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EXERCICE 1 (8 points)
Dans chaque partie, réponds en faisant correspondre le numéro de la phrase à la bonne réponse.
1-L’image d’un objet à travers une lentille convergente est toujours renversée.
2-L’objet lumineux et son image se déplacent en sens contraire.
3-L’unité de la vergence est le mètre.
4-L’axe de symétrie de la lentille est appelé axe optique.
II-Complète le texte suivant avec le mot qui convient : vecteur, Caractéristiques, balance, Newton,
dynamomètre, kilogramme. On ne demande pas de recopier le texte.
2-La puissance développée par un élève de poids 400 N, qui grimpe à une corde de hauteur 5 m lors
d’une séance d’E.P.S. en 10 s est :
a-400 W
b-300 W
c-200 W
H2O (7)
1
EXERCICE 2 (7 points)
Lors d’une séance de travaux pratiques au Collège Anador, un élève de 3ème plonge un solide (S) de
masse volumique ρs= 1,2 Kg /dm3 et de volume V= 0,5 dm3 dans un liquide (L) puis dans un autre
liquide (L’). L’un des liquides est l’eau salée de masse volumique ρe = 1,5 Kg/dm3 et l’autre l’alcool de
masse volumique ρa= 0,8 Kg/dm3. On obtient à l’équilibre les situations (1) et (2) représentées ci-dessous.
On donne g= 10N/Kg.
(S)
(S)
(L’)
(L)
(1) (2)
1-Attribue à chaque liquide (L) et (L’) son nom en justifiant votre réponse.
2-Détermine la masse m du solide (S) et déduis-en son poids P.
3-Pour étudier l’équilibre d’un solide soumis à deux forces, on considère la situation (2) sachant que le
liquide est l’eau salée.
3.1-Donne la valeur de la poussée d’Archimède exercée par l’eau salée sur le solide en justifiant ta
réponse sans calcul.
3.2-Détermine le volume VI de la partie immergée du solide.
3.3-Réproduis la figure de la situation (2) et représente le poids P du solide et la poussée d’Archimède
PA qu’il subit à l’échelle 1cm pour 2 N.
EXERCICE 3 (5points)
tube 1 tube 2
c
a b