le graphique de
gauche. Les modèles de régression linéaire utilisent une fonction de perte quadratique. Pour un
seul exemple, la perte quadratique est :
(𝒐𝒃𝒔𝒆𝒓𝒗𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏 − 𝒑𝒓𝒆𝒅𝒊𝒄𝒕𝒊𝒐𝒏(𝒙))𝟐
On peut l’écrire comme suit : (𝒚 − 𝒚′ )𝟐
L’erreur quadratique moyenne (MSE) est couramment utilisé en Machine Learning il
correspond à la perte quadratique moyenne pour chaque exemple. Pour calculer l’erreur MSE,
il faut additionner toutes les pertes quadratiques de l’exemple, puis diviser par le nombres
d’exemples :
𝟏
𝑴𝑺𝑬 = ∑ (𝐲 − 𝒑𝒓𝒆𝒅𝒊𝒄𝒕𝒊𝒐𝒏(𝒙))𝟐
𝑵
(𝒙,𝒚)𝝐𝑫

 (𝒙, 𝒚) est un exemple dans lequel on fait l’apprentissage :

 𝒙 est l'ensemble des caractéristiques (par la taille d’une maison) que le modèle utilise
pour réaliser des prédictions ;

 𝒚 est l'étiquette de l'exemple (par le prix d’une maison).

43
  𝒑𝒓𝒆𝒅𝒊𝒄𝒕𝒊𝒐𝒏(𝒙) est une fonction des pondérations et biais en combinaison avec
l'ensemble des caractéristiques .

 𝑫 est un ensemble de données contenant de nombreux exemples étiquetés, qui sont des
paires .

 𝑵est le nombre d'exemples dans 𝑫 .

Bien que l'erreur MSE soit couramment utilisée dans le Machine Learning, ce n'est ni la seule
fonction de perte pratique, ni la meilleure fonction de perte pour toutes les circonstances.

4.6.1.2. Gradient descente

Pour minimiser la perte dans un problème de linéaire régression on fait appelle au gradient
descente qui permet de trouver les paramètres optimaux.

Soit la fonction de prédiction 𝒚′ = 𝒉𝒘 (𝒙(𝒊) ) 𝑒𝑡 𝒚𝒊 la sortie recherché

Gradient Descente
One variable (n=1) Multiple variables (𝑛 ≥ 1)
L’ancien algorithme : Le nouvel algorithme
Repeat { Repeat {
𝑚 𝑚
1 1 (𝑖)
𝑤0 = 𝑤0 − 𝛼 ∑(ℎ𝑤 (𝑥 (𝑖) ) − 𝑦 (𝑖) ) 𝑤𝑗 = 𝑤𝑗 − 𝛼 ∑(ℎ𝑤 (𝑥 (𝑖) ) − 𝑦 (𝑖) ) ∙ 𝑥𝑗
𝑚 𝑚
𝑖=1 𝑖=1
𝑚
1 (changement simultané de 𝑤𝑗 pour
𝑤1 = 𝑤1 − 𝛼 ∑(ℎ𝑤 (𝑥 (𝑖) ) − 𝑦 (𝑖) )
𝑚 𝑗 = 0, … , 𝑛)
𝑖=1

∙ 𝑥 (𝑖) }
𝑚
(changement simultané de 𝑤0 , 𝑤1 ) 1 (𝑖)
𝑤0 = 𝑤0 − 𝛼 ∑(ℎ𝑤 (𝑥 (𝑖) ) − 𝑦 (𝑖) ) ∙ 𝑥0
} 𝑚
𝑖=1
𝑚
1 (𝑖)
𝑤1 = 𝑤1 − 𝛼 ∑(ℎ𝑤 (𝑥 (𝑖) ) − 𝑦 (𝑖) ) ∙ 𝑥1
𝑚
𝑖=1
𝑚
1 (𝑖)
𝑤2 = 𝑤2 − 𝛼 ∑(ℎ𝑤 (𝑥 (𝑖) ) − 𝑦 (𝑖) ) ∙ 𝑥2
𝑚
𝑖=1

Tableau 3: Gradient du Linéaire régression.

44
 4.6.2. LOGISTIC REGRESSION

De nombreux problèmes nécessitent un résultat sous forme d'une estimation de probabilité. La

régression logistique est un mécanisme extrêmement efficace pour calculer des probabilités.
Dans de nombreux cas, on fait correspondre le résultat de la régression logistique dans la
solution à un problème de classification binaire, dans lequel l'objectif est de prédire
correctement l'une de deux étiquettes possibles (par ex. "courrier indésirable" ou "pas courrier
indésirable").

Un modèle de régression logistique peut garantir un résultat toujours compris entre 0 et 1

𝒚′𝝐{ 𝟎, 𝟏}, avec une fonction sigmoïde, définie de la façon suivante, produit un résultat ayant
les mêmes caractéristiques :

𝟏
𝒚′ =
𝟏 + 𝒆−𝒛

La fonction sigmoïde donne le tracé suivant :

Figure 21: Fonction sigmoïde.

Si 𝑧 représente le résultat de la couche linéaire d'un modèle formé avec la régression logistique,
alors le sigmoïde (z) donnera une valeur (une probabilité) entre 0 et 1. En termes
mathématiques :

1
𝑦′ =
1 + 𝑒 −𝑍

𝑧 = 𝑏 + 𝑤1 𝑥1 + 𝑤2 𝑥 2 + . . . +𝑤𝑛 𝑥𝑛 = 𝑤 𝑇 𝑥
𝑥0
𝑥
[𝑤0 𝑤1 ⋯ 𝑤𝑛 ] [ 1 ] = 𝑤 𝑇 𝑥
⋮
𝑥𝑛

45
 avec :

 𝑦′ est le résultat(prédiction) du modèle de régression logistique pour un exemple particulier.

 Les valeurs w sont les pondérations et biais appris par le modèle.

 Les valeurs x sont les valeurs des caractéristiques pour un exemple particulier.

Notez que z est également appelé logarithme de probabilité parce que l'inverse du sigmoïde dit
que z peut être défini comme le logarithme de la probabilité de l'étiquette "1" (par ex. "le chien
aboie") divisé par la probabilité de l'étiquette "0" (par ex. "le chien n'aboie pas") :

𝑦
𝑧 = 𝑙𝑜𝑔
1−𝑦

Voici la fonction sigmoïde avec les étiquettes de ML :

Figure 22: Résultat de la régression logistique.

Notre probabilité que notre prédiction soit égale à 0 (𝑦 ′ = 0) n'est que le complément de notre
probabilité qu'elle soit 1 (par exemple, si la probabilité qu'elle soit de 1 soit de 70%, alors la
probabilité qu'elle soit de 0 soit de 30%).

𝑦′ = 𝑃(𝑦 = 1|𝑥; 0) = 1 − 𝑃(𝑦 = 0|𝑥; 0)

𝑃(𝑦 = 0|𝑥; 0) + 𝑃(𝑦 = 1|𝑥; 0) = 1

4.6.2.1. Fonction de perte pour la régression logistique

La fonction de perte pour la régression linéaire est appelée perte quadratique. La fonction de
perte pour la régression logistique est la perte logistique, définie de la façon suivante :

46
 𝐿𝑜𝑔𝐿𝑜𝑠𝑠 = ∑ −𝑦𝑙𝑜𝑔(𝑦 ′ ) − (1 − 𝑦)log(1 − 𝑦 ′ )
(𝑥,𝑦)∈𝐷

avec:

 (x, y) ϵ D est l'ensemble de données contenant de nombreux exemples étiquetés, qui sont des
paires (x, y).

 y est l'étiquette dans un exemple étiqueté. Puisqu'il s'agit de régression logistique, chaque valeur
de y doit être 0 ou 1.

 y' est la valeur prédite (comprise entre 0 et 1), étant donné l'ensemble d'éléments dans x.

L'équation pour la perte logistique est étroitement liée à la mesure d'entropie de Shannon de
la théorie de l'information. C'est également le logarithme négatif de la fonction de
vraisemblance, en supposant une distribution de Bernoulli de y. En effet, la minimisation de
la fonction de perte donne une estimation maximum de la vraisemblance.

Le Gradient Descente

Rappelez-vous que la forme générale de Le Gradient Descente est :

Repeat{

𝜕
𝑤𝑗 ≔ 𝑤𝑗 − 𝛼 𝐽(𝑤)
𝜕𝑤𝑗

Nous pouvons travailler sur la partie dérivée en utilisant le calcul pour obtenir :

Repeat {
𝑚
𝛼 (𝑖)
𝑤𝑗 ≔ 𝑤𝑗 − ∑(𝑦′(𝑥 (𝑖) ) − 𝑦 (𝑖) )𝑥𝑗
𝑚
𝑖=1

Notons que cet algorithme est identique à celui que nous avons utilisé dans la régression
linéaire. Nous devons encore mettre à jour simultanément toutes les valeurs de thêta.

Une implémentation vectorisée est:

47
 𝛼 𝑇
𝑤≔𝑤− 𝑋 (𝑔(𝑋𝑤) − 𝑦⃗ )
𝑚

4.6.2.2. Classification : définition des seuils

Les régressions logistiques permettent d’obtenir une probabilité en l’état c’est-à-dire obtenir
pour une classe A 0,0049 et pour l’autre classe B 0,9951 bien sur la somme totale des
probabilités doit être égale à 1 ou bien le convertir en valeur binaire 0 ou 1.

Suivant un modèle de prédiction des classes A et B on peut en déduire que classe B 0,9951
présente un aspect positif et la classe A un aspect négatif mais quand est-il lorsqu’on a un score
de 0,6 pour une classe donnée. C’est là qu’on introduit la notion de valeur seuil Afin d'identifier
la catégorie binaire correspondant à une valeur obtenue par régression logistique on doit définir
un seuil de classification (également appelé seuil de décision).

Toute valeur supérieure à ce seuil correspondra à la catégorie « positive », toute valeur

inférieure à la catégorie « négative ». Il peut paraître logique d'en déduire que la valeur du seuil
de classification devrait toujours être égale à 0,5, mais les seuils doivent toujours être adaptés
au problème considéré : ce sont donc des valeurs à ajuster.

4.6.2.3. Classification : vrai ou faux et positif ou négatif

Dans cette section, nous définissons les bases des critères que nous utiliserons pour évaluer les
modèles de classification avec 𝑘 = 2 classes à prédire.

Procédons aux définitions suivantes :

Un Vrai Positif (VP) est un résultat où le modèle prédit correctement la classe positive.

De façon analogue, un Vrai Négatif (VN) est un résultat où le modèle prédit correctement la
classe négative.

Un Faux Positif (FP) est un résultat où le modèle prédit incorrectement la classe positive.

Et un Faux Négatif (FN) est un résultat où le modèle prédit incorrectement la classe négative.

Soit la classe positive (résultat cherché) est égal à 0 (classe 0) et la classe négative (le contraire
du résultat cherché) est égal 1 (classe 1), alors on obtient le tableau suivant :

48
 Classe prédite

Classe 0 Classe 1

Classe 0 VP FP
Classe réelle
Classe 1 FN VN

Tableau 4: Classification vrai ou faux et positif ou négatif.

Si nous souhaitons rendre compte de la qualité de la prédiction sur la classe 1, on définit :
 Précision : Proportion d’éléments bien classés pour une classe donnée :
𝑉𝑃
𝑃𝑟𝑒𝑐𝑖𝑠𝑖𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑠𝑒1 =
𝑉𝑃 + 𝐹𝑃
 Rappel : Proportion d’éléments bien classés par rapport au nombre d’éléments de la
classe à prédire :
𝑉𝑃
𝑅𝑎𝑝𝑝𝑒𝑙𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑠𝑒1 =
𝑉𝑃 + 𝐹𝑁

 F-mesure : Mesure de compromis entre précision et rappel :

2 ∗ (𝑃𝑟é𝑐𝑖𝑠𝑖𝑜𝑛 ∗ 𝑅𝑎𝑝𝑝𝑒𝑙)
𝐹 − 𝑚𝑒𝑠𝑢𝑟𝑒𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑠𝑒1 =
𝑃𝑟é𝑐𝑖𝑠𝑖𝑜𝑛 + 𝑅𝑎𝑝𝑝𝑒𝑙
Il est possible de calculer tous ces indicateurs pour chaque classe (𝑘 = 1 … 𝑖 classes à prédire.).
La moyenne sur chaque classe de ces indicateurs donne des indicateurs globaux sur la qualité
du classifieur.
𝑘
1 𝑉𝑃𝑖
𝑃𝑟𝑒𝑐𝑖𝑠𝑖𝑜𝑛 = ∑
𝑘 𝑉𝑃𝑖 + 𝐹𝑃𝑖
𝑖=1

𝑘
1 𝑉𝑃𝑖
𝑅𝑎𝑝𝑝𝑒𝑙 = ∑
𝑘 𝑉𝑃𝑖 + 𝐹𝑁𝑖
𝑖=1

2 ∗ (𝑃𝑟é𝑐𝑖𝑠𝑖𝑜𝑛 ∗ 𝑅𝑎𝑝𝑝𝑒𝑙)
𝐹 − 𝑚𝑒𝑠𝑢𝑟𝑒 =
𝑃𝑟é𝑐𝑖𝑠𝑖𝑜𝑛 + 𝑅𝑎𝑝𝑝𝑒𝑙

49
 4.6.2.4. La courbe ROC et AUC

Dans le cas d’un classifieur binaire, il est possible de visualiser les performances du classifieur
sur ce que l’on appelle une courbe ROC. La courbe ROC est une représentation du taux de vrais
positifs en fonction du taux de faux positifs. Son intérêt est de s’affranchir de la taille des
données de test dans le cas où les
données sont déséquilibrées.

