Vous êtes sur la page 1sur 24

dahcg-

Voici vos codes d'accès: Identifiant


77j644
Mot de passe 5iaxu9
*Ils vous permettront de consulter vos résultats dans l'espace
qui vous est réservé.

Vos réponses ont bien été enregistrées et transmises à GROUPE TELMA.

Début Fin
29/07/2011 à 15:47:58 29/07/2011 à 16:23:19
Vous avez passé le test en (hh:mn:ss) 00:35:21
Nous vous remercions pour votre participation et votre confiance.

Vos résultats au test sont présentés en plusieurs parties.

Votre score Comparer votre score avec la moyenne générale de la


population
Descriptif général Ce qu'il faut savoir sur l'aptitude évaluée
Le Graphique Vos résultats pour les dimensions principales
Résultats détaillés Descriptif détaillé de chaque facteur
Les solutions Les solutions expliquées de chaque question

Descriptif Général

L'intelligence : un concept multiple


L'intelligence est un concept multiple composé de diverses facettes. Celles-ci correspondent à
des aptitudes particulières à raisonner de manière plus ou moins abstraite sur différents types de
support (des nombres, des mots, des figures géométriques…). Parmi ces facettes on dénombre
principalement trois facteurs: Numérique, Verbal et Logique.

Ces facteurs, dits de second ordre, sont considérés comme autant de déclinaison d'un facteur
plus général, dit de premier ordre: le facteur Général de l'Intelligence, ou « facteur g » de
Spearman. Le Quotient intellectuel (Q.I.) est souvent utilisé pour l'estimer. Il offre une vision
globale des capacités d'un individu à raisonner et à s'adapter intellectuellement à toutes sortes de
situations.
Comment est calculé votre score ?
Ce test de raisonnement a fait l'objet d'une étude de validation statistique auprès de plusieurs
milliers d'individus.
La distribution des scores aux trois facteurs (Numérique, Verbal et Logique) est normale et donc
conforme aux attentes statistiques (moyenne légèrement supérieur à 5 et écart-type proche de
1,5)

Votre score QI est calculé à partir de vos résultats bruts aux trois facteurs puis transformé en note
t de moyenne 100 et écart-type 15 selon la formule ci-dessous.

QI = ((Score brut x – m x) / ety x) * 15 +100

Ce test donne une part égale aux facteurs Logique, Verbal et Numérique, dans l'estimation du
Quotient Intellectuel. D'autres tests d'intelligence sont purement logico-mathématiques, ce qui
peut expliquer certains écarts.

L'histoire du Q.I.
Depuis l'origine de l'histoire des tests (début du 20ème siècle), l'objectif poursuivi par les
chercheurs a longtemps été de détecter les individus qui éprouvaient des difficultés de
raisonnement. Ainsi, la batterie d'épreuves créée par Binet et Simon avait pour but d'identifier les
enfants rencontrant des difficultés scolaires. Assez rapidement d'autres recherches se sont
intéressées aux individus qui possédaient des aptitudes supérieures à la moyenne, par exemple
dans le cadre de la sélection du personnel. Cette nécessité de distinguer les individus se
démarquant de la moyenne a conduit à la création de nombreux outils psychométriques fiables et
efficaces. Les nombreuses observations de Binet (fondateur au début du 20ème siècle du
mouvement d'évaluation de l'intelligence) et de ses collaborateurs, ont conduit à constater que
l'intelligence était distribuée au sein de la population générale selon la loi normale.

Suite à une évaluation de l'intelligence, il est donc possible de situer le score d'une personne par
rapport aux scores obtenus par un large échantillon de personnes ayant passé la même épreuve
et d'évaluer ainsi sa performance de manière relative. Par convention, la moyenne et la médiane
du score en QI sont égales à 100, c'est-à-dire que la moitié de la population a un score supérieur
à 100, et l'autre moitié a un score inférieur à 100.

Comme le montre la courbe en cloche ci-dessous, peu de personnes ont des scores très bas (<
69), peu de personnes également possèdent un score très élevé (> 130) et 68 % de la population
possède un score entre 85 et 115 points.
Retour au menu

Retour au menu

Définition
Le facteur Verbal de l'intelligence représente la faculté à comprendre les subtilités de la
langue et à manier les données verbales avec justesse.

Les situations faisant appel au facteur Verbal sont nombreuses et des plus variées : la
rédaction de rapport ou de courrier, la maîtrise du discours en public, l'humour, etc.

