CSC198 Prospectus 2022-2023 Interactif

PROSPECTUS
2022-2023
Voici deux liens très intéressants qui vous mènent directement
dans les ateliers des Centres de formation professionnelle
Qualitech et Bel-Avenir.
Le visionnement est optimisé sur Chrome.
https://virtuel360.com/belavenir.html
https://virtuel360.com/qualitech.html
Avis : Les renseignements contenus dans les grilles des programmes

d’études étaient à jour en juin 2020; ils ne sont présentés qu’à titre
indicatif. Étant donné que certains programmes sont présentement
en révision, nous vous invitons à consulter régulièrement
notre site Internet csduroy.qc.ca ou celui d’inforoutefpt.org afin
de prendre connaissance des modifications qui surviendront en
cours d’année.
Dans le présent document, on emploie la forme masculine dans le
seul but d’alléger le texte.
Menu
Accès routiers Conditions d’admission
Le Service de reconnaissance
des acquis et des Aide financière
compétences
csduroy.qc.ca/formation-generale-des-
adultes/formation-a-distance/
La formation à distance, c’est choisir… Conditions d’admission
Renseignements inscription • D’apprendre selon une formule souple en conciliant Toute personne âgée de 16 ans et plus avant le 30 juin
SARCA - Édifice D.L.S. les études, le travail, la famille, et ce, dans le confort de l’année scolaire en cours, qui réside au Québec et
de votre foyer qui a complété et réussi ses études primaires, peut
Services d’accueil, de référence, de conseil s’inscrire à la formation à distance.
• De compléter des cours en formation générale
et d’accompagnement
au secondaire dans le but d’obtenir un diplôme
1600, boulevard des Récollets d’études secondaires (DES) ou des cours préalables
Trois-Rivières (Québec) G8Y 0K4 menant à une formation professionnelle ou collégiale
Sur rendez-vous seulement reconnue par le ministère de l’Éducation
Sans frais : 1 877 387-4862 • D’être accompagné par un tuteur dévoué et
Téléphone : 819 840-4357 disponible pour répondre à vos questions et vous
accompagner dans vos apprentissages
Cours offerts
• Français, langue maternelle de 1re à 5e secondaire
• Mathématique de 1re à 5e secondaire
• Anglais, langue seconde de 1re à 5e secondaire
• Science de 4e secondaire
• Chimie
• Physique
• Histoire
• Informatique
• Développement personnel et social
• Monde contemporain de 5e secondaire
sarca.csduroy.qc.ca Vous désirez Quand
sarca@csduroy.qc.ca • Recevoir de l’information sur les programmes offerts • Pour plus de renseignements sur les dates
en formation professionnelle, en formation générale limites pour déposer votre demande d’admission,
Édifice D.L.S. des adultes et en formation à distance consultez : http://sarca.csduroy.qc.ca/
1600, boulevard des Récollets • Compléter une demande d’admission en formation admission-en-formation.professionnelle/
Trois-Rivières (Québec) G8Y 0K4 professionnelle et en formation générale des adultes Comment faire une demande en for-
Téléphone : 819 840-0448 • Faire une inscription en formation à distance
Sans frais : 1 877 353-4273 mation générale des adultes et en
• Recevoir de l’information scolaire et professionnelle
Télécopieur : 819 840-0500 formation à distance
• Recevoir de l’information concernant votre
L’équipe du SARCA vous attend et se fera un plaisir • En tout temps, en téléphonant ou en se rendant au
parcours scolaire
de répondre à votre demande. bureau du SARCA
• Faire reconnaître des acquis et des compétences en
Nous sommes là pour vous ! formation professionnelle Documents requis pour le traitement
• Faire reconnaître des acquis en formation générale de la demande d’admission en formation
des adultes : professionnelle et en formation générale
- Test d’équivalence de niveau de scolarité des adultes
de 5e secondaire (TENS) • Certificat de naissance, grand format, émis par le
- Test de développement général (TDG) Directeur de l’état civil
- Test Prior Learning • Dernier relevé des apprentissages du ministère
de l’Éducation et bulletin de l’année en cours
• Obtenir une analyse de votre dossier scolaire (niveau secondaire seulement)
afin que vous puissiez obtenir une attestation
de préalables scolaires pour la Commission de la • Attestation de formation (pour les adultes en cours
construction du Québec de formation)
Important
Comment faire une demande
La demande d’admission ne pourra être traitée sans
d’admission pour un programme menant
• La réception des documents originaux ou copies
• À un diplôme d’études professionnelles (DEP)
certifiées conformes
• À une attestation de spécialisation professionnelle
• Une preuve de résidence avec photo (permis
(ASP)
de conduire ou carte d’assurance-maladie valide)
• À une attestation d’études professionnelles (AEP) sera demandée
- Sur le site du Service régional d’admission en
formation professionnelle : admissionfp.com
- En personne, en se rendant au bureau du SARCA
situé à l’édifice D.L.S. Accès routiers
Liste des programmes offerts { Santé, assistance et soins infirmiers
Administration, commerce et informatique
{ Assistance dentaire
{ Comptabilité
{ Assistance technique en pharmacie
{ Lancement d’une entreprise
belavenir.csduroy.qc.ca Soins esthétiques
belavenir.info@csduroy.qc.ca { Secrétariat { Coiffure
Édifice D.L.S. { Multi-DEP (Adjoint administratif ) { Esthétique
1600, boulevard des Récollets
Trois-Rivières (Québec) G8Y 0K4 { Secrétariat médical { Épilation
Téléphone : 819 691-3366
Télécopieur : 819 840-0418 { Soutien informatique Attestation d’études professionnelles
Institut d’alimentation et d’hôtellerie Alimentation et tourisme { Toilettage pour animaux de compagnie
1905, boulevard Saint-Louis { Boucherie de détail { Hygiène et salubrité en milieux de soins
Trois-Rivières (Québec) G8Z 2N7
Téléphone : 819 379-5234 { Cuisine { Service de garde en milieu scolaire
Télécopieur : 819 379-3162
École nationale de l’horlogerie { Cuisine du marché { Soins animaliers
946, rue Saint-Paul { Pâtisserie
Trois-Rivières (Québec) G9A 1J3
{ Secrétariat dentaire
Téléphone : 819 379-8057 { Pâtisserie de restauration contemporaine
Télécopieur : 819 379-2189 { Assistance à la personne en résidence
privée pour aînés
Renseignements admission { Service de la restauration
SARCA - Édifice D.L.S. Arts
Services d’accueil, de référence, de conseil { Photographie
et d’accompagnement Élève d’un jour
Communication et documentation Quoi de mieux pour confirmer un choix de carrière que de vivre
Trois-Rivières (Québec) G8Y 0K4 { Infographie une demi-journée avec les élèves et leurs enseignants dans les
locaux du programme qui vous intéresse aux Centres de formation
professionnelle Qualitech ou Bel-Avenir ?
Téléphone : 819 840-0448 Mécanique d’entretien
ou 1 877 353-4273
sarca@csduroy.qc.ca { Horlogerie-bijouterie Inscrivez-vous
en vous rendant au :
{ Horlogerie-rhabillage app.csduroy.qc.ca/eleveunjour
Santé
{ Assistance à la personne
en établissement et à domicile Accès routiers
Contenu du programme
Compétences Heures
Métier et formation 30
Recherche d’information 60
Tableaux et graphiques 60
Calcul des pièces 30
Mise en page de la correspondance 60
Rédaction en français 90
Traitement de pièces 60
Gestion de l’encaisse 45
Législation des affaires 45
Interactions professionnelles 30
Communication en anglais 75
Production de paies 30
Nature du travail
Rédaction en anglais 60
Administration, commerce et informatique • Exécuter des tâches de comptabilité telles que : calculer,
Traitement de données 60
Comptabilité préparer et traiter des pièces justificatives de différents
types d’entreprises, gérer l’encaisse, produire les paies, Tâches courantes 60
Programme 5231 effectuer des calculs liés à la détermination du coût d’un Efficience 75
bien et d’un service, produire la déclaration de revenus Coût d’un bien et d’un service 75
Ce programme est offert à l’édifice D.L.S. du Centre d’un particulier et implanter un système comptable
de formation professionnelle Bel-Avenir. Tâches de fin de période 75
• Produire des tableaux et des graphiques, effectuer la mise
en page de la correspondance liée à la comptabilité et Tâches de fin d’année 75
DEP utiliser l’information relative à la législation des affaires Déclaration de revenus 60
1350 heures réparties sur 14 mois • Communiquer, verbalement ou par écrit, en milieu de Système comptable 45
travail comme : rédiger en français et en anglais de la Cheminement professionnel 30
Stage correspondance liée à la comptabilité
Intégration au milieu du travail 120
120 heures incluses Aptitudes et intérêts
Enseignement individualisé • Sens de l’éthique professionnelle et confidentialité
Entrées continues • Habileté à faire des calculs
Possibilité de suivre la formation en ligne • Aimer travailler à l’ordinateur
• Avoir le sens de l’organisation
Note : Possibilité de réaliser le Multi-DEP ( Adjoint administratif )
qui permet de combiner les formations Secrétariat et • Aimer les tâches de bureau
Comptabilité et ainsi obtenir deux diplômes d’études
professionnelles en un nombre réduit d’heures de formation.
Conditions d’admission
Renseignements Liste des

