BURKINA FASO

MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA

RECHERCHE SCIENTIFIQUE ET DE L’INNOVATION
UNIVERSITE NORBERT ZONGO
Unité de Formation et de Recherche Sciences et Technologies
Département d’informatique

Travaux Dirigés

Techniques de l’information et
de lacommunication
Niveau : Première année Mathématiques Chimie Physique et Informatique (MPCI) 2023

Mme SANOU/SORE

Juillet 20223

Mme SANOU/SORE
 Généralités
Exercice 1
Questions :
Un système d’exploitation est un :
 ensemble de programmes pour écrire nos documents
 ensemble de programmes destinés à gérer une machine
 Autre : ……………………………………………
Dans Windows, le bureau contient :
 seulement des raccourcis des programmes
 seulement des programmes
 des raccourcis des programmes, des fichiers, des dossiers
 Autre : ………………………………………..
Windows contient :
 une seule session appelée Administrateur
 une seule session utilisateur
Un répertoire est un dossier où on sauvegarde nos fichiers et programmes
 Vraie
 Faux
Word nous permet de :
 dessiner des tableaux
 dessiner des formes géométriques
 d’insérer des images
Excel est un :
 document de Microsoft Office
 Tableur
 logiciel pour créer des tableaux, tracer des graphes, faire des calculs …
Pour présenter un exposé avec PowerPoint, on utilise le mode :
 Normal
 Diaporama

L’extension d’un fichier Excel est :

 xsl ou xslx
 doc ou docx
 xls ou xlsx

Un moteur de recherche nous permet d’envoyer et de recevoir nos messages

 Vraie.
 Faux.
Les TIC utilisent :
 Le canal texte
 Le canal image
 Le canal son
Le web permet d’échanger les informations :
 Texte
 Image
 Vidéo
 Son

Mme SANOU/SORE
 Dans un courrier électronique, que désigne le champ Cci
 C'est l'adresse de l'expéditeur du courrier
 C'est l'adresse du destinataire principal
 C'est l'adresse du destinataire qui est mis en copie secrète
 C'est l'adresse d'un destinataire mis en copie publique
Que désigne le terme URL ?
 Une adresse qui permet d'accéder à un document sur Internet
 Une unité de stockage sur Internet
 Un protocole de communication pour Internet
 Une norme de codage
Où sont stockés les courriers avant d'être consultés par le destinataire ?
 Sur le serveur SMTP de l'expéditeur
 Sur le disque du destinataire
 Sur le serveur de courrier du destinataire
Ammar a reçu un courriel de Brahim et souhaite informer Amine du contenu de
courriel. Ilsouhaite également informer son responsable qu’il a informé Amine.
Quelle action Ammardoit-il exécuter ?
 Transférer
 Diffuser
 Répondre
 Répondre à tous
 Envoyer en CC

EXERCICE 2
1 Mettez chaque logicielle dans la case convenable

Logiciel d’application Logiciel de base

Android
Google chrome
Microsoft Word
MsDos
FireFox
Windows XP

2 Cochez la case convenable.

Type de périphérique
Périphérique Sortie Entrée Entrée/Sortie Traitement Stockage Mémoire
Scanner
Clavier
Clé USB
Souris
ROM
Imprimante
Processeur
Ecran
Graveur CD

Mme SANOU/SORE
 Exercice 3
1. Quel est le rôle des TICs ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Citez les inconvénients de l’utilisation des TICs dans le domaine

d’apprentissage
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Citer 3 noms de système d’exploitation pour PC

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. Quel type d’informations qu’on peut échanger sur le web ?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. Quelle est la différence entre l’internet et le web ?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6. Quel est l’identifiant d’une machine dans un réseau ?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

7. Dans un réseau, est-ce que les ordinateurs doivent avoir tous le même
systèmed’exploitation (SE) pour pouvoir communiquer entre eux ? Justifier
votre réponse.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8. Quels sont les avantages des réseaux informatiques ?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Mme SANOU/SORE
 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

9. Citez les principaux services d’internet

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Exercice 3
Quel est le nombre de disquettes nécessaire pour stocker l’ensemble des fichiers si nous disposons in
disquette d’une capacité de 1,44 Mo ?
Cheval.bmp : 1250 Ko
Ordinateur.doc : 812 Ko
Memoires.txt : 80 Ko
Paysage.jpg : 890 Ko.

Exercice 4

2. Soit le schéma suivant :

Mme SANOU/SORE
 Exercice 5
1. Dans le nombre (40 04)10, Qu’est-ce qui différencie le 4 de gauche de celui de droite ?
Le 4 de gauche est le chiffre de poids fort tandis que le 4 de droite est le chiffre de poids faible.
2. Convertir (148)10 en binaire.
3. Convertir (1101 0011)2 en décimal.
4. Combien vaut (D)16 en décimal ?
5. Convertir (470)10 en hexadécimal.
6. Convertir (1101 0111)2 en hexadécimal.
7. Quelles sont les écritures binaires, octales et hexadécimales des entiers 1, 10, 100, 1000, 10000 ?
8. Quelle est l'écriture décimale des entiers dont la représentation binaire est 1, 10, 100, 1000, 10000 ?
9. Reprenez la question qui précède avec les bases octales et hexadécimales.

