Exercices de pratique No 19

I. Mettez les verbes entre parenthèses au mode et au temps qui conviennent.

D'ailleurs chaque matin, quand nous(se réveiller) __________ (1) nous trouvions une lettre de Meinthe
sous la porte. J'en (garder) __________ (2) quelques-unes et le temps n'a pas effacé leur parfum de vétiver. Ce
parfum, je me suis demandé s'il (provenir) _________ (3) de l'enveloppe, du papier, ou qui (savoir)
_________ (4) ? de l'encre que Meinthe utilisait. J'en relis une au hasard: “(avoir) ____________ -je (5) le
plaisir de vous voir ce soir ? Il faut que je (passer) ____________ (6) l'après-midi à Genève. Je vous
(téléphone) __________ (7) vers neuf heures à l'hôtel. Et je vous (embrasser) _____________(8) Votre René
M.” Et celle-ci : “Excusez-moi de ne pas (donner) __________(9) signe de vie, mais je (ne pas sortir)
____________ (10) depuis quarante-huit heures de ma chambre. J'ai pensé que dans trois semaines j'aurais
vingt-sept ans.”
II. Remplacer les groupes en italique par une proposition subordonnée sans changer le sens de la
phrase.
1. Au moment de la naissance du prince, il y avait une éclipse de lune.
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2. En traversant le marécage, ils ont été attaqués par des nuées de moustiques.
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3. En dépit de ses nombreuses réclamations, il n'a pas encore été remboursé.
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4. Le combat a cessé faute de munitions.
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5. Ces ateliers ont fermé pour cause de faillite de l'entreprise.
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6. Avant le lever du jour, le coq chante.
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7. On a étouffé l'affaire par crainte du scandale.
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8. Surpris par cette question, il est resté bouche bée.
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9. Asseyez-vous en attendant le retour du directeur.
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10. Tout en bavardant, il surveillait du coin de l'œil sa voiture garée un peu plus loin.
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III. Choisissez la bonne solution pour compléter le texte
Les jeunes et la télévision
La télévision est le principal loisir des jeunes. C'est leur troisième occupation ......1......... le sommeil et
l'école : la moyenne annuelle de temps......2........ à regarder la télé varie entre 700 et 1000
heures..........3........... leur âge. Il n'est pas rare de voir un .....4......... passer des heures devant le petit écran
............5.........il n'avait rien à faire.
Dans chaque famille française, la télévision est allumée 5 heures 10………6... jour en moyenne. Chaque
Français passe près de 3 heures devant la télévision. Les jeunes de plus de 15 ans consacrent 3 heures 15 à
ce.......7...... Contrairement à l'..........8............. générale, les enfants de 11 à 15 ans ne la regardent qu'un peu
plus de 2 heures.
La télévision n'est pas seulement l'une des occupations .........9......... des jeunes, elle est ...10..........un
outil éducatif privilégié. Elle permet de découvrir d'autres cultures et de fournir des connaissances
scientifiques, économiques...
1. A. avant B. derrière C. après D. devant
2. A. consacré B. consacre C. passe D. privilège
3. A. par rapport à B. selon C. par D. comme
4. A. adulte B. vieux C. homme D. enfant
5. A. même s' B. comme s' C. parce qu' D. de peur qu'
6. A. par B. un C. en D. pour
7. A. travail B. loisir C. temps D. écran
8. A. idée B. opinion C. envie D. avis
9. A. favorites B. meilleures C. préférables D. éducatives
10. A. ainsi B. aussi C. considérée D. prise
IV. Choisissez 10 parmi les 12 mots proposés pour compléter le document suivant.
effets/sociale/en/de/contre/face/populations/ riches/pauvres/alimentaire/revenu/ressources/
Les impacts des changements climatiques : une répartition des impacts inégale
Le réchauffement planétaire introduit un facteur supplémentaire d'inégalité et de disparité entre les
différentes zones géographiques du globe. Les populations des pays les plus __________ (1) du monde sont
les plus vulnérables face aux _________ (2) du changement climatique, alors qu'ils sont les moins
responsables. Les pays ___________ (3) développement ne sont en effet pas en mesure ___________ (4) se
prémunir ___________ (5) les impacts du phénomène et de s'y adapter. Le changement climatique accentue
les situations précaires des ________ (6) les plus démunies (sécurité ___________ (7), accès aux soins, à l'eau
et à l'énergie, logement...), renforçant encore un peu plus la fracture _____________ (8) et économique entre
le Nord et le Sud.
En raison de leur localisation, de la faiblesse de leur ___________ (9), de l'insuffisance de leurs
__________ (10) et capacités institutionnelles, et du fait qu'ils misent davantage sur des secteurs dépendants
du climat tels que l'agriculture, les populations des pays les plus défavorisées sont les premières victimes des
actuels et futurs changements climatiques.
V. Reconstituez les phrases suivantes en utilisant un participe (présent ou passé) ou un gérondif.
Ex. Quand je suis allé à l'école, j'ai rencontré mon ami.
→J'ai rencontré mon ami en allant à l'école. / En allant à l'école, j'ai rencontré mon ami.
1. Il montait l'escalier quand il est tombé et s'est tordu la cheville.
→ _________________________________________________________________________________
2. Il savait combien elle était consciencieuse et a hésité à lui demander ce travail supplémentaire..
→ _________________________________________________________________________________
3. Je cherche une maison avec un grenier que l'on puisse transformer en chambre.
→ _________________________________________________________________________________
 4. Comme la situation économique devenait grave, une commission spéciale d'enquête a été créée.
→ _________________________________________________________________________________
5. Il n'a ni mangé ni dormi pendant 2 jours et il est très fatigué.
→ _________________________________________________________________________________
6. Etant donné que je ne crois pas aux fantômes, je n'ai pas eu peur quand j'ai vu la porte de ma chambre
s'ouvrir toute seule.
→ _________________________________________________________________________________
7. Je suis allée faire des commissions ce matin et j'ai rencontré un ancien camarade de lycée.
→ _________________________________________________________________________________
8. Elle a réussi tous ses examens et cherche maintenant un travail.
→ _________________________________________________________________________________
9. Il a travaillé jour et nuit et par conséquent, il est tombé malade.
→ _________________________________________________________________________________
10. Ils ont passé toute l'année à s'amuser. C'est pourquoi ils ont échoué à l'examen.
→ _________________________________________________________________________________
VI. Complétez avec depuis, en, pendant ou il y a.
1. Ils ont fait ce travail __________ un jour.
2. Elle repartira _______ une heure.
3. Nous habitons ________ trois mois une vieille maison de campagne.
4. Nous avons employé un ouvrier __________ neuf mois pour faire certains travaux.
5. _____________ combien de temps serons-nous en vacances?
6. Ils sont mariés ___________ cinq ans.
VII. Indiquez le genre des noms
1. étage 2. cour 3. étude 4. habitude 5. exercice
6. immeuble 7. flamme 8. météo 9. visite 10. spectacle
11. problème 12. groupe 13. mathématiques 14. recherche 15. chèque
16. légume 17. peur 18. larme 19. caractère 20. régime
21. misère 22. armoire 23. anniversaire 24. cage 25. cave
26. squelette 27. peau 28. vase 29. voix 30. voie
31. étape 32. remarque 33. critique 34. modèle 35. mètre
36. site 37. méthode 38. rigueur 39. thème 40. cadre
41. vacances 42. nombre 43. risque 44. million 45. coffre
46. pique-nique