DEVOIR A DOMICILE

EPREUVE : Informatique « Bureautique » OPTION : 1ère Année Industrielle

Dernier Délai : Dimanche, 11 Juin 2023 à 23H59
 : 06.687.08.85 (WhatsApp) / 05.625.18.28
ACTIVITE PRELIMINAIRE

1- Démarre le classeur Excel. Renomme ce classeur par ton nom, prénom et Option. Ce classeur va
contenir toutes les activités ci-dessous.
2- Démarre Powerpoint. Enregistre ce fichier par ton nom, prénom et Option. Prépare six (6)
diapositives vides dont la première portera le titre de GRAPHIQUES.

ACTIVITE N°1 SUR LA FEUILLE 1 DE TON CLASSEUR PORTANT TON NOM, PRENOM ET OPTION

1) Renomme la feuille 1 par KIM-NA-NDZOUNGOU. Colore cet onglet par une couleur verte
2) Saisi les données et complète le tableau en utilisant les fonctions : SOMME, MIN, MAX et
MOYENNE.
3) Respecte les consignes :
 Les résultats de la ligne 11 et la colonne G, doivent être présentés avec deux décimales ;
 Mets sur l’ensemble des résultats obtenus, une police de couleur rouge.
 Les éléments du tableau doivent être centrés
 Mets une couleur de remplissage jaune dans plage de cellules A2:H2
A B C D E F G H
1 EFFECTIF DE LA SOCIETE KIM-NA-DZOUNGOU
2 Années Opérateurs Techniciens Ingénieurs Cadres Total moyenne Min max
3 2016 17 13 8 3
4 2017 15 20 10 3
5 2018 16 15 12 4
6 2019 17 16 15 3
7 2020 12 15 9 5
8 2021 10 4 8 3
9 2022 15 8 5 6
10 2023 14 11 4 8
11 Total
12 Moyenne
13 Minimum
14 Maximum

4) Réalise les graphiques suivants :

Page 1 sur 4
 a) Un graphique de type courbe illustrant les années et le nombre total des employés par
année. Copie ensuite ce graphique dans ton fichier PowerPoint préalablement préparé.
(Diapo 2)
b) Un graphique de type radar illustrant les effectifs des techniciens par année. Copie ensuite
ce graphique dans ton fichier PowerPoint préalablement préparé. (Diapo 3)

ACTIVITE N°2 SUR LES FEUILLES 2 ET 3 DE TON CLASSEUR PORTANT TON NOM, PRENOM ET OPTION
1ère PARTIE SUR LA FEUILLE 2

1- Renomme la feuille 2 par RESULTATS. Colore cet onglet jaune.

2- Saisi les données et complète ce tableau en programmant les formules, appliquer la recopie.
3- Calculer la moyenne de chaque élève (arrondir à 2 décimales)
4- Un élève est admis en classe supérieure si :
 Il a une moyenne supérieure ou égale à 10
5- La colonne Observation affiche les observations Admis ou Echoué en utilisant la fonction si.
6- La colonne rang affiche le rang occupé par l’élève. Pour cela, dans la cellule I3, saisi la syntaxe
suivante : =RANG(G3;$G$3:$G$12;0).
Attention : il n’y a aucun espace entre les caractères de la formule. Applique la recopie de cette
formule jusqu’en I12.

7- Mets sur l’ensemble des résultats obtenus, un fond de remplissage de couleur unique de ton
choix.
Maths Physique chimie SVT Français Moyenne Observation Rang
Coefficients 5 3 2 4 3
KAZIMONDO Luc 12 11,5 10 11,5 12,5
TSOTSA Dan 2,5 10 9 1,5 11
FIKOFION Digne 11 9 13 11 17,5
SOSOLA Lucien 2 14 11,5 16,5 13
SIMBA Dodo 1,5 0 10 11,5 1,5
MPIAKA Grâce 9 11,5 7,5 2 9
MPOUKOU Mimi 17,5 5 13 11,5 8
KITOKO Bella 13,5 4,5 15 15 11,5
MAYELE Fanny 5 7,5 3,25 10 9
POUELELE Claire 16 11 9 7,5 11,5
MOYENNE
MINIMMUN
MAXIMUN

2ère PARTIE SUR LA FEUILLE 3

5) Sélectionne le tableau de la feuille RESULTATS, copie puis colle celui-ci, dans la feuille 3. Renomme
ensuite cette feuille 3 par MODIF_RESULTATS. Colore cet onglet en rouge.
6) Après publication des résultats, les élèves ont apporté les réclamations sur leurs notes.

