Nom : …………….

Date :10/11/2020
Prénom :………….. Classe : EB9
Durée : 100 minutes
Contrôle maths
Exercice 1 (2,5 points)
Dans le tableau ci-dessous, une seule des réponses proposées à chaque question est correcte.
Ecrire le numéro de la question et donner. En justifiant, la réponse correspondante.
No Questions Réponses
A B C
3 −10
1 49 × 10 × 6 × 10 21 × 10−9 2,1 × 10−4 21 × 10−5
14 × 10−2
2
𝑛 étant un entier naturel, (5)
2 𝑛+1 5 𝑛
× (2) 2 2𝑛+1 4 × 10−1 1
( )
5
3 La moitié de 22018 est 21009 12018 22017
4 58 + 59 1 + 59 6 1 + 58
=
58
5 Soit 𝑎 = 1; 𝑏 𝑎 = −1; 𝑏 𝑎 = −1; 𝑏
𝑃(𝑥) = (𝑏 + 2)𝑥 2 − 𝑎𝑥 + 3 − 𝑥 + 𝑐 = −2; 𝑐 = −2; 𝑐 = 3 = −2 ; 𝑐
Pour que 𝑃(𝑥) soit identiquement nul, = −3 = −3
𝑎, 𝑏 et 𝑐 sont égales à

Exercice 2 (3,5points)
On considère les trois nombres A, B et C.
11 3
33×10−4 ×30×102 7− −1
3 2
𝐴= ;𝐵 = 1 et 𝐶 = 8 − 1
36×10−2 ×22×10 1−
6 4

En détaillant les étapes de calcul,

1) Ecrire 𝐴 sous forme d’une fraction irréductible.
2) Montrer que 𝐵 est un entier.
3) Vérifier que 𝐶 = 𝐵 + 16𝐴.
Exercice 3 (5 points)
Factoriser les polynômes suivants :
1) 𝑃(𝑥) = (2𝑥 + 3)(𝑥 − 1) − (𝑥 − 1)(4𝑥 − 8) + 𝑥 2 − 1
2) 𝑄(𝑥) = (3𝑥 + 5)2 − (𝑥 + 2)2
3) 𝐹(𝑥) = 4𝑥 2 − 36𝑥 + 81
4) 𝐻(𝑦) = 25𝑦 2 + 10𝑦 + 1
Exercice 4 (4 points)
Développer et réduire les polynômes suivants :
1) 𝑇(𝑥) = (2𝑥 − 3)(𝑥 + 1) − (𝑥 − 1)(−4𝑥 + 8)
2) 𝐴(𝑥) = (3𝑥 − 4)2
3) 𝐵(𝑥) = (7𝑥 + 2)2
4) 𝐶(𝑥) = (5𝑥 − 1)(5𝑥 + 1)
Exercice 5 (5 points)
Partie A
On donne 𝐴(𝑥) = (1 − 𝑥)(6𝑥 − 8) + 16 − 9𝑥 2
1) Développer puis réduire 𝐴(𝑥).
2) Factoriser 𝐴(𝑥).
3) Résoudre chacune des équations 𝐴(𝑥) = 0 puis 𝐴(𝑥) = 8.
Partie B
(𝑥−3)(−2−5𝑥)
On donne 𝐸(𝑥) = (2+5𝑥)(4−3𝑥)

1) Pour quelles valeurs de 𝑥, 𝐸(𝑥) est-elle définie ?

2) Simplifier 𝐸(𝑥).
1 1
3) Résoudre les équations : 𝐸(𝑥) = 3 puis 𝐸(𝑥) = 4

Bon Travail !