3éme Collége A.P.I.

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Sciences Physiques

Exercices

Exercice 1 Exercice 7
Répondre par vrai ou faux : Coche la bonne réponse :
- le cobalt est attiré par l’aimant ................. 1. L’aluminium appartient à la famille des :
- Les matériaux interviennent dans la composition des objets .…………. ( ) Verres ( ) métaux ( ) matières organiques
- Par la couleur grise on peut distinguer le fer ………….. 2. Le coton est :
- P.E.T flotte à la surface de l’eau salée ………….. ( )Un minerai ( ) un métal ( ) une matière organique
- P.S est insoluble dans l’acétone ………….. 3. Les matières plastiques :
- P.P flotte sur l’eau douce ( ) Conduisent le courant électrique
- Le corps est constitué de matériaux différents ………….. ( ) Ne conduisent pas le courant électrique
- Les métaux sont des matériaux recyclables ………….. ( ) Peuvent être conducteurs ou isolants d’électricité.
- La matière plastique est non recyclable ………….. 4. Pour distinguer le fer de l’aluminium on procède au test suivant :
- P.V.C se courbe dans l’eau bouillante …………… ( ) On les insère dans un circuit électrique.
- P.V.C change la couleur de la flamme …………… ( ) On leur approche un aimant.
- Les objets interviennent dans la composition des matériaux .…………. ( ) On les chauffe.
5. Parmi les matériaux organiques on trouve :
Exercice 2 ( ) L’acier. ( ) Le porcelaine. ( ) Le plastique
Complète les phrases en utilisant les mots suivants : objet(s) - matériau(x)
1. Un………………peut être fabriqué à partir de différents………………… Exercice 8
2. Les trois classes principales des………………………utilisés au quotidien On possède quatre objets A, B, C et D
sont les verres, les plastiques et les métaux. - Si on enlève la couche protectrice à l’objet A,il rouille.
3. Une bouteille est un …………………………….qui peut être fabriqué à - Si on plonge l’objet B, dans l’eau salée, il coule. Et si on réalise le test de
partir d’un………………………… tel que le verre. Belstein, la flamme se colore en vert.
4. Une boîte d’emballage est un ………………………qui peut être fabriqué à - Si on plonge l’objet C dans l’eau douce, il flotte.
partir de plusieurs………………………………. . - Si on plonge l’objet D dans l’eau douce, il coule et dans l’eau salée il flotte.
5. Le verre est un ……………………….utilisé pour fabriquer identifier les objet A et B et C et D ?
des………………….. tels que les bouteilles. Exercice 9
Exercice 3 Résolution d’énigmes
Distinguer les objets et les matériaux : prtable - règle - le verre – robinet – Trouver le métal qui correspond a chaque énigme
laine – polyéthylène – voiture – vélo - fourchette – fenêtre –P.V.C – cuivre – a- Je rouille et je suis attiré par un aimant.
Radio - plastique – zinc – stylo . b- Je suis jaune orangé et laissé à l’air libre je deviens gris - vert. Je suis le
matériau qui a été utilisé pour la Statue de la Liberté.
Exercice 4 c- Je suis léger, utilisé dans l’aéronautique et je ne suis pas attiré par un
Relie par une flèche chaque matériau à la propriété correspondante : aimant.
Aluminium • • Opaque et perméable d- Je suis jaune, insensible à la corrosion et je représente le luxe
Plastique • • Conducteur d’électricité e-Je suis gris, malléable et on m’utilise pour fabriquer des toitures et des
Verre • • Flotte à la surface de l’eau et imperméable gouttières.
Carton • • Cassable f-Je suis gris blanc, peu sensible â la corrosion (néanmoins je peux noircir) et
utilisé en joaillerie.
Exercice 5
Dinstinction entre objet et matériau. Exercice 10
Objets Matériaux famille des matériaux choisis la bonne réponse.
1. La bouteille est un objet/matériau fabriqué avec du verre qui est un objet/
Bouteille Polyéthylène téréphtalate matériau.
Bouteille Verre 2. Pour distinguer les différentes sortes de plastique, on les fait bruler /
Pot de yaourt Polystyrène flotter.
3. Le zinc et l’or sont des matériaux organiques / métalliques.
Tuyau Cuivre 4. Le coton est une matière organique/un métal.
Canette Aluminium 5. On sépare les matériaux en fer en utilisant un tri mécanique/magnétique.
Exercice 6 Exercice 11
L’Autocuiseur (cocotte) est un Acier inox forme par 73 % en Fer, 18 % en
On dispose de trois échantillons A et B et C de plastique Chrome et 8 % en Nickel.
1) Quels sont les tests qui permettent de distinguer ces échantillons ? Si la masse d’Autocuiseur 2400g :
2) L’échantillon A brulé avec une flamme verte, l’échantillon B flotte dans 1 - Donner le symbole des constituons d’Acier inox .
l’eau salée, 2 - Calculer la masse du Fer, du Chrome et du Nickel.
alors que l’échantillon C se dissout dans l’acétone, identifier les plastiques A
et B et C ?
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Exercice 12 Exercice 17
Le carat(‫ )القرياط‬est une mesure de pureté de métaux précieux tels que l’Or. Complète avec les mots suivants : cuivre ; conducteurs ; aluminium ; fer ;
Un carat représente 24/1 de la masse totale d’un bijou, Par exemple, de l’Or argent ; or ; couleur ; zinc ; attiré ; recyclés (certains mots peuvent être utili-
