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LA MAISON BRULEE
CONSIGNES POUR LA PRESENTATION DE L’AVANT-PROJET DU MERCREDI 23 11 2022
PRESENTATIONS:
En cas de contradiction avec les éléments qui suivent,
LES INDICATIONS RECUES DE VOTRE TITULAIRE PRIMENT.
- vous êtes tou.te.s prêt.e.s avec vos affichages pour 8.30 .
- vous êtes bien sûr tou.te.s invité.e.s à écouter les présentations des autres.
- merci de respecter le silence pendant les jurys !
DOCUMENTS:
Les documents rendent compte des évolutions du projet: mise en formes des idées, spatialité, organisation des
circulations et disposition des espaces, aménagements, dimensionnement, « structuration », expressions. Ils se
composent de maquettes et de dessins précis, rigoureux et respectueux des codes de représentation.
- que voulez-vous faire ? où voulez-vous aller ? que voulez-vous « raconter » ?
- comment mettez-vous en place les idées ? comment ? quels moyens ?
1- MAQUETTE :
Les MAQUETTES INDIVIDUELLES au 1/50 (la parcelle : socle avec le site) sont terminées et la GRANDE RUE est
assemblée par plateau (y compris toutes adaptations).
La MAQUETTE de PROJET:
- la proposition individuelle doit être compréhensible en maquette, rendant les intentions claires : circulations,
organisation, spatialités internes, volumes externes, ouvertures. Une partie de la maquette est démontable
pour permettre la lecture des espaces internes (Attention : évitez la décomposition par plateaux qui
sectionne les espaces).
- la réalisation est propre, justement dimensionnée, conforme aux dessins
2- FARDE D’EVOLUTION :
- SCHEMAS, CROQUIS, DESSINS, PHOTOS des maquettes précédentes, le tout rassemblé dans une
farde, et/ou disposé sur une table.
- un choix de documents significatifs témoignant des évolutions et de la réflexion depuis les premiers
ateliers.
- ces documents ne doivent pas être retravaillés; ils sont issus des documents déjà réalisés lors d’étapes
ou d’ateliers précédents.
2.1- REFERENCE:
- SYNTHESE DES DOCUMENTS DE LA REFERENCE (FARDE A3)
o originaux ou copies des plans de présentation remis en page
o photos
2.2- CONTEXTE:
- analyse des spécificités de la parcelle: lieu, ensoleillement, relief, végétation, ouvertures, vues, accès, nuisances …
qu’apporte le contexte au projet ?
- quelles sont les opportunités du nouveau site ?
1
2.3- PROGRAMME :
- le programme est clarifié et « coloré » (vous pouvez lui donner des caractères particuliers, l’interpréter sur la base de
l’énoncé : composition du ménage, activité ou extension éventuelle, âge des enfants... )
- quantifier les surfaces nécessaires et de les confronter aux potentialités du terrain
- comprendre vos idées sur les connexions et relations entre fonctions
- établir des relations au contexte
- le programme fait état d’une réflexion sur le logement, sur ce qu’est « habiter aujourd’hui »
3- DESSINS:
RELEVE
Tous les fonds de plan sont rigoureux, provenant des données de l’énoncé. Ils reprennent les données complètes:
- à l’échelle du 1/1000: un plan + profils de situation, représentant une séquence d‘au moins 30 mètres de la
grande rue, situant la parcelle individuelle dans son contexte
- photocopie à bonne échelle du plan sur lequel est schématisée la proposition personnelle
- orienter le plan (route verticale, nord en haut, sud en bas)
- deux profils, un transversal sur l’ensemble du site, l’autre longitudinal sur la portion de rue
- à l’échelle du 1/250: un plan + profils d’implantation, situant la parcelle individuelle dans son voisinage
proche (6 parcelles : voisins mitoyens et en face)
- photocopie à bonne échelle du plan sur lequel est schématisée la proposition personnelle
- orienter le plan (route verticale, nord en haut, sud en bas)
- deux profils, un transversal sur l’ensemble, l’autre longitudinal en élévation de la rue
- à l’échelle du 1/50 : un plan + coupes de la parcelle, support du dessin de la proposition:
- le plan exact de la parcelle avec son propre contexte, ainsi que la rue.
- orienter le plan (route verticale, nord en haut, sud en bas)
- deux coupes, une transversale, l’autre longitudinale en élévation de la rue
PROPOSITION d’AVANT-PROJET
Prenant comme support les documents de relevé:
- le plan de tous les niveaux, au moins deux coupes et une élévation au 1/50 qui soient explicites :
- tracé soigné et rigoureux, tenant compte des dimensionnements et des épaisseurs de parois
(sans les détailler, mais confirmer le choix parmi les 3 compositions recommandées)
- les plans et coupes sont mis en page en parfaite concordance : alignements, orientation plans /
coupes logique
- Ies dessins ne présentent pas les détails, ils vont à l’essentiel et représentent les grandes lignes
de la proposition. Ils intégrent le projet dans son contexte proche (parcelle, amorce des voisins,
arbres, relief…, coupe en travers de la place, du quai…). Ils permettent de vérifier
l’organisation et les dimensionnements, respectent les épaisseurs vraisemblables de parois
sans entrer dans les détails constructifs.
