Composition du 3ème trimestre Classe : 5AP

Ecole : ******************** Enseignante : ***************

Protégeons la forêt !
La forêt est la source de l’air pur et de bois. C’est l’endroit pour s’amuser et s’entraîner. La forêt
souffre de la pollution et pour la protéger :
- Il ne faut pas couper les arbres.
- Il faut mettre les déchets dans les poubelles.
- Il ne faut pas brûler les forêts.
- Il faut respecter les espaces verts.
- Il faut planter plus d’arbres.
La forêt joue un rôle central contre le réchauffement climatique.
Compréhension de l’écrit : (06 points)
1. Choisis la bonne réponse : Ce texte parle de : (01 point)
- l’eau - l’arbre - la forêt
2. Réponds par : vrai / faux (01 point)
La forêt souffre de la pollution. ………
Il faut couper les arbres. ………
3. Relève du texte le synonyme de : les ordures = ………… (01 point)
4. Que remplace le pronom complément « la »dans cette phrase ? (01 point)
La forêt souffre de la pollution et pour la protéger. La : ………………….
5. Conjugue le verbe au futur proche : (01 point)
Je (respecter) les espaces verts.
6. Ecris au pluriel : (01 point)
La forêt joue un rôle central contre le réchauffement climatique.
Production écrite : (04 points)
L’eau est très importante dans notre vie.
Rédige quatre phrases dont lesquelles tu donnes des conseils
à ton camarade pour préserver l’eau.
N’oublie pas de :
- Mettre les tirets devant chaque conseil.
- Employer les verbes à l’infinitif.
- Respecter les majuscules et la ponctuation.
*Aide-toi de la boite à outils suivante :
Il faut le robinet gaspiller
Il ne faut pas les fuites économiser
un bain fermer
une douche réparer
 Composition du 3ème trimestre Classe : 4AP
Ecole : **************** Enseignante : ***********

La princesse et le tigre

Il était une fois, une belle princesse qui s’appelait Amira. Elle vivait dans un grand château avec
sa famille.
Un jour, la fille sortait pour se promener à la forêt. Soudain, elle trouvait un tigre qui voulait la
dévorer. Heureusement, un gentil chevalier tuait le tigre et sauvait la princesse.
Depuis ce jour, Amira n’a jamais quitté le château.
Compréhension de l’écrit : (06 points)
1. Choisis la bonne réponse : (01 point)
Ce texte est : -un dialogue -un poème -un conte
2. Réponds par : vrai / faux (01 point)
Amira vivait dans un château. ………..
Elle trouvait un loup. ………..
3. Relève du texte l’antonyme de : méchant ≠ ……………. (01 point)
4. Souligne le sujet, entoure le verbe et encadre le complément : (01 point)
Le chevalier sauvait la princesse.
5. Conjugue le verbe à l’imparfait : (01 point)
Elles (trouver) un tigre.
6. Transforme à la forme négative : (01 point)
Le tigre dévorait Amira.
Production écrite : (04 points)

Rédige 1 une où 2 deux phrases pour raconter le début de

l’histoire : « Le petit chaperon rouge »

N’oublie pas de :
- Conjuguer les verbes à l’imparfait.
- Utiliser la 3ème personne du singulier : il/elle.
- Respecter les majuscules et la ponctuation.
*Aide-toi de la boite à outils suivante :
Il / Elle être petite dans
une fille s’appeler belle avec
une maison vivre
sa maman