Inforoutefpt.org programmes
offerts
Compétences Heures
Projet d’entreprise et formation 30
Outils informatiques 30
Structure du plan d’affaires 30
Marketing et vente 105
Planification des ressources 60
Plan financier 75
Nature du travail
• Se lancer en affaires
Administration, commerce et informatique • Démarrer son entreprise
• Reprendre une entreprise
Lancement • Appliquer l’approche client
d’une entreprise • Gérer une entreprise
Programme 5264 • Négocier son financement
• Élaborer un plan ou un modèle d’affaires
Ce programme est offert à Trois-Rivières et
à Shawinigan Condition d’admission
Cette ASP est un programme de lancement d’entreprise.
ASP Il n’y a aucune condition d’admission.
330 heures
Enseignement individualisé
Entrées continues
Formation offerte de jour et de soir,
à temps plein ou partiel

programmes
Inforoutefpt.org offerts
Compétences Heures
Révision de textes en français 75
Traitement des textes 90
Qualité du français écrit 60
Service à la clientèle 60
Gestion documentaire 60
Production de feuilles de calcul 30
Conception de présentations 30
Nature du travail Rédaction de textes en français 60
• Saisir des textes et des données à l’ordinateur, réviser Opérations comptables 90
Administration, commerce et informatique et rédiger des documents, concevoir des présentations,
Production de lettres 75
Secrétariat des tableaux, des graphiques ainsi que des modèles
de documents Création de bases de données 45
Programme 5357 • Utiliser les outils informatiques suivants : logiciels de Gestion de l’encaisse 45
base de données, de traitement de texte, de tableurs, Traduction 75
Ce programme est offert à l’édifice D.L.S. du Centre de communication et de comptabilité
de formation professionnelle Bel-Avenir. Conception de tableaux et de graphiques 60
• Gérer en français et en anglais les communications
Conception visuelle de documents 90
DEP d’une entreprise
Rédaction de textes en anglais 90
1485 heures réparties sur 15 mois Aptitudes et intérêts Médias numériques 30
• Bonne connaissance de la langue française orale
Stage et écrite
Interaction en anglais 45
Suivi de la correspondance 75
90 heures incluses • Connaissance suffisante de la langue seconde
Réunions et événements 60
Possibilité de poursuivre sa formation dans une • Dextérité manuelle
Production de rapports 60
attestation de spécialisation professionnelle (ASP) : • Discrétion, autonomie et esprit d’initiative
Secrétariat médical Soutien technique 30
• Entregent et diplomatie
Coordination de tâches multiples 45
Enseignement individualisé • Aimer les tâches de bureau précises et parfois répétitives
Intégration au milieu de travail 90
Entrées continues • Aimer le travail méthodique
Possibilité de suivre la formation en ligne • Sens de l’éthique professionnelle et confidentialité
Note : Possibilité de réaliser le Multi-DEP ( Adjoint administratif )