Le taux de vrais positifs(TVP) est l’equivalent du rappel. Il est donc défini comme suit :
𝑉𝑃
𝑇𝑉𝑃 =
𝑉𝑃 + 𝐹𝑁
Le taux de faux positifs (TFP) est défini comme suit :
𝐹𝑃
𝑇𝐹𝑃 =
𝐹𝑃 + 𝑉𝑁

Figure 23: Taux de VP et de FP pour différents seuils de classification.

Cette représentation met en avant un nouvel indicateur qui est AUC l’aire sous la courbe.
AUC mesure l’intégrale de l’aire à deux dimensions située sous l’ensemble de la courbe ROC
(par calculs d’intégrales) de (0,0) à (1,1). Plus elle se rapproche de 1, plus le classifieur est
performant.

50
 Figure 24: AUC (aire sous la courbe ROC).

4.6.3. 𝒌-Means

L’algorithme des k-moyennes (𝒌 -means) est un algorithme non supervisé. Chaque observation
est représentée par un point dans un espace à 𝒏 dimensions ou 𝒏 est le nombre de variables
descriptives.
À partir d’un ensemble d’apprentissage de 𝑴 observations 𝒙(𝟏) , … , 𝒙𝑴 cet algorithme va
repartir ces observations en 𝒌 clusters de manière à ce que la distance euclidienne qui sépare
les points au centre de gravité du groupe auquel ils sont affectés soit minimale. Les étapes de
l’algorithme sont :
 Choisir 𝒌 points qui représentent la position moyenne des clusters
 Répéter jusqu’à stabilisation des points centraux :
o Affecter chacun des 𝑴 points au plus proche des 𝒌 points centraux ;
o Mettre à jour les points centraux en calculant les centres de gravité des 𝒌 cluster.
 Avantages :
o Implémentable pour des grands volumes de données.
 Inconvénients
o Le choix du paramètre 𝒌 n’est pas découvert mais choisi par l’utilisateur ;
o La solution dépend des 𝒌 centre de gravité choisi lors de l’initialisation.

51
Figure 25: L’algorithme k-means regroupe les données en k cluster, ici k = 3. Les centres
de gravité sont représentés par de petits cercles.
4.6.4. Les k plus proches voisins

L’algorithme des K-Nearest Neighbors (KNN) (𝑲 plus proches voisins) est un algorithme de
classification supervisé. Chaque observation de l’ensemble d’apprentissages est représentée
par un point dans un espace à 𝒏 dimensions ou 𝒏 est le nombre de variables prédictives. Pour
prédire la classe d’une observation, on cherche les 𝒌 points les plus proches de cet exemple. La
classe de la variable cible, est celle qui est la plus représentée parmi les 𝒌 plus proches voisins.

Il existe des variantes de l’algorithme ou on pondère les 𝑘 observations en fonction de leur

distance à l’exemple dont on veut classer, les observations les plus éloignées de notre exemple
seront considérées comme moins importantes. Une variante de l’algorithme est utilisée par
NetFlix pour prédire les scores qu’un utilisateur attribuera à un film en fonction des scores qu’il
a attribués à des films similaires.

Figure 26: Pour k = 3 la classe majoritaire du point central est la classe B, mais si on
change la valeur du voisinage k = 6 la classe majoritaire devient la classe A.

52
Avantages :

 Simple à concevoir

Inconvénients

 Sensible aux bruits ;

 Pour un nombre de variable prédictives, très grands le calcul de la distance devient très
coûteux.

4.6.5. Support Vector Machine

Les Support Vector Machine (SVM) (machines à vecteur de support) font partie des
algorithmes de classification supervisé, ce sont des algorithmes classification binaire non-
linaire très puissant. Le principe des SVM consiste à construire une bande séparatrice non-
linéaire de largeur maximale qui sépare deux ensembles d’observations et à l’utiliser pour faire
des prédictions.

SVM étant une méthode de classification supervisée, est vue comme un perceptron dans le sens
où ils cherchent à trouver le meilleur hyperplan de séparation de données de deux classes.

Cependant, un SVM est différent d’un perceptron dans le sens où ce dernier n’a pas de
préférence parmi les séparateurs possibles alors que la SVM fait un choix particulier entre les
séparateurs possibles en cherchant celui avec la « marge maximale ».

On a deux cas de séparateurs :

 Cas linéairement séparable.

 Cas non linéairement séparable.

4.6.5.1. Cas linéairement séparable

La première idée cas linéairement séparable consiste à trouver un séparateur linéaire de largeur
maximale, c’est la notion de marge maximale. La marge est la distance entre la frontière de
séparation et les échantillons les plus proches. Ces derniers sont appelés vecteurs supports. Le
problème est de trouver cette frontière séparatrice optimale.

Dans le cas où le problème est linéairement séparable, le choix de l’hyperplan séparateur n’est
pas évident. Il existe en effet une infinité d’hyperplans séparateurs, dont les performances en

53
phase d’apprentissage sont identiques, mais dont les performances en phase de test peuvent être
très différentes.

Pour résoudre ce problème, il a été montré, qu’il existe un unique hyperplan optimal, défini
comme l’hyperplan qui maximise la marge entre les échantillons et l’hyperplan séparateur.

Il existe des raisons théoriques à ce choix. Un chercheur russe au nom de Vapnik a montré que
la capacité des classes d’hyperplans séparateurs diminue lorsque leur marge augmente.

Figure 27: On cherche un hyperplan qui divise les observations en deux catégories.
Considérons un exemple 𝑥 qu’on veut classer, si 𝑓(𝑥) > 0, il appartient à la classe des cercles,
sinon il appartient à la classe des carrés. Dans cette figure on peut voir qu’il existe une infinité
d’hyperplans séparateurs possibles.

4.6.5.2. Cas non linéairement séparable

Afin de pouvoir traiter des cas où les données ne sont pas linéairement séparables, la deuxième
idée clé des SVM est de transformer l’espace de représentation des données d’entrées en un
espace de plus grande dimension, dans lequel il est probable qu’il existe une séparation linéaire.
Ceci est réalisé grâce à une fonction noyau, qui doit respecter les conditions du théorème de
Mercer, et qui a l’avantage de ne pas nécessiter la connaissance explicite de la transformation
à appliquer pour le changement d’espace.

Les fonctions noyaux permettent de transformer un produit scalaire dans un espace de grande
dimension, ce qui est coûteux, en une simple évaluation ponctuelle d’une fonction. Cette
technique est connue sous le nom de kernel trick.

Les deux fonctions noyaux les plus utilisées sont le noyau polynomial et le noyau gaussien.

54
 Figure 28: Exemple d’un problème non linéairement séparable. La courbe devient une
bande linéaire après avoir appliqué la transformation non-linéaire.

 Avantages :
o Il permet de traiter des problèmes de classification non linéaire complexe.
o Les SVM constituent une alternative aux réseaux de neurones car plus faciles à
entraîner.
 Inconvénients :
o Les SVM ne sont souvent pas performants.

4.6.6. NEURAL NETWORK

Neural Network NN (réseau neuronal) peut être utilisé dans le cas d’un Supervised Learning
(apprentissage supervisé) et aussi dans le cas d’un Unsupervised Learning (apprentissage non
supervisé) d’un proposé par Warren McCulloch et Walter Pitts en 1943, qui deviendra la base
des réseaux de neurones artificiels un des premiers modèles de neurone artificiel, connu aussi
sous le nom de « Artificiel Neural Network », est une technologie conçue pour simuler l’activité
du cerveau humain en particulier, la reconnaissance des formes et le passage des données à
travers différentes couches de connexions neuronales simulées.

Figure 29: Neurone du cerveau humain.

55
De nombreux experts définissent les réseaux de neurones profonds comme des réseaux dotés
d'une couche d'entrée (Input Layer) faisant référence aux dendrites, d'une couche de sortie
(Output Layer) faisant référence aux axones et d'au moins une couche masquée.

Figure 30: Réseau de neurone artificiel.

Chaque couche effectue des types spécifiques de tri et de classement dans un processus que
certains appellent « hiérarchie des fonctionnalités ». L'une des utilisations clés de ces réseaux
neuronaux sophistiqués concerne le traitement des données non étiquetées ou non structurées.

Ce modèle de neurone utilise la sommation des intrants pesés ou poids (weighted inputs)
comme intrant « net » X (intrant direct de la fonction du neurone) et comme fonction
d’activation, la fonction de signe (comparé avec le seuil 𝑤).
𝑛

𝑋 = ∑ 𝑥𝑖 ∗ 𝑤𝑖
𝑖=1

La sortie est comme suit :

+1 𝑠𝑖 𝑋 > 𝑤
𝑌={
−1 𝑠𝑖 𝑋 < 𝑤

Les réseaux de neurones artificiels sont des réseaux fortement connectés de processeurs
élémentaires fonctionnant en parallèle. Chaque processeur élémentaire (neurone artificiel)
calcule une sortie unique sur la base des informations qu’il reçoit.

 Avantages :
o Capacité à découvrir les dépendances par lui-même ;
o Résistance aux bruits.

56
  Inconvénients
o C’est un modèle boite noire qui n’explique pas ses décisions.

4.6.6.1. PERCEPTRON MULTI COUCHE

Un perceptron multicouche (MLP) comprend au moins trois couches de nœuds: une couche
d'entrée (Input Layer), une couche cachée (hidden Layer) et une couche de sortie (Output
Layer). À l'exception des nœuds d'entrée, chaque nœud est un neurone utilisant une fonction
d'activation non-linéaire. MLP utilise une technique d'apprentissage supervisée appelée
rétropropagation pour l’apprentissage.

Un neurone est l'unité de base du calcul dans un réseau de neurones couramment appelé « nœud
» ou « unité ». Le nœud reçoit une entrée d'autres nœuds ou reçoit une entrée d'une source
externe, puis calcule la sortie. Chaque entrée est complétée par un « poids » (w), dont le poids
dépend de l'importance relative des autres entrées. Le nœud applique la fonction f (définie
comme suit) à la somme d'entrée pondérée, comme illustré dans la figure ci-dessous

Figure 31: Représentation d’un neurone artificiel.

L'importance du biais (b): La fonction principale du biais est de fournir une valeur constante
pouvant être entraînée pour chaque nœud (au-delà de l'entrée normale reçue par le nœud) et
éviter ainsi que la sortie 𝑌 soit égal à 0.

4.6.6.2. FONCTION D’ACTIVATION

La fonction 𝑓 est non linéaire et est appelée fonction d'activation. La fonction d'activation a
pour fonction d'introduire la non-linéarité dans la sortie du neurone. Comme la plupart des
données du monde réel sont non-linéaires, on espère que les neurones pourront apprendre des

57
représentations fonctionnelles non-linéaires. Chaque fonction d'activation (non-linéaire) reçoit
un nombre et effectue un calcul mathématique spécifique et fixe.

En pratique, on peut rencontrer plusieurs fonctions d’activation :

 Fonction Lineaire : 𝒇(𝒙) = 𝒂𝒙 + 𝒃

 ReLU : ReLU signifie « modification d'unité linéaire », elle affiche une valeur réelle et
définit un seuil de 0 (la fonction changera la valeur négative à zéro) fonction noté :
𝒇 (𝒙) = 𝒎𝒂𝒙 (𝟎, 𝒙) on parlera d’elle plus explicitement dans une autre chapitre.
 Sigmoïde: reçoit entrer 𝑥 une valeur réelle et indique une valeur comprise entre 0 et 1
𝟏
noté : 𝒇(𝒙) = 𝟏+𝒆−𝒙

𝒆 𝒛𝒊
 Softmax : f (z) = ∑𝑲 𝒛𝒊 pour i=1,…,K
𝒊=𝟏 𝒆

Figure 32: Représentations de différentes fonctions d'activation.

4.6.6.3. BACK-PROPAGATION (RÉTRO-PROPAGATION DU

GRADIENT)

Dans le cas de perceptrons multicouches, comme on ne connait pas les sorties(output) désirés
des couches cachées, mais seulement de la dernière couche, il faut propager la responsabilité
des erreurs de la dernière couche à la première dans le sens contraire du calcul de la prédiction,
d’où son nom rétro-propagation. De plus, les perceptrons multicouches utilisent des neurones

58
munis de la fonction d’activation sigmoïde, celle-ci permettant les nuances nécessaires à une
bonne utilisation de la retro-propagation. Rétro-Propagation permet à l’ordinateur «
d’apprendre à partir de ces erreurs ».

