Université d’Aix-Marseille Année universitaire 2022/2023

Licence – Informatique, Mathématiques, Mécanique, Physique Portail Descartes – S1 – UE4

« Outils mathématiques » Module SPO1U04

Feuille d’exercices 1
Calcul vectoriel et géométrie analytique

Vecteurs, bases, repères

Exercice 1. Dessiner un triangle non aplati ABC dans un plan.

(1) Dessiner les vecteurs suivants :

≠æ ≠æ ≠æ ≠≠æ ≠æ ≠æ ≠æ ≠æ
AB, ≠AB, AB + BC, AC ≠ AB, AB + AC,
≠æ ≠≠æ ≠æ ≠æ ≠≠æ ≠æ
AB + BC + CA, AB + 2BC + 3CA.
≠æ ≠æ ≠æ ≠≠æ ≠æ ≠æ ≠æ ≠æ ≠æ ≠≠æ ≠æ ≠≠æ
On a ≠AB = BA, AB + BC = AC, AC ≠ AB = AC + BA = BC, AB + BC +
≠æ æ ≠ ≠æ ≠≠æ ≠æ æ ≠ ≠æ ≠æ ≠æ ≠æ
CA = 0 et AB + 2BC + 3CA = 0 + BA + CA = ≠(AB + AC).

C C C
≠≠æ
BC
≠æ
AC
B B B
≠æ ≠æ
AB BA

A A A

C C C ≠æ ≠æ
≠æ ≠æ ≠(AB + AC)
AB + AC

B B B

≠
æ
0
A A A

≠æ ≠≠æ ≠≠æ ≠≠æ

(2) Dessiner le point D tel que AB = DC. Montrer que AD = BC.
Le point D est le quatrème sommet du parallélogramme ABCD. Montrons que
≠≠æ ≠≠æ ≠≠æ ≠æ ≠≠æ ≠≠æ ≠æ ≠≠æ ≠≠æ ≠æ ≠≠æ ≠æ ≠≠æ
AD = BC. On a AD = AB + BC + CD = AB + BC ≠ DC = AB + BC ≠ AB = BC.
 C

D B

≠æ ≠≠æ
(3) Trouver les coordonnées des points A, B, C dans le repère (B, BA, BC).
≠æ ≠æ ≠≠æ
Les coordonnées sont A(1, 0), puisque BA = 1BA + 0BC, B(0, 0) et C(0, 1).
≠æ ≠≠æ ≠æ ≠æ ≠≠æ
(4) Trouver les coordonnées des vecteurs AB, BC, CA dans la base (BA, BC).
A B
≠æ ≠æ ≠æ ≠≠æ ≠1
On a AB = ≠BA = ≠1BA + 0BC, donc les coordonnées sont . De façon
0
A B A B
0 ≠≠æ ≠æ ≠≠æ 1
analogue on trouve les coordonnées de BC = 0BA + BC et celles de
1 ≠1
≠æ ≠≠æ ≠æ ≠≠æ ≠æ
CA = CB + BA = ≠BC + BA.
(5) Trouver les coordonnées du point D dans les repères suivants :
≠æ ≠≠æ ≠≠æ ≠≠æ ≠≠æ ≠≠æ
(A, AB, BC), (B, AD, CD), (D, AD, CD).
≠æ ≠≠æ ≠≠æ ≠≠æ
On rappelle que D est le point tel que AB = DC et que AD = BC. On a alors
≠≠æ ≠æ ≠≠æ
D = A + BC. Ceci donne les coordonnées de D par rapport au repère (A, AB, BC),
≠≠æ ≠æ ≠≠æ ≠≠æ
à savoir D(0, 1). Par la suite on remarque que D = B + BC + BA = AD + CD
≠≠æ ≠≠æ
et donc D(1, 1) par rapport au repère (B, AD, CD). Le point D étant l’origine du
≠≠æ ≠≠æ
repère (D, AD, CD) on a D(0, 0) par rapport à ce dernier.
≠≠æ
(6) Trouver les coordonnées du vecteur AD dans les bases suivantes :
≠æ ≠≠æ ≠≠æ ≠≠æ
(AB, BC), (AD, CD).
≠≠æ ≠≠æ ≠æ ≠≠æ
OnAa AD B = BC = 0AB + 1BC et les coordonnées par rapport à la première base
0 ≠≠æ ≠≠æ ≠≠æ
sont . Par ailleurs AD = 1AD + 0CD et donc les coordonnées par rapport à
1
A B
1
la deuxième base sont .
0

Exercice 2. Dessiner un triangle non aplati ABC dans un plan.

A B A B
1 ≠1/2
(1) Dessiner le vecteur u de coordonnées et le vecteur v de coordonnées
≠1 ≠1/2
≠æ ≠æ
par rapport à la base (AB, AC).
2
 C

A
u

(2) Dessiner les points M de coordonnées (1, 1) et N de coordonnées (2, ≠3) par rapport
≠æ ≠æ
au repère (A, AB, AC).

≠æ ≠æ
(3) Trouver les coordonnées des vecteurs AB et AC dans la base (u, v).
≠æ ≠æ ≠æ ≠1 ≠æ ≠æ
Par définition on a u = AB ≠ AC et v = ≠1 2
AB + 2 AC. Les coordonnées de AB
≠æ ≠æ
cherchées sont des scalaires – et — tels que AB = –u+—v. On remplace et on a AB =
≠æ ≠æ ≠æ ≠1 ≠æ ≠æ ≠æ ≠æ
–(AB ≠ AC)+—( ≠1 2
AB + 2 AC). En simplifiant on a AB = (–≠ —2 )AB ≠(–+ —2 )AC.
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