NOM : 2de 4 jeudi 19 janvier

Devoir de mathématiques no 5 (1 heure)

La qualité de la rédaction, la clarté et la présentation des raisonnements entreront pour une part importante dans la notation.
L’usage de la calculatrice est autorisé.

Exercice 1 : (3 points)
Compléter les pointillés, sans justifier.
• Augmenter une quantité de 25 % revient à multiplier cette quantité par . . . . . . ;
• Diminuer une quantité de . . . . . . revient à multiplier cette quantité par 0,35 ;
• Une augmentation de 40 % suivie d’une diminution de 10 % correspondent à une augmentation global
de . . . . . . %.

Exercice 2 : (1,5 point)

Durant l’année 2017, le prix de la tonne de beurre industriel a augmenté de 56,8 % pour atteindre 6 900 e
la tonne en fin d’année 2017.
Calculer le prix de la tonne de beurre industriel en début d’année 2017. On arrondira à l’euro près.

Exercice 3 : (1,5 point)

En août un loyer était de 564 e. Un an plus tard, il est de 589 e.
Calculer le taux d’évolution (en % au centième près) du loyer en un an.

Exercice 4 : (3 points)
er
A la bourse de Paris, l’action Nerault a augmenté de 1,45 % entre le 1 juin 2000 et le 11 juin 2000, puis
a baissé de 0,5 % entre le 11 juin 2000 et le 12 juin 2000.
a) Calculer le coefficient multiplicateur global correspondant à ces deux évolutions successives. On arrondira
au millième près.

b) En déduire le taux d’évolution de l’action de Nerault entre le 1erjuin 2000 et le 12 juin 2000.

Exercice 5 : (3 points)
A, B et C sont trois points du plan. Voir ci-dessous.
1. Placer sur le schéma, le point E, image du point A par la translation de vecteur #”
u.
# ” #” # ”
2. Placer sur le schéma, le point F tel que AF = v + AB.
# ” # ” # ”
3. Placer sur le schéma, le point G tel que BG = AB − 2AC.

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 v#”

C
×

×
B
×
A

u#”

Exercice 6 : (3 points)
Les quadrilatères ABCD, OIAL, OIBJ, OLDK et OJCK sont des parallélogrammes, O étant l’inter-
section des diagonales du parallélogramme ABCD. (Voir figure ci-dessous)
Simplifier les expressions vectorielles suivantes à l’aide d’un unique vecteur.
Détailler les calculs sans justifier les égalités utilisées. A I B
× × ×
#” # ” # ” #” # ”
a) AI + BJ ; c) OK + AI + JB.
#” # ”
b) IO − OB ; L× O J
× ×

× × ×
D K C
Exercice 7 : (2 points)
# ” # ” # ” # ” # ”
Simplifier au maximum le vecteur #”
u = AC − BC − DA + DB + AB.

Exercice 8 : (3 points)
A, B et C sont trois points non alignés du plan. Les points M et N sont définis par les relations
# ” # ” # ” # ” # ” # ”
AM = −2AB + 3BC et BN = 5AB − 9BC .
# ” # ” # ”
1. Exprimer le vecteur AN en fonction des vecteurs AB et BC.
# ” # ” # ”
Dans la suite, on admettra AN = 6AB − 9BC.
# ” # ”
2. Prouver que les vecteurs AM et AN sont colinéaires.
3. Que peut-on en déduire ?

Exercice 9 : (1 point)
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Résoudre l’équation x − = 0.
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