à 18 carats signifie que dans 24 g de bijou (alliage), il y a 18 g d’Or pur. sés plusieurs fois).
Mina a acheté un bracelet de 18 carats, de 25g - Le ........... , le ........... , l’........... , le ............. , l’.......... et l’.............. sont
a - Que signifie de l’Or à 14 carats ? des métaux couramment utilisés.
b - Quel est le nombre de carats de l’Or pur ? - Tous les métaux sont des .................... électriques L’............. et le .............
c - Quel est le nombre de carats de 37,5% de l’Or ? peuvent être identifiés par leur .................. , Le fer est ............par un aimant
d - Calculer la masse d’Or contenu dans le bracelet - Le ............... réagit fortement avec le dioxygène de l’air L’ ..............ne subit
pas la corrosion Les autres métaux réagissent en surface et se couvrent d’une
Exercice 13 couche d’oxyde protectrice. Les métaux peuvent etre ..............
Un corps cylindrique en cuivre de rayon 7cm et d’hauteur 10cm et de masse
volumique 8,9 g/cm3.
1 - Calculer le volume du cylindre. Exercice 18
2 - Calculer la masse du cylindre Doc.1 Expériences réalisées
Exercice 14 Expérience 1
Pour fabriquer un statue en Laiton, on procède de la façon suivante : On
chauffe 200 cm3 de Cuivre et 110cm3 de Zinc, jusqu’à ce qu’ils deviennent
liquide et se mélangent. On laisse refroidir, et on obtient le Laiton jaune qui 70 ml
est plus dur que cuivre et Zinc, et se détériore plus lentement.
a) Quelle est la masse de Cuivre fondu ? 50 ml
b) Quelle est la masse de Zinc fondu ? Expérience 2
c) Quelle est la masse de Laiton obtenu ?
d) Quelle est le volume de Laiton obtenu ’
e) Déduire la masse volumique de Laiton
Exercice 15
L’obtention de métaux (fer, aluminium) à partir des minerais extraits dans
les mines est polluante et énergivore. En recyclant l’aluminium, on peut
économiser 95 % d’énergie par rapport à son obtention à partir du minerai. Doc.2 Informations sur quelques métaux.
L’économie est de 30 % dans le cas du fer. Recycler permet aussi de
réduire les déchets et de préserver l’environnement. En effet, une canette Métal Masse de 1 cm3
de soda, jetée dans la nature, se décompose en plus de 50 ans. Aluminium 2,7 g
Dans un centre de tri, on utilise des aimants pour séparer les métaux ferreux Zinc 7,1 g
des autres matériaux et des courants électriques pour séparer les
métaux non ferreux des matériaux non métalliques. Fer 7,9 g
1. Quels avantages présente le recyclage des métaux ? Cuivre 8,9 g
2. Comment séparer les objets contenant du fer des autres dans un centre de Argent 10,5 g
tri ?
3. Quelle propriété des métaux non ferreux est utilisée pour les séparer des En utilisant les Docs 1 et 2, calcule le volume du cylindre puis identifie le
autres matériaux dans un centre de tri ? métal qui le constitue.(on donne 1 mL = 1 cm3)
Exercice 16 Exercice 19
Constitution de l’inox Traitement des déchets.
Sur une boîte de 30 couverts, on peut lire «acier Inoxydable 18/10». Cela En 2007, l’Office statistique des Communautés européennes a évalué à 500
signifie que les couverts sont fabriqués à base d’acier et contiennent en masse kg la masse de déchets produits par personne dans l‘Union Européenne.
18% de chrome et 10% de nickel. 4% de ces déchets correspondent aux emballages métalliques (acier, alumi-
- Rappeler l’unité de la masse. nium) que nous utilisons dans notre vie quotidienne. Après la collecte, les
- Quelle masse de chrome contient une fourchette de 50 grammes Issue de déchets ménagers métalliques sont emportés dans un centre de tri. Là,
cette boîte ? on sépare les éléments en acier de ceux en aluminium.
- Quelle masse de nickel contient une fourchette de 50 grammes issue de cette - Cite quatre autres métaux utilisés dans la vie quotidienne.
boîte ? - Explique comment on peut séparer l’acier de l’aluminium.
- Un alliage est un mélange de différents métaux fondus ensembles. Quel est - Calcule la masse de déchets métalliques que produit une
le principal métal constituant cet acier sachant que si on n’y ajoutait pas le personne, en une année, dans l’Union Européenne.
chrome et le nickel il rouillerait ? - Cite les trois grands intérêts du recyclage des métaux.

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Exercice 20
Au Myanmar , un rocher est recouvert de
feuilles d’or.
Les feuilles d’or utilisées ont pour dimen-
sions : 80 mm x 80 mm x 125 nm,
1. En assimilant ce rocher à une sphère de
15 m de circonférence, calculez son
rayon R. puis la surface S de
cette sphère (S = 4πR2).
2. Évaluez le nombre de feuilles d’or néces-
saires pour le recouvrir entièrement.
3. Calculez le volume d’or nécessaire à la
dorure du rocher.
4 Sachant que 1 cm3 d'or a pour masse
19,6 g. quelle masse d'or a été employée
pour recouvrir ce rocher ?
Exercice 21
Calcule la masse d’un fil cylindrique très long de rayon (R = 0,5cm) et de
long (L = 4km) en aluminium ,on donne la masse volumique d'aluminium
2,7 g/cm3

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