Pour l’algorithme de Rétro-Propagation initialement, tous les poids sont attribués de manière
aléatoire. Pour toutes les entrées de l'ensemble de données d'apprentissage, le réseau de
neurones artificiels est activé et sa sortie est observée. Ces sorties sont comparées à ce que nous
savons déjà et attendons, l’erreur «se propage » au niveau précédent. L'erreur sera marquée et
le poids sera « ajusté » en conséquence. Ce processus est répété jusqu'à ce que l'erreur de sortie
soit inférieure à la norme établie. C’est une terminologie de neural-network pour minimiser la
perte, tout comme ce que nous faisions avec le GRADIENT DESCENT dans la Logistique et
Linéaire Régression.

Figure 33: Représentation d’un Rétro-Propagation du Gradient.

4.7. LE SURAPPRENTISSAGE
Un modèle qui a surappris génère une faible perte lors de l’apprentissage, mais ne parvient pas
à prédire efficacement les nouvelles données. Plus le nombre d’itérations pour lesquelles nous
utilisons le même ensemble d’évaluation est important, plus le risque de surapprentissage est
élevé. L'objectif d’un modèle du Machine Learning est d’apprendre bien l'échantillon en cours
pour d'effectuer des prédictions correctes sur de nouvelles donnée. Le fait de rendre un modèle
plus complexe que nécessaire est une cause de surapprentissage. Toute la difficulté du Machine
Learning consiste à bien apprendre nos données, tout en veillant à ce que cet apprentissage reste
le plus simple possible.

59
Si un modèle apprend correctement les exemples en cours, comment être sûr qu'il fera
également des prédictions correctes sur des exemples qu'il n'a encore jamais vus ? C’est deux
choses doivent être évité :

 la complexité du modèle ;
 les performances du modèle au niveau des données d'apprentissage.

Ceci étant une analyse théorique dans la pratique, leur application peut s’avérer difficile.
L'objectif d'un modèle de Machine Learning est de formuler des prédictions exactes sur de
nouvelles données qui n'étaient pas visibles précédemment. Mais comment obtenir ces données
si vous construisez un modèle à partir de votre ensemble de données ?

Une solution consiste à diviser notre ensemble de données en deux sous-ensembles :

 ensemble d'apprentissage : sous-ensemble destiné à l'apprentissage d'un modèle ;

 ensemble d'évaluation : sous-ensemble destiné à l'évaluation du modèle.

L'obtention de bons résultats sur l'ensemble d'évaluation indique généralement de bonnes

performances sur les nouvelles données, dans l'hypothèse où :

 l'ensemble d'évaluation est suffisamment vaste ;

 on ne triche pas en réutilisant sans cesse le même test d'évaluation.

Les subtilités du Machine Learning repose sur trois hypothèses de base qui influencent la
généralisation :

 des exemples de variables Indépendantes et Identiquement Distribuées (IID) sont

extraits de la distribution de manière aléatoire ;
 la distribution est stationnaire : elle n'évolue pas au fil du temps ;
 nous extrayons toujours les données de la même distribution : y compris pour les
ensembles d'apprentissages, d'évaluation et de validation (test).

Lorsque l'on sait que l'une de ces trois hypothèses n'est pas respectée, il convient de prêter une
attention toute particulière aux métriques (mesure).

60
 4.8. LA RÉGULARISATION
Dans le cas d’un surapprentissage des données par le modèle avec l'ensemble d'apprentissage
pour éviter une telle situation on fait appel au principe de la régularisation au lieu de seulement
chercher à minimiser la perte, comme suit :

𝑚𝑖𝑛𝑖𝑚𝑖𝑠𝑒𝑟(𝑃𝑒𝑟𝑡𝑒(𝐷𝑜𝑛𝑛é𝑒𝑠|𝑀𝑜𝑑è𝑙𝑒))

Nous allons minimiser à la fois minimiser la perte et la complexité, ce qui s'appelle la

minimisation du risque structurel :

𝑚𝑖𝑛𝑖𝑚𝑖𝑠𝑒𝑟(𝑃𝑒𝑟𝑡𝑒(𝐷𝑜𝑛𝑛é𝑒𝑠|𝑀𝑜𝑑è𝑙𝑒) + 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑙𝑒𝑥𝑖𝑡é(𝑀𝑜𝑑è𝑙𝑒))

Cette minimisation est constituée du facteur de perte, qui mesure l'efficacité d'apprentissage du
modèle, et le facteur de régularisation, qui mesure la complexité du modèle.

Figure 34: Perte de l'ensemble d'apprentissage et de l'ensemble de validation.

La figure ci-dessus présente un modèle où la perte d'apprentissage diminue progressivement,
tandis que la perte de validation finit par augmenter. En d'autres termes, cette courbe de
généralisation indique un surapprentissage des données par le modèle avec l'ensemble
d'apprentissages.

Machine Learning présente deux façons courantes (et apparentées) d'aborder la complexité d'un
modèle :

 la complexité du modèle en tant que fonction des pondérations de toutes les

caractéristiques du modèle ;
 la complexité du modèle en tant que fonction du nombre total de caractéristiques dont
les pondérations sont différentes de zéro (nous aborderons cette approche dans un
prochain module).

61
Si la complexité du modèle est en fonction des pondérations, la pondération d'une
caractéristique est plus ou moins complexe selon que sa valeur absolue est plus ou moins élevée.

On a deux types de régularisation qui sont :

La régularisation 𝑳𝟏

La régularisation 𝐿1 aide à mettre à zéro les pondérations des caractéristiques (paramètres) peu
ou pas pertinentes, ce qui a pour effet de supprimer celles-ci du modèle.

La régularisation 𝑳𝟐

La régularisation L2 aide à rapprocher de zéro la pondération des anomalies (celles dont la

valeur est très positive ou très négative), sans pour autant atteindre zéro.

Différence entre régularisation 𝑳𝟏 et 𝑳𝟐

Les régularisations 𝐿1 et 𝐿2 ne pénalisent pas les pondérations de la même manière :

 La pénalisation 𝐿1 porte sur |𝑝𝑜𝑛𝑑é𝑟𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛|.

 La pénalisation 𝐿2 porte sur 𝑝𝑜𝑛𝑑é𝑟𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛2 .

Par conséquent, 𝐿1 et 𝐿2 ont des dérivées différentes :

 La dérivée de 𝐿1 est 𝑘 (une constante, dont la valeur est indépendante de la

pondération).
 La dérivée de 𝐿2 est 2 ∗ 𝑝𝑜𝑛𝑑é𝑟𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛.

4.9. LE SOUS-APPRENTISSAGE
Pour ajuster l’effet global facteur de régularisation on multiplie par une grandeur scalaire
appelée lambda (ou taux de régularisation) dont l’objectif est de :

𝑚𝑖𝑛𝑖𝑚𝑖𝑠𝑒𝑟(𝑃𝑒𝑟𝑡𝑒(𝐷𝑜𝑛𝑛é𝑒𝑠|𝑀𝑜𝑑è𝑙𝑒) + 𝜆 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑙𝑒𝑥𝑖𝑡é(𝑀𝑜𝑑è𝑙𝑒))

Le lambda choisi doit permettre d'obtenir un juste équilibre entre simplicité et efficacité
d'apprentissage :

 si le lambda est trop élevé, le modèle sera simple, mais il présentera un risque
d’overfitting (sous-apprentissage) des données. Le modèle n'en apprendra pas
suffisamment sur les données d'apprentissage pour réaliser des prédictions utiles ;

62
  si le lambda est trop faible, le modèle sera plus complexe, et il présentera un risque de
surapprentissage des données. Le modèle apprendra trop sur les spécificités des
données d'apprentissage, et il ne pourra pas généraliser celles-ci à de nouvelles données.

CONCLUSION
Le Machine Learning est l'apprentissage d'un modèle par la machine, grâce à des données
d'entraînement le ML est un sujet très vaste en évolution permanente nous avons présenté
quelques algorithmes qui ont des sources d’inspiration variées en passant par la théorie des
probabilités etc.... Un problème de Machine Learning comporte plusieurs éléments spécifiques
tels que des données, une tâche à accomplir, un algorithme d’apprentissage, une mesure des
performances. En une phrase, le ML permet à un ordinateur apprendre à partir de données pour
résoudre une tâche en faisant attention à mesurer les performances. S'il améliore les
performances sur cette tâche, lorsqu'on lui fournit les données d'entraînement, on dit alors
qu'il apprend.

63
 CHAPITRE 5: DEEP LEARNING

CHAPITRE 4: DEEP LEARNING

INTRODUCTION
De nos jours, avec le développement de plusieurs notions simples mais importantes pour
améliorations algorithmiques, les progrès matériels (principalement des GPU et tout récemment
les TPU) et la génération exponentielle et l'accumulation de donnée le phénomène BIG DATA
au cours de la dernière décennie le Machine Learning a fait naître un nouveau concept
d’apprentissage appelé le Deep Learning.

4.1. PRÉSENTATION DU DEEP LEARNING

Le Deep Learning (ou apprentissage profond) est venu naturellement pour étendre le Machine
Learning en effet, c’est un sous domaine du Machine Learning et il est basé sur la détection
et/ou classifications des données, par opposition aux algorithmes aux tâches spécifiques.
L’apprentissage peut être supervisé, semi-supervisé ou non supervisé. Il y a eu des avancées
vraiment théoriques, des améliorations logicielles et matérielles nécessaires pour que nous
parvenions à ce jour. Dans la figure ci-dessous, on voit que le Deep Learning fait parti du
Machine Learning et que le Machine Learning à son tour un sous domaine de l’Intelligence
Artificielle.

Figure 35: La relation entre l’intelligence artificielle, le ML et le Deep Learning.

64
Essentiellement, le Deep Learning est la mise en œuvre de Neural Network (NN) comportant
plus d’une seule couche caché (plusieurs hidden Layers) de neurones le mot Deep (profond)
fait référence au nombre de couches cachées généralement supérieur à trois, il s’agit toutefois
d’une vision très simpliste du Deep Learning et cette affirmation n’est pas unanime. Ces
architectures profondes » varient également considérablement, différentes implémentations
étant optimisées pour différentes tâches ou objectifs. Il existe actuellement une vaste recherche
sur de nouveaux et innovants modèles d’apprentissage profond (DL).

Le Deep utilise de nombreux architectures comme celle du Deep Neural Network (DNN), Deep
Belief Network et Reccurent Neural Network, pour résoudre divers problèmes dans le
traitement du langage naturel, la reconnaissance vocale, la vision par ordinateur, la bio-
informatique et la conception de médicament, entre autres. Dans les figures ci-après on
représente une connexion entre les neurones (synapse neuronale) du cerveau suivi de ceux suivi
de ceux du Neural Network et Deep Neural Network.

Figure 36: Synapse Neuronale.

65
 Figure 37: Comparaison entre un NN et un Deep Learning Neural Network .

Voici l’évolution vers la création des réseaux de Neurones Artificiel jusqu’au Deep Learning.

Année Contributeur Contribution

Introduction de l’associationnisme, début de

300 av. J.-C. Aristotle l’histoire des humains qui essayent de comprendre
le cerveau

Introduction du Neural Groupings comme les

1873 Alexander Bain
premiers modèles de réseaux de neurones

Introduction du McCulloch–Pitts (MCP) modèle

1943 McCulloch and Pitts considérer comme L’ancêtre des réseaux de
neurones artificielles

Considérer comme le père des réseaux de

neurones, il introduit la règle d’apprentissage de
1949 Donald Hebb
Hebb qui servira de fondation pour les réseaux de
neurones modernes

1958 Frank Rosenblatt Introduction du premier perceptron

1974 Paul Werbos Introduction de la retro propagation

1980 Teuvo Kohonen Introduction des cartes auto organisatrices

Introduction du Neocognitron,
1980 Kunihiko Fukushima
qui a inspiré les réseaux de neurones convolutif

66
 1982 John Hopfield Introduction des réseaux de Hopfield

1985 Hilton and Sejnowski Introduction des machines de Boltzmann

Introduction de Harmonium,
1986 Paul Smolensky qui sera connu plus tard comme machines de
Boltzmann restreintes

1986 Michael I. Jordan Introduction des réseaux neurones récurrents

Introduction de LeNet
1990 Yann LeCun et montra la capacités des réseaux de neurones
profond
Introduction des réseaux de neurones récurrent
1997 Schuster and Paliwal
bidirectionnelles
Introduction de LSTM, qui ont résolu le problème
Hochreiter and
1997 du vanishing gradient dans les réseaux de
Schmidhuber
neurones récurrent

2006 Geoffrey Hinton Introduction des Deep belief Network

Salakhutdinov and
2009 Introduction des Deep Boltzmann Machines
Hinton
Introduction de AlexNet qui remporta le challenge
2012 Alex Krizhevsky
ImageNet

Tableau 5: Histoire du Deep Learning.

4.2. LES DIFFÉRENTS TYPES D’ARCHITECTURE DEEP

LEARNING
4.2.1. DEEP NEURAL NETWORK (DNN)

Un réseau de neurones profonds (Deep Neural Network ou DNN) est un réseau de neurones
(Neural Network) avec un certain niveau de complexité, possédant plusieurs couches cachées
entre la couche d’entrée et la couche de sortie. Le DNN doit prendre en compte de nombreux
paramètre d’entraînement, tels que la taille (nombres de couches et nombres d’unités par
couche), le taux d’apprentissage et les poids initiaux. Le réseau parcourt les couches en
calculant la probabilité de chaque sortie.

