Cycle 4 « 

Décrire l’organisation de la matière dans l’Univers » séance 3 3ème

Qu'est-ce qu'un atome ?

Objectifs :
 Constituants de l’atome, structure interne d’un noyau atomique (nucléons : protons,
neutrons), électrons.

Construire un atome :
Ouvrir le module "construire un atome" de la simulation Phet. Lien
Passez quelques minutes à explorer le modèle (n’hésitez pas à jouer un peu !). Puis répondre
aux questions suivantes :

Questions clés
1. Quels types de "particules" différentes avez-vous trouvé en tant que constituants d’un atome ?
a. ………………………………………
b. ………………………………………
c. ………………………………………

2. Ces particules peuvent-elles être n’importe où dans l’atome ? Si non, où sont situées ces
particules ?
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3. Quelles particules affectent le nom de l'élément de l'atome que vous construisez ? Quelle
remarque pouvez-vous faire ?
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…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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4. Quel est le nom des atomes suivants?

a. Un atome avec 3 protons et 4 neutrons : ………………………………………
b. Un atome avec 2 protons et 4 neutrons : ………………………………………
c. Un atome de 4 protons et 4 neutrons : ………………………………………

5. Quelles particules sont responsables de la charge électrique d’un atome ou d’un ion ?
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Compléter le texte ci-dessous :

Les atomes sont neutres car ils ont le même nombre de protons et d'électrons.
Les ions positifs ont ________________________________ de protons que d'électrons.
Les ions négatifs ont _______________________________ de protons que d'électrons.

Ecrire une relation (sous la forme d'une seule phrase ou d’une équation) qui peut prédire la charge
en fonction du nombre et des types de particules.
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6. Quelles particules sont responsables de la masse de l'atome ou de l’ion que vous construisez ?
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Quelle est une règle pour déterminer le nombre de masse d'un atome ou ion ?
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7. Testez votre compréhension en jouant les 1er et 2e niveaux sur l'écran de jeu.

Les symboles chimiques des éléments (Pour aller plus loin)

8. Utilisez de la boite “Symbole”, déterminer quelle particule affecte chaque composante du

symbole atomique.
a. Dans le symbole chimique ci-dessous, légender chaque lettre (A Q, X et Z) avec :
● le nom de ou des particule(s) utilisée(s) pour déterminer la lettre, et
● comment la valeur de chaque lettre est déterminée.

9. Créer une définition (en utilisant une phrase complète) pour chacun de ces éléments en fonction
de vos légendes à partir du symbole atomique ci-dessus.
a. Symbole chimique
b. Charge
c. Numéro atomique
d. Nombre de masse
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Bilan de l’activité

1. Produire un document (carte mentale, affiche, dessin, texte ou nuage de mots clés)
permettant de résumer la structure d’un atome.

2. Qu’est-ce qui vous a le plus intéressé dans cette activité ?

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3. Quelles sont les questions que vous continuez à vous poser ?

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