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Numéro sur la liste d’appel : _________________________

Prénoms et nom du candidat : ________________________________________________________________________

Centre de : ________________________________________________________________________________________

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Langue et Communication : Contrôle des ressource …….. / 40

Lis le texte suivant et réponds aux questions.

La mosquée du village.
Au carrefour des principales rues du village, se dresse une vieille bâtisse en argile : c’est la mosquée du village .Elle est
recouverte de tôles ondulées .Son intérieur est faible éclairé par quatre petites ouvertures. D’innombrables peaux de bêtes
tapissent le sol. Les plus belles occupent la place de l’imam et la première rangée.

A droite de la place de l’imam, traîne une lampe à pétrole dont le verre semble n’avoir jamais connu un quelconque nettoyage .A
gauche, une vieille boite de conserve soutient une bougie consumée à moitié. Non loin se place une jolie malle en bois renfermant
des exemplaires de coran. Mais la température est douce à l’intérieur de la mosquée .Cette fraîcheur est due à ce plafond fait de
feuilles de rôniers tressées .Ce lieu de prière, centenaire, est un symbole de l’Islam pour les villageois qui en sont fiers.

Compréhension :
Où se situe la mosquée du village ? (2pts)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Sur quoi les fidèles prient-ils dans cette mosquée ? (2pts)
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Que représente la mosquée pour les villageois ? (2pts)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
De quel type de texte s’agit-il ? Entoure la bonne réponse. (2pts)
Texte narratif ; Texte poétique ; Texte descriptif ; Texte argumentatif
Réponds par vrai ou faux : (4pts)
L’intérieur de la mosquée est fortement éclairée : ……………………
Des exemplaires de coran sont entassés par terre :………………….
La mosquée du village est recouverte de tôles ondulées :………………
La mosquée n’est pas électrifiée :……………………………………………..

Contrôle des connaissances


Quand dit-on deux mots sont synonymes ? (2pts)
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I.E.F: Kaolack / département Codec : Ndiébel Essai du mois d’Avril 2022


Relève deux connecteurs spatiaux dans le texte. (3pts )
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Relève un présentatif dans le texte (2pts)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Réécris les adjectifs qualificatifs entre parenthèse en les accordant. (5pts)
Une végétation (luxuriant)………………………… ; Une (beau) maison………………….. ; Des habits (propre)…………..
Des filles (courageux) …………………………. ; une lettre (officiel) ………………………………
Donne la nature et la fonction des mots ou groupes de mots soulignes dans le texte : (6pts)
ondulées :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
la place : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
coran : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Réécris la phrase suivante en mettant le verbe conjugué aux temps indiqués : (6pts)
‘’Une vieille boite de conserve soutient une bougie’’
Futur simple : ………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Imparfait de l’indicatif :………………………………………………………………………………………………………………………..
Passé composé :………………………………………………………………………………………………………………………………
Les mots soulignés renferment des fautes. Réécris le texte en les corrigeant. (4pts)
Amy s’arrête devant le vendeur.
- Combien coûtes ces oranges ? demande-t-elle.
- Deux cent francs, l’une, répond le vendeur
- Elles sont trop chair !
- Combien d’oranges voulaient vous ?
- Cinq
- Vous pouvez payés cent cinquante francs, l’une.
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Langue et Communication : Contrôle de la compétence.

Contexte : Tu as un ami qui habite en ville. Tu décides de l’inviter à passer les


vacances dans ton village.
Consigne : Rédiges une lettre dans laquelle tu lui décriras ton village et tu lui parleras
ton programme de vacances.

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Notes partielles _______________________________________
Présentation ……. / 10
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Pertinence ……. / 20
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cohérence ……. / 20 _______________________________________
Correct. ……. / 10 _______________________________________
langue
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Note finale
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…….. / 60
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Mathématiques : Contrôle des ressources …….. /40


Activités numériques :
Exercice1 : Ecris en chiffres : (6pts)
- Huit cent mille dix : ………………………………………………………………………………………………………………………..
- Quatre millions sept cent deux : ……………………………………………………………………………………………………….
Exercice2 : Range les fractions suivantes dans l’ordre décroissant : (6pts)
9 9 9 9
; ; ;
5 2 7 4
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Exercice3 : Entoure la bonne réponse : (4pts)
Le produit de 396,75 par 3,14 est :
1161,012 - 1162,015 - 1161,015 - 1161,150

Activités de mesure
Exercice 4 : (4pts)

Contexte : Contexte : Sur une carte à l’échelle de 1/250000, les deux villages de Ndiébel et Sibassor sont
distants de 7,2 cm.
Consigne : Trouve la distance réelle qui sépare les deux villages.
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Exercice5 : (6pts)
Contexte : Une Camionnette vide pèse 45 quintaux. Le chauffeur y met un chargement de 120 sacs de 50 kg
d’arachide

Consigne : Calcule la masse brute de la camionnette en tonnes.

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Activités géométriques
Exercice 6: (4pts)
Contexte on vous donne les noms des figures géométriques suivantes :

- Le carrée 

- le rectangle

- Le Trapèze 

- Le triangle rectangle 

- le parallélogramme 

Consigne : Coche les quadrilatères.

Exercice7 : (4pts)

Contexte : Votre école organise un Concours de génies en herbes. Tu t’entraines à tracer des figures géométriques.