67
 4.2.2. DEEP BELIEF NETWORK

La machine de Boltzmann profonde (Deep Belief Network, DBN) est une classe de réseau
de neurones profonds qui est composé de deux types de réseaux de neurones qui sont les
couches de Machines Boltzmann Restreintes (RBM) pour la phase de pré-entraînement, puis
d'un réseau à réaction pour la phase de réglage. Contrairement au perceptron et les réseaux
neuronaux à rétro-propagation, DBN est un algorithme d'apprentissage non supervisé. Il est
composé de plusieurs couches de nœuds cachées.

Où chaque couche est connectée entre elles, il s'agit de couches d'unités binaires stochastiques
où chaque couche connectée a un certain poids. Les unités binaires stochastiques dans les Deep
Belief Network ont un état de 0 ou 1 et la probabilité de devenir 1 est déterminée par un biais
et une entrée pondérée provenant d'autres unités.

Belief Nets est un graphe acyclique composé de variables stochastiques

On peut observer certaines variables et nous devons résoudre deux problèmes qui sont :
o le problème d'inférence : déduire les états des variables non observées ;
o le problème d’apprentissage: Ajustez les interactions entre les variables pour
augmenter la probabilité que le réseau génère les données observées.

4.2.3. LES RÉSEAUX DE NEURONES RÉCURENTS

Les réseaux de neurones récurrents (ou RNN pour Recurrent Neural Network) sont des
réseaux de neurones dans lesquels l’information peut se propager dans les deux sens, en cela,
ils sont plus proches du vrai fonctionnement du système nerveux, qui n’est pas à sens unique.
Ces réseaux possèdent des connexions récurrentes au sens où elles conservent des informations
en mémoire : ils peuvent prendre en compte à un instant 𝒕 un certain nombre d’états passés. Ils
sont particulièrement adaptés au traitement de signaux séquences comme l’apprentissage et la
génération de signaux, c’est-à-dire quand les données forment une suite et ne sont pas
indépendantes les unes des autres.

Cependant, pour les applications faisant intervenir de longs écarts temporels (typiquement la
classification de séquences vidéo), cette « mémoire à court-terme » n’est pas suffisante. En
effet, les RNNs « classiques » (réseaux de neurones récurrents simples ou Vanilla RNNs) ne
sont capables de mémoriser que le passé dit proche, et commencent à « oublier » au bout d’une
cinquantaine d’itérations environ.

68
Ce transfert d’information à double sens rend leur entraînement beaucoup plus compliqué, et
ce n’est que récemment que des méthodes efficaces ont été mises au point comme les LSTM
(Long Short Term Memory). Ces réseaux à large « mémoire court-terme » ont notamment
révolutionné la reconnaissance de la voix par les machines (Speech Recognition) ou la
compréhension et la génération de texte (Natural Langage Processing).

4.2.4. LES RÉSEAUX DE NEURONES CONVOLUTIONELS

Une des architectures les plus répandue est le réseau de neurones convolutionels (Convolutional
Neural Network ou CNN). Les réseaux de neurones convolutionels sont une forme particulière
de réseau de neurones multicouche dont l’architecture des connexions est inspirée de celle du
cortex visuel des mammifères. Chaque nœud n’est connecté qu’a un petit nombre de nœud
voisins dans la couche précédente. Chaque problème est divisé en sous partie, et pour chaque
partie, un «cluster» de neurones sera créer afin d’étudier cette portion spécifique. Par exemple,
pour une image en couleur, il est possible de diviser l’image sur la largeur, la hauteur et la
profondeur (les couleurs). On va donner plus de détails sur les CNN sur le chapitre suivant.

CONCLUSION
Dans ce chapitre, nous avons vu qu’est-ce que le Deep Learning et comment il se différencie
des autres algorithmes traditionnels du ML. On a également vu l’historique de l’évolution du
Deep Learning avec ces exploits accomplis. Ensuite, on a parlé du principe de quelques
architectures (modèles) Deep Learning utilisé par la communauté, les deux architectures
majeures restent Réseaux Convolutifs, les Réseaux Récurrents ces derniers font toujours l’objet
de recherche.

69
 CHAPITRE 6: LES RÉSEAUX DE NEURONES CONVOLUTIONELS

CHAPITRE 5: LES RÉSEAUX DE NEURONES CONVOLUTIONELS

INTRODUCTION
Les réseaux de neurones convolutionels sont à ce jour les modèles les plus performants pour
classer des images. Désignés par l’acronyme CNN, de l’anglais Convolutional Neural Network
sont l’une des principales catégories permettant de faire la reconnaissance d’image, les
classifications d’image, ils prennent en entrée une image et retournent la classe dont il fait
partie. Détecter une images précise, faire la segmentation d’image (décrire finement les
contours d’une image) sont quelques-uns des domaines dans lesquels les CNN sont largement
utilisés.

5.1. PRÉSENTATION DES RÉSEAUX DE NEURONES

CONVOLUTIONELS
Les classifications d’images CNN prennent en entrée, une image est fournie sous la forme d’une
matrice de pixels et la classe dans une catégorie.
Un ordinateur considère une image d’entré comme une matrice de pixel à deux dimensions et
la couleur de cette matrice est représenté par une profondeur de trois (3) couleurs, pour
représenter les couleurs fondamentales Rouge, Vert, Bleu, abrégé en RVB ou en RGB (de
l'anglais « Red, Green, Blue »), chaque couleur étant codé sous 8 bit (8 bits, 8 bits , 8 bits ) leur
valeur varie entre 0 et 255.Les trois primaires en quantité égale codent du gris, au maximum
donnent du blanc c’est-à-dire (255, 255, 255) pour le noir leur valeur sont à zéro (0, 0, 0).

Figure 38: Représentation des trois couleurs RVB en proportion égale.

70
Chaque image est représentée par h = hauteur, w = largeur, d = dimension par exemple, une
image de 6 x 6 x 3 matrice de RVB (3 se réfère à des valeurs RVB) avec une hauteur = 6 et
largeur = 6, comme nous le montre la figure suivante.

Figure 39: Matrice de matrice RVB.

Construction d’un réseau de neurones convolutionels :

Techniquement, les modèles CNN apprennent à former et à tester chaque image d'entrée la
traversant à travers une série de couches, une architecture CNN est constituée de plusieurs
couches successives qui sont :
La couche de convolution (CONV) qui traite les données d’un champ récepteur avec un
filtre (appelé noyau ou Kernel) ;
La couche de correction (ReLU), souvent appelé « ReLu » en référence à la fonction
d’activation (unité de rectification) ;
La couche de pooling (POOL), qui permet de compresser l’information en réduisant la
taille de l’image intermédiaire ;
La couche Flatten (aplatissement) comme son nom l'indique, il s’agit aplatir les pixels
de l’image une colonne ;
La couche entièrement connecté (Fully Connected, FC), qui est une couche de type
perceptron ;
Ensuite applique la fonction Softmax pour classifier un objet avec des valeurs
probabilistes comprises entre 0 et 1.

Comme nous le montre la figure suivante on a deux phases dans la construction d’un CNN
Phase Extraction caractéristiques : il s’agit de l’extraction des traits dominant dans
l’image.
Phase de Classification : il s’agit de faire la prédiction sur l’image.

71
 Figure 40: Réseau de neurones avec plusieurs couches convolutives.

5.1.1. COUCHE DE CONVOLUTION

La convolution est la première couche permettant d'extraire des entités d'une image d'entrée. La
convolution préserve la relation entre les pixels en apprenant les caractéristiques de l'image à
l'aide de petits carrés de données d'entrée. C’est une opération mathématique qui prend deux
entrées comme une matrice d’image et un filtre ou noyau (kernel).

L’opération de convolution

La convolution est une opération qui est essentielle dans tout ce qui est reconnaissance
d’images, ces opérations qui permettent de mélanger deux matrices, dans une autre matrice qui
représente l’image. Il convient de noter que l'opération de matrice en cours d'exécution -
convolution - n'est pas une multiplication de matrice traditionnelle, bien qu'elle soit également
notée par *.

Figure 41: Une matrice d’image multipliée par un noyau ou filtre de matrice.

72
Les opérations de convolutions sont notées :
𝑠(𝑡) = (𝑥 ∗ 𝑤)𝑡

Exemple de calcul de convolution soit deux matrices le premier pour l’image et le second pour
le noyau chacun de dimensions 3 × 3 la convolution est le processus consistant à retourner les
lignes et les colonnes du noyau, puis à multiplier localement les entrées similaires et à les
additionner. L'élément aux coordonnées [2, 2] (c'est-à-dire l'élément central) de l'image
résultante serait une combinaison pondérée de toutes les entrées de la matrice d'image, avec les
pondérations données par le noyau :

𝑎 𝑏 𝑐 1 2 3
([𝑑 𝑒 𝑓] ∗ [4 5 6]) [2,2]
𝑔 ℎ 𝑖 7 8 9

= (𝑖 ∙ 1) + (ℎ ∙ 2) + (𝑔 ∙ 3) + (𝑓 ∙ 4) + (𝑒 ∙ 5) + (𝑑 ∙ 6) + (𝑐 ∙ 7) + (𝑏 ∙ 8) + (𝑎 ∙ 9)

Les valeurs d'un pixel donné dans l'image de sortie sont calculées en multipliant chaque valeur
de noyau par les valeurs de pixel de l'image d'entrée correspondantes.

Considérons un 5 x 5 dont les pixels d'image sont 0, 1 et une matrice de filtrage 3 x 3 comme
indiqué ci-dessous :

Figure 42: Exemple de matrice d’image multiplie la matrice de noyau ou de filtre.

Ensuite, la convolution de la matrice d’images 5 x 5 se multiplie avec la matrice de filtres 3 x

3, appelée « Carte de fonctions », comme indiqué ci-dessus.

Le principe de CNN est qu’on prendre une matrice de convolution (noyau) on applique à une
image et en sortie on a une autre image, donc on peut effectuer la convolution d'une image avec
différents filtres (noyau) ainsi on peut effectuer des opérations telles que la détection des
contours, le flou et la netteté en appliquant des noyaux à l’image voici quelques exemples :

73
 Opération Noyau (Kernel) Description Résultat de l’image

Si on
l’applique à
une image
0 0 0
Identité [0 1 0] on a l’image
0 0 0 en retour
sans
modification
C O N V O L U T I O N

1 0 −1
[0 0 0]
−1 0 0

Permet de
Edge détection mettre en
0 1 0
(Détection de [1 −4 1] évidence les
0 1 0 contour de
contours)
l’image

−1 −1 −1
[−1 8 −1]
−1 −1 −1

0 −1 0 Effet
Sharpen [−1 5 −1]
0 −1 0 cartoné

Applique un
Box blur
filtre sur une
(Normalisation)
image

74
 1 1 1 1
[1 1 1]
9
1 1 1

Gaussian Blur
Résulte du
(approximation)
flou d'une
1 1 2 1
Image [2 4 2] image par
16
dimension 1 2 1
une fonction
gaussienne
3×3

Gaussian Blur Résulte du

(approximation) 1 4 6 4 1
flou d'une
1 4 16 24 16 4
Image 6 24 36 24 6 image par
256
4 16 24 16 4
dimension 5 × [1 4 une fonction
6 4 1]
5 gaussienne

Unsharp
masking
1 4 6 4 1 une
5×5
−1 4 16 24 16 4 technique de
Basé sur le flou 6 24 −476 24 6
256 netteté
4 16 24 16 4
gaussien avec [1 4 6 4 1] d'image
un montant de 1
et seuil égal à 0

Tableau 6: Quelques exemples d'effets pouvant être obtenus par la convolution des
noyaux et des images.
La couche de convolution est le bloc de construction de base d’un CNN. Trois paramètres
permettent de dimensionner le volume de la couche de convolution la profondeur, le pas et
la marge.
1. Profondeur de la couche : nombre de noyaux de convolution (ou nombre de neurones
associés à un même champ récepteur).
2. Le pas (stride): est le nombre de pixels décalés sur la matrice d’entrée. Lorsque le pas
est égal à 1, on déplace les filtres de 1 pixel à la fois. Lorsque le pas est de 2, on déplace

75
 les filtres de 2 pixels à la fois, etc. Le pas contrôle le chevauchement des champs
récepteurs. Plus le pas est petit, plus les champs récepteurs se chevauchement et plus le
volume de sortie sera grand.

Figure 43: Convolution d'une matrice avec 2 pas de pixels.

Dans le premier case on fait 1 + 2 + 3 + 11 + 12 + 13 + 21 + 22 + 23 = 108

même chose pour le reste.