Dans une culture où l'écrit et le langage occupent une place considérable, l'aptitude à
identifier et à comprendre rapidement les informations qui nous environnent constitue un
véritable atout dans la vie quotidienne.

Retour au menu

Les Solutions détaillées par question


Ce test se compose de 42 questions faisant appel à vos capacités logiques, verbales et numériques. Un
message vous avertira lorsque le temps imparti sera écoulé.

L'usage d'une calculatrice ou d'un dictionnaire est interdit. En revanche, vous pouvez utiliser un crayon
et du papier pour prendre des notes.
Voici quelques conseils pour vous aider :

Passez les questions auxquelles vous n'arrivez pas à répondre, car vous disposez d'un temps limité. La
gestion du temps fait partie intégrante de l'intelligence, comme dans la vie réelle !

Les mauvaises réponses ne retirent pas de point. N'hésitez donc pas à faire appel à votre intuition. Pour
les questions numériques, il n'est pas nécessaire d'avoir la bosse des maths pour s'en sortir
convenablement.

Suivez bien les instructions... à la lettre !

Bon test !

1/ Trouvez la carte manquante :

A B

C D

Vous avez répondu B (bonne réponse)


Facteur : Intelligence logique
Solution :
6 des 8 cartes se combinent en 8 et 9 d’une même couleur : 8 et 9 de coeur, 8 et 9 de
carreau, 8 et 9 de pique. Seule la combinaison 8 et 9 de trèfle est incomplète. C’est le 8 de
trèfle qui complètera la solution. La bonne réponse est B.

2/ Quelles sont les deux propositions qui expliquent le mieux la citation suivante :
(Attention : vous devez identifier correctement les deux propositions pour obtenir le point.)

« Tout flatteur vit aux dépens de celui qui l’écoute ».


(La Fontaine)

A Il faut savoir apprécier les flatteries et compliments des


autres.
B Si personne n’écoutait les flatteurs, il n’en existerait plus.

C Les flatteurs ont le sens de l'écoute et du partage.

D Ceux qui vous flattent ne le font jamais sans raison.

E Un peu de flatterie n’a jamais fait de mal à personne.

Vous avez répondu C, D (mauvaise réponse)


Facteur : Intelligence verbale
Solution :
Les bonnes réponses sont B et D.
3/ QUATRE SOURIS POUR UN FROMAGE

Quatre souris font la course pour un morceau de gruyère. Au final :

- La souris jaune est passé devant la souris verte.


- La souris bleue s’est laissée distancer par la souris rouge.
- La souris bleue a rattrapé la souris verte.
- La souris rouge a devancé la souris jaune.

Laquelle des quatre souris s’est emparée la première du fromage ?

A La souris verte

B La souris bleue

C La souris jaune

D La souris rouge

Vous avez répondu D (bonne réponse)


Facteur : Intelligence logique
Solution :
En lisant les énoncés, on en déduit facilement que la souris rouge est arrivée avant toutes
les autres.

4/ Quelle est la proposition qui explique le mieux la citation suivante :

« Le plaisir peut s'appuyer sur l'illusion, mais le bonheur repose sur la réalité. »
(Chamfort)

A Le plaisir lié à l’illusion est moins important que le


bonheur obtenu à vivre dans la réalité.
B La réalité du bonheur repose sur l’abandon de l’illusion du
plaisir.
C L’illusion peut conduire au plaisir, mais seule la réalité
conduit au bonheur.
D Le plaisir d’un bonheur illusoire est moins important que
la réalité de l’illusion du plaisir.
E L’être humain peut s’illusionner à chercher le bonheur,
mais seule la réalité peut le conduire au plaisir.

Vous avez répondu A (mauvaise réponse)


Facteur : Intelligence verbale
Solution :
La bonne réponse est C.

5/ Trouvez combien coûte le petit chien Loulou :


A 110 euros B 730 euros

C 820 euros D 950 euros

E 1150
euros

Vous avez répondu (mauvaise réponse)


Facteur : Intelligence numérique
Solution :
Le prix du quatrième chien de chaque rangée est égal à la somme du prix des 2 premiers
chiens, moins le prix du troisième. Par exemple, pour la rangée du haut on obtient 400 +
420 - 560 = 260 euros. Loulou coûte donc 200 + 530 - 620 = 110 euros. La bonne réponse
est A.