Microsoft Word
Exercice 1
CHOISIR LA BONNE REPONSE

Q1. Comment trier les éléments d’un publipostage ?

A. avec la commande trier les données du menu outils

B. à partir de la barre d’outils publipostage

C. à partir de la barre d’outils mise en forme

D. Rien de tout cela.

Q2. Pour afficher la fiche des propriétés d’un document

A. le document doit toujours être fermé

B. le document peut être affiché ou fermé

Mme SANOU/SORE
C. le document doit toujours être affiché

Q3. Comment insérer un objet Word art à un document ?

A. avec la commande image du menu insertion

B. avec la commande objet du menu insertion

C. avec le bouton Word art de la barre d’outils standard

Q4. Comment créer un modèle de document ?

A. il faut choisir le format modèles dans la boîte de dialogue enregistrer sous

B. Il faut sélectionner la commande enregistrer comme modèle du menu fichier C. il faut activer la
commande nouveau modèle de la barre d’outils standard

Q5. Comment créer une barre d’outils ?

A. avec la commande barre d’outils du menu insertion

B. avec la commande nouvelle de la barre d’outils personnaliser

C. avec la commande nouvelle barre d’outils du menu contextuel des barres d’outils

Q6. Lors de la création d’une source de données

A. les champs affichés doivent tous être utilisés

B. des champs peuvent seulement être supprimés

C. des champs peuvent être supprimés ou ajoutés

Q7. Comment protéger un document par un mot de passe ?

A. avec la commande mot de passe du menu insertion

B. en indiquant un mot de passe dans les options générales d’enregistrement du document

C. en indiquant le mot de passe dans des propriétés du document

D. Rien de tout cela

Q8. Quels sont les formats d’enregistrements acceptés par WORD ?

A. les formats documents Word et modèle de documents uniquement

B. les formats documents Word et page Web uniquement

C. de nombreux types de fichiers sont acceptés en Word

Q9. Les tableaux crées par dessiner ou insérer sont–ils différents ?

A. oui les tableaux crées avec la commande insérer disposent de plus d’options

Mme SANOU/SORE
B. non, ils ont les mêmes propriétés

C. oui les tableaux crées avec la commande dessiner disposent de plus d’options

Q10. La commande Fractionner le tableau du menu tableau permet de

A. modifier le nombre des cellules du tableau

B. choisir le nombre de lignes et de colonnes d’un tableau

C. diviser un tableau en deux pour insérer du texte avant un tableau

Q11. Pour tracer une zone de texte, quelle barre d'outils doit être affichée:

A. Image

B. Graphique

C. Formulaire

D. Dessin

Q12. Je peux faire des calculs dans un tableau de Word :

A. Oui

B. Non

C. Seulement s'il s'agit d'un tableau Excel importé dans Word

D. Oui mais il faut afficher la barre d'outils des formules.

Q13. Pour réaliser un publipostage, quelle configuration n'est pas bonne:

A. Lettre type Word, base de données Publisher

B. Lettre type Word, base de données Excel

C. Lettre type Word, base de données Word

D. Lettre type Word, base de données Access

Q14. Pour créer un en-tête de page dans Word je vais dans :

A. Le menu EDITION/EN-TETE ET PIED DE PAGE

B. Le menu AFFICHAGE/EN-TETE

C. Le menu AFFICHAGE/MA TETE

D. Le menu AFFICHAGE/EN-TETE ET PIED DE PAGE

Q15. L'interface Word est personnalisable

A. Faux

Mme SANOU/SORE
B. Vari

Q16. Par défaut toutes les barres d'outils sont affichées

A. Vrai

B. Faux

Q17. Nous pouvons atteindre un point précis d'une page à l'aide d'un lien

A. Faux

B. Vari

Exercice 2
1 Compléter le tableau

Touches utilisées Effets

CTRL + C
CTRL + V
CTRL + O
CTRL + S
CTRL + N
CTRL + A
Entrée

Microsoft Excel
Exercice 1
Q1. Quelle fonction permet de connaître le jour de la semaine d'une date:

A. Jour

B. JourSem

C. Semaine

D. JoursSemaine

Q2. Dans Excel, un tableau croisé dynamique :

A. Est un tableau de bilan avec insertion de commentaires d'Excel

B. Est un tableau où des données peuvent être redondantes

C. Est un tableau de synthèse

D. Est un tableau tout à fait banal

Q3. Pour supprimer une feuille d'un classeur d'Excel :

Mme SANOU/SORE
A. J'enfonce la touche SUPPR

B. Je vais dans le menu EDITION/SUPPRIMER

C. Je sélectionne toutes les cellules de la feuille, je réalise un clic droit sur la sélection et je choisi
SUPPRIMER dans le menu contextuel

