COURS à RECOPIER POUR VENDREDI et la RENTREE.

III Application des idées nazies de Mei Kampf.

A. Un régime totalitaire. Fiche-modèle.
Voir le cours sur la fiche type d’un régime totalitaire en rajoutant des dates
prises dans la leçon écrite.
B. Les conséquences des idées de Hitler dans la vie des Allemands.
La population, comme le montre bien le film est contrôlée par une propagande efficace
du ministre de la propagande Goebbels et accepte l’idée d’un chef absolu, le Führer
considéré comme infaillible (culte de la personnalité). Les grands rassemblements à
Nuremberg renforcent le pouvoir d’Hitler sur la société.
C. Conséquences sur la jeunesse.
La jeunesse dans des organisations obligatoires, la Hitlerjugend pour les garçons et les
BDM pour les filles apprend l’obéissance inconditionnelle au Führer et se prépare à la
guerre.
D. Une censure totale.
Tout est contrôlé : la presse, les livres, l ’histoire réécrite. Les livres « anti-allemands »
sont brûlés (= autodafés). Des peintures comme celles d’Otto Dix sont interdites. De
nombreux intellectuels et artistes s’exilent.
IV. La marche à la guerre.

A. Une ’idéologie (= ensemble d’idées) raciste nazie inscrite dans Mein Kampf eut
des conséquences pour le monde entier. D’abord il impose une vision raciste et
antisémite qui entraîne les Lois de Nuremberg en 1935 qui excluent les juifs de la
nation allemande. A partir de 1938, « la nuit de cristal » des milliers de juifs sont
arrêtés et enfermés dans des camps comme Dachau, des milliers de magasins.
Détruits. La famille d’Anne Frank quitte l’Allemagne. Se prépare le génocide juif ou
shoah appliqué dans toute l’Europe (solution finale) et celui des tziganes
B. La marche à la Guerre.
Hitler et les nazis veulent créer un Reich (= empire) et rejettent le traité de Versailles
(juin 1919). Hitler remilitarise l’Allemagne et annexe des territoires dont l’Autriche ( =
Anschluss) .Et surtout l’URSS et l’Allemagne s’allient.