RÈGLEMENT DE LA VIE ÉTUDIANTE 2023 - 2024

RÈGLEMENT DE LA VIE ÉTUDIANTE 2023 - 2024

Le présent règlement vise à assurer le meilleur fonctionnement possible de l’école et de son

enseignement au bénéfice des étudiant(e)s. Il constitue donc une charte à laquelle souscrit tout étudiant(e)
qui s’engage ainsi à en respecter le contenu et l’esprit. IL EST DONC ESSENTIEL DE LE LIRE
ATTENTIVEMENT AVANT DE LE SIGNER.

Art. 1 - PRÉSENTATION

L'ÉCOLE DE PSYCHOLOGUES PRATICIENS est un établissement d'enseignement supérieur à but

non lucratif assurant une formation à la fois sur les plans scientifique et professionnel. L'enseignement
est dispensé dans les établissements de Paris et Lyon.

Le diplôme de l'École donne accès au titre protégé de Psychologue reconnu par la loi du 25 juillet 1985
(décret du 22 mars 1990) et permet de faire la demande du titre de Psychothérapeute (reconnu par décret
du 7 mai 2012) lorsque l’étudiant(e) a suivi le parcours “Psychologie clinique intégrative et
psychopathologie”.

La Direction de l'École coordonne l'action des enseignant(e)s et des différentes commissions (Sélection,
Programmes, Mémoires de Recherche, Jurys, Vie étudiante, Enseignements, Professionnalisation).

Art. 2 - ADMISSION

2.1 -ADMISSION EN PREMIÈRE ANNÉE VIA LE CONCOURS

Les épreuves écrites (qui peuvent prendre la forme d’une étude du dossier académique des candidat(e)s)
serviront à déterminer l’admissibilité des candidat(e)s à passer les épreuves orales et feront l’objet d’une
notation sur 20. La moyenne de ces épreuves écrites donnera une note et un rang qui permettront de
sélectionner une partie des candidat(e)s admis à passer les épreuves orales.

Les épreuves orales consistent en un entretien collectif et un entretien individuel. Pour les candidat(e)s
résidant à l’étranger ou dans les DOM-TOM, un seul entretien individuel pourra être effectué via une visio-
conférence du type Skype ou Teams sur demande et avec accord de la Direction.

La combinaison des notes écrites et orales donnera une moyenne par candidat qui permettra de définir
un rang d’admission sur la liste principale ou sur la liste d’attente.

2.2 - ADMISSION EN PREMIÈRE ANNÉE VIA LE PROGRAMME PRÉPAPSY

À l’issue de l’année universitaire, le jury, présidé par un Professeur des universités publiques et composé
des Professeurs de l’établissement ainsi que du Directeur des enseignements et du Responsable du
Concours se réunira. Il déterminera les étudiant(e)s de PrépaPsy admis directement en 1re année sur la
base de leurs évaluations tout au long de l’année et de l’adéquation de leurs attitudes et comportements
avec le métier de psychologue.

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2.3 - ADMISSION PARALLÈLE DE LA 2e À LA 4e ANNÉE

Les candidat(e)s ayant déjà un parcours universitaire en psychologie pourront postuler sur la base de
leur dossier académique et d’une lettre de motivation pour intégrer une promotion en accord avec leur
parcours et le nombre d’ECTS acquis. Les candidat(e)s sélectionné(e)s seront alors admis(es) à passer
des épreuves orales (entretien collectif et entretien individuel). À l’issue de ces épreuves, ils/elles seront
noté(e)s et classé(e)s. L’intégration du/ de la candidat(e) reste subordonnée à la réussite de son année
universitaire dans l'établissement d’origine.

2.4 - ADMISSION AU PROGRAMME PRÉPAPSY

L’entrée au programme PrépaPsy se fait sur dossier examiné par un jury, qui décide ou non de
l’admission du/de la candidat(e). Ces décisions sont sans appel.

Art. 3 - FRAIS DE SCOLARITÉ

Le montant annuel des frais de scolarité est fixé chaque année (dans l’annexe financière à ce règlement
intérieur).

Ce montant est intégralement dû pour toute année commencée. Il peut faire l'objet d'un règlement
fractionné d’octobre à juin.

Tout incident de paiement entraînera la perception par l’école de frais de traitement administratif dont le
montant est arrêté dans l’annexe financière. Le non-paiement des frais de scolarité pourra entraîner
la suspension de l’accès à l’emploi du temps, au bulletin de notes et plus largement à l’ensemble de
l’espace étudiant.

Art. 4 - DURÉE DES COURS

Les cours sont répartis sur deux semestres distincts. Les examens se déroulent en décembre/janvier
pour le 1er semestre et en avril/mai pour le 2e semestre. Une seule et unique session de rattrapage a
lieu, au plus tard, la première semaine de juillet en fonction du calendrier.

Art. 5 - OBLIGATIONS DES ÉTUDIANT(E)S

5.1- ASSIDUITÉ ET PONCTUALITÉ

Il appartient à chaque enseignant(e) de fixer son propre cadre, d'accepter ou non un(e) étudiant(e) en retard
et de ne pas autoriser les sorties impromptues pendant les cours. Le cadre est donné par chaque enseignant(e)
aux étudiant(e)s en début d'année. Le respect de ces règles participe d’un fonctionnement de groupe serein
et propice à l’étude.

La présence aux cours, travaux pratiques, examens, stages, ainsi qu'à tout autre exercice prescrit
par l'École, est obligatoire.

Un(e) étudiant(e) se présentant en cours après 10 minutes sera notifié(e) comme “en retard”. Il appartiendra
ensuite à l’enseignant(e) de l’accepter ou non.
• À partir de 10 retards, l’étudiant(e) sera convoqué(e) pour un entretien avec son Responsable de vie
étudiante
• À partir de 20 retards, l’étudiant(e) se verra attribuer un avertissement d’assiduité par la Direction. Celui-
ci sera ajouté à son relevé de notes.

En cas d’impossibilité de se présenter en cours ou en stage, l’étudiant(e) se doit de prévenir la personne

responsable de la gestion des absences à l’École de Psychologues Praticiens (absencesparis@psycho-
prat.fr à Paris, absenceslyon@psycho-prat.fr à Lyon).

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Les absences sont considérées comme justifiées dans les cas suivants :
• Arrêt maladie délivré par un médecin généraliste, qui n’est pas membre de la famille ou un proche ;
• Convocations auxquelles l'étudiant(e) ne peut se soustraire (passage du permis de conduire,
convocations médicales, légales, et/ou administratives) ;
• Présence aux obsèques d’un membre de la famille ;
• Absences validées par la Direction ou liées à une exclusion par décision du Conseil de Discipline.

