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·'Oùr•• : 02h
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Session: ~O z.~"
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Coef.02 , .. ' . . . . .:. " :.:'.' . . ' . . -.,.-.
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.....•" E:PR'EUVED'EOUéATION.. ALA C1TOYE~NETE.

· PARTIE A :JA V~R.IFlçA:nQNOES RESSOVRCES.(9POfNTS}

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. Ai :LÀVERIFfCArlONfJES
.
SAVOIRS (4pts) . '. ' "
. , ~,;

. . . . ;

· '. I-Définis : démocratie directe, agent économique (lptx 2=2pts)

·2'-a-Pourquoi dit.;on que le parlement tameroun'aisest bicaméral ? (ipt)

'. . .'. . . ' . .

· . 'b- Donne deux caractéristiques de la démocratie représentative (0, Sptx 2= Ipf) .

: . . '

À2-LÂ VERIFICATION fJts SAVOIRS-FAIRE (5PTS)

.1- Faisèorrespondre à "aide des flèches, les types d'élection à l'âge de l'éligibilité"
Types d'élection'· Age d'éliglbilite'

. Election préSidentielle~~..
~. . .... .~ . ~Oans

Election municipale " . . .. ;;: ~---- 18 ans

·Election des députés'. . •. .'. . '. '. ~" 23 ans

..
Election des sénateurs------ . ' -·35 ans
·(O,5ptx 4 = 2pts)
. ",,:

2:' 'Classe dans l'ordre' de leur déroulement, les moyens d'aetiond'un syndicat:
"
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·.manifestation, la grèvè,la négociation (0, 5 pt x 3= l, 5 pts).

1-"'\)'~''1G'<.J'~l..i.~''î .
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. 3.;.;.,"~.c
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"3- Complète l'organigramme d'une entreprise du sommet vers la base par les postes.'
suivants: les services, le conseil d'administration, le Président directeur général (0, 5 pt x3=
1,5 pts)
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'MINESEC/DECC/BEPC/Education à Iacitoyenneté : session 20.).3 Pagel/2<'" ,' .
http://sujetexa.com | http://maxiepreuves.com
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'pARTît B : LA VÊRIFICATION OEeAGIR-COMPETENT (g'PTS)

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'Situation~ Problème,

..••...., ..•. .•.•. Tes ca marades jjela 4' B 0 httous èu unè mise à pied de 3 jours pour aVêir pefturb,lt.\·

,, cérémonie de levée de couleurs. Ils sont menacés d'excius/oA définitive en cas de récidiv~.

. Lèùrreprise des cou~s est condfttonnée par~amaitrise de l'importance des symboh~s'

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", nationaux.' " '....... ' ; . . . .
"11 t'estdemandédëlés~iderà y arriver.'

DOCUment 1. : l'écu duCar'neroun.

République du Cameroun . '. ".'

l, Republic of Cameroon . '.: '.:'
1·.

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Paix· Travail • Patrie

Peace • Work • Fatherland

1
,Document
. 2: lessymbdles
. nationaux.

~es symboles ~atiOtlauxsont l'e"nsemble des signes et d'éléments qui représentent un Etat etPerm~tte~~de'
1

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,
l'identifier. Ce sont: le drapeau, la devise, les armoiries, l'hymne et le sceau.
Source: CAAP, Lès cahiers de département; W001; P. 11
! '. . ' .. ~: .' .... ."'::.:' .' .:. :;' ..
1

! .
Consigne de travail :

'Effeetueles tâches suIvantes:

1- Présente le problème évoqué dans la situation. (3pts)

2- Décris l'écu du Cameroun (3pts) : . . <.,

3- Propose à tes camarades un texte de 20 mots dans lequel est présentée l'importance
de 4 symboles nationaux de ton choix. (3pts)
...... ' . '.: ... :.~' .'. . '.'

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MINESEC/DECC/BEPC/Education à la citoyenneté: session 20~~ Page '2/2,.:~'.>