qui permet de combiner les formations Secrétariat et
Comptabilité et ainsi obtenir deux diplômes d’études
professionnelles en un nombre réduit d’heures de formation.
Visitez nos Renseignements Liste des

ateliers en 360º Inforoutefpt.org programmes
offerts
Compétences
Plusieurs compétences peuvent être recon-
nues d’un programme à l’autre.
Renseignements auprès du SARCA
Nature du travail
• Se référer à chacun des programmes d’études
concernés
Administration, commerce et informatique
Aptitudes et intérêts
Multi-DEP • En plus d’effectuer les tâches reliées au secrétariat telles
(Adjoint administratif) que traitement de textes et saisie de données, le diplômé
peut également, entre autres, exécuter des tâches de
2 DEP comptabilité et produire des déclarations de revenus
Le programme Adjoint administratif permet à l’élève des particuliers.
inscrit de réaliser sa formation en Secrétariat et en
Comptabilité et d’obtenir deux diplômes d’études
Avantages du Multi-DEP
professionnelles ( DEP ) en un nombre réduit • Les perspectives d’emploi sont bonnes et le marché
d’heures de formation. du travail est de plus en plus exigeant. Les entreprises
recherchent des personnes qui en plus de posséder les
Ce programme est offert à l’édifice D.L.S du Centre compétences techniques savent démontrer un bon
de formation professionnelle Bel-Avenir. sens de l’organisation, une bonne capacité d’adaptation
et de la polyvalence. Ce programme donne à l’élève les
Enseignement individualisé atouts nécessaires à son développement professionnel.
Entrées continues
Possibilité de suivre la formation en ligne
Les personnes intéressées doivent se référer aux
Obtention d’une attestation du Centre de services conditions d’admission des deux DEP concernés.
scolaire du Chemin-du-Roy
Liste des
programmes
offerts
uveauté Contenu du programme
No
Compétences Heures
Se situer au regard de la profession
No
uveauté
et de la formation 15
Interpréter les termes médicaux 45
Établir les liens entre les termes médicaux
et les spécialités 60
Réviser des rapports transcrits par
systèmes automatisés 45
Transcrire des rapports de consultation
médicale 45
Assurer le soutien administratif en lien
avec les consultations médicales 75
Transcrire des rapports d’imagerie médicale 45
Transcrire des comptes rendus
Nature du travail opératoires 45
• Exécuter la transcription et la production des documents S’intégrer au milieu de travail 75
médicaux comportant des termes généraux de la biologie
Administration, commerce et informatique humaine, faisant appel à la terminologie médicale générale
Secrétariat médical • Communiquer et interagir en milieu de travail, à l’accueil
des usagers, à la préparation et au suivi de leur dossier,
Programme 5374 à la gestion des fournitures médicales et aux opérations
comptables liées aux actes médicaux
Ce programme est offert à l’édifice D.L.S. du Centre
de formation professionnelle Bel-Avenir. Aptitudes et intérêts
ASP • Comprendre la langue française et le sens des mots
• Comprendre les instructions et en saisir les principes
450 heures réparties sur 5 mois à raison fondamentaux
de 4 jours/semaine du lundi au jeudi
• Être en mesure de donner des renseignements ou
Stage d’exprimer des idées d’une manière claire
• Avoir le sens de l’organisation
75 heures incluses

offerts
Compétences Heures
Analyse de systèmes 75
Systèmes d’exploitation vieillissants 120
Résolution de problèmes 45
Recherche d’information 30
Programmation d’un utilitaire 120
Interactions professionnelles 60
Logiciels d’application 120
Systèmes d’exploitation récents 90
Base de données 90
Installation d’un poste 90
Gestion du temps 30
Nature du travail
Communication en anglais 75
• Mettre à profit les possibilités des systèmes
d’exploitation de technologies vieillissantes et de Réseau : gestion de l’accès 120
Administration, commerce et informatique technologies de pointe, exploiter les possibilités des Réseau : partage de ressources 105
Soutien informatique logiciels d’application, créer et exploiter une base de
données et exploiter les possibilités des moyens de
Moyens de télécommunication 90
Cheminement professionnel 45
Programme 5229 télécommunication
Rétablissement d’un poste 90
• Interagir dans des situations professionnelles variées,
Ce programme est offert à l’édifice D.L.S. du Centre Optimisation d’un poste 60
communiquer en anglais et fournir de l’assistance à la
de formation professionnelle Bel-Avenir.
clientèle à partir d’un centre d’appels Assistance en centre d’appels 75
DEP • Exécuter des tâches sur des postes informatiques Stage : soutien technique 120
autonomes ou reliés en réseau Stage : service à la clientèle 120
1800 heures réparties sur 18 mois
Stage • Bonne connaissance du français et de l’anglais
240 heures incluses • Bonne dextérité manuelle
Enseignement individualisé • Aimer résoudre les situations problématiques
Entrées continues • Être patient et attentif
• Facilité à s’adapter à des changements rapides
• Aimer parfaire ses connaissances et se perfectionner
continuellement