Les justificatifs d’absences doivent être transmis à la personne responsable des absences dans
un délai de 72h par mail, par courrier ou en main propre. Aucun justificatif postdaté ne sera pris en
compte.

Les étudiant(e)s ayant besoin de s’absenter régulièrement pour raison médicale doivent contacter le plus
rapidement possible le référent Santé, Inclusion et Handicap, afin que soit mis en place un suivi adapté
à sa pathologie. De la même manière, les hospitalisations seront gérées séparément et n’impacteront
pas la moyenne générale.

Chaque étudiant(e) dispose d’un quota de 5 absences sans justifications. Ce quota est prévu pour les
situations personnelles exceptionnelles et les impondérables auquel chacun peut être confronté.
• À partir de la 6e absence sans justification, l’étudiant(e) sera convoqué pour un entretien avec son
Responsable de vie étudiante
• À partir de 10 absences sans justification, l’étudiant(e) recevra un avertissement d’assiduité par la
Direction. Celui-ci sera ajouté à son relevé de notes. L’École enverra par ailleurs un courrier à
destination de la personne caution solidaire de l’engagement financier pour lui indiquer le nombre
d’absences constatées.

À partir d’un tiers de temps d’absence sur un semestre, l’étudiant(e) sera considéré(e) démissionnaire
de son cursus à l’École. Il/Elle n’aura pas accès aux examens. Il/Elle pourra éventuellement être
accepté(e) à redoubler si le jury de fin d’année le décide.

L’étudiant(e) peut avoir accès à son nombre d’absences via son compte Pamplemousse et,
prochainement, sur l’application MyEPP,

Tout(e) étudiant(e) surpris(e) à falsifier ou faire falsifier une signature sur les feuilles de présence
sera convoqué(e) devant le Directeur et/ou le Directeur des études. Il est passible du Conseil de
discipline et s’expose à une sanction pouvant mener à la mise à pied ou à l’exclusion.

5.2- HONNÊTETÉ INTELLECTUELLE DANS LES TRAVAUX RENDUS

Réaliser des études dans l’enseignement supérieur, a fortiori en psychologie, implique un respect strict
des règles déontologiques de probité et d’honnêteté.

Ainsi, tricher, copier, transmettre des renseignements soumis au secret professionnel et, d'une
façon générale, frauder ou tenter de frauder, y compris en plagiant des documents ou des travaux
existants (d’ailleurs protégés par le Code de la Propriété Intellectuelle) entraine la convocation de
l’étudiant(e) devant le Directeur et/ou le Directeur des études et est passible du Conseil de
discipline. Si un délit de plagiat, de tricherie ou de fraude est caractérisé, le Conseil de discipline donnera
lieu à une sanction disciplinaire pouvant aller, selon la gravité, de l’exclusion temporaire à l’exclusion
définitive de l’École, indépendante de la mise en œuvre de poursuites pénales, dans des cas graves.

Lorsqu'un plagiat ou une fraude est avéré, la matière est automatiquement invalidée.
Une mention de la fraude ou du plagiat figurera dans le relevé de notes de l'étudiant(e).

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Art. 6 – SÉJOURS À L'INTERNATIONAL

L’École souhaite encourager les étudiant(e)s à acquérir une expérience à l'international pendant leur
cursus : en complément des cours et stages obligatoires, cette expérience leur permettra de développer
une ouverture d’esprit supplémentaire, de découvrir d’autres pratiques ou enseignements et de donner à
leur profil une dimension internationale enrichissante sur le plan personnel et valorisante sur le plan
professionnel.

6.1- INCITATION À L'INTERNATIONALISATION DES PARCOURS :

Les étudiant(e)s sont incités à effectuer une période de trois mois minimum, cumulés ou continus, à
l'international lors de leurs cinq années d’étude à l’École pour être diplômé(e)s. Cette période pourra
prendre la forme d’une mobilité Erasmus, d’un stage professionnel, d’un projet associatif, d’un volontariat
ou d’une mission humanitaire.

Les étudiant(e)s partant à l'international dans le cadre d’un échange universitaire bénéficient d’une
exonération de 100 heures sur leurs obligations de stage. En revanche, il n’y aura pas d’exonération sur
les 500 heures demandées pour obtenir le titre de psychothérapeute dans le parcours clinique.

6.2- ÉCHANGE ACADÉMIQUE :

Les étudiant(e)s souhaitant effectuer un échange académique (séjour pour études), dans le cadre d’un
projet Erasmus ou d’une convention bilatérale, chez l’un de nos partenaires académiques, peuvent le
faire à partir de la 3e année. Pour cela, ils doivent déposer leur dossier aux dates d’appel à candidature
qui leur seront communiquées. Si un étudiant(e) part en échange à l'international, ses obligations de
stage lors du semestre à l’École seront adaptées.

L’EPP permet aux étudiant(e)s qui le souhaiteraient, à partir de leur 3e année, d’effectuer un semestre
d’études au sein d’une université non-partenaire. Ce statut leur permet de faire valider les crédits obtenus
dans l’université non-partenaire, sous réserve d’avoir fait valider le projet et d’avoir signé un contrat
pédagogique avant leur départ. Les projets de départ en “Free Mover “sont à déposer avant le 15 avril
de l'année précédente et soumis à validation par une commission dédiée.

6.3- FINANCEMENT DES SÉJOURS À l'INTERNATIONAL :

STAGE : Dans le cadre des dispositifs Erasmus, les étudiant(e)s souhaitant effectuer un stage
professionnel à l’international peuvent bénéficier d’une bourse.
Il doit s’agir de stages à temps plein hors temps académique (stages d’été ou année de césure ou dans
le cadre d’un report de mémoire), d’un minimum de 2 mois.
Pour cela, ils/elles devront déposer leur demande au moins 6 mois avant la date prévue de la réalisation
du stage.

ÉTUDES : Afin de lever les freins financiers à la mobilité, l’EPP propose aux étudiant(e)s sélectionné(e)s pour
un séjour d’études auprès de ses partenaires des bourses, dont une partie est attribuée sur critères
sociaux.
Les étudiant(e)s partant dans le cadre des mobilités entre pays du programme peuvent bénéficier des
subventions Erasmus+.
Les étudiant(e)s du campus de Lyon peuvent postuler sur la bourse de mobilité régionale.
Les modalités de candidatures sur ces différents dispositifs de financement sont communiquées aux
étudiant(e)s sélectionné(e)s.

