LOUCIF SEIAD L.

[COMPTE RENDU TP CHIMIE II] ST/FS/UMBB 2021/2022

TP N°2 : EQUILIBRE CHIMIQUE

Nom Prénom Groupe Matricule E-mail

Kabeche Ayoub 47 212131036086 Ayoub.kabeche.st47@gmail.com

Partie I : Partie Théorique

I.1. Donner le but du TP

Détermination de la constante d’équilibre chimique KC d’une réaction réversible en

mesurant les concentrations des constituants a température constate.

I.2. Donner la définition d’une réaction chimique

Une réaction chimique et une transformation de la matière au cours de laquelle les espèces
chimique qui constituant la matière sont modifiées . les espèces qui sont consommées sont
appelées REACTIFS. Les espèces formées au cours de la réaction sont appelées PRODUITS.

I.3. Donner les types de réactions chimique

On copte quatre principaux types de réactions chimiques :

Les réactions de synthèse.
Les réactions de décompositions.
Les réactions de combustion.
Les réactions de substitution.

I.4. Expliquer brièvement la Loi d’action de Masse

aA +bB = cC +dD
Va= K(A)a*(B)b
Vi =Ki(C)c*(D)d
K/K= (C)c*(D)d / (A)a
Va = Vi
K/K=(C)c*(D)d / (A)a*(B)b

I.5. Par quoi est représenté l’équilibre chimique

L’équilibre chimique se produit lorsqu’il y a une égalité de vitesse de la réaction directe et

la réaction inverse.
A+B = C+D

Partie II : Partie Pratique

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II.1. Détermination de la constante d’équilibre d’une réaction réversible.

La constante d’équilibre n’a pas d’unités : aA+ bB =cC+ dD
K=(a)c*(a)d/(a)a*(a)b
cette définition de K est k est seule qui est toujours valide avec daltaG =-RtlnK

II.2. Donner le principe

La constante d’équilibre de cette réaction peut être déterminer expérimentalement n

mesurant les concentrations des différents constituant de système à l’équilibre :
KC= Cfe2+ * Ci2 / Cfe3+ * Ci-

II.3. Donner l’expression de la concentration des différents constituants à l’équilibre

Ci2=Cna2s2o3*Vna2s2o3 / 2*Vn.
…………………………………………………………………………………………………
…. Cfe3+ = C’fecl3- Cfe2+
…………………………………………………………………………………………………
Ci- =C’kl-2Cli2
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…………………………………………………………………………………………………
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II.4. Pourquoi ajoute-t-on l’empois d’amidon

L’emploi d’amidon permet de mieux repérer l’équivalence de la solution passe du bleu

intense à l’incolore et non du brun pâle à l’incolore.

II.5. Présenter les résultats en forme d un tableau

Avant le dosage Apres le dosage Volume

T min
1 ère expérience Maron Jaune claire 7
2 eme expérience Maron Jaune claire 6
3 ele expérience Maron Jaune claire 4.2
4 éme expérience Maron Jaune claire 5.1
5 éme expérience Maron june claire 5

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II.6. Calculer la valeur de KC à 35°C

On : 2fecl3 + 2kI = 2feCl2 + I2 + 2kcI

2fe3+2I = 2fe+ + I2 ……………………………….
2NaS2O3= Na + N2S4O5
…………………………………………………………………………………………………
…………KC= (I)*(Fe2+)”2/(I-)*(Fe3+)2
…………………………………………………………………………………………………
……ln(kc)=-25,293*10”3/8,134*298 = 10,7.
Donc: …………….
KC= 44244,87
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…………………………………………………………………………………………………
………………………………..

Conclusion
d’Alta H> 0 donc la réaction et endothermique dans le sens direct. Quand la température
augmente la constante d’équilibre augmente aussi.
L’invariable de la constante d’équilibre montre qu’elle ne dépend pas des concentrations
initiales des seuls tances réagissant quelle que soit a la concentration. Quand l’équilibre est
établi le rapport KC à toujours la même valeurs à une température constante, au contraire
toutes les modifications de la température est rainera une variation de la valeurs de KC.