offerts
Compétences Heures
Hygiène, salubrité et sécurité 45
Outillage et équipement 30
Coupe et préparation des viandes 60
Réception et entreposage 30
Débitage 30
Coupes de détail de l’avant de bœuf 90
Coupes de détail de l’arrière de bœuf 120
Coupes de détail de porc 75
Coupes de détail de veau et d’une
viande spécialisée 75
Nature du travail Coupes de détail de volaille 45
• Préparer et entretenir l’outillage et l’équipement Abats et produits complémentaires 105
de boucherie
Alimentation et tourisme Intégration au milieu du travail 105
• Réceptionner des viandes et des produits
Boucherie de détail • Effectuer le débitage et les coupes de détail
Programme 5268 • Assurer le service à la clientèle au comptoir des viandes
Ce programme est offert à l’Institut d’alimentation et Aptitudes et intérêts

d’hôtellerie du Centre de formation professionnelle • Dextérité manuelle et digitale
Bel-Avenir. • Bonne santé et résistance physique
DEP • Capacité d’adaptation aux variations de température
• Capacité de travail en équipe
900 heures réparties sur 10 mois • Aimer travailler avec le public
• Aimer travailler de façon méthodique et selon
Offert en alternance travail-études dont les normes établies
360 heures réalisées en entreprise

offerts
Compétences Heures
Hygiène et salubrité alimentaires 30
Santé et sécurité 30
Qualités organoleptiques des aliments 45
Techniques de cuisson 30
Organisation de la cuisine 30
Fruits et légumes 60
Préparations fondamentales 90
Relations professionnelles 30
Mise en place des potages 45
Pâtes de base 60
Mise en place des viandes,
Nature du travail des volailles et des gibiers 105
• Utiliser de façon sécuritaire l’outillage et l’équipement Mise en place des poissons,
Alimentation et tourisme de cuisson des mollusques et des crustacés 90
Cuisine • Choisir les techniques de cuisson appropriées
• Apprêter les denrées alimentaires brutes
Mise en place des hors-d’œuvre
et des entrées 60
Programme 5311 • Réaliser des potages, des pâtes de base, des hors- Mise en place des desserts 105
Ce programme est offert à l’Institut d’alimentation et d’œuvre, des pâtisseries, des entremets et des pièces Conception de menus 60
d’hôtellerie du Centre de formation professionnelle décorées pour les buffets froids
Service des petits déjeuners 60
Bel-Avenir. • Effectuer la mise en place et le service de divers menus
Présentations culinaires 45
DEP Aptitudes et intérêts Service des menus du jour 60
• Dextérité manuelle et digitale Service des menus de production 45
• Capacité de travailler en équipe et sous pression Production pour les banquets
Stage • Goût et odorat développés et les services alimentaires 75
105 heures incluses • Bonne résistance à la chaleur Service des buffets 45
• Bonne condition physique Service des menus table d’hôte
Possibilité de poursuivre sa formation dans une et à la carte 135
attestation de spécialisation professionnelle (ASP) : • Aimer la création artistique
• Cuisine du marché
• Pâtisserie de restauration contemporaine
Offert en alternance travail-études dont un minimum
Conditions d’admission de 370 heures réalisées en entreprise

offerts
Compétences Heures
Charcuteries 45
Boulangerie 30
Mets de cuisine étrangère 45
Mets à base de produits régionaux 90
Desserts à l’assiette 60
Conception de recettes 30
Standardisation de recettes 30
Mise en place et service des menus
de cuisine du marché 120
Mise en place et service
des menus dégustation 45
Nature du travail
• Reconnaître et utiliser les produits bioalimentaires
du Québec
Alimentation et tourisme
• Confectionner des charcuteries de cuisine et des
Cuisine du marché préparations d’inspiration nouvelle à base de produits
régionaux et étrangers
Programme 5324
Ce programme est offert à l’Institut d’alimentation et
• Dextérité manuelle et digitale
d’hôtellerie du Centre de formation professionnelle
Bel-Avenir. • Capacité de travailler en équipe et sous pression
• Goût et odorat développés
ASP • Bonne résistance à la chaleur
525 heures réparties sur 5 mois • Bonne condition physique
à raison de 5 jours/semaine • Aimer la création artistique

offerts
Compétences Heures
Hygiène, salubrité et sécurité 30
Traitement de matières premières 60
Confection de crèmes et de garnitures 120
Confection de produits à base de pâtes
friables 60
Confection de pâtes battues-poussées 105
Confection de produits à base de pâtes
feuilletées 75
Confection de petits fours secs 45
Décoration de pièces de pâtisserie 60
Confection d’entremets traditionnels 105
Nature du travail Confection de petits gâteaux
• Préparer et entretenir l’outillage et l’équipement et de petits fours frais 105
de pâtisserie Confection d’éléments de décor rapportés 75
Alimentation et tourisme
• Classifier et utiliser les matières premières Confection de produits en chocolat 75
Pâtisserie • Confectionner différents types de pâtisseries Confection d’entremets modernes 90
Programme 5297 et garnitures Confection de desserts glacés 45
• Préparer et utiliser les produits industrialisés Confection de brioches
Ce programme est offert à l’Institut d’alimentation et • Commander, recevoir et conserver les diverses et de pains briochés 60
d’hôtellerie du Centre de formation professionnelle marchandises
Bel-Avenir. Confection de viennoiseries 75
• Relever les inventaires Confection de desserts à la commande
DEP • Respecter les normes de salubrité et à l’assiette 45
1350 heures réparties sur 11 mois Aptitudes et intérêts Intégration au milieu du travail 105
Stage • Sens artistique