6.4- FILIÈRE D'EXCELLENCE À L'INTERNATIONAL :

L’École propose une filière d’excellence à l’international selon 4 formules :
• Stages complémentaires entre la 4e et la 5e année dans des structures partenaires dont la liste est
diffusée en début d’année universitaire et actualisée au fur et à mesure (ex : Vietnam, Canada)
• Internat au Canada à effectuer lors d’une deuxième 5e année consacrée entièrement à la réalisation
de ce stage.

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Les candidat(e)s devront postuler aux dates d’appel à candidature qui leur seront communiquées
chaque année. La sélection s’organise en deux temps sur la base de l’expérience de l’étudiant(e), de sa
motivation et de ses résultats scolaires puis universitaires. Une première sélection sera assurée par le
service des relations internationales, et la deuxième sélection sera faite par l’établissement d’accueil.

Art. 7 – EXAMENS - VALIDATION ACADÉMIQUE

7.1- EXAMENS
En fonction des matières, le contrôle continu et/ou les examens permettent d'apprécier les connaissances
de l'étudiant(e). L'accès en salle d'examens est réglementé et, sauf mention expresse figurant sur le
calendrier des épreuves, aucun document de quelque nature que ce soit ne peut y être introduit. Les
téléphones portables, autres appareils électroniques, même les montres connectées, ainsi que tout autre
moyen de communication avec l’extérieur via connexion mobile internet doivent être éteints et rangés
dans un sac. Les étudiant(e)s ont une place assignée, qu’ils doivent respecter.

Au cours de l'année, les dates fixées pour la remise des dossiers sont impératives. Les travaux rendus
au-delà de la date butoir de remise ne sont pas pris en compte.

7.2- VALIDATION ACADÉMIQUE

La moyenne générale est calculée à partir des notes totales obtenues dans une matière. Les matières
sont regroupées par Unités d’Enseignement (UE) pour lesquelles une moyenne est calculée. Pour la
validation de l’année, il est requis d’avoir la moyenne de 10/20 dans chaque UE aux deux semestres.
L’étudiant(e) qui a plus de 7 matières invalidées (notes inférieures à 10/20) à l’un des semestres n’est
pas admis(e) au rattrapage. Sur décision du jury de fin d’année, il/elle peut éventuellement être
admis(e) à reprendre l’année.

En 1ere et 2e années, les matières suivantes ne peuvent pas être compensées.

• En 1ere année, il s’agit de Psychologie cognitive et expérimentale, neuropsychologie,
Psychométrie, Traitement statistique des données.
• En 2e année, il s’agit de Traitement statistique des données quantitatif, Enquête : questionnaire,
Traitement statistique des données bivariées.

L'étudiant(e) dont l’année n’est pas validée, et lui/elle seul(e), peut consulter ses copies dont la note est
inférieure à 10/20, aux dates indiquées par l’école après la session d'examens.

Lors d'un redoublement, aucune note acquise l'année antérieure n'est reportée et toutes les activités (cours,
stages...) doivent être à nouveau suivies, sauf en 5e année où le redoublant ne suit que les enseignements
non validés.

La validation d'une année correspond à 60 crédits ECTS.

En 3e, 4e et 5e années, pour valider l’année, il faut non seulement réussir les cours, mais également les stages.
En 5e année, pour valider l’année, il faut réussir les cours, les stages et la soutenance de mémoire.

7.3- CAS PARTICULIERS :

L’invalidation de la matière “Stage” ne donne pas lieu à une épreuve de rattrapage. L’étudiant(e) en défaut de
validation peut soit compléter son stage avant le 31 août de l’année en cours, soit s’engager dans une année
de report de stage.

La note attribuée au titre du stage ne peut pas être compensée. L’absence à la supervision de stage
entraîne le passage d’un oral de rattrapage, sous la forme d’un rapport écrit soutenu devant un jury.

À partir de la 3e année, l'étudiant(e) ne peut être admis(e) en année supérieure que dans la mesure où son
stage de l'année suivante est confirmé.

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Indépendamment de la validation de la 4e année, l'admission en 5e année est subordonnée à

l'acceptation préalable du projet de Mémoire de Recherche par le Directeur de Mémoire.

7.4- RATTRAPAGES :

À la fin de l’année universitaire, chaque Unité d’Enseignement non validée (note moyenne de l’UE <
10/20) donne lieu à un rattrapage des matières non validées de cette UE (note de la matière < 10/20).

Les notes inférieures ou égales à 7/20 seront systématiquement rattrapées, même si l’UE est validée.

Pour chaque matière, la meilleure des deux notes entre celle de l’examen et celle de l’épreuve de
rattrapage est prise en compte par le jury final.

En cas de non-participation à un examen pour cause exceptionnelle sous preuve d’un justificatif et en
accord avec la Direction de l’École, l’étudiant(e) pourra passer en rattrapage la matière.
Sans preuve d’un justificatif en cas d’absence, l’étudiant(e) sera considéré(e) comme démissionnaire.

7.5- ÉTUDIANT(E)S BÉNÉFICIAIRES D'UN TIERS-TEMPS PÉDAGOGIQUE :

Proposition : Certain(e)s étudiant(e)s peuvent bénéficier d'un dispositif personnalisé durant leur formation
(utilisation d'un ordinateur pour les examens, tiers-temps, preneurs de notes, etc.).
L'étudiant(e) susceptible de bénéficier de ces dispositions doit en aviser le référent Santé, Inclusion et
Handicap dès que possible. Chaque aménagement spécifique doit être préconisé par le Service de Santé
Étudiant et validé par le Référent Santé.

Art. 8 – JURY DE FIN D'ANNÉE

A l’issue des épreuves de rattrapage, le jury de fin d'année valide les notes définitives de chaque
étudiant(e) et décide de la validation de l’année, du passage, du redoublement ou de l'exclusion en
fonction des résultats, de l’assiduité, de la participation et du comportement général de l’étudiant(e). Il
valide également les demandes de changement d'affectation (Paris ou Lyon).

Le jury est souverain, ses décisions sont sans appel.

Le jury peut réévaluer, par dérogation et s’il en juge la cause réelle et sérieuse, la décision d’exclusion.

Toute année ne peut être redoublée qu'une fois. Le redoublement consécutif de deux années n'est pas
autorisé.

Pour le programme PrépaPsy, le redoublement n’est pas autorisé.

Art. 9 – CHOIX DES OPTIONS ET DU PARCOURS

En 2e et 3e années puis en 4e et 5e année clinique, des cours de spécialisations sont proposés. Afin de
garantir de bonnes conditions d’enseignement, chaque année, l’École définira des parcours et options
qui pourront évoluer d’une année sur l’autre, ainsi qu’un nombre de places minimales/maximales pour
chaque parcours et options.

