ENVIRONNEMENT ET DEVELOPPEMENT Parcours Géomatique- Limnologie-Environnement-Territoires
Les objectifs environnement.
Les diplômés du Master GLET trouveront des mémoire, Méthodologie de la recherche débouchés dans tous les secteurs d’activité, Le département de Géographie de l’Université publics et privés, qui utilisent ces compétences d’Orléans innove en proposant une thématisation qu’il s’agisse d’administrations, de collectivités limologie dans le large champ des formations territoriales, d’entreprises privées et même Semestre 3 françaises en géomatique. Les compétences d’associations, sans oublier les universités et les > Eau et Milieux aquatiques : Gestion et bureautiques et techniques s’enrichissent organismes de recherche. aménagement des étangs, Les plans d’eau d’enseignements théoriques et appliqués aux et leurs territoires : limnosystème, territoire enjeux de gestion des territoires liés à l’eau, limnique et bassin-versant, Continuité et de manière plus générale en géographie environnementale. Les géographes spécialistes Modalités d’admission écologique et sédimentaire, Qualité des eaux et de ces questions (lacs, étangs, zones humides, eutrophisation, corridors fluviaux) s’associent à des structures de > Bases de données : Administration et gestion Pour le Master 1 : La candidature est ouverte des BDD référence pour développer des enseignements aux étudiants titulaires d’un diplôme de licence performants et complets. Des sorties de terrain de géographie ou aménagement (via l’application > Informatique/Webmapping : Programmation et des projets de groupe permettent la mise en e-candidat). python (Arcpy) appliquée au SIG, Cartographie situation professionnelle des étudiants. Pour tous les autres cas d’inscription, se web et SIG intéractifs Son objectif principal est de former des cadres renseigner auprès du service de la scolarité. > Projet géomatique : Geostatistique appliquée, supérieurs, géographes environnementalistes, Les candidatures à la formation continue (SEFCO) Gestion de projet géomatique disposant de connaissances solides sur les enjeux sont encouragées et évaluées en fonction des > Langue vivante : Anglais (18h), élédétection et de gestion des territoires liés à l’eau (gestion des diplômes acquis antérieurement, de l’expérience milieux, gestion des ressources en eau, gestion de évaluation environnementale professionnelle et du projet professionnel. > Ateliers techniques de recherche d’emploi bassin, risques hydrologiques, réglementations…) et dotés d’une réelle compétence dans l’administration, la gestion et l’analyse des données géographiques et environnementales, Enseignements la cartographie (télé-déctection) et les Systèmes Semestre 4 d’Information Géographique. Semestre 1 > Modélisation : Modélisation des hydrosystèmes > Du développement durable à la transition >Manipulation de Données : OpenData, normes Répartition des heures d’enseignement : et outils liibres - 40 % de cours théoriques (Eau, Environnement écologique > Inégalités socio-spatiales dans les mondes > Projet Tuteuré et Réglementations) > Stage (4 mois minimum) - 60 % de cours en géomatique et applications russes et chinois environnementales >De la ville durable à la ville en transition >Les campagnes multi fonctionnelles Europe Logiciels pratiqués : ArcGis, SWAT, MapInfo, QGIS, >Théories et pratiques de l’aide au développement ENVI, MIKE, XL Stat, Access, Postgres-Postgis, >La place des plans d’eau dans les aires protégées LisMap, … : patrimoine naturel, bâti et immatériel, mesures Intervenants professionnels : CNRS, OSUC,, Agence agro-environnementales de l’Eau Loire-Bretagne, Direction Régionale de l’Environnement, de l’Aménagement et du >Grands lacs et barrages en Eurasie Logement - Centre, Direction Départementale >Territoires de l’eau et patrimoine culturel des Territoires - 41, Office International de >Les plans d’eau et leur contextualisation sociétale Responsable de la spécialité l’Eau, Fédération des Espaces naturels, GIP : vocation, localisation, indicateurs, conflits Rachid Nedjaï RECIA, Ville d’Orléans, universités, Museum > SIG concepts fondamentaux master.geogram.llsh@univ-orleans.fr National d’Histoire Naturelle, Office National > Langue vivante : Anglais de l’Eau et des Milieux Aquatiques, Fédérations Secrétariat départementales de pêche, Association d’étangs 02 38 41 71 01 ou 02 38 49 47 65 privés, Géo-Hyd, Acatus Informatique, DHI Group, Semestre 2 masters.llsh@univ-orleans.fr Magellium, CartONG… > Eau-Environnement-Géomatique : SIG Droit de l’eau et des plans d’eau, Les recherches Inscription Les métiers envisagés en limnologie : de l’épistémologie lentique aux 02 38 41 71 01 inscriptions.llsh@univ-orleans.fr questions contemporaines, Limnologie physique, Dynamique sédimentaire des plans d’eau et des Bureau des Stages et de l’Insertion Outre la manipulation de logiciels géomatiques, les diplômés seront force de proposition et versants, Méthodologie de la recherche > Méthodologies : Acquisition et traitements Professionnelle sauront développer des méthodes adaptées à 02.38.41.71.44 l’étude des milieux naturels, aux enjeux de gestion des données spatiales : GPS, Lidar, Sonar et stages.llsh@univ-orleans.fr des territoires de l’eau (bassins versants, corridors SIG Mobiles, Mesure et instrumentation en fluviaux, étangs privés, lacs, zones humides), hydrologie, Les SIG au service de la géohistoire à l’acquisition et à la diffusion des données SEFCO des zones humides Initiation au SIG Raster : environnementales. www.univ-orleans.fr/sefco IDRISI SAGA et GRASS, Conception de Bases de L’expertise géographique sur les territoires de données spatiales sefco@univ-orleans.fr l’eau apporte un savoir-faire demandé pour > Mémoire/Projet tutoré : Projet tuteuré, stage / occuper des postes de chargés de mission en Document non contractuel -crédit photo stocklib- novembre 2018
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