Page 2 sur 4
  TSOTSA Dan : Maths : 12,5 et SVT : 15.
 SIMBA Dodo : Français : 15 ; Physique : 10 et Maths : 11,5
 MAYELE Fanny : chimie : 13,25
 KAZIMONDO Luc : SVT : 14,5 ; Maths : 11,5 et Physique : 12
Apporte ces différentes modifications.

7) Réalise les graphiques suivants :

c) Un graphique en camembert (ou secteur) entre les disciplines et les moyennes par
discipline. Renomme ce graphique par : « répartition des moyennes par discipline » et
applique un style, une mise en forme de ton choix. Copie ensuite ce graphique dans ton
fichier PowerPoint préalablement préparé. (Diapo 4)
d) Un graphique de type histogramme 3D entre les disciplines et les notes minimum par
discipline. Renomme ce graphique par : « répartition des notes faibles par discipline » et
applique un style, une mise en forme de ton choix. Copie ensuite ce graphique dans ton
fichier PowerPoint préalablement préparé. (Diapo 5)
ACTIVITE N°3 SUR LA FEUILLE 4 DE CLASSEUR PORTANT TON NOM, PRENOM ET OPTION

1- Renomme la feuille 4 par FCT-SOMME.SI. Colore cet onglet en bleu.

2- Saisir les deux tableaux suivants, ils doivent être séparés par une colonne.
3- Utilise la fonction SOMME.SI, pour compléter le tableau de gauche.

Département Nombre de pièces Département TOTAL_PIECES

Pool 1505 Pool
Pool et Niari 4503 Pool et Niari
Sangha 3507 Sangha
Likouala et Sangha 4502 Likouala et Sangha
Lékoumou 2500 Lékoumou
Cuvette et Likouala 3540 Cuvette et Likouala
Pool et Niari 7505 TOTAUX
Sangha 3450
Likouala et Sangha 2502
Lékoumou 3700
Pool 2800
Sangha 3200
Likouala et Sangha 4500
Lékoumou 2500
Pool 4200
Pool et Niari 4500
Likouala et Sangha 6500
Lékoumou 2500
Cuvette et Likouala 3500
Pool 4500

Page 3 sur 4
ACTIVITE N°4 : C’EST UNE ACTIVITE DE RECHERCHE (diapo 6)

Dans Excel,

1- Quelle est la fonction qui permet de calculer :

a) la valeur absolue d’un nombre ?
b) la racine carrée d’un nombre ?
c) L’exponentielle d’un nombre ?
d) le logarithme d’un nombre ?
2- Comment fait-on pour mettre l’exposant (ou puissance) à un nombre ?
ACTIVITE N°5: SUR LA FEUILLE 5 DE CLASSEUR PORTANT TON NOM, PRENOM ET OPTION

2 𝑒7
3- Effectue le calcul suivant dans la cellule A2 : √81 + |52 − 53 | + 2−3 + 3 × 5 − ln 𝑒 5

4- Programmer la formule de calcul de la résistance équivalente de deux résistances en

dérivation.
5- Programmer la formule de calcul de la résistance équivalente de trois résistances en
dérivation.
6- Programmer la formule de calcul du discriminant dans Excel
7- Programmer les formules des déterminants pour la résolution d’un système de deux équations
à deux inconnues. (Déterminant principal, déterminant de x puis déterminant de y)

ACTIVITE N°6: SUR LA FEUILLE 6 DE CLASSEUR PORTANT TON NOM, PRENOM ET OPTION
 Saisir ce tableau.
 Compléter ce tableau en programmant les formules sur la 2ème ligne puis en faire une recopie.
 Appliquer une mise en forme de votre choix.
a b a+b a-b a² b² 2ab (a-b) ² (a+b) ² (a-b)(a+b) 𝑎3 − 𝑏 3
3 2
5 1
6 3
9 -3
-11 13
100 200
25 25
40 4

ATTENTION !
 Tu as juste deux fichiers (Excel et Powerpoint) à envoyer par WhatsApp au : 06.687.08.85.
 Chaque activité est notée sur 20 points et on calculera une moyenne arithmétique pour avoir la
moyenne finale du devoir.
 Veuillez signaler, dans la 1ère diapositive de votre PowerPoint, si vous aviez utilisé le LAP TOP
d’un ami car le logiciel de gestion de fichiers est là pour traquer les fraudeurs.
 Le délai est de rigueur.
 Toute tentative de fraude sera sanctionnée par zéro sur 20.

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