le plus-que-parfait

ou
le passé composé

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Emploi du plus-que-parfait

Le plus-que-parfait employé avec un autre temps du passé (passé-

composé ou passé simple) permet d'exprimer l'antériorité d'une
action par rapport à une action passée.

Exemples :
- Elle avait faim parce qu’elle n’avait pas eu le temps de déjeuner.
- Je m’étais évanouie dans le supermarché.

Construction du plus-que-parfait
On conjugue les auxiliaires être ou avoir à l'imparfait de
l'indicatif auquel on ajoute le participe passé du verbe à conjuguer.

Exemples :
- Nous étions arrivés à neuf heures le soir.
- Il n’avait pas pu les joindre.

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On conjugue les auxiliaires être ou avoir à l'imparfait de l'indicatif
auquel on ajoute le participe passé du verbe à conjuguer.
Rappel de ces deux verbes ci-dessous

être
J’étais nous étions
tu étais vous étiez
il/elle était ils/elles étaient

avoir
j’avais nous avions
tu avais vous aviez
il/elle avait ils/elles avaient
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Emploi du passé compose :

Le passé composé, comme son nom l'indique, est un temps du passé.

Il exprime donc une action ou un fait qui a déjà eu lieu au moment où
nous nous exprimons.

C'est un temps composé, cela signifie que la forme conjuguée utilise

l'auxiliaire être ou avoir conjugué au présent de l'indicatif et
le participe passé du verbe à conjuguer.

Exemples :

- Nous avons mangé.

- Elles sont arrivées.

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On conjugue les auxiliaires être ou avoir au présent de l'indicatif
auquel on ajoute le participe passé du verbe à conjuguer.
Rappel de ces deux verbes ci-dessous

être
je suis nous sommes
tu es vous êtes
il/elle est ils/elles sont

avoir
j’ai nous avons
tu as vous avez
il/elle a ils/elles ont
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 est sortie en courant me raconter
Maria ____________
avait vu (voir).
ce qu’elle ___________

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 s’est sentie (se sentir) mieux car
Suzanne ______________
avait pris (prendre) un cachet
elle _____________
d’aspirine.
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 n’ai pas accepté (ne pas accepter) leur
Je _________________
invitation d’aller au restaurant car
j’ ____________________
avais déjà mangé (déjà manger).

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Quand Lucie _______________
est arrivée (arriver) le film
avait déjà commencé(déjà commencer).
____________________

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Le spécialiste lui _____________
a dit (dire) que le
cancer _________________
avait disparu (disparaître).

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 Emma ______________________
avais déjà commencé (déjà
commencer) son repas quand sa maman lui
__________________
a téléphoné (téléphoner).
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 Claude et Marie _________________
sont partis (partir) à
Paris où ils ___________________
avaient réservé (réserver) une
chambre d’hôtel.
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Lorsqu’il _________________
avait vérifié (vérifier) toutes les
fenêtres, il __________________
a quitté (quitter) la
maison.
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La pluie _________________
s’était arrêtée (s’arrêter) quand
nous ___________________
sommes arrivées (arriver) à la plage.

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 a rappelé
Sarah ___________________ (rappeler) son mari
qui lui __________________
avait laissé (laisser) un message
plus tôt.
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Paul ___________________
n’est pas venu (ne pas venir) au
cinéma avec nous car il __________________
avait déjà vu
(déjà voir) le film.
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 Le médecin ________________
a rassuré (rassurer) les
parents quand il _________________
avait terminé (terminer)
l’intervention de leur fils.
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Luc ______________________
était déjà parti (déjà partir) quand
Cathy __________________
est arrivée (arriver).

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Laura __________________
n’a pas réussi (ne pas réussir) son
examen car elle __________________
n’avait pas révisé (ne pas
réviser).
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Lorsqu’ils ________________
sont arrivés (arriver) à la gare, le
train _____________________
était déjà parti (déjà partir).

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Quand Valérie _________________
a allumé (allumer) la
télé, son émission ___________________
était déjà terminée
(terminer).
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Quand le policier ______________
est arrivé (arriver), le
voleur _____________________
avait déjà pris (déjà prendre)
l’argent dans la caisse.
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Les enfants _________________
ont mangé (manger) tous les
gâteaux que leur père _________________
avait achetés
(acheter).
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 Paul ________________
est rentré (rentrer) tard car il
avait raté
___________________ (rater) le dernier métro.

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