- respect des CONVENTIONS DE DESSIN : voir DOCUMENTS sur eCampus
§ des explications, couleurs, flèches,... se retrouvent plutôt dans des schémas que dans
les plans
§ respect des conventions de représentation des escaliers (sens de montée, coupe...)
§ le respect et la logique des traits de coupe:
• la coupe est assise sur le sol, qui apparaît de part et d’autre, niveau jardin et
niveau rue.
• le profil naturel du terrain (avant construction) apparaît en pointillés, discret
• des pointillés sur un plan indiquent la superposition de l’étage suivant
- des aménagements synthétiques mais correctement dimensionnés à l’échelle, permettent de
vérifier le bon fonctionnement des espaces. N’oubliez pas les espaces de rangement, arrière-
cuisine, buanderie, placards, dressing, mobilier extérieur, rangement vélos …
- les aménagements extérieurs font partie du projet (terrasse, balcon, jardin...), ainsi que les
séparations mitoyennes (chacun.e est responsable du mitoyen Sud), les accès….
- sur tous les documents : le relief, l’orientation NORD, les arbres, le voisinage
- titre, indication des échelles, date, n° de groupe, prénom + NOM sur chaque feuille (en bas, à droite), ainsi
que sur la maquette
- format des feuilles : libre, multiple A3 (A2, A1…)
- support : papier, calques
- affichage : 1 panneau de 110 x 220 + 1 table par étudiant.e
4- « DOCUMENT MAGNIFIQUE »:
-
- le « document magnifique » est une document libre, mettant l’accent sur un caractère qui est personnel
au projet. Il peut prendre appui sur un des documents précités ou être réalisé de manière autonome. Il
rend expressif un des caractères importants de la proposition :
- exemples de thèmes : organisation, concept, lumière, ambiances, espaces, structure,
matières…
- exemples de moyens :
§ mise en valeur particulière d’un plan, donnant les ambiances, l’aménagement…
§ mise en valeur d’une coupe : spatialités, lumière, coupe-perspective…
§ perspectives intérieures du projet, collage photo …
§ photos de la maquette à partir de points de vue bien choisis et mise en lumière
§ maquette conceptuelle, maquette de structure
§ …
EXEMPLES DE DESSINS
- sur eCampus, vous avez des exemples de dessins
- atelier 14 09 22, présentation de l’exercice
- atelier 21 09 21, exposé sur « la représentation »
- atelier 16 11 21, exposé sur « la coupe »
- onglet « documentation dessin » : « moyens d’expression graphique », « le géométral »,
« conventions graphiques », « documents magnifiques »
- onglet « exemples portfolio » : dessins d’années précédentes
CRITERES D’EVALUATION
- voir fiche ci-après
BON TRAVAIL !
ATELIER D'ARCHITECTURE 2° BACHELIER
Q3_COMPOSITION: UN LOGEMENT URBAIN
ARCH2220_1
AVANT-PROJET DATE 23 / 11 / 2022
"LA MAISON BRULEE" / MOUVEMENT 2 / CONCEVOIR UN LOGEMENT A PARTIR
EXERCICE
D'UNE REFERENCE ARCHITECTURALE
ETUDIANT.E
TITULAIRES
JURY: NOMS
DOCUMENTS REMARQUES
les conventions de
représentation sont- OUI NON
elles maîtrisées ?
CRITERES
ERGONOMIE,
- les lieux sont-ils dimensionnés et articulés de façon à + -
3 DIMENSIONNT, + / -
générer des qualités de vie et d'espaces ? + -
SPATIALITE
STRUCTURE,
- le projet est-il porté par de premiers choix expressifs, + -
4 MATERIALITE, structurels, et/ou de matières ?
+ / -
+ -
EXPRESSIONS
SYNTHESE
- les modes d'implantation, spatiaux, fonctionnels,
constructifs, expressifs incarnent-ils le projet en une
synthèse cohérente ? F
ABCDE F
- l'étudiant.e prend-il.elle position au travers d'une X
réponse architecturale adéquate: analyse, réflexions,
discours, prise de risque ?
20
A EXCELLENT résultat remarquable, avec seulement quelques insuffisances mineures 18<20
B TRES BIEN résultat supérieur à la moyenne, malgré un certain nombre d'insuffisances 16<17,9
C BIEN travail généralement bon, malgré un certain nombre d'insuffisances notables 14<15,9
D SATISFAISANT travail honnête, mais comportant des lacunes importantes 12<13,9
E PASSABLE le résultat satisfait aux critères minimaux 10<11,9
FX INSUFFISANT un travail supplémentaire est nécessaire pour l'octroi d'un crédit 8<9,9
F TRES INSUFFISANT un travail supplémentaire considérable est nécessaire 0<7,9
JURY: SIGNATURES