3. La margin (à 𝟎) ou zero padding : parfois, le filtre ne correspond pas parfaitement à

l'image d'entrée. Nous avons deux options :
 il est commode de mettre des zéros à la frontière du volume d’entré. La taille
de ce ‘zero-padding’ est le troisième hyper paramètre. Cette marge permet de
contrôler la dimension spatiale du volume de sorties.
 Parfois, il est souhaitable de conserver la même surface que celle du volume
d’entré. Déposez la partie de l'image où le filtre ne correspondait pas. C'est ce
qu'on appelle un remplissage valide qui ne conserve qu'une partie valide de
l'image.
Si le pas et la marge appliquée à l’image d’entrée permettent de contrôler le nombre de champs
récepteurs à gérer (surface de traitement), la profondeur permet d’avoir un volume, si on prend
une profondeur de 3 pour les trois canaux de couleur RBG « VBR » (Vert, Bleu, Rouge) d’une
image, la couche de convolution va également présenter en sortie une profondeur.
C’est pour cela que l’on parle plutôt de « volume de sortie » et de « volume d’entrée », car
l’entrée d’une couche de convolution peut être soit une image soit la sortie d’une autre couche
de convolution.

76
 5.1.2. COUCHE DE CORRECTION (ReLU)

ReLU signifie Unité Linéaire Rectifiée pour une opération non-linéaire, il est possible
d’améliorer l’efficacité du traitement en intercalant entre les couches de traitement une couche
qui va opérer une fonction mathématique (fonction d’activation) sur les signaux de sortie.

La fonction de ReLU (Unités Réctifié linéaires) : 𝑓(𝑥) = max(0, 𝑥) , cette fonction force les
neurones à retourner des valeurs positives.

0, 𝑥<0
𝑓(𝑥) = {
𝑥, 𝑥≥0

Cette fonction permet de mettre à 0 toutes les valeurs négatives dans la matrice (c’est-à-dire la
représentation de l’image en pixel) donc tous les valeurs négatives vont être de couleur noire
dans l’image et les valeurs positif ou égal à 0 on garde ces valeurs-là.

Figure 44: Exemple d’application du ReLU.

À chaque fois qu’il y a une valeur négative dans un pixel, on la remplace par un 0. Ainsi, on
permet au CNN de rester en bonne santé (mathématiquement parlant) en empêchant les valeurs
apprises de rester coincer autour de 0 ou d’exploser vers l’infini.

5.1.3. COUCHE DE MISE EN COMMUN (POOLING)

Le pooling permet de réduire la taille de chaque caractéristique de l’image tous en conservant

les informations les plus importantes. Ceci permet ainsi de réduire la quantité des paramètres
de calcul dans le réseau. Pour contrôler l’overfitting (sur-apprentissage) il faut donc insérer une
couche de pooling entre deux couches convolutives successives dans une architecture réseau de
neurones convolutifs. Le pooling peut être de différents types : Max, Moyenne, Somme etc.

77
Dans le Max pooling on définit une couche de mise en commun avec une dimension 2 × 2
(Largueur × Hauteur) et l’objectif est d’avoir comme valeur de sortie la valeur maximale en
entrée comme l’illustre la figure ci-après:

Figure 45: Max-Pooling avec un filtre 2x2.

Chaque case correspond à la valeur maximum du carré d’entrée de la même couleur.

Exemple de la case orange : 𝑚𝑎𝑥(1 , 8 , 5 , 2) = 8. On procède de la même manière pour le
reste :
La mise en commun moyenne (ou average pooling) la sortie dans ce cas sera la moyenne des
valeurs du patch d’entré.

Figure 46: Average Pooling avec un filtre 2x2.

Chaque case correspond à la valeur maximum du carré d’entrée de la même couleur,

14
Exemple de la case vert : (7 + 1 + 1 + 5 ) = = 3,5 ≈ 3. On procède de la même manière
4

pour le reste:

Le Max-Pooling est considéré comme plus efficace donc plus utilisé, car lors des calculs celui-
ci augmente l’importance des activations fortes.

78
 5.1.4. FLATEEN

Il s’agit d’aplatir la matrice dans une colonne, comme dans la figure suivante. Ce qui se passe
après l'étape d'aplatissement, c'est qu’on se retrouve avec un long vecteur de données d'entrée
qu’on peut passer ensuite à travers le réseau de neurones artificiels.

Figure 47: Aplatissement d'une matrice.

5.1.5. COUCHE ENTIÈREMENT CONNECTÉ (FC)

Après plusieurs couches de convolution et de max-pooling, dans le raisonnement de haut niveau

le réseau neuronal se fait via des couches entièrement connectées. Les neurones dans une
couche entièrement connectée ont des connexions vers toutes les sorties de la couche
précédente. Leurs fonctions d'activations peuvent donc être calculées avec une multiplication
matricielle suivie d'un décalage de polarisation. Cette couche qu’on appelle couche FC, permet
de passer à travers un réseau de neurones artificiels (NN).

Figure 48: Mise en pool en tant que couche FC.

Dans le diagramme, ci-dessus, représente la matrice des caractéristiques d’une image après
aplatissement qui sera convertie avec couches entièrement connectées FC en vecteur de nœuds
d’entrés (x1, x2, x3, …) dans un NN.

79
 5.1.6. LA FONCTION SOFTMAX

Enfin, nous disposons d’une fonction d’activation telle que softmax ou sigmoïde pour classer
les sorties (calculer la distribution de probabilités sur les classes). On a vu le calcul des fonctions
d'activations dans la régression logistique avec des fonctions de coût dans le chapitre Machine
Learning.

NB1 :

La couche de perte spécifie comment l'entraînement du réseau pénalise l'écart entre le signal
prévu et le signal réel. Elle est normalement la dernière couche dans le réseau.

NB2 :

Toutes ces couches sont déjà implémentées dans des fonctions prêtes à être utilisé. Il existe
aussi diverses fonctions de perte adaptées à différentes tâches qui peuvent être utilisées.

5.2. TRANSFER LEARNING EN CNN

Pour le Transfer Learning prenons une simple analogie enseignant – élève. Un enseignant a des
années d’expérience dans le sujet qu’il enseigne. Avec toutes ces informations accumulées, les
cours que les étudiants reçoivent de lui constituent un aperçu concis et bref du sujet. Cela peut
donc être vu comme un "transfert" d'informations du savant au novice. Maintenant,
réfléchissons à l’importance du Transfer Learning (l’apprentissage par transfert) en
rapport avec notre cas ici il s’agiras pour nous d’utiliser un modèle déjà entrainé en anglais
pretrained model.

Figure 49: Illustration du Transfer Learning.

Un modèle pré-entrainé est un modèle créé par quelqu’un d’autres pour résoudre un problème
similaire. Au lieu de créer un modèle à partir de rien pour résoudre un problème similaire, on
peut prendre un modèle déjà pré-entrainé comme point de départ. Un modèle pré-entrainé peut

80
ne pas être précis à 100% dans des applications, mais il épargne d'énormes efforts pour
réinventer la roue.

Pour l’apprentissage d’un modèle pré-entrainé on a 3 possibilités :

Stratégie #1 : fine-tuning total

Ici, on entraîne tout le réseau, donc il faut rendre toutes les couches "entraînables".

Stratégie #2 : Extraction des caractéristiques

On entraîne seulement le nouveau classifieur et on ne ré-entraîne pas les autres couches.

Stratégie #3 : fine-tuning partiel

On entraîne le nouveau classifieur et les couches hautes.

Comme modèle pré-entrainé nous allons énumérer les plus célèbre. Ces modèles-là sont
flexibles, offrent de meilleurs résultats après réentrainement la plupart sont gagnant de la
compétition ILSVRC et ils sont les plus utilisé. Ce sont des modèles qui sont déjà implémentés
dans une API célèbre dont on présentera par la suite. Voici une liste non- exhaustive de ces
modèles :

LeNet: Les premières applications réussies des réseaux convolutifs ont été développées
par Yann LeCun en 1994. Parmi ceux-ci, le plus connu est l’architecture LeNet utilisée
pour lire les codes postaux, les chiffres, etc.

Figure 50: Architecture du modèle LeNet.

AlexNet: Le premier travail qui a popularisé les réseaux convolutifs dans la vision par
ordinateur était AlexNet, développé par Alex Krizhevsky, Ilya Sutskever et Geoffrey
Hinton. AlexNet a été soumis au défi ImageNet ILSVRC en 2012 et a nettement
surpassé ses concurrents. Le réseau avait une architecture très similaire à LeNet, mais

81
était plus profond, plus grand et comportait des couches convolutives empilées les unes
sur les autres (auparavant, il était commun de ne disposer, que d’une seule couche
convolutifs toujours immédiatement suivie d’une couche de pooling).

Figure 51: Architecture du modèle AlexNet.

ZFnet: Le vainqueur de ILSVRC challenge 2013 était un réseau convolutif de Matthew

Zeiler et Rob Fergus. Il est devenu ZFNet (abréviation de Zeiler et Fergus Net). C’était
une amélioration de AlexNet en ajustant les hyper-paramètres de l’architecture, en
particulier en élargissant la taille des couches convolutifs et en réduisant la taille du
noyau sur la première couche.
GoogleNet/Inception: Le vainqueur de ILSVRC challenge 2014 était un réseau
convolutif de Christian Szegedy et l’équipe de chercheur en IA de Google. Sa principale
contribution a été le développement d’un module inception qui a considérablement
réduit le nombre de paramètres dans le réseau (4M, par rapport à AlexNet avec 60M).
En outre, ce module utilise le global AVG pooling au lieu du Max Pooling à la fin du
réseau, ce qui élimine une grande quantité de paramètres. Il existe également plusieurs
versions de GoogLeNet, parmi elles, Inception-v4.

Figure 52: Architecture du modèle Inception V3 de Google.

82
VGGNet: il a été inventé par le VGG (groupe de géométrie visuelle) de l'Université
d'Oxford, bien qu'il soit le premier finaliste et non le gagnant du concours ILSVRC
(concours de reconnaissance visuelle à grande échelle ImageNet ) 2014 dans la tâche de
classification , ce qui a considérablement amélioré son efficacité est que , VGGNet bat
GoogLeNet et a remporté la tâche de localisation dans ILSVRC 2014. Et c'est la
première année qu'il existe des modèles d'apprentissage en profondeur obtenant un taux
d'erreur inférieur à 10% il existe de nombreux autres modèles construits sur VGGNet
basés sur l’idée 3 × 3 de VGGNet à d’autres fins ou dans d’autres domaines le plus
célèbre est VGG16 et VGG19.

Figure 53: Architecture du modèle VGGNet.

Figure 54: Étude comparative des différents modèles VGGNet.

83
 ResNet: Residual Network développé par l’équipe de chercheur de Microsoft à la tête
Kaiming He été le vainqueur de ILSVRC 2015. Il présente des sauts de connexion et
une forte utilisation de la batch normalisation. Il utilise aussi le global AVG pooling au
lieu du Max Pooling à la fin.

Figure 55: Architecture du modèle ResNet.

Les gagnants de la compétions ImageNet ILSVRC (ImageNet Large Scale Visual Recognition
Challenge) sont en 2016 l’équipe CUImage, c’est equipe l’équipe BDAT qui a remporté la
compétition en 2017.

La figure suivante nous montre que le Deep Learning dépasse la performance humaine.

Figure 56: Le taux d’erreur dans ImageNet Visual recognition Challenge.

CONCLUSION
Dans ce chapitre, on a vu comment mettre en place un CNN ce qui consistent à faire les étapes :
 fournir une image d'entrée dans la couche de convolution ;
 choisir des paramètres, appliquer des filtres avec des foulées, un remplissage si
nécessaire ;
 Effectuer une convolution sur l'image et appliquer l'activation ReLU à la matrice ;

84
  effectuer la mise en commun pour réduire la dimension ;
 ajouter autant de couches convolutives jusqu'à ce qu’on soit satisfait ;
 aplatir la sortie et l’insérer dans une couche entièrement connectée (couche FC) ;
 afficher la classe à l'aide d'une fonction d'activation (régression logistique avec des
fonctions de coût) et classer les images.
On a vu également les modèles de référence qui existe qui permettre de créer d’autres à partir
de ces modèles et de les ré-entraîner.

85
 CHAPITRE 7: ÉTUDE ET MISE EN OEUVRE

CHAPITRE 6: IMPLÉMENTATION

INTRODUCTION
Dans ce chapitre, nous allons aborder la labélisation des images mammographiques. Ainsi que les
différents Framework qui existent pour effectuer un apprentissage profond afin de pouvoir créer
notre modèle intelligent. Par la suite faire l’implémentation, c’est-à-dire créer une application qui
hébergera notre modèle intelligent qui sera capable de classifier des tumeurs sur une
mammographie.

6.1. PRÉSENTATION DES OUTILS

Python est un langage de programmation open source créé par le programmeur Guido van
Rossum en 1991. Il tire son nom de l’émission Monty Python’s Flying Circus.

Il s’agit d’un langage interprété, qui ne nécessite donc pas d’être compilé pour fonctionner. Un
programme « interpréteur » permet d’exécuter le code Python sur n’importe quel ordinateur.
Ceci permet de voir rapidement les résultats d’un changement dans le code. En revanche, ceci
rend ce langage plus lent qu’un langage compilé comme le C malgré tout Python est le plus
utilisé dans le domaine du Machine Learning, du Big Data et de la Data Science.