• Dextérité manuelle et digitale
105 heures incluses
• Habileté à distinguer les couleurs et les teintes
• Goût et odorat développés
• Aimer l’expression artistique
• Aimer les tâches pratiques et répétitives

offerts
Compétences Heures
Confection des garnitures 60
Confection des produits à base
de pâtes fondamentales 75
Confection des biscuits et des supports 30
Confection des produits de chocolaterie 30
Réalisation des entremets classiques 60
Confection des décors 30
Réalisation des entremets contemporains 75
Confection des produits de glacerie 30
Création des desserts à l’assiette 60
Nature du travail
• Dans le cadre du travail en cuisine, être en mesure de
Alimentation et tourisme confectionner divers produits de pâtisserie tels que des
garnitures, des pâtes, des entremets, des produits de
Pâtisserie chocolaterie et beaucoup plus
de restauration • Polyvalence accrue favorisant l’employabilité en cuisine

contemporaine • Sens artistique
Programme 5342 • Dextérité manuelle et digitale
Ce programme est offert à l’Institut d’alimentation et • Habileté à distinguer les couleurs et les teintes
d’hôtellerie du Centre de formation professionnelle • Goût et odorat développés
Bel-Avenir. • Aimer l’expression artistique
ASP • Aimer les tâches pratiques et répétitives
à raison de 4 jours/semaine
Note : La personne s’inscrivant au programme d’études
menant à l’ASP en Pâtisserie de restauration contemporaine
doit être titulaire d’un diplôme d’études professionnelles en
Cuisine.

offerts
Compétences Heures
Approche client 60
Mise en place 45
Explication de menus 75
Prise des commandes 30
Langue seconde 90
Opérations de caisse 30
Suggestion et service des vins 90
Service des boissons 75
Service des banquets 90
Service simple 120
Service élaboré 120
Nature du travail
• Accueillir la clientèle
Alimentation et tourisme • Expliquer les menus et la carte des vins
• Servir les aliments, vins et boissons
Service • Percevoir et encaisser les sommes dues
de la restauration Aptitudes et intérêts
Programme 5293 • Très bonne condition physique
Ce programme est offert à l’Institut d’alimentation et • Bonne tolérance au stress
d’hôtellerie du Centre de formation professionnelle • Patience, tact et discrétion
Bel-Avenir. • Facilité à travailler en équipe
• Aimer travailler avec le public
DEP
• Aimer travailler sur des horaires variables
Offert en alternance travail-études dont un

minimum de 240 heures réalisées en entreprise

offerts
Compétences Heures
Utilisation des logiciels d’application
générale et de gestion de documents
en photographie 75
Prises de vue hors studio 120
Éclairage pour différentes prises de vue 90
Prises de vue en studio 120
Composition des images 90
Traitement des fichiers photographiques
à l’état brut 90
Gestion des couleurs en photographie 45
Correction des photographies 75
Nature du travail Diffusion des photographies 90
• Faire des prises de vue de personnes, d’événements, Relations professionnelles
d’objets, de produits et de lieux en photographie 45
Arts Vente de services et de produits 45
• Traiter des images numériques
Photographie • Imprimer et présenter des photographies Photographies d’événements sociaux 45
Programme 5326 • Conseiller les clients dans l’achat de services Rehaussement des photographies 90
et d’équipements photographiques Assistance technique
Ce programme est offert à l’édifice D.L.S. du Centre • Produire des documents multimédias pour le traitement d’images 60
de formation professionnelle Bel-Avenir. Réalisation des portraits 105
• Possibilité de devenir un travailleur autonome
DEP Aptitudes et intérêts
Photographies à caractère spécialisé 105
1800 heures réparties sur 18 mois Pratique de la fonction de technicienne ou
• Sens de l’observation technicien en imagerie photographique 60
Stage • Sens artistique Assistance technique
• Aimer le travail de création pour des prises de vue 60
90 heures incluses
• Aimer les horaires de travail variables Photographies publicitaires
Enseignement individualisé • Relations interpersonnelles et commerciales 90
Entrées continues Photographies industrielles 45
Programme offert en concomitance Projet photographique personnel 90
Gestion et promotion de sa carrière 45
Intégration au marché du travail 90

offerts
Compétences Heures
Gestion d’un environnement informatique 60
Images vectorielles 105
Images matricielles 90
Exigences et étapes de production
en communication graphique 90
Acquisition d’images 90
Gestion de profils colorimétriques 60
Images composites pour impressions
normalisées 90
Images composites
pour interfaces visuelles 90
Nature du travail Outils de révision de textes en français 60
• Effectuer la production d’illustrations, le traitement Éléments typographiques 90
des images et la mise en page de documents imprimés Mises en pages simples pour imprimés 105
Communication et documentation
• Faire le design d’interface et programmer la mise en Mises en pages simples
Infographie page d’un document Web fluide pour interfaces visuelles 105
Programme 5344 • Faire l’acquisition d’images par numériseur, banque Gabarits de mises en pages simples
de photos ou par caméra pour interfaces visuelles 90
Ce programme est offert à l’édifice D.L.S. du Centre • Appliquer des principes de communication visuelle Gabarits de mises en pages
de formation professionnelle Bel-Avenir. et préparer une épreuve client pour imprimés 90
DEP Aptitudes et intérêts Imposition et finition 60
• Bonne perception des couleurs Mises en pages complexes
1800 heures réparties sur 18 mois pour imprimés 105
• Acuité visuelle développée
Stage • Souci du détail
Rastérisation de documents 60
Préparation de documents
120 heures incluses • Attentif à la qualité du français pour impressions numériques 60
Enseignement individualisé • Intérêt pour l’apprentissage de logiciels Préparation de documents
• Capacité d’organisation pour impressions offset normalisées 75
Entrées continues
• Sens artistique Gestion d’une microentreprise
Programme offert en concomitance
en communication graphique 90