Les étudiant(e)s sont amené(e)s à exprimer des vœux de spécialisation (options et parcours) classés par
ordre de préférence via un formulaire électronique. Celui-ci doit être impérativement complété et
retourné à la date indiquée. En fonction de ces demandes, l’École proposera une possibilité parmi les
deux vœux émis, en favorisant au maximum le vœu classé en premier. Il n’est plus possible de changer
après le 15 avril. Les étudiant(e)s n’ayant pas complété le formulaire à cette date seront réparti(e)s entre les
différents cours selon le nombre d’inscrit(e)s.

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Les étudiant(e)s de 3e année doivent choisir entre le parcours Psychopathologie Clinique Intégrative ou
le parcours Psychologue Praticien des Organisation (PPO) via le formulaire électronique. Ce choix
détermine le parcours en 4e et en 5e année.

Les étudiant(e)s issus des admissions parallèles et intégrant l’École en 4e année ne pourront à aucun
moment changer de parcours par rapport à celui pour lequel ils ont postulé.

Pour les étudiant(e)s déjà présent(e)s en 3e année, à partir du moment où ils /elles ont choisi leur parcours,
il n’est possible de changer de parcours en cours d’année que si la demande intervient avant le 30 septembre.
Ils/elles seront alors dans l’obligation de rattraper, par leurs propres moyens, les cours auxquels ils/elles
n’ont pas participé et devront passer l’intégralité des examens relatifs à leur nouveau parcours.

Après le 30 septembre, l’étudiant(e) ne pourra changer de parcours qu’à l’issue de la 4e année. Le

changement de parcours, à ce stade, impliquera de changer de sujet de mémoire et de directeur de
mémoire pour être en accord avec le nouveau parcours (mémoire et directeur de mémoire PPO / clinique
dans le parcours clinique), l’impossibilité de postuler à un départ à l’international pendant leur 5e année,
et l’obligation d’effectuer leur stage selon les conditions définies par le parcours choisi (stage RH en
parcours Psychologue Praticien des Organisations (PPO) / stage clinique en parcours clinique).

Les étudiant(e)s en parcours clinique souhaitant intégrer le parcours PPO ne pourront bénéficier de la
certification SOSIE proposée en début de 4e année.

Toute demande de changement de parcours est soumise à l’approbation de la Direction de l’établissement

au moyen d’une lettre de motivation produite par l’étudiant(e) indiquant les raisons de ce changement
e e
de parcours. Pour un changement de parcours entre la 4 et la 5 année, cette lettre de motivation doit
être transmise au plus tard le 15 avril de chaque année via le formulaire envoyé par l’École relatif au
choix des parcours et options.

Art. 10 – STAGES ET EXPÉRIENCES PRATIQUES

10.1- OBLIGATION PAR ANNÉE :

En PrépaPsy, l’étudiant(e) est appelé(e) à effectuer une mission de bénévolat un jour par semaine dans
une association à but non lucratif. Cette action donnera lieu à une fiche de projet associatif à rendre à l’École,
qui le validera. Cette expérience donnera également lieu à un devoir de réflexion que l’étudiant(e) sera
amené à soutenir devant un jury. Par ailleurs, une attestation de présence sera remise par la structure
d’accueil à l’issue du projet.

En 1re et 2e années, il n’est pas possible d’effectuer de stage ou d’expérience pratique en psychologie en
cours d’année. Après la fin de l’année universitaire, un stage d’observation en psychologie non obligatoire
en 1re et 2e année est possible et ne doit pas dépasser un volume horaire de : 35 heures en 1re année et
70 heures en 2e année.
e
Au cours de la 2 année ou à la fin de celle-ci, l'étudiant(e) doit effectuer une expérience d’implication
professionnelle ou associative pour une durée minimum de 140 heures sur l’année : les critères de cette
expérience sont indiqués dans le livret d’expérience d’implication professionnelle.

e
En 3 année, les stages pratiques, sous la direction d'un maître de stage sénior de plus de trois années
d’expérience post-diplôme, se déroulent durant toute l'année universitaire. Un minimum annuel de 300
heures de stage est exigé pour chaque étudiant(e).
e
En 4 année, les stages pratiques, sous la direction d'un maître de stage sénior de plus de trois années
d’expérience post-diplôme, se déroulent durant toute l'année universitaire. Un minimum annuel de 400
heures de stage est exigé pour chaque étudiant(e).

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e
En 5 année, un minimum annuel de 500 heures de stage est exigé pour chaque étudiant(e),
sous la direction d'un maître de stage sénior de plus de trois années d’expérience post-diplôme. En
fonction du p a r c o u r s , les stages s’étalent sur toute l'année universitaire ou sont concentrés sur
un semestre, comme précisé sur le livret des stages.

e e
De la 3 à la 5 année, une évaluation de stage complétée par le responsable permet de valider ou non
la matière stage pratique. Par ailleurs, le rapport de stage fera l’objet d’une notation spécifique.

Toutes les dispositions des stages pratiques de cursus et les modalités des rapports de stage
sont présentées dans le livret des stages et de l’apprentissages.

10.2- RÔLE DE L'ÉTUDIANT(E) :

L'étudiant(e) doit activement rechercher son stage et rendre compte de ses recherches au Service des
stages au plus tôt.

L'étudiant(e) ne peut changer de stage en cours d'année, sauf accord préalable du Service des stages.

Les stages sont des éléments fondamentaux de la formation, mais ils ne sauraient, en aucun
cas, se substituer aux cours.

L'étudiant(e) acceptant un stage s'engage à l'accomplir selon les modalités prévues par l'École et par
l'organisme qui le reçoit, en respectant le Code de Déontologie des Psychologues (2021).

Tout stage non validé entraîne l'obligation d'en effectuer un nouveau. L'étudiant(e) s'assure auprès de son
Res pons able de stage que la fiche d'évaluation a été dûment complétée et renvoyée par celui-ci à
l’École, dès le dernier jour de stage.

10.3- RÔLE DU SERVICE DES STAGES :

Le Service des Stages est le référent principal de l’étudiant(e) en termes de construction de projet
professionnel, de soutien p é d a g o g i q u e e t l o g i s t i q u e à l’accompagnement de l’étudiant(e) et à la
bonne réalisation des stages (méthodologie de recherche de stages, relation avec la structure d’accueil,
difficultés en lien avec le stage, conventions...).

