Nom _______________________

2 Test d'ingresso 2° anno Prénom ____________________

Classe ______________________
Date _______________________
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TOTAL ........... /100

Lexique

1 Insérez un mot dans chaque liste. Puis indiquez à côté la bonne catégorie.
........... /5
1 poire, banane, __________________ : ___________________
2 salade, oignons, __________________: __________________
3 beurre, yaourt, ___________________: ___________________
4 café, vin, _____________________ : _____________________
5 croissant, pain, ___________________: ___________________

2 Complétez avec la bonne partie du corps.

........... /6
1 Cet enfant a un ___________________ en trompette.
2 Julie a les ___________________ noirs en amande et un ___________________ rond.
3 J‘ai mal à la ___________________! Je dois prendre du sirop.
4 La main a cinq ___________________ et le ___________________ aussi !

3 Pour chaque catégorie, écrivez un exemple.

........... /4
1 Entrées : __________________________
2 Plats : __________________________
3 Garnitures : __________________________
4 Desserts : __________________________

4 Répondez librement aux questions suivantes.

........... /6
1 Qu‘est-ce que tu prends au petit-déjeuner ? ____________________________________
2 Et au déjeuner ? __________________________________________________________
3 Et au dîner ? ____________________________________________________________

5 Précisez pour chaque meuble la bonne pièce.

........... /4
1 évier : ___________________________
2 baignoire : ___________________________
3 table de nuit : ___________________________
4 canapé : ___________________________

Grammaire

6 Complétez avec l‘article partitif ou la préposition de.

........... /6
1 – Tu prends __________ saumon ? – Non, je ne mange pas __________ saumon, merci.
2 Il n'y a pas ____________ fromage, mais il il a ____________ beurre.
3 Je mange volontiers ____________ pâtes ou ____________ riz.

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7 Complétez les phrases suivantes en conjuguant les verbes donnés au présent

de l‘indicatif.
........... /6
devoir voir recevoir prendre offrir vendre

1 Elle __________________ un texto de son copain.

2 Il a un genou écorché. Il __________________ mettre un sparadrap.
3 Tu __________________ un cadeau à ta mère pour son anniversaire ?
4 Le boucher __________________ de la viande.
5 Ils __________________ un café.
6 Nous __________________ des copains cet après-midi.

8 Insérez la bonne préposition.

........... /4
1 Ils arriveront _____________ un mois.
2 Ils viennent _____________ Espagne.
3 Dennis habite _____________ Danemark _____________ cinq ans.

9 Transformez les phrases suivantes au passé composé.

........... /5
1 Ils vont en Corse. _________________________________________________________
2 Nous sommes à Strasbourg. ________________________________________________
3 Il a la grippe. ____________________________________________________________
4 Elle ne sort pas. __________________________________________________________
5 Nous devons rentrer chez nous. _____________________________________________

10 Complétez avec le comparatif indiqué.

........... /4
1 Ma chambre est (+) ___________ lumineuse ___________ la chambre de mes parents.
2 Il travaille (=)_____________ son collègue.
3 Je mange (+)_____________ lui.
4 Il fait (–)_____________ de sport _____________ son frère.

11 EN PLUS Traduisez les phrases suivantes.

1 La camera di Sofia è spaziosa: c‘è un letto singolo con un cuscino, una scrivania, un
comodino, un grande armadio e una poltrona.
2 A pranzo mangio innanzitutto la pasta o il riso, poi del pesce con un contorno e bevo
dell‘acqua frizzante.
3 Non sta per niente bene: ha mal di testa e la febbre.
4 Dal fruttivendolo si compra la frutta e la verdura di stagione.

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Écouter

12 audio.mp3 Écoutez le dialogue. Pour chaque phrase indiquez le sentiment exprimé.