6/ J’ai exactement la moitié de l’âge de ma mère.


À nous deux, nous avons 60 ans.
Quand j’aurai son âge, elle aura 60 ans.

Quel est mon âge ?

A 15 ans

B 20 ans

C 30 ans

D 40 ans

Vous avez répondu C (mauvaise réponse)


Facteur : Intelligence numérique
Solution :
Si ma mère et moi avons à nous deux 60 ans et que j'ai exactement la moitié de son âge,
j’ai donc 20 ans et ma mère 40.
40 ans / 2 = 20 ans (j'ai 20 ans, donc la moitié de son âge).
40 ans + 20 ans = 60 ans (ma mère et moi avons à nous deux 60 ans).
Dans 20 ans, quand j'aurai son âge (40 ans), elle en aura 60.
La bonne réponse est B. Le plus simple est de procéder par essai et erreur, bien qu'il soit
possible de résoudre l’énigme à partir d'équations mathématiques.
7/ Parmi les mots suivants, identifiez les deux mots qui s’apparentent le plus à :

"Leurrer"

(Attention : Vous devez identifier correctement les deux mots pour obtenir le point.)

A Abuser

B Aggraver

C Complexifier

D Ennuyer

E Tromper

Vous avez répondu A, D (mauvaise réponse)


Facteur : Intelligence verbale
Solution :
Réponses : A (Abuser) et E (Tromper).

8/ Trouvez la figure manquante:

A B

Vous avez répondu B (bonne réponse)


Facteur : Intelligence logique
Solution :
On inverse l'emplacement des formes : petit cercle dans grand carré, devient petit carré
(noirci) dans grand cercle. Ainsi, petit cercle dans grande croix devient petite croix (noircie)
dans grand cercle.
La bonne réponse est B.

9/ Quel est l’intrus ?

A bretelle

B biscotte

C frite
D pomme

E bielle

Vous avez répondu C (bonne réponse)


Facteur : Intelligence verbale
Solution :
Tous les mots ont une double consonne sauf « frite ».
La bonne réponse est C.

10/ Pour répondre à ce test, votre père est plus rapide que vous et votre voisin est plus lent que votre
père. Qui est le plus rapide entre votre voisin et vous ?

A Votre voisin

B Vous

C Vous êtes aussi rapides l'un que l'autre

D On ne peut pas savoir

Vous avez répondu C (mauvaise réponse)


Facteur : Intelligence logique
Solution :
Nous savons que votre père est plus rapide que vous et que votre voisin est plus lent que
votre père. Cependant, ces affirmations ne nous indiquent pas qui de vous ou de votre
voisin est le plus rapide. La bonne réponse est D.

11/ Trouvez la carte manquante :

A B

C D

Vous avez répondu D (bonne réponse)


Facteur : Intelligence logique
Solution :
Chaque rangée comporte 4 cartes de figure différente : carreau, pique, coeur et trèfle.
Pour chacune des 4 rangées, la somme de la valeur des cartes doit être égale à 12.
La carte manquante est donc l’as de carreau (réponse D).

12/ Complétez la série suivante :

3 – 7 – 19 – 55 – ? – 487

A 112

B 156

C 161

D 163

E 172

Vous avez répondu (mauvaise réponse)


Facteur : Intelligence numérique
Solution :
La réponse est 163 (D).
On doit multiplier chaque nombre de la série par 3 puis soustraire 2.

13/ Au test de fin d’année, Philippe a obtenu un résultat de 12/20, bien qu’il ait mal répondu à 10
questions. Sachant que chaque question avait la même valeur, combien y avait-il de questions dans
le test ?

A 15

B 20

C 25

D 30

E 35

Vous avez répondu C (bonne réponse)


Facteur : Intelligence numérique
Solution :
La bonne réponse est 25 (C).
En répondant correctement à 15 questions sur 25, on obtient un résultat de 60 % (12/20).

NB : On peut aussi utiliser une règle de trois, X représentant le nombre de questions au test
:
12 - 20
(X-10) - X
En résolvant cette équation, on trouve X=200/8=25.

14/ Parmi les mots suivants, identifiez les deux mots qui s’apparentent le plus à :
"Allouer"

(Attention : Vous devez identifier correctement les deux mots pour obtenir le point.)