Par ailleurs, le Service des Stages de l’École entretient et développe un réseau de structures accueillant
des stagiaires de manière régulière. L’étudiant(e) peut postuler via le logiciel pamplemousse sur lequel
ces opportunités sont transmises.

Les opportunités de stage trouvées directement par l’étudiant(e) nécessitent la validation du Service des
Stages qui doit apprécier la nature du stage, le rôle du maître de stage et la confiance dans la structure
d’accueil. Il s’assure par ailleurs que la structure d’accueil corresponde aux exigences pédagogiques de
l’école.

Le maître de stage ou les collaborateurs de la structure ne peuvent avoir de liens personnels directs ou
indirects avec l’étudiant(e) de façon à garantir la neutralité du déroulement du stage et de l’évaluation
finale.

10.4- SOUTIEN FINANCIER :

Lorsque le stage se fait chez l’un des partenaires de l’École et après examen de la situation de l'étudiant(e),
les frais de transports collectifs entre le domicile de l'étudiant(e) et le lieu du stage pourront faire l'objet d'un
remboursement partiel sur présentation des pièces justificatives et validation du stage. La démarche doit
être faite par l’étudiant(e) concerné auprès du service des stages.

10.5- INCITATION AUX STAGES SUPPLÉMENTAIRES :

Les étudiant(e)s ont la possibilité de réaliser des stages supplémentaires et non obligatoires pendant la
période d’été à la fin de chaque année ou dans le cadre d’une année césure.

Pour en bénéficier, l’étudiant(e) est invité(e) à faire part de sa demande auprès du Service des Stages.

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Art. 11 – ANNÉE DE CÉSURE

L’année de césure a pour but de renforcer l’expérience professionnelle de l’étudiant(e) par un stage, un
séjour à l’international, un service civique ou une expérience associative. La césure peut également
consister en une année universitaire, effectuée aux fins de recevoir une formation dans un domaine autre
que celui de la scolarité principale.

e
L’année de césure ne peut se faire avant la fin de la 3 année. Elle s’étend sur une période minimale d’un
semestre et une période maximale représentant une année universitaire. Elle est effectuée sur la base
d’un volontariat et ne revêt donc pas de caractère obligatoire.

Toute demande de césure est soumise à l’approbation de la Direction de l’établissement au moyen d’une
lettre de motivation produite par l’étudiant(e) indiquant les modalités de réalisation de cette césure. Cette
lettre de motivation doit être transmise au plus tard le 15 avril de chaque année via le formulaire envoyé
par l’École relatif au choix des mineures et options.

L’établissement informe l’étudiant(e) de son accord de période de césure ou de son refus (motivé) par
courrier au plus tard le 30 juin de chaque année. L’étudiant(e) a la possibilité de contester la décision de
la Direction par courrier dans un délai de 15 jours à compter de la notification de la décision de
l’établissement. Il/Elle peut informer de son recours les représentant(e)s délégué(e)s étudiant(e)s.

Pendant la césure, l’étudiant(e) reste inscrit(e) au sein de l’établissement afin de pouvoir conserver son
statut d’étudiant. Toutefois, il ne suivra pas d’enseignements pendant cette année, il/elle ne pourra donc
pas assister aux séminaires de mémoires et ne pourra pas se présenter aux examens ou soutenir son
mémoire de recherche.

Le droit à la bourse peut être maintenu sur décision de l’établissement.

Les modalités de mise en œuvre d’une période d’expérience personnelle dite de « césure » sont
précisées dans la circulaire n° 2015‐122 du 22‐07‐2015. Cette circulaire est accessible à partir du
lien ci-dessous : http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=91567

Art. 12 – CHANGEMENT DE CAMPUS

Le changement de campus est possible à partir de la 4e année. Ce changement vaudra pour les deux
dernières années d’études.

Toute demande de changement de campus est soumise à l’approbation de la Direction de l’établissement

au moyen d’une lettre de motivation produite par l’étudiant indiquant les raisons de cette demande. Cette
lettre de motivation doit être transmise au plus tard le 15 avril de chaque année via le formulaire envoyé
par l’École relatif au choix des mineures et options.

L’acceptation de ces demandes est soumise aux capacités d’accueil du campus demandé.

Art. 13 – MÉMOIRE DE RECHERCHE

À la rentrée des vacances de la Toussaint (date précisée chaque année), l'étudiant(e) de 4e année
dépose un projet détaillé de mémoire. Ce projet précise le thème choisi, l’état des connaissances actuelles
sur celui-ci, les objectifs de recherche, la population étudiée, les outils de recueil et d’analyse des
données et la bibliographie.

La Responsable pédagogique des Mémoires de Recherche attribue ensuite à l’étudiant(e) un(e)

Directeur(trice) de Mémoire qui dirige et supervise la recherche jusqu’à l’achèvement du travail.

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 RÈGLEMENT DE LA VIE ÉTUDIANTE 2023-2024
Dans un premier temps, le/la Directeur(trice) de Mémoire informe l’étudiant(e) de la suite donnée à son
projet (accord, reformulation ou refus). Par la suite, l’étudiant(e) est tenu(e) d’assister aux séminaires de
recherche de son/sa Directeur(trice) de Mémoire, chaque mois, dès la 4e année et jusqu’à la soutenance
du mémoire de recherche. La présence aux séminaires est obligatoire.

En fin de 4e année, l'étudiant(e) est tenu(e) de rendre une revue de la littérature en lien avec sa
thématique. Ce travail fait l'objet d'une validation par le/la Directeur(trice) de Mémoire.

En fin de 5e année, après aval du/de la Directeur(trice) de Mémoire, l'étudiant(e) soutient son Mémoire
de Recherche devant un Jury qui évalue la qualité du travail réalisé et valide l’obtention de son diplôme.

En cas de report, d’année césure ou de séjour à l'international de plus de 6 mois, un(e) nouveau(elle)
Directeur(trice) de Mémoire pourra être attribué(e) à l’étudiant(e), si cela s'avère nécessaire.

En cas de carence ou de rejet du mémoire, la soutenance est obligatoirement reportée l'année suivante.
Dans ce cas, l’étudiant(e) est obligatoirement encadré(e) pendant l’année par un(e) Directeur(trice) de
Mémoire et s’acquitte des droits figurant dans l’annexe financière. La présence aux séminaires reste
obligatoire.

Afin d'aider au mieux les étudiant(e)s, un comité de suivi de mémoire peut être mis en place. Celui-ci
réunit plusieurs directeurs(trices) de mémoires et a pour but une réflexion collégiale autour des difficultés
rencontrées par l'étudiant(e).

