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HISTOIRE
Exercice I (4 points)
1 Complète le texte en utilisant les mots ou groupes de mots suivants :
a) Chambre d’agriculture, b) Houphouët – Boigny, c) Gouvernement Latrille, d) Planteurs
Européens, e) Discrimination, f) Le syndicat Agricole Africain, g) Produits agricoles, h)
Européens.
Dans la colonie de Côte d’Ivoire, la ………………………. était favorable aux
…………………. Face à cette …………………………….., les planteurs africains issus de
tribus diverses, créent en 1944, un organisme autonome ……………………………………….
grâce à l’appui du ………………………………………. La présidence fut confié à
…………………………… Le syndicat réussit à vendre ses …………………………………..
directement aux grossistes ……………………………
GEOGRAPHIE
Exercice II (4 points)
Relie le fleuve de la colonne A à son barrage de la colonne B
Colonne A Colonne B
1 Nawa a Ayamé I et II
2 Sassandra b Taabo et Kossou
3 Bandama c Buyo
4 Bia d Soubré
HISTOIRE
EXERCICE II (10 points)
La Côte d’Ivoire est alors le territoire de l’Afrique Occidentale Française, du moins
celui qui renferme le plus de possibilités en puissance. Les colons européens y sont plus
nombreux qu’ailleurs pour y exploiter l’or, le diamant, le bois, les produits tropicaux : café,
cacao, bananes, palmistes. En raison de cette richesse et de son exploitation abusive, les
populations acquièrent très vite la notion de l’autodéfense et la croissance du groupe opprimé,
d’où la naissance du Syndicat Agricole Africain en 1944.
Le gros commerce européen organise immédiatement la riposte en s’abritant derrière
des prétextes politiques pour entraîner l’administration dans une vaste répression contre le
Rassemblement Démocratique Africain.
Ce qu’on appela « les incidents de Côte d’Ivoire » firent en 1949 et 1950 plus de
cinquante morts, / des centaines de blessés, / près de 5000 détenus. Ce n’était partout que
perquisitions, arrestations, poursuites et procès / village encerclés, cases détruites / les
fonctionnaires appartenant au RDA étaient mutés ou révoqués / les paysans étaient privés de
leurs fusils de traite, indispensables à la sauvegarde de leurs plantations.
Claude Gérard, in Les Pionniers de l’indépendance, page 170-172.
GEOGRAPHIE
EXERCICE III
Répartition de l’activité économique par secteur en Côte d’Ivoire en 2013
Secteur d’activités économique Agriculture Industrie Service
PIB 24 28 48
HISTOIRE
EXERCICE I
1 Complète le texte ci-dessous à l’aide des mots ou groupes de mots selon l’ordre
chronologique suivant : a ; d ; e ; f ; c ; b ; g ; h (0,25 points par réponses) soit 2 points.
GEOGRAPHIE
EXERCICE I
Relie le fleuve de la colonne A à son barrage de la colonne B.
Réponses : 1 – d ; 2 – c ; 3 – b ; 4 – a (0,5 points par réponse) soit 2 points.
HISTOIRE
EXERCICE II
1) Le candidat donnera une réponse autour de l’exploitation économique de la
colonie ou la répression des colons : (2 points).
L’auteur parle de l’exploitation économique de la colonie de Côte d’Ivoire et ses
conséquences.
L’auteur parle de la répression des colons européens sur les populations indigènes pour mieux
exploiter les richesses de la colonie de Côte d’Ivoire.
GEOGRAPHIE
EXERCICE III
(voir le diagramme en annexe du document)