Tout d’abord, il est facile à apprendre et à utiliser. Ses caractéristiques sont peu nombreuses, ce
qui permet de créer des programmes rapidement et avec peu d’efforts. De plus, sa syntaxe est
conçue pour être lisible et directe.

Un autre avantage du Python est sa popularité. Ce langage fonctionne sur tous les principaux
systèmes d’exploitation et plateformes informatiques. De plus, même s’il ne s’agit clairement
pas du langage le plus rapide, mais il compense sa lenteur par sa Polyvalence.

Figure 57: Python.

86
Plusieurs Framework open sources sont disponibles, la grande majorité supporte le langage
Python. Voici une liste non-exhaustive de quelques Framework.

6.1.1. THEANO

Créé par Frédéric Bastien et l’équipe de recherche du laboratoire de l’Université de Montréal

MILA (Montreal Institute for Learning Algorithms) la première version est sortie en 2007.

Figure 58: Theano.

Avantages :

 python ;
 performant si utilisé correctement.

Inconvénients :

 le supporte du Multi GPU nécessite une solution de contournement ;

 les grands modèles peuvent nécessiter un temps de compilation longue ;
 API bas niveau.

6.1.2. TENSORFLOW

TensorFlow fut créé par l’équipe Google Brain la première version est sortie en 2015 pour
mener des recherches sur le ML et le Deep Learning. Il est considéré comme une version
moderne de Theano.

Figure 59: TensorFlow.

87
Avantages:

 Python ;
 supporté par Google ;
 une très grande communauté ;
 le support du multi-GPU.

Inconvénients:

 plus lent que les autres framework dans de nombreux benchmarks, bien que
Tensorflow se rattrape ;
 le soutien des RNN est encore surclassé par Theano.

6.1.3. KERAS

Keras est une bibliothèque de réseau de neurones open source écrite en python conçu pour une
implémentation rapide de réseaux de neurones profond, c’est le Framework le plus haut niveau,
le plus convivial de la liste. Il permet aux utilisateurs de choisir si les modèles qu’ils construisent
sont exécutés sur Theano ou TensorFlow. Il est écrit et entretenu par Francis Chollet, un autre
membre de l’équipe Google Brain.

Figure 60: Keras.

Avantages

 en langage de programmation Python ;

 le backend par excellence pour Theano ou TensorFlow ;
 interface haut niveau, intuitive.

Inconvénients

 moins flexible que les autres API ;

6.1.4. PYTORCH

PyTorch est soutenu par l’équipe de recherche en intelligence artificielle de Facebook. Il permet
le traitement des entrées et des sorties de longueur variable (dynamic computation graphs), ce

88
qui est utile lorsque on travaille avec des RNN. Une caractéristique absente de TensorFlow et
Theano.

Figure 61: PYTORCH.

Avantages

 en langage de programmation Python ;

 soutenu par Facebook ;
 mélange d’API de haut niveau et de bas niveau ;
 support des graphes dynamiques ;
 il semblerait que ce soit le meilleur outil pour les chercheurs.

Inconvénients

 beaucoup moins mûr que ses concurrents (Dans leurs propres termes : “We are in an
early-release Beta. Expect some adventures.”) ;
 références / ressources limitées en dehors de la documentation officielle.

6.1.5. AUTRES FRAMEWORKS

 CNTK: créé par Microsoft.

 MXnet: créé par Amazon
 Neon: créé par Nervana Systems. Il a récemment été classé comme le Framework le
plus rapide dans plusieurs catégories.
 Deeplearning4j: créé par Adam Gibson, Chris Nicholson et Josh Patterson, il
supporte le langage java.
 Caffe: créé par Berkeley Vision and Learning Center.

89
 Figure 62: Croissance de popularité de TensorFlow.

Framework Juillet 2017 Juin 2018

TensorFlow 65 870 103 870

Keras 17 086 30 726

Caffe2 5 076 24 544

CNTK 11 593 14 633

MXnet 10 217 14 218

PyTorch 5 647 16 494

Deep Learning 4j 6 850 9 149

Theano 8 329 8 513

Torch 7 038 7 739

Intel Nervana 3 093 3 569

Tableau 7: Nombre d’étoile par framework sur github.

6.1.5. FLASK

Flask est un micro-framework web écrit en Python. Il s’agit d’un micro-framework, car il ne
nécessite ni outils ni bibliothèques particuliers avec peu ou pas de dépendances à des
bibliothèques externes. Flask va nous permettre de déployer le modèle entraîner dans une
application web.

90
 Figure 63: Logo Flask.
Les avantages de flask sont que le cadre est léger, il y a peu de dépendance à mettre à jour et
de bugs de sécurité à surveiller par contre, on doit augmenter nous-même la liste des
dépendances pour notre cas on va ajouter un plugin il s’agit de Jinja.

 jinja2 est un moteur de Template python pour définir les routes entre les pages HTML
charger le css et le js …

Figure 64: Jinja.

Après ce tour d’horizon sur les différents Frameworks disponibles, pour la partie
apprentissage de la machine notre choix s’est porté sur Keras qui offre un ensemble d’API
parce que Keras est la bibliothèque plus ancienne et beaucoup plus populaire. Il est
également mis à jour très régulièrement par rapport aux autres pour des questions de sécurité
n’y a pas mieux, et comme backend TensorFlow de Google, la raison principale de ce choix
c’est la très grande et aussi très active communauté qui est derrière cette librairie. Pour
l’application on utilisera Flask et Jinja templating.

Pour la base de donnée on utilisera une base de donnée Mysql qui est un système de gestion
de Base de Données Relationnelles (SGBDR) qui utilise le langage SQL pour les requêtes.
C’est un logiciel OpenSource.

Figure 65: MySQL.

91
 6.2. IMPLÉMENTATION
6.2.1. PRÉSENTATION DE L’ENSEMBLE DES DONNÉES (DATASET)

Nous avons prélevé un échantillon composé de 4 141 images : 1 049 Normales, 1 738 Bénignes
(dont Benin Masse et Benin Calcification) et 1 354 Malignes (dont Malin Masse et Malin
Calcification) ces exemples seront partitionnés en trois dossiers exemples d’apprentissage,
exemple de validation et exemple de test.

Labels (étiquettes)

Les analyses mammographiques sont regroupées dans les catégories suivantes:

Premier ensemble de données d’entraînement (Dataset 1) sur les données DDSM sont les labels

 Anormal
 Normal

Les dossiers « anormal » contiennent les mammographies dont il y a présence d’une anomalie :
malin (masse et calcification) et bénin (masse et calcification) et les dossiers « normal »
contiennent les mammographies normales. Les chemins de ces dossiers seront indiqués dans
les fonctions Keras pour faire le l’apprentissage.

NB :

Masse : une tumeur non calcifiante qui peut être d’un aspect mou.

Calcification : la tumeur a un aspect solide.

Figure 66: Répartition des données dans les dossiers cas normal/anormal.

92
Deuxième ensemble de données d’entraînement (Dataset 2) sur les données DDSM sont les
labels :

 Normal
 Bénigne (masse et calcification)
 Malin (masse et calcification)

Figure 67: Répartition des données dans les dossiers cas normal, bénin et malin.
Troisième ensemble de données d’entraînement (Dataset 3) sur les données DDSM sont les
labels

 Normal
 Bénigne Calcification
 Maligne Calcification
 Bénigne Masse
 Maligne Masse

Figure 68: Répartition des données dans les dossiers cas normal et bénin/malin(masse et
calcification).

93
 6.3. PRÉ -TRAITEMENT ET DATA AUGMENTATION
6.3.1. Prétraitement des données (preprocessing) :

Les images recueillies aux niveaux du site de DDSM sont de tailles différentes. En raison de la
présence de couches entièrement connectées FC dans la plupart des réseaux de neurones, les
images envoyées au réseau devront être de taille fixe. Grace à une fonction écrite en python, on
va prétraiter les images de tel sorte qu’il soit de même taille. Avec des images de taille fixe,
nous bénéficions des avantages de leur traitement par lots. Cette fonction est faite avec Keras
en appellant l’option target_size =(longeur, largeur), avec longueur = largeur
de même taille bien sûr.

6.3.2. Augmentation des données:

En raison du manque de mammographies, il est nécessaire d'effectuer une opération

d'augmentation des mammographies afin d'obtenir un ensemble de données équilibré pour cela,
on va écrire une fonction qui nous permettras de le faire.

Voici différentes techniques d’augmentation des données en prenant comme exemple une
tumeur dans une image :

Mise à l'échelle (Scaling)

Avoir une tumeur de taille différente dans les images est l'aspect le plus important de la
diversité des images. Lorsque le réseau est entre les mains d'un utilisateur réel, la tumeur
dans l'image peut être petite ou grande.

Translation des images

Nous souhaitons que notre réseau CNN reconnaisse les tumeurs dans n’importe quelle partie
de l’image. De plus, la tumeur peut être présente partiellement dans le coin ou les bords de
l'image. Pour cette raison, on peut déplacer la tumeur vers différentes parties de l'image.

Rotation (à 90 degrés)
Le réseau doit reconnaître la tumeur présente dans n'importe quelle orientation. En
supposant que l’image soit carrée, une rotation de l’image à 90 degrés n’ajoutera aucun
bruit de fond à l’image.
Retournement (Flipping)

94
 Ce scénario est plus important pour le réseau afin de supprimer les biais en partant du
principe que certaines fonctionnalités de la tumeur ne sont disponibles que dans un côté
particulier. Par exemple on ne veut pas que le réseau apprenne que l'inclinaison de la tumeur
ne se produit que du côté droit, comme observé dans l'image de base. On remarque
également que le retournement produit différents ensembles d’images provenant de la
rotation par multiple de 90 degrés.

Ajout de sel et de poivre

Ajout de sel et de poivre fait référence à l'ajout de points blanc et noir dans l'image. Bien
que cela puisse sembler inutile, il est important de se rappeler qu'un utilisateur général qui
prend une image pour alimenter le réseau peut ne pas être un photographe professionnel.
« Le mammographe peut produire des images floues avec beaucoup de points blanc et
noir ».

Condition d'éclairage (Lighting condition)

Il s'agit d'un type de diversité très important nécessaire dans l’ensemble de données d'image,
non seulement pour que le réseau puisse apprendre correctement la tumeur qui l'intéresse, mais
également pour simuler le scénario pratique des images prises par l'utilisateur. Les conditions
d'éclairage des images sont modifiées en ajoutant du bruit gaussien à l'image.

Data augmentation avec le ROI

Dans les mammographies DDSM, on a extrait le ROI Region Of interest (zoom sur la tumeur)
dans chaque image les zones où on détecte les tumeurs sur les mammographies, elles seront
ajoutées à notre ensemble de données ainsi va contribuer à grandir notre ensemble
d’apprentissage.

6.2. ARCHITECTURE ET APPRENTISSAGE DU MODÉLE

Après avoir fait l’apprentissage les modèles comme VGG16, VGG19,
Inception, MobileNet et ResNet le choix de notre modèle s’est porté sur le modèle VGG16. Parce
que les modèles comme Inception, ResNet sont trop lourd (grande quantité de couches de
convolutions) par conséquent la machine ne peut pas faire le training (l’apprentissage). Tandis que
les modèles comme VGG19 et MobileNet donnaient des résultats non satisfaisants.

95
On a réussi avec le modèle VGG16 à faire le cas de la stratégie #2 : extraction des caractéristiques
en entraînant seulement le nouveau classifieur et on ne ré-entraîne pas les autres couches.

VGG16 fait la classification (prédiction) de 1000 catégories dans la compétition imageNet voici
son architecture dans la figure qui suit :

Figure 69: Architecture de notre modèle.

6.3. RÉSULTATS OBTENUS ET INTERPRETATIONS

Cas 1 : Normal et Anomalie présente
L’architecture du modèle cas normal et anormal nous donne une prediction sur 2 classes comme
le montre la figure suivante dense_1 = 2.

96
 Figure 70: Architecture du modèle - cas normal/anormal.
Comme le montre la figure suivante lors entraînement du modèle nous avons obtenus 0,993 soit
99% de prédiction (accuracy) correct sur l’ensemble des données de validation. Et une perte
(Loss) de 0,015 l’ensemble des données de validation.

La perte est calculée sur l’apprentissage et la validation est la qualité du modèle, plus faible est
la perte meilleure est le modèle. La perte de valeur 0 est le modèle parfait contrairement à la
prédiction la perte n’est pas en pourcentage c’est la somme des erreurs commises pour chaque
lot d’entraînement.

97
 Figure 71: Résultat obtenu - cas normal/anormal.
L’apprentissage des données a duré 5 jours durant laquelle la machine est en marche, le nombre
de passage sur l’ensemble de données d’apprentissage est effectué 120 fois representé en
abscisse sur la figure et avec une prédiction variant de 0 à 1.00 (0% à 100%) representé en
ordonnée, la courbe sur la figure suivante nous montre l’évolution de l’apprentissage et de la
validation.

Figure 72: Histogrammes de l’apprentissage et de la validation du cas normal/anormal.