L’étudiant(e) ne peut bénéficier que d’une seule année de report de mémoire. Au terme de celle-ci, si le
mémoire n’a pas été soutenu ou qu’il n’est pas validé par le Jury, l’étudiant(e) doit s’inscrire pour une
nouvelle 5e année (cours et examens compris) et soutenir un travail de recherche à l’issue de celle-ci.

La remise du mémoire est accompagnée d'une attestation de non-plagiat signée par l'étudiant(e). Dans
l’hypothèse d’un plagiat avéré (avant la remise du diplôme), le mémoire est automatiquement invalidé.

Art. 14 – CONSEIL DE DISCIPLINE

Conformément à l’article R712-10 du code de l’Education, fait l’objet d’une procédure disciplinaire tout
étudiant(e) lorsqu’il est auteur(trice) ou complice :
• d’une fraude ou tentative de fraude commise à l’occasion notamment d’une inscription, d’une épreuve de
contrôle continu, d’un examen ou d’un concours ;
• d’un fait de nature à porter atteinte à l’ordre public ou au bon fonctionnement de l’École ou d’un
manquement au présent règlement de la vie étudiante notamment en cas de récidive d’absentéisme
important.

Le Conseil de Discipline est composé :

• du Directeur et du/de la Directeur(trice) des enseignements,
• de deux représentant(e)s du Corps Enseignant dont l’un enseigne dans la promotion de l’étudiant(e)
concerné(e),
• d'un(e) représentant(e) de l'Association des Anciens étudiants, EPP Alumni.

Tout étudiant(e) convoqué(e) devant le Conseil est avisé(e) au moins 72 heures à l'avance par courrier
recommandé avec accusé de réception. Il/Elle est libre de se faire assister par un étudiant(e) de son choix.

En fonction de la gravité des faits, les sanctions disciplinaires peuvent être : l’avertissement, le blâme,
l’interdiction de se présenter à l’examen de fin d’année, l’exclusion temporaire de l’établissement pour
une durée maximale de cinq ans (avec sursis possible si l’exclusion n’excède pas deux ans), l’exclusion
définitive de l’établissement.

Cet extrait relatif aux sanctions disciplinaires n’est pas exhaustif. Il ne saurait donc être utilisé sous cette
seule forme. Les textes de référence sont les suivants : loi 84-52 de 26 janvier 1984 modifiée par la loi
n° 90-587 du 4 juillet 1990, décret n° 92-657 du 13 juillet 1992, modifié par le décret n° 95-842 du 13 juillet
1995.
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 RÈGLEMENT DE LA VIE ÉTUDIANTE 2023-2024
Le prononcé d’une sanction peut s’accompagner, selon le cas, de la nullité de l’inscription ou de la nullité de
l’épreuve correspondant à la fraude ou à la tentative de fraude, voire, pour l’étudiant(e) concerné(e), de
la nullité du groupe d’épreuves ou de la session d’examen ou du concours.

La mise en œuvre de la procédure disciplinaire et le prononcé, au terme de celle-ci, d’une sanction, sont
indépendants de la mise en œuvre, à raison des mêmes faits, d’une action pénale.

La sanction prononcée est proportionnelle à la faute de l’étudiant(e), individualisée et motivée. Les

décisions du conseil de discipline sont contresignées par tous les membres de ce conseil et transmises
par écrit par courrier recommandé avec accusé de réception à l’étudiant(e) et sont sans appel.

Art. 15 – DISCRIMINATION, HARCÈLEMENT ET SEXISME

Les actes de discrimination, les incitations à la haine et toute forme de pression physique ou
psychologique sont strictement interdits à l’encontre des étudiant(e)s et du personnel.

Nul(le) ne doit subir d’agissement discriminatoire, ayant pour objet ou pour effet de porter atteinte à la
dignité ou de créer un environnement intimidant, hostile, dégradant, humiliant ou offensant.

Sont des délits punissables dans les conditions prévues par les articles 222-33 à 222-33-2 du Code
Pénal :
• le fait de harceler autrui par des agissements répétés ayant pour objet ou pour effet une dégradation
des conditions de travail susceptibles de porter atteinte à ses droits et à sa dignité, d'altérer sa santé
physique ou mentale ou de compromettre son avenir professionnel ;
• le fait de harceler autrui dans le but d'obtenir des faveurs de nature sexuelle.

Les faits de harcèlement peuvent donner lieu à une comparution devant le Conseil de Discipline et à des
sanctions indépendantes de la mise en œuvre de poursuites pénales.

Dans ce type de situation, il appartient à chacun(e) d’être vigilant(e) dans son observation et de dénoncer
des situations de harcèlement potentiel.
Attention, toute dénonciation calomnieuse (la dénonciation, effectuée par tout moyen et dirigée contre
une personne déterminée, d'un fait qui est de nature à entraîner des sanctions judiciaires, administratives
ou disciplinaires et que l'on sait totalement ou partiellement inexact) ou propos diffamatoires (allégation
ou l'imputation d'un fait qui porte atteinte à l'honneur ou à la considération d'une personne) sera passible
de sanction disciplinaire pouvant aller, selon la gravité, de l'exclusion temporaire à l'exclusion définitive
de l’École, indépendante de la mise en œuvre de poursuites pénales.

Pour outiller du mieux possible les étudiant(e)s, et afin de renforcer la capacité de chacun à s’exprimer
et évoquer des situations potentiellement graves, l’École a mis en place un référent harcèlement. L'objectif
est d’offrir aux étudiant(e)s, mais également à tous les membres de l’École, de véritables relais.

Ce référent peut être interpellé via l’adresse harcelement@psycho-prat.fr. Il s’agit de l’interlocuteur dédié,
constituant un relai efficace, tant pour les étudiant(e)s, pour le personnel que pour la Direction de l’École,
dans le traitement de situations humaines et professionnelles qui feront appel à des difficultés pointues.

Enfin, ces référent(e)s observent un devoir de discrétion et peuvent agir en conservant l’anonymat des
personnes qui le souhaitent.

Art. 16 - INTÉGRATION ET BIZUTAGE

Il est rappelé que le fait d’amener autrui, contre son gré ou non, à subir ou à commettre des actes
humiliants ou dégradants lors de manifestations ou de réunions, à l’intérieur ou à l’extérieur de l’école, est
un délit punissable dans les conditions prévues par le Code pénal.

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 RÈGLEMENT DE LA VIE ÉTUDIANTE 2023-2024
Toute pratique de bizutage est interdite et pénalement répréhensible, selon l’article L511-3 du Code de
l’Education. Le fait de bizutage peut donner lieu à une sanction disciplinaire indépendante de la mise en
œuvre de poursuites pénales.
Les actions d‘intégration des nouveaux(lles) étudiant(e)s sont autorisées dans le respect de la dignité
humaine et des dispositions du Code de l’Éducation et du Code pénal.

