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Démarche du travail : Le but est de travailler sur les notions qui vous posent le plus de difficultés. Ainsi :
• Commencez par le type d’exercice qui vous pose habituellement des difficultés ; à côté des numéro
d’exercices sont mentionnées les compétences travaillées dans l’exercice.
• S’aider des rappels sur les règles ou sur les points méthodes afin d’appliquer une bonne démarche,
• Vérifier vos résultats à l’aide des réponses proposées en fin de feuille.
• Dès que vous avez un doute, une question ou une réponse différente de celle proposée, appelez moi.
7 10 55 1
A=2× B= × × .
6 33 4 25
Exercice 2 : (Opérations algébriques sur les fractions avec simplification et rôle des parenthèses)
(fondamental puis confirmé)
Simplifier au maximum :
A= 2 + 3 − 1 ; B= 28 − 15 ; C=-6÷ 4−22 ; D=3− 2 × 5−2 ; E=3− 2 × 8−2 .
3 2 6 21 18 4 3 8−2 3 5+2
Réponses :
Exercice 1 : A= 7 ; B= 1 . Exercice 2 : A=-1 ; B= 1 ; C= 4 ; D= 8 ; E=2.
3 6 2 3 3
Exercice 3 : A= 4 ; B= 7 ; C= 1 ; D= 3 ; E= 10 ; F= 333 .
3 30 3 7 3 106
74 11
Exercice 4 : A=− 15 ; B=- 21 ; C= 4 ; D=- 10 .
3 3
Exercices sur les puissances
Rappels de cours :
Définition : Pour n☻É : 10n =10×10×…×10 n est appelé l’exposant.
1 3
puissances de 10 : 4×106 =4×10×10×…×10 3×10-5 = 3× 5
= 5 =0.00003.
10 10
6 facteurs 10 3 en 5ème position derrière la virgule
Plus généralement : an=a×a×…×a (n facteurs)
avec par convention a0=1 et a1=a.
Propriétés : Pour tout réel a non nul, n∈Î, p∈Î :
a
n n
a 1
● Même exposant : (a×b) =a n ×b n , = n et n =a - n .
n a
b b a
Réponses :
Exercice 1 : A=100000 ; B=0.0001 ; C=4000 ; D=0.0000005 ; E=1230000 et F=0.02345.
Exercice 2 : A=8×10-8=0.00000008 ; B=4×102=400 ; C=0.5=5×10-1 ; D=13×10-4=0.0013 ;
2
E=(10-2) =10-4=0.0001.
2
Exercice 3 : A=24=16 ; B=-16 ; C= 12 = 1 ; D= 22 = 4 ; E= 2 ; F=34=81 ; G=37=2187 ;
2 4 5 25 3
8 8 3 -6
Exercice 4 : A=7 : positif ; B=-7 : négatif ; C=-4 : négatif ; D=-3 : négatif ; E=-9 : négatif.
Exercice 5 : A=2400=2.4×103 ; B=0.0021=2.1×10-3.