Dans le domaine de l’apprentissage automatique et plus précisément du problème de la
classification statistique, une matrice de confusion, également appelée matrice d’erreurs, est
une structure de tableau spécifique qui permet de visualiser les performances d’un algorithme,
généralement celui d’un apprentissage supervisé.

Le test sur les images suivantes est basé sur un lot de Test de 40 images mammographiques.

La figure suivante nous montre la matrice de confusion de nos ensemble de données test après
l’apprentissage.

98
 Figure 73: Test sur les données cas normal/anormal - Matrice de confusion.

Valeur prédite

anormal normal

anormal 14 VP 6 FP
Vrai valeur
normal 9 FN 11 VN

Tableau 8: Interprétation des résultats cas normal/anormal.

14 cas VP (Vrai Positif) est le résultat où le modèle prédit correctement une
mammographie où il y a présence d’une anomalie (tumeur bénigne ou maligne).
11 cas VN (Vrai négatif) est le résultat où le modèle prédit correctement qu’il s’agit
d’une mammographie normale.
6 cas FP (Faux Positif) est le résultat où le modèle prédit incorrectement une anomalie
disant qu’il est normal.
9 FN (Faux négatif) est le résultat où le modèle prédit incorrectement une
mammographie normale disant qu’il y a une anomalie.

Le cas le plus dangereux est certes le cas de Faux Positif disant qu’il n’y a pas d’anomalie dans
la mammographie alors que la patiente peut être atteinte de tumeur cancéreuse.

Cas 2 : Normal Bénin et Malin

L’architecture du modèle cas normal, bénin et malin, nous donne une prediction sur 3
classes comme le montre la figure suivante dense_1 = 2.

99
 Figure 74: Architecture du modèle - cas normal, bénin et malin.
Comme le montre la figure suivante lors entraînement du modèle nous avons obtenus 0,681 soit
68% de prédiction (accuracy) correct sur l’ensemble des données de validation. Et une perte
(Loss) de 0,56 l’ensemble des données de validation.

Figure 75: Résultat obtenu - cas normal, bénin et malin.

L’apprentissage des données à duré 5 jours durant laquelle la machine est en marche, le nombre
de passage sur l’ensemble de données d’apprentissage est effectué 120 fois representé en
abscisse sur la figure suivante.

100
Figure 76: Histogrammes de l’apprentissage et de la validation du cas normal, malin
et bénin.
Le test sur les images suivantes est basé sur un ensemble Test de 400 images
mammographiques.

Figure 77: Test sur les données cas normal, bénin et malin - Matrice de confusion.

101
 Valeur prédite

Benin Malin Normal

Benin 41 VP 26 97

Vrai valeur Malin 31 15 VP 85

Normal 24 6 75 VP

Tableau 9: Interprétation des résultats cas normal, bénin et malin.

Les résultats VP (Vrai Positif) le tableau précèdent indiques les prédictions correctes ce sont les
cas où la machine a bien fait le diagnostic.
Cas 3 : Normal Bénin masse, Malin masse, Bénin calcification et Malin
calcification
L’architecture du modèle cas normal, bénin masse, malin masse, bénin calcification et malin
calcification, nous donne une prediction sur 5 classes comme le montre la figure suivante
dense_1 = 5.

Figure 78: Architecture du modèle - cas normal et bénin/malin (masse et calcification).

102
Comme le montre la figure suivante lors entraînement du modèle nous avons obtenus 0, 3939
soit 39 % de prédiction (accuracy) correct sur l’ensemble des données de validation. Et une
perte (Loss) de 1,499 l’ensemble des données de validation.

Figure 79: Résultat obtenu - cas normal et bénin/malin (masse et calcification).

L’apprentissage des données à duré 5 jours durant laquelle la machine est en marche, le nombre
de passage sur l’ensemble de données d’apprentissage est effectué 120 fois representé en
abscisse sur la figure suivante.

Figure 80: Histogrammes de l’apprentissage et de la validation du cas normal et

malin/bénin(masse et calcification).
Le test sur les images suivantes est basé sur un ensemble Test de 400 images
mammographiques.

103
 Figure 81: Test sur les données cas normal et bénin/malin(masse et calcification):
Matrice de confusion.
Les résultats VP (Vrai Positif) sur le tableau précèdent indiques les prédictions correctes, ce
sont les cas où la machine a bien fait le diagnostic.

Valeur prédite

Benin
Benin Mass Malin Calc Malin Mass Normal
Calc

Benin Calc 17 VP 23 0 7 35

Benin Mass 13 36 VP 0 6 26

Vrai valeur Malin Calc 6 24 0 VP 8 21

Malin Mass 12 27 0 5 VP 28

Normal 15 44 0 7 39 VP

Tableau 10: Interprétation des résultats cas normal et bénin/malin(masse et

calcification).
Remarque : Plus nos labels augmentent plus le pourcentage de prédiction diminue. En
conséquent il faut plus de temps d’apprentissage pour avoir d'excellents résultats. Cependant,
après 5 jour d’apprentissage, la mémoire de la machine est saturée, il ne répond plus. Donc on
s’est arrêté à un training de 120 passages sur les données durant 5 jour.

104
Notre meilleur modèle d’apprentissage est le modèle du cas Normal et Anomalie présente.
Si nous souhaitons rendre compte de la qualité de la prédiction sur le label anormal sur les 20
mammographies tester, on définit :
 Précision : Proportion d’éléments bien classés pour la classe « anormal »:
𝑉𝑃 14
𝑃𝑟𝑒𝑐𝑖𝑠𝑖𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑠𝑒 𝑎𝑛𝑜𝑟𝑚𝑎𝑙 = = = 0,7
𝑉𝑃 + 𝐹𝑃 14 + 6
 Rappel : Proportion d’éléments bien classés par rapport au nombre d’éléments de la
classe « anormal":
𝑉𝑃 14
𝑅𝑎𝑝𝑝𝑒𝑙𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑠𝑒 𝑎𝑛𝑜𝑟𝑚𝑎𝑙 = = = 0,6
𝑉𝑃 + 𝐹𝑁 14 + 9

 F-mesure : Mesure de compromis entre précision et rappel :

2 ∗ (𝑃𝑟é𝑐𝑖𝑠𝑖𝑜𝑛 ∗ 𝑅𝑎𝑝𝑝𝑒𝑙) 2 ∗ (0,7 ∗ 0,6)

𝐹 − 𝑚𝑒𝑠𝑢𝑟𝑒𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑠𝑒 𝑎𝑛𝑜𝑟𝑚𝑎𝑙 = = = 0,64
𝑃𝑟é𝑐𝑖𝑠𝑖𝑜𝑛 + 𝑅𝑎𝑝𝑝𝑒𝑙 0,7 + 0,6

6.4. PRÉSENTATION DE L’INTERFACE

Après avoir entraîné notre modèle nous l’avons enregistrer dans un fichier maintenant nous
allons le déployer en production afin d’être utilisable par des utilisateurs qui ont un compte dans
l’application, pour cela, nous avons utilisé Flask comme web service pour appeler notre modèle
entraîné dans l'application. Bien sûr notre application possède une base de données et le mot de
passe de chaque utilisateur sera hashé avec bcrypt celui-ci hashera les mots de passe en sha256
et l’application possède un certificat est en https.

Figure 82: Présentation de l'interface de l'application.

105
 Figure 83: Inscription et connexion d'un utilisateur.

Voici sur la figure suivante la base de donnée où l’on enregistre les administrateurs de
l’applications.

Figure 84: Aperçus de la base de données MySQL (les mots de passe sont chiffrés).

106
 Cas d’une mammographie Normal Cas de présence d’une Anomalie

Figure 85: Test de prédiction sur une mammographie dans l'interface de l'application.
Sur la figure ci-dessus à gauche, la prédiction donne qu’il y a une anomalie à 6,73% dans la
mammographie et qu’on est face à une mammographie normale à 93,26%. Et à droite, la
prédiction donne qu’il y a une anomalie à 100% dans la mammographie et qu’on est face à une
mammographie normale à 0%.

CONCLUSION
Dans ce dernier chapitre, nous avons vu le prétraitement des données, c’est-à-dire la préparation
des données avant l’apprentissage (le training). Mais aussi comment nous avons pu faire
augmenter nos données pour un meilleur apprentissage. Ensuite, présenté l’architecture de notre
modèle, nos résultats obtenus et leur interprétation. Enfin on a présenté et fait un test sur deux
mammographies, dans l’application qu’on a déployé le modèle « intelligent ».

107
 CONCLUSION GÉNÉRALE ET PERSPECTIVES

L’amélioration de la précision de la prestation de soins de santé, en reconnaissant les évènement

critiques, grâce l’intégration d’équipement de surveillance des patients, de capteurs portables
et de dossiers médicaux ont était déjà mis en place. Avec l’application de l’IA dans les hôpitaux
et les établissements de soins de santé ceci va contribuer efficacement aux diagnostics des
médecins, à prévenir les maladies, à surveiller en temps réel de l’état de santé des patients.

Dans ce mémoire, nous avons fait le prétraitement des données, c’est-à-dire la préparation des
données avant l’apprentissage (le training). Mais aussi comment nous avons pu faire augmenter
nos données pour un meilleur apprentissage. Ensuite, présenté l’architecture de notre modèle,
les résultats obtenus et leurs interprétations. Enfin pour conclure l’interface de l’application qui
va accueillir le modèle entraîné.

Il a fallu acquérir des connaissances en médecine plus exactement sur le cancer du sein
entres autre comprendre les différents aspects d’une tumeur, comment on effectue le
diagnostic d’un cancer, les traitements effectués;
La collecte des données : il existe de nombreuses recherches sur l'application de
l'apprentissage profond au diagnostic médical, mais pas beaucoup de recherche sur
l'application de CNN à la mammographie le manque de données d'apprentissage
disponibles est un facteur limitant à fin d’avoir des prédictions assez satisfaisantes, il faut
une très grande quantité de donnée ainsi, la machine pourra apprendre encore davantage
nous n'avons pas pu avoir de donnée dans les hôpitaux qui n'ont pas accepté de collaborer
avec nous et le centre qui a bien voulu nous accueillir hélas ne possède pas un serveur qui
stocke les données mammographiques. On était obligée de se retourner vers les bases de
données ;
La limite des ressources : pour entraîner un modèle il faut des machines puissantes de
plusieurs Giga octet de RAM mais aussi un CPU de dernier génération et en plus de ça il
faut un GPU très puissant pour faire le training (apprentissage d’un modèle) la machine
effectue beaucoup de calcul sur des données dont la taille est très grande.

Comme perspective dans un avenir proche, on compte créer d’autres modèles puissantes afin
d’avoir de meilleurs résultats, qui permettront de faire le contour sur les mammographies afin
de rendre visibles les endroits dont il y a la présence d'une anomalie, mais aussi travailler avec
des mammographies locales et travailler avec des machines puissante en calcul.

108
 BIBLIOGRAPHIE ET WEBOGRAPHIE
 BIBLIOGRAPHIE

[B, 1] Pr Serigne Magueye GUEYE, Dr Moussa Diallo. Cancer du sein - Cours des
étudiants en 6ème année de Médecine de la Facultés de Médecine et d’Odontologie de
l’Universités Cheikh Anta Diop de Dakar. Le 25 janvier 2016. 12 pages.

[B, 2] Dr Ahmadou Dem, Dr Sofia Merzaq. Cancer du sein chez la femme âgée : à propos
de 110 cas colligés à l’Institut du Cancer de Dakar – Bibliothèque Central de l’Université
Cheikh Anta Diop de DAKAR. Présenté et soutenue publiquement le 29 Juillet 2011. 110
pages.

[B, 3] Dr Fatou Bintou Sarr, Dr Doha Skalli. Role du pharmacien d’officine dans la prise
en charge du cancer du sein – Bibliothèque Central de l’Université Cheikh Anta Diop de
DAKAR. Présenté et soutenue publiquement le 31 Mai 2016. 96 pages.

[B, 4] Dr Ahmadou Dem, Dr Loubna Bourgana. Cancer du Sein Chez la Femme Jeune à
propos de 178 cas – Bibliothèque Central de l’Université Cheikh Anta Diop de DAKAR.
Présenté et soutenue publiquement le 19 Avril 2010. 163 pages.

 WEBOGRAPHIE
[W, 1] Site officiel de L’Organisation Mondiale de la Santé (OMS)
http://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/37660/9242761028_fre.pdf;jsessionid=C072A
0C977FB35EB71691A7F3ED6DD7E?sequence=1 . Consulté le 29 avril 2018.

[W, 2] The American College of Radiology - Virginia, USA https://www.acr.org/Clinical-

Resources/Reporting-and-Data-Systems/Bi-Rads . Consulté le 29 avril 2018.

[W, 3] Site officiel de L’Organisation Mondiale de la Santé (OMS)

http://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/37660/9242761028_fre.pdf;jsessionid=C072A
0C977FB35EB71691A7F3ED6DD7E?sequence=1 . Consulté le 12 mai 2018.

[W, 4] Site officiel de L’Organisation Mondiale de la Santé (OMS)

https://www.who.int/cancer/prevention/diagnosis-screening/breast-cancer/en/ . Consulté le 12
mai 2018.