offerts
Compétences Heures
Historique de la mesure du temps 30
Santé et sécurité au travail 30
Notions de métrologie et de matériaux 30
Éléments mécaniques et mécanismes
en horlogerie 45
Repérage d’information et réalisation
de croquis 30
Opérations d’usinage manuel 120
Opérations d’usinage sur machines-outils120
Mathématique et physique appliquées 30
Réparation d’organes moteurs
et de transmission 60
Nature du travail Application de techniques de soudage 60
Mécanique d’entretien • Fabriquer, monter et réparer les bijoux de qualité Réalisation de traitements thermiques
et chimiques 30
Horlogerie-bijouterie • Réparer, nettoyer, régler et fabriquer des pièces de
montres et d’horloges
Réparation d’échappements à cheville 90
Programme 5182 • Travailler dans des fabriques ou des ateliers de réparation
Réparation d’échappements à ancre suisse 75
Réparation de spiraux 105
Ce programme est offert à l’École nationale de de bijoux, d’horloges et de montres ainsi que dans des
commerces de vente au détail Réparation d’organes réglants 75
l’horlogerie du Centre de formation professionnelle Opérations de gestion 60
Bel-Avenir. Aptitudes et intérêts Réparation de montres
DEP • Excellente coordination œil-main mécaniques simples 120
• Habileté mécanique Réparation de réveille-matin et d’horloges
1800 heures réparties sur 18 mois sans sonnerie 75
• Excellente perception des formes et des détails
Réparation de montres mécaniques
Stage • Aimer le travail de précision automatiques avec calendrier 120
120 heures incluses • Aimer la micromécanique Principes de base en électricité et en
• Très grande capacité de concentration électronique 60
Possibilité de poursuivre sa formation dans une Réparation de montres électroniques 120
attestation de spécialisation professionnelle (ASP) :
Réparation de bijoux 75
Horlogerie-rhabillage
Remplacement de mécanismes 30
Enseignement individualisé Remise en état d’appareils horaires
Entrées continues modernes simples 60
Programme offert en concomitance Moyens de recherche d’emploi 15
Conditions d’admission Intégration au milieu du travail 120

offerts
Compétences Heures
Différenciation et sensibilisation
à la restauration d’appareils horaires
complexes et anciens 15
Réparation d’échappements d’horloges 45
Réalisation de dessins techniques
de pièces et de mécanismes complexes 30
Exécution d’opérations d’usinage
de précision 60
Réparation d’une horloge à carillon 105
Réparation d’une horloge à tubes 45
Réparation d’une horloge
à coucou musical 45
Réparation de compteurs
Nature du travail mécaniques et électromécaniques 60
• Réparer, nettoyer, régler et fabriquer des pièces de Réparation d’une montre électronique
montres et d’horloges à mécanismes complexes à mécanismes complexes 75
Mécanique d’entretien
• Travailler dans des fabriques ou des ateliers de réparation Réparation d’une montre mécanique à
Horlogerie-rhabillage de bijoux, d’horloges et de montres ainsi que dans des
commerces de vente au détail et dans le secteur des
mécanismes complexes 120
Programme 5263 serrures bancaires
Ce programme est offert à l’École nationale de Aptitudes et intérêts
l’horlogerie du Centre de formation professionnelle
• Excellente coordination œil-main
Bel-Avenir.
• Habileté mécanique
ASP • Excellente perception des formes et des détails
600 heures réparties sur 5 mois • Aimer le travail de précision
à raison de 5 jours/semaine • Aimer la micromécanique
Enseignement individualisé • Très grande capacité de concentration
Entrées continues • Aimer les défis mécaniques

offerts
Compétences Heures
Profession et formation 30
Relation aidante 60
Approches relationnelles 60
Besoins de la clientèle atteinte de
maladies et d’incapacités physiques 60
Situations de la vie courante 75
Prévention des infections et de la
contamination 30
Soins liés aux activités de la vie
quotidienne 120
Situations à risque 30
Interventions à domicile
Nature du travail ou en milieu de vie substitut 105
• Aider le personnel infirmier et hospitalier ainsi que les Réalités familiales, sociales et culturelles 60
Santé médecins dans la prestation des soins de base aux Soins de fin de vie 30
Assistance patients
• Travailler dans des centres hospitaliers, des maisons
Médicaments et soins invasifs d’assistance 45
Soins liés à la réalité clinique
à la personne de santé et d’autres établissements de la clientèle 60
en établissement • Fournir des services de maintien à domicile à court et à
long termes aux personnes et aux familles qui traversent
Premiers secours
Interventions liées aux soins
30
et à domicile une période d’incapacité, de convalescence ou de crise

familiale
d’assistance de courte durée 75
Programme 5358 • Travailler pour des services gouvernementaux, des
Ce programme est offert à l’édifice D.L.S. du Centre organismes à but non lucratif et des agences de soins
de formation professionnelle Bel-Avenir. à domicile
DEP Aptitudes et intérêts

