Exercice 1 : Employez l'article qui convient ou la préposition de:

1. Quand on veut justifier ... mauvaise action, on trouve toujours ... bons arguments.
2. Pierre et Jean adorent ... sport, tous les deux sont ... excellents joueurs de tennis.
3. .... arbres fruitiers produisent ... fruits.
4. Il y a ... logique dans ce que vous dites.
5. ... ciel gris, ... gros nuages, ... vent violent et glacial. Nous n'avons pas été gâtés hier.
6. C'était un homme plein ... patience et ... force.
7. On ne voit pas ... étoiles ce soir à cause des nuages.
8. Il y a toujours ... gens injustes.
9. Connaissez-vous ... gens qui travaillent ici?
10. Il y eut ... long silence.
11. .... silence était complet.
12. Il se produisit alors ... seconde ... silence.
13. .... silence pesant tomba dans la pièce.
14. C'est bientôt Noel et toutes les vitrines ... grands magasins sont remplies de ... jouets.
15. Son coeur battait avec violence, il n'avait pas ... force de parler.
16. Il a ... raisons pour refuser, ... solides raisons.
17. Dans sa profession l'important est d'avoir ... mémoire, ... sang-froid et ... éloquence.
18. En partant elle a laissé ... porte ouverte.
19. Je crois que vous vous faites ... illusions.
20. Comment dissiper ... illusions que vous vous en faites?
21. Croyez-moi, je ne me fais pas ... illusions sur leur compte.
22. Chaque leçon se compose de ... dialogues et ... exercices très variés.
23. C'est connu, ... chien est ... animal fidèle.
24. Voici ... pommier qui donne ... très gros fruits.
25. Le commissaire les écoutait de ... air tranquille.

Exercice 2 : Écrivez le ou la devant les mots suivants.

1. ................ journalisme 11. ................ souffrance

2. ................ communication
3. ................ comité
4. ................ lavage
5. ................ bicyclette
6. ................ plage
7. ................ document
8. ................ rouleau
9. ................ télescope
10. ................ modèle
12. ................ parade
13. ................ confiture
14. ................ pinceau
15. ................ documentation
16. ................ programme
17. ................ carreau
18. ................ méthode
19. ................ précision
20. ................ pâté
Exercice 3 : Classez les noms dans le tableau en ajoutant l’article indéfini singulier.

pluriel en S pluriel en X

abeille – tableau – piano – chou – tomate – bijou - carotte – œil – tête – genou – armoire –
chapeau – fenêtre – pommier – route – lunette – journal – drapeau – animal – cadeau – bisou –
portail – pneu – festival – vitrail – piano – travail – cheveu – voix – monsieur – choral – jeu –
lune – trousse – lapin –télévision

Exercice 4 : Mettez les déterminants et les noms suivants au pluriel.

un gâteau → un rail →
l’esquimau → un cristal →
un signal → le pou →
la feuille → un mal
le bras → un canal →
un kangourou → un tuyau →
le hibou → une croix →

Exercice 5 : Écrivez les noms suivants au singulier.

des moineaux → des sous →

les généraux → des trous →
les radis → des héros →
les prix → des métaux →
les bocaux → les idéaux →

Exercice 6 : Récrivez les mots soulignés, en les mettant au pluriel.

a) Le miroir, le métal, l’étoffe y jouent pour l’oeil une symphonie muette et mystérieuse.
(Baudelaire)
b) C’est encore toi, ce grand fleuve et ce canal tranquille. (Baudelaire)
c) J’errai dans le bal devenu désert. (Balzac)
d) Notre fanal brûlait suspendu au milieu ; le cheval, attaché à un piquet, soufflait. (Flaubert)