Art. 17 – DÉLÉGUÉ(E)S DE CLASSE

Chaque année, les étudiant(e)s élisent deux délégué(e)s par classe et par établissement : ils/elles ont
pour rôle de les représenter auprès de la Direction de l'École. Outre les réunions plénières, les
délégué(e)s sont reçu(e)s à leur demande par la Direction de l'École.

Un(e) représentant(e) délégué(e) de chaque promotion assiste au Conseil de la vie étudiante de l’École
qui se tient deux fois par an.

Art. 18 - BIBLIOTHÈQUE

La bibliothèque est ouverte selon les horaires affichés dans l’établissement.

Sous réserve du dépôt, à chaque début d'année, d'une caution de 150 € à l’ordre de l’École de
Psychologues Praticiens, les étudiant(e)s peuvent emprunter deux livres, revues, vidéos et tests pour une
durée de 15 jours. Les livres non rendus à temps entraînent une pénalité de 0,20 € par jour de retard et
par livre.
Pour tout renseignement complémentaire, veuillez-vous adresser à l’équipe de bibliothèque de votre
établissement en écrivant biblioparis@psycho-prat.fr , bibliolyon@psycho-prat.fr .

Art. 19 – SANTÉ ET SÉCURITÉ

Les règles légales relatives à la santé et à la sécurité doivent être respectées ainsi que les consignes et
notes de service imposées en la matière par la Direction. Chaque étudiant(e) doit prendre soin, en
fonction de ses possibilités, de sa sécurité et de sa santé, ainsi que de celles des autres personnes
concernées du fait de ses actes ou de ses omissions.

L’étudiant(e) doit impérativement respecter, dans l’intérêt de tous, toutes les consignes de sécurité, y
compris verbales, données par la Direction ou les responsables sécurité.

Tout(e) étudiant(e) ayant constaté une défaillance ou une anomalie dans les installations ou le
fonctionnement des équipements et des dispositifs de sécurité est tenu d’en informer la Direction.

Tout(e) étudiant(e) ayant un motif raisonnable de penser que sa situation présente un danger grave et
imminent pour sa vie ou sa santé peut se retirer de son cours. Il a pour obligation d’en informer
immédiatement la Direction.

Tout(e) étudiant(e) autorise l’École à prendre en cas d’urgence, toutes les dispositions utiles (intervention
du Samu, hospitalisation) que nécessiterait son état de santé.

Art. 20 – DROIT À L'IMAGE

L’étudiant(e) autorise l’École à le prendre en photo et à exploiter ces photos aux fins suivantes :
• Utilisation dans le système d’information et de scolarité de l’École ;
• Insertion sur les documents pédagogiques en ligne ou imprimés (trombinoscopes, annuaire, jurys, …);
• Utilisation sur les supports de communication et de promotion de l’École (brochures, dépliants,
kakémonos...) et sur ses supports en ligne (site web, réseaux sociaux…) ;
• Mise en avant de témoignages sous format vidéo ou sous format texte ;

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 RÈGLEMENT DE LA VIE ÉTUDIANTE 2023-2024
• Utilisation pour des besoins publicitaires (Adwords), après un accord spécifique et pour une durée de
5 (cinq) ans
• Utilisation par les associations étudiant(e)s ou en relation avec l’École

L’ensemble de ces utilisations relève du droit à l’image et l’étudiant(e) accepte de conférer celui-ci à
l’École pour la durée de ses études à l’École. Cette autorisation est faite à titre gracieux. Elle pourra cesser
sur simple demande écrite de l’étudiant(e) effectuée auprès de l’École.

L’École s’engage à ne jamais transmettre ces photos à des sociétés extérieures à des fins commerciales
autres que la promotion de l’École et de ses activités.

Les étudiant(e)s qui ne souhaitent pas que leurs photos soient utilisées dans le cadre ci-dessus devront
en faire la demande en adressant un mail à : donneespersonnelles@psycho-prat.fr

Art. 21 - DISPOSITIONS GÉNÉRALES

L’étudiant(e) est le/la seul(e) interlocuteur(trice) de l’École pour les questions qui le concernent.

Un comportement attentif et courtois, une tenue propre, décente et correcte sont exigés à l'École et dans
les lieux de stage. Le même comportement est attendu des étudiant(e)s pendant les cours. Les
enseignant(e)s ont toute latitude pour exclure les étudiant(e)s perturbateur(trice)s qui se verront ainsi
pénalisés par une absence.

L'utilisation d'ordinateurs portables est laissée à l’appréciation de chaque enseignant(e), notamment

si le cours nécessite un ordinateur ou si l’étudiant(e) bénéficie d’un aménagement spécial lié à son
handicap. Cependant, l’usage d’appareils électroniques (ordinateur portable et tablettes compris) doit
être strictement réservé aux besoins du cours. Tout débordement, laissé à l’appréciation de
l’enseignant(e), conduira à une interdiction d’usage ou à une sanction.

Le téléphone portable (smartphone) est autorisé au sein du cours avec les précautions d'usage suivantes :
• que les sonneries et vibrations ne perturbent pas le cours (obligatoirement en mode silencieux ou avion)
• que l'étudiant(e) ne se laisse pas distraire par quelque chose (sans rapport direct avec le cours)

Il est formellement interdit de fumer et de vapoter dans les locaux y compris au BDE (décret 92-478
du 29/05/92 et article 28 de la loi du 26 janvier 2016).

La consommation d'alcool est interdite dans les locaux sauf autorisation expresse de la Direction.

Quel que soit le lieu où elle se trouve au sein de l’école, toute personne doit impérativement prendre
connaissance et respecter les consignes générales de sécurité, et notamment les consignes d’évacuation
en cas d’incendie.

Le matériel (chaises, tables, paperboard, etc.) doit rester dans la salle de cours où il est mis à disposition, sauf
accord expresse de la Direction.

Les documents et livres protégés par la réglementation sur les droits de reproduction ne peuvent être
dupliqués. Il en est de même pour les logiciels.

L'utilisation du logo de l'école sur tous types de documents (dossiers, rapports, lettre…) n'est pas
autorisée, sauf accord préalable de la Direction et du service de la communication.

L'affichage est autorisé sur les panneaux prévus à cet effet. Toute affiche apposée en dehors sera détruite.