• Aptitude pour les relations interpersonnelles
• Honnêteté et intégrité
Apprentissage en milieu de travail • Bonne santé et bonne coordination motrice
255 heures incluses • Intérêt pour la relation d’aide
• Intérêt marqué pour le travail auprès des personnes
âgées ou en perte d’autonomie
• Initiative et sens de l’organisation
Conditions d’admission • Sens de l’éthique professionnelle et confidentialité
offerts
Compétences Heures
Approche globale de la santé 30
Communication au sein d’une équipe de soins 45
Procédés de soins d’assistance 105
Relation aidante 30
Aspects légal et éthique 30
Procédés de soins et système musculosquelettique 45
Prévention de l’infection 60
Pharmacothérapie 60
Soins d’assistance 75
Nutrition 30
Procédés de soins et systèmes nerveux et sensoriels 60
Procédés de soins et système endocrinien 30
Nature du travail Systèmes cardiovasculaires et respiratoires 75
Procédés de soins et système digestif 60
• Administrer des soins infirmiers aux patients,
habituellement sous la supervision des médecins, Procédés de soins et systèmes urinaires
Santé et reproducteurs 60
du personnel infirmier ou d’autres membres de l’équipe
Soins spécifiques 75
Santé, assistance et de santé
• Travailler dans des centres hospitaliers, des maisons de
Approche privilégiée pour la personne
soins infirmiers soins infirmiers, des établissements de soins prolongés,
présentant des déficits cognitifs
Approche privilégiée pour la personne
45
Programme 5325 des centres de réadaptation, des cabinets de médecins, en soins palliatifs 30
des cliniques, des entreprises, des centres de santé Approche privilégiée pour la personne présentant
Ce programme est offert à l’édifice D.L.S. du Centre communautaires et chez des particuliers un problème de santé mentale 45
de formation professionnelle Bel-Avenir. Soins en gérontogériatrie 120
Aptitudes et intérêts Premiers secours 30
DEP • Sens de l’observation Soins aux personnes présentant
• Sens des responsabilités des problèmes de santé mentale 75
1800 heures réparties sur 2 années
• Bon jugement Soins en médecine 120
Apprentissage en milieu de travail • Discrétion Soins aux personnes en réadaptation physique 120
Soins en chirurgie 90
840 heures incluses • Facilité à travailler en équipe avec des horaires variés
Approche privilégiée pour la mère et le nouveau-né 30
• Aimer soigner les malades Soins aux mères et aux nouveau-nés 30
• Curiosité face au monde médical Approche privilégiée pour l’enfant,
• Aimer les tâches variées et les changements fréquents l’adolescente et l’adolescent 30
• Initiative Soins aux enfants, aux adolescentes et adolescents 30
Soins à une clientèle diversifiée 105
Conditions d’admission • Bonne connaissance du français écrit et parlé

offerts
Compétences Heures
Notions d’anatomie bucco-dentaire 60
Lésions et maladies bucco-dentaires 45
Hygiène et asepsie 45
Notions de pharmacologie 30
Traitements bucco-dentaires 60
Matériaux dentaires 75
Santé et sécurité au travail 30
Premiers soins 30
Communication et travail d’équipe 45
Éthique professionnelle 15
Préparation du matériel nécessaire
Nature du travail aux divers traitements dentaires 105
• Accueillir la clientèle Assistance au fauteuil en dentisterie
Santé • Préparer le matériel nécessaire et assister le dentiste opératoire 120
dans la prestation de traitements bucco-dentaires
Assistance dentaire • Exécuter des tâches liées à la prévention et à la
Tâches administratives
Tâches liées à la prévention et à la
75
Programme 5144 planification des traitements, au contrôle de la planification des traitements 120
contamination ainsi qu’à l’administration des affaires
courantes Démarche de recherche d’un emploi 15
Ce programme est offert à l’édifice D.L.S. du Centre
de formation professionnelle Bel-Avenir. • Fabriquer des pièces et des modèles en laboratoire Techniques de laboratoire dentaire 120
• Faire des applications de fluorure et de scellements Assistance au fauteuil en spécialités 120
DEP de puits et fissures Exécution des tâches du métier
1500 heures réparties sur 18 mois • Polir la partie visible des dents en dentisterie opératoire,
en orthodontie et en pédodontie 120
Stage Aptitudes et intérêts Exécution des tâches du métier en
360 heures incluses • Intérêt pour la relation d’aide et le travail d’équipe chirurgie dentaire et en prosthodontie 90
• Sens des responsabilités Exécution des tâches du métier en
• Esprit d’initiative endodontie et en parodontie 60
• Dextérité manuelle Exécution de l’ensemble des tâches du
métier en cabinet dentaire 90
• Sens de l’éthique professionnelle et confidentialité
• Sens de l’organisation

offerts
Compétences Heures
Analyse de la fonction de travail 30
Calculs pharmaceutiques 75
Législation et éthique professionnelle 30
Médicaments non parentéraux 105
Pratique préventive et sécuritaire 30
Logiciels d’application pharmaceutique
en pharmacie communautaire 45
Logiciels d’application pharmaceutique
en pharmacie d’établissement de santé 45
Médicaments parentéraux 60
Nature du travail Préparations non stériles 30
• Assister le pharmacien dans l’exécution des ordonnances, Ordonnances en pharmacie
Santé dans la constitution et la mise à jour des dossiers-patients communautaire 135
ainsi que dans la distribution et la vente de médicaments
Assistance technique et de produits pharmaceutiques
Ordonnances en pharmacie d’établissement
de santé 135
en pharmacie • Préparer et conditionner des médicaments sous la
supervision du pharmacien
Maintien des stocks 45
Programme 5341 • Travailler dans des pharmacies communautaires et dans
Préparations stériles 120
les différents établissements de santé Tâches du métier propres à la pharmacie
Ce programme est offert à l’édifice D.L.S. du Centre communautaire 105
de formation professionnelle Bel-Avenir. Aptitudes et intérêts Tâches du métier propres à la pharmacie
DEP • Sens des responsabilités et confidentialité d’établissement de santé 105
1230 heures réparties sur 12 mois • Mémoire, concentration et rigueur
• Bon jugement
Stage • Sens de l’écoute et du service au public
210 heures incluses • Dextérité manuelle
Note : Les exigences du marché du travail et les conditions • Aptitudes en calcul
légales liées à l’engagement des assistants techniques en
pharmacie requièrent que les personnes aient atteint l’âge de
18 ans pour la réalisation des stages et l’entrée sur le marché
du travail.