Consigne : trace un triangle isocèle dont les côtés égaux mesurent 5cm et l’autre côté 3 cm.

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Résolutions de problèmes
Exercice8 (6pts)

Contexte Daouda et Arame se partagent une somme de 6000f. La part d’Arame représente les 3/5 de celle
de Daouda. En faisant le graphique pour le partage Daouda a commis une erreur :
Arame :
6000f
Daouda :
Consigne : refais correctement le graphique.

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MATHEMATIQUES COMPETENCE:………. /60 pts


Contexte :

Pour aménager un terrain d’éducation physique et sportive, la coopérative de ton école qui compte 400 élèves a fixé
1
une cotisation de 500f par élève. Mais 16 élèves n’ont pas cotisé. L’APE a donné une participation équivalente au
3
de la cotisation totale. Avec la somme disponible, les dépenses suivantes ont été effectuées :

- 5 charges de sables a 13000f la charge.


e
- 4poteaux à 12500f l’unité

- 40000f de main d’œuvre

- 5000f par jour pour la restauration des ouvriers durant une semaine de travail.

Après les travaux, le bureau de la coopérative décide d’acheter des livres avec le reste de l’argent à raison de 1500f
le livre.

Consigne : calcule

La somme disponible.

La dépense totale.

Le nombre de livres achetés.

Solutions Résultats Opérations

(Continue le raisonnement sur le verso)

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Découverte du monde : Ressources ……… / 24pt


Histoire :
1. Donne deux conséquences liées au contact avec les arabes. (4pts)

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………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2. Complète le tableau suivant. (4pts)

Empires Capitales Titre de l’empereur

Ghana …………………………………………. ………………………………………….

Songhaï ………………………………………….. ……………………………………………

Géographie :

1. donne deux grands cours d’eau qui arrosent le Sénégal et leur étendue :(4pts)

Fleuve : ………………………………………. ; étendue :………………………………………………………………..

Fleuve : ………………………………………. ; étendue :………………………………………………………………..

2. Voici un tableau avec une liste de produits : arachide, poissons, véhicules ; riz ; phosphate ; coton,

Pétrole ; sel

Consigne : Place chaque produit dans la colonne qui convient. (4pts)

Produits exportés Produits importés

…………………………………………………………………………… …….………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………….

Initiation Scientifiques et technologique


Exercice 1: Entoure les caractères d’adaptation qui facilitent la vie en milieu aquatique : (4pts)

Plumes - pattes palmées - poumons - nageoires - orteil - corps en fuseau - ailes - branchies

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Exercice 2 : Citer les quatre sortes de dents chez une personne adulte : (4pts)
……………………………….. ;…………………………………… ;…………………………………….. ;…………………………………………..

Découverte du monde : compétences……… / 16 pts


Contexte : ton ami qui vient te rendre visite a vu ton ordinateur sur la table. Il veut le découvrir.
Mais il ne connait pas comment ça marche.
Consigne 1: Annote l’ordinateur suivant : (2pts/ bonne réponse)

...................................
......
........................................
.

...................................
...................................
......
......

Consigne 2 : ordonne les différentes étapes suivantes pour faire fonctionner l’ordinateur : (2pts/bonne
réponse)
Appuyer sur le bouton d’allumage de l’unité centrale
Connecter l’unité centrale à l’écran
Appuyer sur le Bouton d’allumage de l’écran
Brancher l’unité centrale et l’écran à la source d’énergie

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Education au développement durable : Ressources ……. /24pts


Vivre ensemble :
Exercice 1 : Relie par une flèche l’autorité à sa circonscription (4pts)
Le préfet Arrondissement
Le maire La région
Le gouverneur La commune
Le sous-préfet Le département
Exercice 2 Donne la signification de sigles suivants : (4pts)
CAF :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
CEDEAO : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Exercice 3 : Cite deux symboles de la nation qui accompagnent nos sportifs lors des compétions
internationales : (4pts)
…………………………………………………….. ;……………………………………………………………………………………

Vivre dans son milieu :


Exercice 1 : Mets dans l’ordre les étapes de traitement des déchets plastiques (4pts)
Triage - Recyclage - Collecte - Broyage
1……………………………………2………………………………………3………………………………………4………………………………
Exercice2 : Cite deux maladies bucco-dentaires. (4pts)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Exercice3 : Donne 4 formes de dégradation de l’environnement : (4pts)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

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Education au développement durable : Compétence……/ 16 pts


Contexte : Votre organisation organise une journée de sensibilisation sur les maladies très fréquentes
Telles que : Le paludisme, la lèpre, la tuberculose, le choléra. En classe, tu as assiste à l’étude portant
Sur ces quatre maladies et tu es choisi pour ce parler aux habitants de ton quartier.
Consigne : Aide ton association à remplir le tableau ci-dessous.

Maladies Agents pathogènes 2 symptômes 1 mesure préventive

Paludisme

cholera

La lèpre

La tuberculose

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Arts plastiques : …../ 10pts

Contexte : Le directeur de ton école met en jeu un trophée qui récompensera la classe la plus
gaie et la plus entretenue .Ta classe veut remporter le trophée .Vous décidez dans un premier
temps de décorer la classe. Les meilleures réalisations serviront de décorations.
Consigne : Colorie harmonieusement le dessin mis à ta disposition

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