Aucune personne étrangère à l'École n'est autorisée à assister aux activités de celle-ci ou à pénétrer dans
les locaux sans autorisation préalable. Cette disposition s’applique à toutes les manifestations et soirées
des associations étudiantes organisées dans les locaux.

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 RÈGLEMENT DE LA VIE ÉTUDIANTE 2023-2024
L'établissement décline toute responsabilité en cas de vol, dégâts, ... concernant les objets personnels.
Les objets trouvés doivent être remis à l’accueil de chaque établissement.

Les documents délivrés par l'École (relevés de notes, conventions de stage, attestations, etc.) doivent
être conservés par les étudiant(e)s. Toutefois, en cas de perte, un duplicata sera délivré aux
étudiant(e)s en contrepartie de la somme de 20 € (vingt euros).

Art. 22 – PROTECTION DES DONNÉES PERSONNELLES

Les données collectées à l’inscription puis durant toute l’année universitaire ne font l’objet d’aucun
traitement particulier et sont utilisées uniquement dans le cadre des études et de la vie associative, puis
de la communication avec les ancien(ne)s étudiant(e)s.

L’étudiant(e) autorise l’École à communiquer les adresses et téléphones aux associations reconnues par
l’École (BDE, Junior, Anciens, Association sportive, etc…).

Les notes des étudiant(e)s pourront être transmises aux parents des étudiants et à la personne caution
solidaire de l’engagement financier.

L’École se conforme à la réglementation Française et Européenne sur toutes les activités qui incluent un
traitement de données personnelles, au sens :
• du Règlement européen (UE) 2016/679 du 27 avril 2016, relatif à la protection des personnes
physiques ;
• de la Loi n° 78-17 du 6 janvier 1978, relative à l’informatique, aux fichiers et aux libertés.

Les étudiant(e)s bénéficient d’un droit d’accès et de rectification aux informations qui les concernent.
S’ils/elles souhaitent exercer ce droit et obtenir communication des informations les concernant, ils/elles
doivent s’adresser au Délégué à la Protection des Données (DPD / DPO de l’EPP) en écrivant un email
à : donneespersonnelles@psycho-prat.fr

De la même manière, les étudiant(e)s majeur(e)s qui ne souhaitent pas que leurs notes soient partagées
avec leurs parents ou que leurs données personnelles ne soient pas communiquées aux associations
étudiantes devront en faire la demande en adressant un email à : donneespersonnelles@psycho-prat.fr
Dès la sortie de l’École, l’ancien(ne) étudiant(e) peut demander la suppression de ces données, là aussi
en adressant un email à : donneespersonnelles@psycho-prat.fr . En revanche, l’École ne sera plus à
même de répondre aux demandes de l’ancien(ne) étudiant(e) relatives aux bulletins de notes, aux
appréciations de stage ou au duplicata de diplôme.

ART. 23 – MESSAGERIE ÉCOLE

Dans le cadre de la scolarité, chaque étudiant(e) se voit attribuer une adresse e-mail au domaine @psycho-
prat.fr de l’École. Cette adresse est autorisée pour les échanges (entrants et sortants) entre l’étudiant(e), le
personnel et les autres parties prenantes de l’école (entreprise d’accueil lors d’un stage, partenaires de
l’école, etc.).

Après l’intégration (1re année ou PrépaPsy), l’École ne communique plus sur les adresses email
personnelles mais exclusivement sur l’adresse « école ». Il appartient donc à chaque étudiant(e) de
consulter régulièrement sa boîte aux lettres « école » et de la bonne réception des messages (vérification
des paramètres de courrier indésirable, spam, courrier pêle-mêle, etc.).

L’étudiant(e) a la faculté, s’il le souhaite, de transférer les messages « école » vers une messagerie
personnelle de son choix (un tutoriel lui sera communiqué à la rentrée) mais il lui appartient d’adresser
ses messages vers l’école avec la boîte aux lettres (BAL) « école » pour garantir la bonne réception des
messages (sécurité et authenticité des messages).

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 RÈGLEMENT DE LA VIE ÉTUDIANTE 2023-2024
La BAL « école » est proposée gracieusement (il s’agit d’un accord « Éducation » avec Microsoft) et
propose également un bouquet de service à forte valeur ajoutée (Office 365). Ce bouquet de services est fourni
« à vie », sauf si Microsoft changeait ses conditions commerciales. Dans ce cas, les étudiant(e)s et
ancien(ne)s étudiant(e)s (alumni) seraient prévenu(e)s en amont par l’école des nouvelles conditions qui
pourraient s’appliquer.

ART. 24 – RÈGLE D'UTILISATION DE LA MESSAGERIE

L’étudiant(e) s’engage à faire un usage responsable et proportionné de son adresse e-mail et qui ne saurait
porter atteinte à l’image ou la réputation de l’école.

Dans le cas où un usage inapproprié serait constaté ou dans un contexte de sécurité avéré (la boîte aux
lettres serait piratée par exemple), l’École de réserve le droit de suspendre le compte et de prendre toutes
les mesures qui s’imposeraient. Les sanctions légales s’appliqueront en cas d’usage malveillant avéré.

ART. 25 – LICENCE MICROSOFT OFFICE

Pendant toute la durée du cursus, l’étudiant(e) bénéficie des conditions Office 365 A3 qui lui permettent
de télécharger et d’installer le Pack Microsoft Office sur plusieurs appareils (PC, Mac, appareils mobiles).
Cette licence est associée à la boîte aux lettres de l’étudiant(e) (BAL « école). Cette licence privative ne
peut être sous-louée ou faire l’objet d’un usage commercial.

Lorsque l’étudiant(e) quitte définitivement l’école, après sa diplomation, la licence Office 365 est
rebasculée en licence Office 365 A1 qui n’intègre pas la licence Pack Microsoft Office (mais seulement
les versions « en ligne » des applications). Ce changement de licence intervient quelques semaines après
la cérémonie de remise des diplômes.

L’étudiant(e) diplômé(e) (“alumni”) qui souhaite conserver le bénéfice du Pack Microsoft Office doit, dans
ce cas, passer sur un plan payant (ou bénéficier d’une licence d’une autre organisation).

L’installation du Pack Microsoft Office sur un équipement (PC, Mac, tablette, smartphone, etc.) de
l’étudiant(e) est sous la responsabilité de l’étudiant(e). L’école ne saurait être responsable d’un éventuel
dysfonctionnement lié à cette installation.

Paris, le 28 juin 2023

Pr Christian HESLON Mme Anne PLANTADE

Directeur de l’École de Psychologues Directrice des enseignements et de la vie étudiante
Praticiens Paris – Lyon de l’École de Psychologues Praticiens Paris – Lyon

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