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La vie au Québec en 1905 ESCALES 6

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1. Associe chaque énoncé à la région physiographique appropriée.

a) Région formée par une longue chaîne

de montagnes très anciennes.

b) Cette région forme une plaine et

est couverte surtout de forêt mixte. Les Appalaches.

c) Cette région forme un immense

plateau rocheux.
Les basses-terres
du Saint-Laurent.
d) Il est facile d’y pratiquer l’agriculture.

e) On y trouve de grandes forêts qui

servent à l’exploitation forestière. Le Bouclier
canadien.

f) Le sous-sol est riche en or

et en argent.

2. Lis chaque énoncé et indique s’il est vrai ou faux.

Coche la bonne case. VRAI FAUX

a) Le territoire du Québec est le même qu’en 1745.

b) Le mont Orford fait partie des Appalaches.
c) Le mont Royal fait partie des basses-terres du Saint-Laurent.
d) La plus grande partie de la population se trouve dans la région
des Appalaches.
e) La région du Bouclier canadien couvre la plus grande partie
du territoire du Québec.

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La vie au Québec en 1905 (suite) Quiz

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3. Quels énoncés décrivent une situation du Québec vers 1905 ?

□ Québec est la plus importante ville du Québec.

□ Il faut attendre encore une dizaine d’années avant d’avoir un cinéma.
□ Près du quart de la population du Québec est née dans un autre pays.
□ Environ 22 % de la population du Québec vit à Montréal.
□ Les familles comptent généralement de cinq à huit enfants.
□ Il y a autant de Canadiens français que de Canadiens anglais au Québec.
□ Près d’un Canadien sur trois vit au Québec.
□ Les courses de chevaux ne sont populaires qu’auprès des anglophones.
□ Les conditions de travail en usine sont mauvaises.
4. Qu’est-ce que le Ouimetoscope ?

□ Un outil pour voir de loin. □ Un théâtre. □ Une salle de cinéma.

5. Lis chaque énoncé sur le hockey et indique s’il est vrai ou faux. VRAI FAUX

a) Ce sport nous vient des Britanniques.

b) En 1899, on le considère comme le sport national des Canadiens.

c) La première équipe professionnelle de hockey est créée en 1909.

d) À l’origine, il n’y avait pas de filet dans les buts.

6. Au Québec, en quelle année les femmes obtiennent-elles le droit de vote…

1915 1940 1918 1905

a) au fédéral ?

b) au provincial ?

7. Qui suis-je ?
J’ai été gouverneur général du Canada et un trophée porte mon nom.
Lord Stanley.

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8. Complète les phrases à l’aide des mots appropriés.

• le tabac • la tomate • porcine • cultures • les animaux

• techniques • laitière • outils • produits • progrès
• expériences • du blé • de l’avoine • de l’orge • la famille

La vie au Québec vers 1905 est bien différente de celle du siècle précédent. Il y
a eu des progrès en agriculture. Vers les années
1800, on cultivait surtout du blé et la production
servait à nourrir la famille . En 1905, on cultive
surtout du foin et de l’avoine et on vend les surplus
au marché. L’industrie laitière est le principal
secteur agricole au Québec.

Les nouvelles techniques et les outils

améliorés facilitent le travail des agriculteurs. L’agriculture se spécialise

selon les régions. Par exemple, dans la région de Joliette, on cultive
le tabac .

9. Complète les phrases en cochant le ou les énoncés qui conviennent.

a) Quelle industrie domine dans les aliments et boissons ?
□La farine. □
Le sucre et les biscuits.
□La bière. □
Les produits laitiers.
b) À qui vend-on principalement notre production d’hydroélectricité ?
□ À la France. □
Aux États-Unis.
□ À la Grande-Bretagne. Au Canada. □
c) Qui sont les propriétaires de la plupart des industries de pâtes et papiers ?
□ Les Anglophones. □
Les Canadiens français.
□ Les Canadiens anglais. □
Les Américains.

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10. Coche les énoncés qui décrivent une situation de 1905.
□ Le Québec est un petit producteur d’hydroélectricité.
□ La création de syndicats améliore les conditions de travail des ouvriers.
□ L’industrie des pâtes et papier se développe rapidement au Québec.
□ Les conditions de travail des ouvriers sont difficiles, mais les salaires sont bons.
□ Il y a une forte augmentation de la population canadienne, surtout en ville.
□ L’automobile existe, mais on en compte moins de 200 au Québec.
11. Au Québec, il y a deux niveaux de gouvernement et certains pouvoirs sont
partagés. Associe les pouvoirs suivants au bon niveau de gouvernement.

a) Le divertissement.
Le gouvernement
fédéral.
b) Le commerce.
Le gouvernement
c) Le système d’éducation. provincial.

Les deux niveaux

d) Les transports.
de gouvernement.

e) Le domaine de la santé.
Aucun des deux
gouvernements.
f) La monnaie utilisée au pays.

12. Quel moyen de transport terrestre permet de voyager rapidement

sur de longues distances ?
□ Train. □ Tramway.
□ Automobile. □ Autobus.

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