D. Je vais dans le menu EDITION/SUPPRIMER UNE FEUILLE

Q4. Pour modifier la plage de données d'un graphique, dans le menucontextuel, je choisis:

A. Données sources

B. Options du graphique

C. Vue 3D

D. Type de graphique

Q5. En A1 et A2 sont respectivement saisies les dates 12/03/2004 et 12/04/2004. Je sélectionne ces
deux cellules et tire la poignée d'une cellule vers le bas. En A3 j'obtiens donc:

A. 12/03/2004 B. 12/05/2004 C. 12/03/2005 D. 13/03/2004

Q6. Un filtre automatique sur un champ d'un tableau Excel :

A. Supprime les enregistrements ne correspondant pas au critère

B. Masque les enregistrements ne correspondant pas au critère

C. Crée un nouveau tableau répondant au critère du filtre

D. Aucun des trois précédents

Q7. Le Solveur est utilisé pour:

A. Résoudre des équations à plusieurs inconnues

B. Résoudre des équations à une inconnue

C. Trouver les erreurs dans la formule

D. Extraire les données vers un fichier texte

Q8 : Je peux définir l'entête et le Pied de page par:

A. Affichage / Entête et Pied de page

B. La boîte de dialogue Mise en page

C. Fichier / Imprimer

D. Edition / Page

Mme SANOU/SORE
Q9 : Pour réaliser une somme automatique dans Excel, plusieurs méthodes peuvent fonctionner
mais une seule est vraiment correcte :

A. Je me place dans la cellule du résultat, je clique sur le bouton SOMME AUTOMATIQUE et je

valide par

ENTREE

B. Je sélectionne toutes les cellules à sommer et je clique sur le bouton SOMME AUTOMATIQUE

C. Je sélectionne toutes les cellules à sommer ainsi que la cellule où doit apparaître le résultat et je
clique sur le bouton SOMME AUTOMATIQUE

D. Je sélectionne toutes les cellules à sommer et je vais dans le menu FONCTIONS/SOMME

AUTOMATIQUE

Q10 : Quelle barre d'outils permet d'établir le lien entre une erreur de calcul et ses dépendants.

A. La barre d'outils "Audit"

B. La barre d'outils "Formulaire"

C. La barre d'outils "Révision"

D. La barre d'outils "Données externes"

Q11 : L'extension d'un classeur Excel est :

A. .xls

B. .doc

C. .doc

D. .xla

Q12 : A1 contient le nombre 15. En B1 est écrite la formule Excel=si(A1>10;"reçu";"éliminé").

En B1, je vois donc :

A. reçu

B. éliminé

C. rien

D. si(A1>10;"reçu";"éliminé")

Exercice 2

Mme SANOU/SORE
 Unix
Exercice 1
Dans votre répertoire courant, vous créez un répertoire courant essai_droit. Par défaut, ce répertoire est
à 755 (rwxr-xr-x). Quelles sont les commandes (en notation symbolique et en base 8) pour lui donner
les droits suivants (on suppose qu'après chaque commande on remet le répertoire à 755) :
Propriétaire Groupe Les autres
Lecture Ecriture Accès Lecture Ecriture Accès Lecture Ecriture Accès
Oui Oui Oui Oui Non Oui Non Non Oui
Oui Non Oui Non Oui Non Non Non Oui
Non Oui Non Non Non Oui Oui Non Non
Non Non Oui Oui Non Oui Non Non Non

EXERCICE 2 : Manipulation de fichiers

1. Créer dans votre répertoire personnel les fichiers selon l’arborescence suivante :

(a) Créer deux répertoires Unix et Python dans votre répertoire personnel.
(b) Créer deux répertoires TP1 et TP2 dans le répertoire Unix.
(c) Copier les deux répertoires TP1 et TP2 dans le répertoire Python.
(d) Créer deux répertoires seance1 et seance2 dans le répertoire TP1 de Unix.
(e) Créer deux fichiers exo1 et exo2 dans le répertoire seance1.

Mme SANOU/SORE
 (f) Copier les deux fichiers exo1 et exo2 dans le répertoire TP2 de Python.
2. Placez-vous dans le répertoire Python/TP1. Vérifiez que vous y êtes, puis, en une seule
commande, placez-vous dans le répertoire Unix/TP2 en utilisant le chemin relatif du répertoire.
Retournez dans Python/TP1, mais cette fois-ci, en utilisant le chemin absolu. Enfin, revenez à
la racine de votre répertoire personnel.
3. Supprimer le répertoire TP1 de Python avec la commande rmdir.
4. Supprimer le répertoire TP2 de Python avec la commande rmdir, pourquoi la commande a
échoué. Supprimer en une commande le répertoire TP2 de Python.
5. Déplacer le fichier exo1 dans le répertoire TP1 et supprimer les répertoires seance1 et seance2.
6. Renommer les fichiers exo1 et exo2 en respectivement exercice1 et exercice2.
7. Dessiner l’arborescence des fichiers contenus dans le répertoire personnel de manière théorique.
Vérifier le à l’aide d’une commande.

Mme SANOU/SORE