A Assigner

B Attribuer

C Marchander

D Prendre

E Vendre

Vous avez répondu A, B (bonne réponse)


Facteur : Intelligence verbale
Solution :
Réponses : A (Assigner) et B (Attribuer).

15/ Quelles sont les deux propositions qui expliquent le mieux la citation suivante :
(Attention : vous devez identifier correctement les deux propositions pour obtenir le point.)

« L’herbe est toujours plus verte ailleurs. »

A Il faut savoir aller de l’avant, car on peut toujours obtenir


mieux que ce que l’on a
B On envie toujours les autres pour ce qu’ils ont, sans
savoir apprécier ce que l’on a.
C On croit pouvoir trouver mieux ailleurs.

D Le mieux est l’ennemi du bien.

E Qui va à la chasse perd sa place.

Vous avez répondu A, D (mauvaise réponse)


Facteur : Intelligence verbale
Solution :
Les bonnes réponses sont B et C. Il faut ici s'appuyer sur le sens précis de la phrase et non
pas ses conséquences possibles (le mieux est l'ennemi du bien, etc.).

16/ Trouvez la carte manquante:


A B

C D

Vous avez répondu (mauvaise réponse)


Facteur : Intelligence logique
Solution :
La position des cartes n’a aucune importance.
Toutes les cartes en carreau ont un chiffre impair.
Toutes les cartes en cœur ont un chiffre pair.
La bonne réponse est C.

17/ Trouvez l’intrus :

A Ballon mauve – MONT

B Ballon jaune – JOIE

C Ballon rouge – RUSE

D Ballon vert – VENT

E Ballon bleu - BEAU

Vous avez répondu A (bonne réponse)


Facteur : Intelligence logique
Solution :
Chaque mot débute par la première lettre et se termine par la dernière lettre de la couleur
du ballon auquel il est associé. Par exemple, le mot JOIE débute par J et se termine par E
comme dans le mot JAUNE. Il en va de même pour le mot VENT qui possède les première
et dernières lettre du mot VERT, couleur du ballon associé. Le mot MONT possède bien la
première lettre du mot MAUVE, mais non sa dernière lettre, le E, là est donc l'intrus. La
bonne réponse est A.
18/ À la fin d'un tournoi de ping-pong, vous êtes à la fois classé le 10ème meilleur et le 10ème plus
mauvais joueur du tournoi…
Combien y avait-il de participants au tournoi ?

A 18

B 19

C 20

D 21

Vous avez répondu B (bonne réponse)


Facteur : Intelligence numérique
Solution :
Si vous êtes classé le 10ème plus mauvais joueur du tournoi, on peut déduire que 9 joueurs
sont meilleurs que vous. En revanche, étant donné que vous êtes également le 10ème
meilleur joueur, 9 autres joueurs ont eu un score inférieur au vôtre. 9 + 9 = 18 joueurs +
vous = 19 joueurs en tout.
La bonne réponse est B

19/ Quel mot complète la série suivante :

fève, radis, salade, carotte, brocolis, ?

A patate

B betterave

C choux

D navet

E epinard

Vous avez répondu B (bonne réponse)


Facteur : Intelligence verbale
Solution :
D’un mot au suivant, le nombre de lettres augmente d'un. Ainsi, le mot suivant comporte 9
lettres (betterave). Il fallait s'intéresser au nombre de lettres des mots et non à leur
signification. La bonne réponse est B.

20/ Que signifie l'expression « l'hôpital qui se moque de la charité »

Note : Jusqu'au XVIème siècle, l'hôpital accueillait les malades, curables et incurables, mais aussi
les mendiants, les exclus et passants en tout genre.

A C'est quand une personne malade critique une personne


pauvre.
B C'est quand on refuse d'aider quelqu'un en mauvaise
posture.
C C'est quand une personne critique quelqu'un de plus
compétent qu'elle.
D C'est quand une personne nous critique alors qu'on
pourrait lui faire la même remarque.
E C'est quand une personne bien lotie critique une
personne plus pauvre qu'elle.

Vous avez répondu (mauvaise réponse)


Facteur : Intelligence verbale
Solution :
Cette expression est ce que l'on peut répondre à un individu qui nous critique alors
qu'on aurait pu émettre ce même reproche à son encontre. En effet à cette époque, une
personne venant de l'hôpital était forcément pauvre et il était ridicule pour elle de se moquer
des pauvres à qui on faisait la charité. La bonne réponse est D.

