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Niveau : 5èmeAP Tâche n°1 : Présenter des Activité : Entrainement à la mobilisation

animaux vus
Projet 1 : Au zoo ! Titre : Présenter oralement un animal
Produit final : Nous allons réaliser sauvage
Séquence 02 : C’est un vrai fennec !
des posters d’animaux sauvages
Acte de parole : Compétence à installer :
Saluer/se présenter/ Présenter Produire un texte en fonction d’une situation de communication mettant en œuvre
les actes de paroles exigés.
Support didactique : Illustrations
Composante de la compétence : Mobiliser ses ressources linguistiques.
Objectif (s) d’apprentissage :
-L’élève sera capable de produire un énoncé (de 3 à 4 phrases) dans lequel il
présentera un animal sauvage de son choix. .

Déroulement de la leçon
Rappel : Le Fennec
Pré-requis - Demander aux élèves de présenter le fennec: mâle/femelle/petit/l’habitat/régime alimentaire.
- Mise en contact avec l’illustration de l’animal
- De quel animal s’agit-il ? (Réponse oralisée) c’est le lion
- Dis s’il s’agit d’un animal sauvage ou domestique?
1-Moment de - Où vit le lion ? réponse : [Dans la savane – dans la forêt]
découverte - Il se nourrit de quoi ? de la viande (il chasse des animaux)
- Celui qui mange que de la viande est : – omnivore
– carnivore
– herbivore
- Comment s’appelle sa femelle ? la lionne. - Et son petit ? le lionceau
- Présenter un animal de votre choix et faire expliquer aux élèves les paramètres de
communication.
2-Moment - Préciser que son énoncé doit respecter les actes de parole suivants :
d’observation Présenter un animal (mâle – femelle et petit – habitat – nourriture)
méthodique Respecter la structure grammaticale c-à-dire sujet + verbe + complément.
Emploie les adjectifs attributs et les verbes être, se nourrir et s’appeler

3-Moment de -Présenter la fiche d’identité du hérisson


reformulation
Le mâle : Le hérisson
personnelle
La femelle : La hérissonne

Le petit : Le hérissonneau

Habitat : Dans les Prairies, les prés, les forêts et les jardins.
Nourriture : des vers, des insectes, des serpents, La forêt le pré
des fruits, des champignons…
Régime alimentaire : Il est omnivore.

- Faire entrainer les élèves à présenter un animal.


- Corriger s’il est nécessaire l’articulation, la prosodie, l’intonation.
- Commencer sa production orale par :
Le hérisson
Le hérisson est un animal sauvage. La femelle s’appelle ……….…………. (la hérissonne), le
petit s’appelle …………….… (le hérissonneau). Il vit dans …………….… (la forêt). Il se nourrit
de …………………..… , …………………… et des …………………….. (des insectes, des serpents, des
fruits), Le hérisson est …………….… (omnivore).

- Proposer d’autres fiches des animaux qui n’ont pas été traité déjà.
Consigne : Présente un animal de ton choix en citant le nom de la femelle, le nom du petit,
l’habitat et la nourriture.

Le mâle : Le lièvre
4-Moment La femelle : La hase Le mâle : Le gorille
d’évaluation La femelle : La guenon
Le petit : Le levraut
Le petit : Le gorillon.
Habitat : Dans la forêt (dans un terrier)
Nourriture : L’herbe Habitat : La forêt - montagne
Régime alimentaire : Il est herbivore. Nourriture : feuilles – fruits – tiges Régime
alimentaire : Il est végétarien.

Animal Mâle Femelle Peti Habitat Régime alimentaire


t

Le lion la lionne le lionceau La forêt – la savane Carnivore

Le tigre la tigresse le tigreau La forêt – la savane Carnivore

L’éléphant L’éléphante l’éléphanteau Le désert – la savane Herbivore

La gazelle La gazelle le faon La forêt – la savane Herbivore

Le renard La renarde Le renardeau La forêt – la savane Carnivore

Le loup La louve Le louveteau La forêt – la savane Carnivore

Le fennec Le fennec Le fennec La forêt – la savane Omnivore

Le cerf La biche Le faon La forêt – la savane Herbivore

La montagne - la
L’ours L’ourse L’ourson Omnivore
grotte

Le lièvre La hase Le levraut La forêt – le terrier Herbivore

Le chien La chienne Le chiot La niche Carnivore

Le cheval La jument Le poulain La ferme Herbivore

Le taureau La vache Le veau La ferme Herbivore

La girafe La girafe Le girafon La forêt – la savane Herbivore

Le zèbre La zebrelle Le zébreau Forêt – la jungle Herbivore

Le bison La bisonne Le bisonneau Forêt – la jungle Herbivore

Herbivore Carnivore Omnivore

Le désert La forêt La savane

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