Vous êtes sur la page 1sur 2

Contacts : 659-43-10-19 / 654-89-26-16

TROISIÈME CONCOURS BLANC DE MATHÉMATIQUES


(Notes et remarques)

Nom Mathématiques(Sur 20) Rang


KENGNE CHEWA JOY 12.2 1
HAMAN BOUBA FRANCK 11.75 2
BILOA MICHEL 5.87 3
NKWILL 5.65 4
TEKIO KENISHA 5.65 4
FALAINA PATRICK 4.35 6
KAMMEGNE TAMTO HERVE 4.13 7
MINKA OMGBA SEBASTIEN 3.7 8
ABONDO JEAN 3.04 9
NYOM BARTHELEMY 2.6 10
TCHOUKEU CHRIST 2.17 11
TSOBGNY DILANN 1.3 12
BILLE ULRICH BLONDO 1.1 13
ADA MBARGA FLOREINE 0.44 14

Lors de la correction , il a été remarqué que certaines personnes ne prenaient pas au sérieux le concours
blanc tant au niveau de la rédaction que de la présentation de leurs copies. Il est à rappeler ici que ce
type de comportement est tout simplement inadmissible au concours et la prochaine fois que nous remar-
querons ce type d’attitude , les copies des candidats concernés ne seront pas corrigées.

Par ailleurs , malgré qu’ils ont été pointés du doigt lors des séances de cours et de travaux dirigés , cer-
taines fautes graves sont encore commises par les candidats.
Voici une liste non exhaustive de ces erreurs :

1) Pour dériver une fonction f , certains écrivent que f ′ (x) = (f (x))′ ce qui est absolument faux.
En effet voici, c’est la fonction f qui est dérivée et non l’image de du réel x par la fonction f . Par exemple , si on considère
la fonction f définie sur R par f (x) = ex . On a , pour tout x ∈ R , f ′ (x) = ex mais on a : pour tout x ∈ R , (f (x))′ = 0
car f (x) est une constante.

2) Il y a encore des personnes qui dérivent les fonctions sans justifier qu’elles sont dérivables. C’est tout simplement
inacceptable à un concours.

3) Certains candidats pensent qu’ils peuvent tromper le correcteur en affirmant des résultats qu’ils sont dans l’incapacité
de prouver : c’est de la malhonnêteté intellectuelle et ce type de comportement énerve le correcteur.
Lorsqu’on ne sait pas prouver un résultat , il vaut mieux laisser et si ce résultat est utilisé dans la suite , il faut dire sur
sa copie que l’on admet ce résultat pour nous permettre de progresser dans l’exercice.

Conseil: Au début de chaque épreuve , il faut prendre entre 5 et 10 minutes pour lire entièrement l’épreuve et sélectionner
judicieusement les exercices par lesquels vous allez commencer.
En effet ,pour captiver positivement l’attention du correcteur , il faut que vous trouviez quasiment tout ce que vous
faites sur les premières pages de votre copie. Par conséquent , il vaut mieux commencer par l’exercice que vous maitrisez
parfaitement et ne rien rater sur celui-ci.

1 \2
Conclusion: Globalement, en mathématiques , le niveau n’est pas encore ce qu’il doit être pour affronter le concours.
Cependant , il reste encore pratiquement un mois avant la composition et en un mois , avec la bonne méthode de travail
, on peut faire des exploits. Nous vous encourageons donc à redoubler d’effort et à ne pas abandonner.

Le chemin est long mais la réussite est évidente.

2 \2

Vous aimerez peut-être aussi