21/ Trouvez l’intrus :

LITCHI, BANANE, FRAISE, CERISE, MANGUE, ANANAS

A LITCHI

B BANANE

C FRAISE

D CERISE

E MANGUE

F ANANAS

Vous avez répondu A (bonne réponse)


Facteur : Intelligence verbale
Solution :
Tous les mots ont 3 voyelles et 3 consonnes, sauf LITCHI. La bonne réponse est A.

22/ Trouvez les 3 chiffres qui doivent apparaître dans les cases vides.

A 43, 15, 53

B 3, 18, 94

C 37, 59, 1
D 12, 28, 46

E 8, 64, 31

Vous avez répondu (mauvaise réponse)


Facteur : Intelligence logique
Solution :
Dans chaque rangée, les 3 chiffres sont pairs lorsque la ligne se termine par un rectangle
jaune et les 3 chiffres sont impairs lorsque la ligne se termine par un rectangle bleu. La
bonne réponse est D.

23/ Trouvez la lettre manquante dans la série suivante :

f–h–e–g–d–f–c–?

A e

B h

C a

D b

Vous avez répondu (mauvaise réponse)


Facteur : Intelligence logique
Solution :
Suivant le rang dans l’alphabet (a = 1, b = 2, c = 3, etc.) on additionne 2 puis on soustrait 3,
en alternance pour chaque lettre de la série.
Ainsi, f + 2 = h ; h – 3 = e ; e + 2 = g, etc.
La lettre manquante est « e » (réponse A), puisque c + 2 = e.

(questions 24 et 25) Regardez très attentivement ces 4 additions...


24/ Quelle est la valeur du triangle ?

A 2

B 4

C 6

D 8

Vous avez répondu C (bonne réponse)


Facteur : Intelligence numérique
Solution :
Étape 1 :

Dans l'addition suivante

Il suffit de diviser la somme (16) par 4 pour obtenir la valeur (4) du carré.

Étape 2 :

Dans l'addition suivante

:
Pour obtenir la valeur du triangle, on additionne la valeur de chaque carré (4 + 4) = 8 et on
soustrait ce total (8) de la somme (20) :
20 - 8 = (12) ce qui nous donne la valeur des 2 triangles.
Pour obtenir la valeur d'un seul triangle, on divise (12) par 2 = 6.

Ainsi, la bonne réponse est C : le triangle vaut 6.

25/ Quelle est la valeur du rond ?

A 2

B 4

C 5

D 6

E 8

Vous avez répondu A (bonne réponse)


Facteur : Intelligence numérique
Solution :
Étape 1 :

Dans l'addition suivante

Pour obtenir la valeur de la croix, il suffit d'additionner les valeurs connues:


(6) triangle + (4) carré + (6) triangle = 16
et de soustraire ce total (16) de la somme (21) :

21 - 16 = (5) valeur de la croix.

Étape 2:

Dans l'addition

suivante:

Enfin pour obtenir la valeur du rond, il suffit d'additionner les valeurs connues :
(5) croix + (6) triangle + (5) croix = 16
et de soustraire ce total (16) de la somme (18) :

18 - 16 = (2) valeur du rond.


La bonne réponse est A.

26/ Quel mot complète la série suivante :


BOEUF - SOLE - TOILE - ? – OCTAVE - PORTABLE
A OPALE

B RIPOSTE

C ZOO

D COQ

E POTOMANIE

Vous avez répondu (mauvaise réponse)


Facteur : Intelligence verbale
Solution :
L’espace entre le O et le E augmente d’une lettre à chaque mot. Par exemple, dans le mot «
bœuf » aucune lettre ne sépare le O et le E, dans le mot « sole » une lettre (le L) sépare le
O et le E, dans « toile » 2 lettres séparent le O du E, etc.. La bonne réponse est A puisque
le mot manquant devait comporter 3 lettres entre le O et le E, ce qui est le cas de « opale ».

27/ Complétez la série suivante :

2–3–E–6–2–H–3–6–I–4-?–L

A 8

B 9

C 11

D 12

E 14

Vous avez répondu A (bonne réponse)


Facteur : Intelligence logique
Solution :
On additionne les 2 chiffres et cela nous donne le rang alphabétique de la lettre qui suit.
Si L se trouve au 12e rang de l’alphabet, (12) - (4) = 8.
Le chiffre manquant est 8 (réponse A).

