L2 PC-EEA, Algèbre linéaire, 2023-2024

TD n◦ 1

Exercice 1. Quelles sont toutes les combinaisons  linéaires possibles qu’on peut
    2
−1 0
fabriquer avec les vecteurs , et 2, et les scalaires −1 et 2 ?
1 3
0
   
−2 3
Exercice 2. Les vecteurs et sont-ils alignés ?
  1 −6
−2
Le vecteur est-il aligné avec l’un et/ou l’autre des deux vecteurs pré-
4
cédents ?
 
3
Exercice 3. Pour quelle(s) valeur(s) du paramètre réel a le vecteur ap-
  a
−2
partient-il à la droite vectorielle engendrée par le vecteur ?
−5
Exercice 4. Donnez une équation cartésienne de la droite de l’exercice 3. pré-
cédent.
   
→ v → wx
Exercice 5. Montrez que deux vecteurs du plan v = x et w = sont
vy wy
alignés si et seulement si
vx wy − vy wx = 0
Comment peut-on endéduire une équation cartésienne de la droite du plan
3
dirigée par le vecteur ?
−1
→
→
On appelle déterminant des deux vecteurs du plan v = vvxy et w = wx


wy ce
→ → → →
nombre réel vx wy − vy wx et on le note det( v , w) ou v ∧ w.
Savez-vous à quoi correspond ce nombre réel ?
Exercice 6. Trouver un vecteur générateur de la droite vectorielle d’équation
3x − 2y = 0.
En déduire une description paramétrique de cette droite.
 
3a
Exercice 7. Pour quelle(s) valeur(s) du paramètre a le vecteur  2  appartient-
−a2
   
1 −1
il au plan vectoriel engendré par −1 et  3  ?
0 2

1
 Lorsque c’est le cas, trouver une combinaison linéaire nulle non triviale de
ces trois vecteurs.
Exercice 8. Trouver une équation cartésienne du plan vectoriel de l’exercice
précédent.

Exercice 9. Trouver un couple de vecteurs qui engendre le plan vectoriel

d’équation
6x − y + 2z = 0
Exercice10.
 Trouver
   une 
combinaison linéaire nulle non triviale entre les trois
1 2 −1
vecteurs , et .
2 3 1

Exercice 11. L’ensemble {(x, y, z) ∈ R3 ; x − 2y = z} est-il un sous-espace

vectoriel de R3 ? Pourquoi ?
Et {(x, y) ∈ R2 ; x − 2y = z + 1} ?
Exercice 12. Expliquer pourquoi tout sous-espace vectoriel de Rn contient le
vecteur nul.
Exercice 13. Montrer que l’intersection de deux sous-espaces vectoriels est un
sous-espace vectoriel.

Exercice 14. Montrer que si un sous-espace vectoriel contient tous les vecteurs
d’une famille, alors il contient aussi le sous-espace vectoriel engendré par cette
famille.
     
2 0 1
Exercice 15. Parmi les trois vecteurs de R3 suivants 1,  1  et  0 ,
0 −2 −1
lesquels appartiennent au  sous-espace
 vectoriel de l’exercice 11. ?
2
Expliquer pourquoi 1 n’engendre pas à lui tout seul ce sous-espace vec-
0
toriel.
Même question pour chacun des deux autres.
Trouver une famille qui engendre ce sous-espace vectoriel.