........... /10
1 Quelle bonne surprise Angéline ! ___________________________________________
2 Je suis contente de te voir ! _______________________________________________
3 Parfois j‘en ai marre de mon petit village montagnard ! __________________________
4 Je suis triste. __________________________________________________________
5 Sans elle, c‘est barbant ! _________________________________________________
6 Dommage pour Jade ! ___________________________________________________
7 Oui, c‘est génial ! _______________________________________________________
8 Super ! _______________________________________________________________
9 Je suis fière de toi. ______________________________________________________
10 Mamie sera heureuse d‘avoir une visite ! _____________________________________

13 audio.mp3 Écoutez à nouveau le dialogue et répondez aux questions suivantes par

des phrases complètes.
........... /10
1 Où est-ce qu‘Angéline passe ses vacances ?
2 Pourquoi Louise est triste ?
3 Que prépare la mamie d‘Angéline ?
4 Angéline sait-elle faire la cusine ?
5 Pourquoi Louise veut aller voir Angéline et sa grand-mère ?

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Lire

14 Lisez le mail de Corinne, puis complétez la grille.

........... /10

Salut !
Alors, après-demain c‘est le grand jour, tu vas venir chez nous !
On est tellement heureux de t‘avoir avec nous. J‘ai tout préparé : ta chambre et le
programme des visites. Tu verras, tu vas aimer l‘Alsace. Et Colmar, ma ville, c‘est
magnifique !
Ma maman va faire la cuisine. Nous avons beaucoup de spécialités. Ce que j‘aime bien,
c‘est la Flammekueche, la tarte flambée. On fait la pâte à la main avec de la farine, de
l‘eau, du sel, de l‘huile et puis on utilise de la crème fraîche, des lardons et du fromage
comme garniture. C‘est comme pour la pizza, on peut tout mettre dessus. Maman la
prépare en dessert aussi : avec du sucre au lieu du sel et des tranches de pommes.
C‘est délicieux !
Tu vas me dire ce que tu préfères. Mon frère, lui, il est très gourmand et il aime bien le
kouglof. C‘est une brioche en pâte levée qu‘on prépare avec de la farine, de la levure,
du lait, du beurre, des oeufs et une pincée de sel et qu‘on garnit de raisins secs.
Pendant longtemps on a préparé le kouglof pour les grandes occasions : à Noël, pour
les mariages, les fêtes du village... Aujourd‘hui, on en mange même au petit-déjeuner et
on en trouve dans toutes les pâtisseries alsaciennes.
Pour mon père, la choucroute c‘est le top du top ! C‘est un plat à base de charcuterie :
de viande de porc et de saucisses. On ajoute des choux et un oignon, du vin blanc et du
sel... et des pommes de terre aussi. Le nom vient de l‘allemand, Sauerkraut, qui signifie
« chou aigre ». Tu sais, une légende dit que ce plat est chinois !
Et ma mère ? Elle, elle aime bien aller au resto !
Bref, on attend ! Bon voyage. On sera tous à la gare !
À très bientôt !
Corinne

Spécialité Ingrédients
Tarte flambée Pâte : 1 __________, 2 ___________, 3 ___________, 4___________

Kouglof Garniture : 5____________

Choucroute Charcuterie : 6 ____________, 7____________

Légumes : 8 ____________, 9 ____________,
D‘autres ingrédients : 10____________

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15 Lisez à nouveau le texte et répondez aux questions suivantes par des phrases
complètes.
........... /10
1 Qu‘est-ce que Corinne a préparé ?
2 Pourquoi Corinne affirme que la tarte flambée est « comme la pizza » ?
3 Quelle spécialité aime bien son frère ? Pourquoi ?
4 Selon la légende, d‘où vient la choucroute ?
5 Est-ce que la mère de Corinne a un plat alsacien préféré ?

16 EN PLUS Complétez les phrases suivantes sur la base des informations tirées des
documents (écoute et article).

1 Angéline prépare des galettes à base de ____________________ de blé sarrasin, de

____________________, de fromage et d‘____________________.
2 Chez sa ____________________ elle a une t____________________ oute pour elle,
avec un ____________________ et sa ____________________.
3 Corinne aime bien la ____________________, la tarte ____________________. Elle
peut être salée ou ____________________ .
4 Dans toutes les pâtisseries ____________________ on peut ____________________ le
____________________.

Écrire

17 Vous allez partir après-demain pour aller chez Corinne. Vous décidez de lui offrir une
spécialité de chez vous. Répondez à son mail. Exprimez vos sentiments et parlez
de l‘alimentation et des spécialités de votre pays / région (80 mots environ).
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