28/ César, pour gagner du temps pour atteindre Rome, traversa une petite rivière, le Rubicon, qui était
interdite de passage par le Sénat romain qui déclarait traître à la patrie tout chef militaire à la tête
d'une troupe armée qui la franchirait.

Que signifie l’expression : « Franchir le Rubicon » ?

A Vaincre un obstacle difficile

B Arriver le premier

C Terminer une tâche


D Atteindre un âge avancé

E Prendre une décision irréversible

Vous avez répondu A (mauvaise réponse)


Facteur : Intelligence verbale
Solution :
Prendre une décision irréversible (réponse E).
César dit en enjambant cette rivière "Le sort en est jeté !".

29/ Complétez la série suivante :

0 – 3 – 3 – 6 – 9 - 15 - ? - 39

A 20

B 21

C 22

D 23

E 24

Vous avez répondu (mauvaise réponse)


Facteur : Intelligence numérique
Solution :
La bonne réponse est 24 (E).
C'est la suite de Fibonacci : tous les chiffres sont la somme des 2 précédents.

30/ Parmi les mots suivants, indiquez celui dont le sens s’apparente le plus à :

"Implacable"

A Inapproprié

B Incompréhensible

C Incongru

D Inflexible

E Inintelligible

Vous avez répondu (mauvaise réponse)


Facteur : Intelligence verbale
Solution :
Réponse : D (Inflexible).
31/ Mots brouillés : pour répondre à la question, remettez en ordre les lettres de chaque mot.

Lequel de ces mots n’est pas un animal ?

A soirus

B obufe

C uaiose

D chdaainl

E teteleb

Vous avez répondu (mauvaise réponse)


Facteur : Intelligence verbale
Solution :
Si on remet les lettre en ordre, on obtient en A (souris), en B (bœuf), en C (oiseau), en D
(chandail) et en E (belette).
Chandail n'étant pas un animal, la bonne réponse est D.

32/ Trouvez le mot manquant :

A OREILLONS B MIGRAINE

C APPENDICITE D TENSION

E PILULES

Vous avez répondu (mauvaise réponse)


Facteur : Intelligence logique
Solution :
Sur la dernière ligne, on peut voir 2 couvre-lits bleus, un vert et un rouge. A une couleur de
couvre-lit correspond une voyelle : O=orange, I=bleu, A=rouge et E=vert.
Le mot à découvrir contient donc 2 fois la lettre I, une fois la lettre A et une fois la lettre E.
Parmi les propositions, seul le mot MIGRAINE correspond à cette description. (réponse B)

33/ Complétez la série suivante :


3 - 3 – 6 – 18 – 72 - ? – 2160

A 360

B 402

C 518

D 602

E 802

Vous avez répondu (mauvaise réponse)


Facteur : Intelligence numérique
Solution :
La bonne réponse est 360 (A).
La progression est x1x2 x3 x4 x5 x6.

34/ Marie tente d’arrêter de fumer. Pour y arriver, elle diminue sa consommation d’une cigarette par
jour. Combien de jours va t'elle encore fumer avant d'arrêter complètement la cigarette ?
Sachant que :
- Le premier jour, elle fumait 20 cigarettes.
- Chaque jour, elle fume une cigarette de moins.
- Un dimanche, elle a triché et au lieu de diminuer d’une cigarette, elle en a fumée une de plus.

A 20 jours

B 21 jours

C 22 jours

D 23 jours

E 24 jours

Vous avez répondu (mauvaise réponse)


Facteur : Intelligence numérique
Solution :
Au départ, Marie fumait 20 cigarettes. En diminuant d'une cigarette par jour, cela devrait lui
prendre 20 jours pour arrêter complètement de fumer (elle fumera sa dernière cigarette le
vingtième jour). Cependant, elle a triché.
Conséquences :
Pour ce dimanche, elle n'a pas diminué d’une cigarette: + un jour
et elle en a fumée une de plus : + un jour
donc 2 jours de plus = 22 jours pour arrêter de fumer (réponse C).

(questions 35 et 36) D’après ces additions…


35/

Quelle est la valeur de ?

A 4

B 5

C 6

D 7

E 9

Vous avez répondu (mauvaise réponse)


Facteur : Intelligence numérique
Solution :
La valeur du soleil est égale à 7.
La bonne réponse est D (7).