[W, 5] Site LeQuotien - Article sur la déclaration du Docteur Abdoul Aziz Kassé
Cancérologue - Dakar, SÉNÉGAL https://www.lequotidien.sn/declaration-dr-abdoul-aziz-

109
kasse-cancerologue-le-cancer-tue-trois-fois-plus-que-le-sida-et-le-paludisme-reunis Consulté
le 03 juin 2018.

[W, 6] Site du Centre Hospitalier Vaudois (CHUV) – SUISSE

https://www.chuv.ch/fr/rad/rad-home/professionnels-de-la-sante/nos-examens/tomosynthese-
mammographie/mammographie/ . Consulté le 15 juin 2018.

[W, 7] Site ResearchGate Réseau Social pour les Scientistes et chercheurs - Berlin,
ALLEMAGNE
https://www.researchgate.net/publication/222460298_Urine_estrogen_profiles_in_European_
countries_with_high_or_low_breast_cancer_rates . Consulté 02 juillet 2018.

[W, 8] Site de l’Union International Contre le Cancer (UICC) https://www.uicc.org/scald-

tags/union-internationale-contre-le-cancer . Consulté 02 juillet 2018.

[W, 9] Quora site questions réponses – Californie, USA https://www.quora.com/What-are-

the-best-resources-to-learn-about-deep-learning . Consulté le 17 juillet 2018.

[W, 10] Site SQLI DIGITAL EXPERIENCE – Collaboration entre plusieurs pays
https://www.technologies-ebusiness.com/enjeux-et-tendances/le-deep-learning-pas-a-pas.
Consulté le 20 juillet 2018).

[W, 11] Site DEEP LEARNING PARTNERSHIP – Londres, GRANDE BRETAGNE

http://www.deeplp.com/news.html .Consulté le 15 aout 2018.

[W, 12] Site encyclopédie en ligne Wikipedia - Wikimedia Foundation, USA

https://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9seau_neuronal_convolutif . Consulté le 20 aout
2018.

[W, 13] Article sur le cancer du sein Docteur LORINET – PHTP Radiothérapie – CHU
Fort de France, FRANCE https://chrysalides1215.files.wordpress.com/2014/12/u-e-2-9-
2014-11-27-mme-lorinet-cancer-du-sein-doc.pdf .Consulté le 23 aout 2018.

[W, 14] Site de l’Institut National du Cancer – France https://www.e-cancer.fr/Patients-et-

proches/Les-cancers/Cancer-du-sein/Les-maladies-du-sein . Consulté le 26 aout 2018.

[W, 15] Site de conférences vidéo éducatives gratuit Videolectures.net – Ljubljana,

SLOVENIE http://videolectures.net/deeplearning2015_bottou_neural_networks/# .
Consulté le 08 septembre 2018.

110
[W, 16] Site Toward Data Science Platform d’échange d’idée et d’approfondissement de
connaissance en Data Sciences https://towardsdatascience.com/introducing-deep-learning-
and-neural-networks-deep-learning-for-rookies-1-bd68f9cf5883 . Consulté le 08 octobre
2018.

[W, 17] Mammographic Image Analysis Homepage Site qui répertorie les liens vers
divers groupes de recherche travaillant dans le domaine de l'analyse d'images
http://www.mammoimage.org/databases/ . Consulté le 20 octobre 2018.

[W, 18] Site hébergent l’ensemble des mammographies DDSM University of South
Florida Digital Mammography Home Page – Floride, USA
http://www.eng.usf.edu/cvprg/Mammography/Database.html Consulté le 20 octobre 2018.

[W, 19] Cancer Imaging Archive (CBIS-DDSM) Washington University et University of

Arkansas - USA https://wiki.cancerimagingarchive.net/display/Public/CBIS-
DDSM#3d7a3d4617c74b55b98842ea8e4a6b8c . Consulté 21 novembre 2018.

[W, 20] http://pageperso.lif.univ-mrs.fr/~francois.denis/IAAM1/chap1.pdf . Consulté le 20

décembre 2018).

[W, 21] Site du blog Medium des fondateurs de Twitter - San Francisco , USA
https://medium.com/@CharlesCrouspeyre/comment-les-r%C3%A9seaux-de-neurones-
%C3%A0-convolution-fonctionnent-b288519dbcf8 . Consulté le 08 octobre 2018.

[W, 22] Site Znet de la compagnie et media americain CBS Interactive Inc.
https://www.zdnet.com/article/what-is-deep-learning-everything-you-need-to-know/ .
Consulté le 10 octobre 2018.

[W, 23] Becoming Human Magazine sur l'Intelligence Artificielle - USA

https://becominghuman.ai/deep-learning-made-easy-with-deep-cognition-403fbe445351
Consulté le 17 octobre 2018.

[W, 24] https://www.who.int/fr/news-room/fact-sheets/detail/cancer . Site officiel de

L’Organisation Mondiale de la Santé (OMS). Consulté 21 octobre 2018.

[W, 25] Les Pathologies mammaire à risque par la Chirurgienne-oncologue et Professeur

agrégée Christine Desbiens – Paris, France

111
https://www.agora-inscription.ca/documents/294/files/11h15_Desbiens,%20Christine.pdf
Consulté 27 novembre 2018.

[W, 26] Carcinomes infiltrants. Corrélations morphologiques et biologiques - Paris, France

https://docplayer.fr/3881675-Carcinomes-infiltrants-correlations-morphologiques-et-
biologiques.html Consulté 27 novembre 2018.
[W, 27] WHI (Women's Health Initiative) – Etats-unis
https://www.whi.org/SitePages/WHI%20Home.aspx

112
 ANNEXE

RÉSUMÉ DES INSTALLATIONS

Python
Pip
Anaconda
Docker
Tensorflow
Keras
Matplotib
Scipy
Scikit-learn
Jupyter
Flask
Mysql
OpenSSL
 Installation de l'environnement de développement Python et de pip sur
notre système (Ubuntu).

Il s’agit d’exécuter les commandes suivantes sur notre terminal :

 Mise à jour des paquets.

$ sudo apt update

 Installation de python3.6 notre langage de programmation.

$ sudo apt install python3.6

113
  Installation de pip qui est un système de gestion de paquets utilisé pour installer et
gérer des librairies écrites en Python.

$ sudo apt install python3-dev python3-pip

 Installation de l’environnement dans le système.

$ sudo pip3 instal -U virtualenv #installation dans le système

114
  Installation d’Anaconda

On se rend dans le site officiel de d’Anaconda pour télécharger le fichier d’installation.

On choisit Python 3.7 version qui supporte aussi notre python 3.6 déjà installer.

Après téléchargement, on se déplace dans le dossier dans lequel se trouve notre fichier anaconda
comme le montre la figure suivante.

115
On a aussi la possibilité de vérifier l’intégrité de notre fichier téléchargé.

 On procède à l’installation avec la commande.

$ bash « Nom_fichier_anaconda_télécharger »

 Installation de Docker

Docker utilise des conteneurs pour créer des environnements virtuels qui isolent une installation
TensorFlow du reste du système. Les programmes TensorFlow sont exécutés dans cet
environnement virtuel et peuvent partager des ressources avec sa machine hôte (répertoires
d'accès, utilisation du processeur graphique, connexion à Internet, etc.).

Mise à jour des paquets :

$ sudo apt-get update

 Les paquets d’installation pour autoriser apt à utiliser un référentiel sur HTTPS.

116
 $ sudo apt-get install apt-transport-https ca-certificates
curl software-properties-common

 Téléchargement de la clé officielle GPG de Docker.

$ curl -fsSL https://download.docker.com/linux/ubuntu/gpg |

sudo apt-key add -

 Ajout de la clé officielle GPG de Docker.

$ sudo apt-key fingerprint 0EBFCD88

Après exécution de la commande vérifions que nous avons maintenant la clé avec l'empreinte.

9DC8 5822 9FC7 DD38 854A E2D8 8D81 803C 0EBF CD88.

 Utilisation de la commande suivante permet de configurer le référentiel stable. On a

toujours besoin du référentiel stable, même si on souhaite également installer des
versions à partir du référentiel edge ou des référentiels de test.

117
 $ sudo add-apt-repository "deb [arch=amd64]
https://download.docker.com/linux/ubuntu $(lsb_release -cs)
stable"

 Mise à jour des paquets.

$ sudo apt-get update

 Installation de DOCKER CE

$ sudo apt-get install docker-ce

 Pour installer une version spécifique de Docker CE.

Pour cela on répertorie les versions disponibles dans le référentiel, puis on sélectionne et on
installe ici notre référentiel est 18.06.1~ce~3.0~~ubuntu.

$ apt-cache madison docker-ce

118
 $ sudo apt-get install docker-ce=<VERSION>

$ sudo apt-get install docker-ce=18.06.1~ce~3.0~~ubuntu

 Démarrage du démon Docker automatiquement.

On vérifie que le Docker CE est installé correctement en exécutant l'image hello-world.

 Installation de TENSORFLOW

Création d’un nouvel environnement virtuel en choisissant un interpréteur Python dont le nom
sera env_tensoflow.

$ conda create -n env_tensoflow pip python=3.6

119
  Ensuite pour l’activation de l’environnement, on fait ceci.

$ source activate env_tensoflow

 Installation des packages pip pour TensorFlow bien sûr en étant activant
l’environnement (env_tensoflow).

(env_tensoflow) $ pip install --upgrade tensorflow

120
  Vérification de l’installation avec la commande suivante.

(env_tensoflow) $ python -c "import tensorflow as tf;

tf.enable_eager_execution();
print(tf.reduce_sum(tf.random_normal([1000, 1000])))"

 Téléchargement d’une image TensorFlow Docker.

$ docker pull tensorflow/tensorflow #Dernière version stable

 Vérifions l'installation de TensorFlow en utilisant la dernière image étiquetée. Docker

télécharge une nouvelle image TensorFlow lors de sa première utilisation.

121
  Installation de Keras

 Installation de Matplot

 Installation scipy

 Installation de scikit-learn

 Installation de Jupyter Notebook

On se rend sur anaconda, on appuie sur le bouton « install » pour installer jupyter qui nous
permettras de compiler les codes (nos programme tensorflow).

 Création de notre premier programme Tensorflow sur notebook.

on part sur le navigateur, on tape http://www.127.0.0.1:8888/tree ou

http://www.localhost:8888/tree URL suivant comme nous le montre la figure.

122
 On écrit et ensuite, on compile notre code.

 Installation de FLASK

 Installation de jinja template

 Flask-bcrypt permet de faire le hashage de mot de passe

 Installation de MySQL

123
  Installation du connecteur python-mysql

 Installation de Flask-MySQL

 Installation de OpenSSL pour générer la clé et le certificat

Voici le code de Génération du clé et certificat sur OpenSSL dans l’image suivante.

124
Voici la Clé est key.pem et le certificat cert.pem ont été généré, dans l’image suivante.

Établissement de la connexion sécurisée un avertissement apparais dû au fait que le certificat

n’est pas reconnu par une autorité de certification. Et Informations sur notre certificat. Comme
on peut le voir dans les images suivantes.

125
 RÉSUMÉ
L’intelligence artificielle a le luxe non seulement d’observer et d’analyser les données des
patients 24 heure/24, 7 jours/7, mais aussi de combiner les informations collectées à partir de
sources multiples : dossiers historiques, l'évaluation quotidienne faite par le personnel médical,
mesures en temps réel de la pression artérielle. L’application du Machine Learning et du Deep
Learning dans l’évaluation et la prévision des crises cardiaques, des accidents vasculaires
cérébraux est actuellement en cours dans le monde entier. Avec l’avancé majeur de
l’intelligence artificielle dans la classification, pourquoi ne pas l’appliquer dans un domaine
médical pour voir les résultats que nous aurons.

Le cancer du sein est le premier cancer le plus répandu chez les femmes dans le monde. Pour
le diagnostic d'une anomalie dans le sein, on fait appelle à la radiographie pour l’identification
des zones à surveillé (faire des analyses complémentaires) ou à traiter si nécessaire et c'est le
médecin radiologue qui est chargé d'interpréter l'image radiographie du sein appelée
mammographie. L’être humain pour l'identification des anomalies est sujet au doute et à des
incertitudes, ce qui signifie que beaucoup d'anomalies peuvent ne pas être détectées. C’est dans
ces deux sujets énoncés que va se porter notre étude.

Objectifs : Créer des modèles de classification des mammographies dans les trois cas suivants :

Cas 1 : Normal et présence d’une anomalie ;

Cas 2 : Normal, Bénin et Malin ;
Cas 3 : Normal, Bénin Masse, Malin Masse, Bénin Calcification et Malin
Calcification.
Et mettre en place une application qui pourra aider le radiologue (médecin) à faire des
diagnostics. Cette application va contenir le meilleur modèle intelligent selon les résultats de
prédictions obtenus.

Résultats :

Cas 1 : 99,3%
Cas 2 : 68%
Cas 3 : 39%
Mots-clés : Cancer du sein, Mammographie, BI-RADS ACR, Intelligence Artificielle,
Machine Learning, Deep Learning, Réseaux de Neurones Convolutionels, Classification.

126