Méthode possible: multiplier la dernière ligne par deux et la soustraire à la ligne 2, de


manière à éliminer les éclairs jaunes ; on obtient une équation à une inconnue ou 4 soleils =
44-16=28, d'où la valeur du soleil égale à 7.

36/
Quelle est la valeur de ?

A 1

B 2

C 3

D 4

E 5

Vous avez répondu (mauvaise réponse)


Facteur : Intelligence numérique
Solution :
En connaissant la valeur du soleil (7) et de l'éclair (1), on peut trouver la valeur de la lune
(5).
Avec toutes ces données, on peut trouver la valeur du nuage en soustrayant les valeurs
connues de la somme 19:
? + lune (5) + soleil (7) + lune (5) = 19
19 - 17 = (2) valeur du nuage.
La bonne réponse est B (2).

37/ Denis est de retour en France. Pour fêter son arrivée, il organise une petite soirée entre amis. Karlos
le Mexicain est au rendez-vous, Annabelle la Canadienne aussi. Rita, la Tunisienne, est aussi de la
partie. Ne manque que Betty, qui a dû rentrer chez elle au(x) :

A Guatemala

B Royaume-Uni

C Etats-Unis

D Philippines

E Danemark

F Maroc

Vous avez répondu (mauvaise réponse)


Facteur : Intelligence verbale
Solution :
La première lettre du nom du pays d’origine est située à 2 rangs plus loin dans l’ordre
alphabétique de la lettre débutant le prénom de la personne associée. Par exemple, Denis
est originaire de France : D (4e rang), F (6e rang). La bonne réponse est E (Danemark)
puisque D est au 4e rang de l’alphabet et B est au 2e.

(Questions 38 et 39)

En vous servant de ces 5 informations :

- MICHEL N’A PAS DE MOTO.

- STEPHANE N’A PAS LE VEHICULE ROUGE.

- LA VOITURE EST VERTE.

- GILLES A UN VELO.

- UN DES VEHICULES EST BLEU.

Sachant que chaque personnage a un véhicule avec sa propre couleur…

38/ Quel est le véhicule de Michel ?

A La moto
B La voiture

C Le vélo

D On ne peut pas le savoir

Vous avez répondu (mauvaise réponse)


Facteur : Intelligence logique
Solution :
Michel ne peut avoir que la voiture puisque nous savons que Gilles a le vélo et que Michel
n'a pas la moto.
La bonne réponse est B.

39/ Quelle est la couleur du véhicule de Gilles ?

A Rouge

B Vert

C Bleu

D On ne peut pas le savoir

Vous avez répondu (mauvaise réponse)


Facteur : Intelligence logique
Solution :
Nous savons que la voiture est verte, donc le vélo doit être rouge ou bleu.
Stéphane n’a pas le véhicule rouge, il a donc le véhicule bleu (la moto).
On peut ainsi déduire que le vélo de Gilles est rouge.
La bonne réponse est A.

40/ Trouvez la lettre manquante :

A B B G

C R D T

E U

Vous avez répondu (mauvaise réponse)


Facteur : Intelligence logique
Solution :
Cette suite de lettres comporte 4 groupes de 4 lettres qui se suivent dans l’alphabet, mais
qui ont été mêlées. Par exemple, le premier groupe (à gauche) est composé du groupe
JKLM. La lettre que nous recherchons est donc le R puisqu’elle vient compléter la série
PQRS (3e groupe). La bonne réponse est C.
41/ Complétez la série suivante :

O, 12, U, 15, A, 18, E, 21, ?

A F

B G

C M

D I

E V

Vous avez répondu (mauvaise réponse)


Facteur : Intelligence logique
Solution :
Suite numérique : on additionne 3 à chaque nombre.
Suite de lettres : toutes les voyelles de l’alphabet.
Pour compléter la suite de voyelles, il manque le I.
La bonne réponse est D.

42/ Que signifie l’expression « être la lanterne rouge » ?

Note : cette expression fait référence à la lanterne rouge placée à l’arrière du dernier véhicule d’un
convoi pour en signaler la fin (pratique encore existante aujourd’hui).

A Faire le clown

B Être le dernier, le perdant

C Être celui qui annonce toujours des catastrophes

D Etre celui qui va jusqu'au bout de ses actions

E Être le point de mire

Vous avez répondu (mauvaise réponse)


Facteur : Intelligence verbale
Solution :
Être le dernier, le perdant (la bonne réponse est B).

Retour au menu

Vous aimerez peut-être aussi