offerts
Compétences Heures
Examen des cheveux et du cuir chevelu 45
Morphologie et physionomie 30
Shampooing 30
Traitement des cheveux et du cuir chevelu 60
Mise en plis 45
Mise en forme 75
Communication 45
Coupe standard pour femme 120
Coupe graduelle pour homme et taille de la
barbe 60
Nature du travail Permanente standard 105
• Réaliser les tâches courantes en coiffure Coloration 120
Soins esthétiques • Réaliser une coiffure personnalisée en fonction Teinte pastel 60
des attentes du client, de sa morphologie et de sa
Coiffure physionomie et dans le respect des règles d’hygiène et
de santé et sécurité
Correction de couleur
Vente de produits et services
90
45
Programme 5245 • Communiquer adéquatement avec la clientèle, la Coupe stylisée 75
Ce programme est offert à l’édifice D.L.S. du Centre conseiller sur les produits et les services appropriés Permanente stylisée 75
Aptitudes et intérêts Coloration créative 120
DEP • Aimer travailler avec le public Coiffure personnalisée 105
• Créativité et imagination Stage 105
• Intérêt pour l’esthétique et la mode
Stage • Sens de l’observation
105 heures incluses • Souci du détail
• Hygiène personnelle et apparence soignée
Enseignement individualisé
Entrées continues

offerts
Compétences Heures
Prévention en santé et sécurité au travail
en esthétique 30
Peau et annexes 105
Interaction professionnelle 30
Consultation et examen de la peau 75
Manœuvres de modelage 60
Produits cosmétiques 90
Soins esthétiques de base 120
Maquillage de base 105
Soins esthétiques des mains et des ongles 90
Activités administratives 45
Nature du travail Vente et promotion 60
• Utiliser de l’équipement et des produits afin d’effectuer Maquillage élaboré 60
des soins du visage, des maquillages, exécuter des soins
Soins esthétiques esthétiques des mains et des pieds, épiler, accomplir des Épilation : cire, pâte de sucre ou autres 105
Esthétique tâches de gestion, conseiller et vendre des produits et
services
Soins esthétiques des pieds et des ongles 60
Soins spécifiques 120
Programme 5339
Aptitudes et intérêts Programmes de soins esthétiques 60
Ce programme est offert à l’édifice D.L.S. du Centre • Aimer travailler avec le public Intégration au milieu de travail 75
• Aisance pour le toucher
DEP • Sensibilité aux préoccupations de la clientèle
1305 heures réparties sur 11 mois • Intérêt pour l’esthétique et la mode
• Bonne résistance physique
Stage • Acuité visuelle et bonne perception des couleurs
75 heures incluses • Dextérité manuelle
Possibilité de poursuivre sa formation dans une • Créativité
attestation de spécialisation professionnelle (ASP) : • Hygiène personnelle et apparence soignée
Épilation

offerts
Compétences Heures
Prévention, santé et sécurité en épilation 30
Peau et pilosité 30
Consultation 60
Épilation par thermolyse 105
Épilation par courants combinés 60
Épilation à l’électricité 120
Photoépilation 120
Nature du travail
• Planifier des soins et exécuter diverses
techniques d’épilation et de photoépilation
Soins esthétiques
• Connaître les effets des techniques utilisées et des
Épilation décisions à prendre pour exécuter de façon efficace et
sécuritaire des soins d’épilation
Programme 5349 • Comprendre les liens qui existent entre les pathologies
Ce programme est offert à l’édifice D.L.S. du Centre d’ordre systémique, les fonctions de la peau et les effets
de formation professionnelle Bel-Avenir. physiologiques des soins d’épilation
ASP Aptitudes et intérêts

• Dextérité et excellente vision
540 heures réparties sur 5 mois et demi à raison de
3 jours/semaine du lundi au mercredi • Aisance avec le toucher
• Sensibilité aux préoccupations de la clientèle
• Précision

offerts
Attestation d’études professionnelles Contenu du programme Attestation d’études professionnelles Contenu du programme
Compétences Heures Compétences Heures
Soins animaliers Se situer au regard du métier Toilettage Se situer au regard du métier
Programme 4223 et de la formation
Communiquer en milieu de travail
30
45
pour animaux et de la démarche de formation
Prévenir les atteintes à la santé
15
AEP
495 heures
Traiter des informations et des
observations relatives aux animaux 75
de compagnie et à la sécurité en milieu de travail
Établir des liens entre les
30
Traiter des informations sur les

Programme 4243 caractéristiques anatomiques
Objectif du programme procédures normalisées AEP des animaux de compagnie

de fonctionnement 45 et la pratique du toilettage 45
Préparer une personne à assurer les 495 heures Communiquer en milieu de travail 30
Effectuer des activités relatives à
besoins de base et la garde des animaux l’entreposage et à la préparation Interpréter le comportement
et assurer le nettoyage des équipements de la marchandise 30 Objectif du programme des animaux de compagnie 60
et des installations. Les animalières et Entretenir les installations Prévenir les infections
les animaliers peuvent être appelés Former des personnes pour effectuer les
et les équipements 30 soins d’hygiène et d’esthétique des animaux et la contamination 45
à travailler dans les animaleries de
recherche, les animaleries commerciales, Nourrir des animaux 30 de compagnie, afin d’assurer le bien-être Effectuer des soins d’hygiène de
les cliniques vétérinaires, les organismes Manipuler des animaux 45 de l’animal et de répondre à ses besoins base aux animaux de compagnie 60
et les institutions du milieu de la faune Effectuer des activités relatives psychologiques et physiques ainsi qu’aux Effectuer la tonte des
(notamment les zoos), les sociétés de à l’hygiène des animaux 45 demandes de la clientèle. animaux de compagnie 45
protection des animaux, les fourrières, S’intégrer au milieu de travail 120 Effectuer une coupe de finition 60
les fermes de production animale, les Dispenser les premiers secours
entreprises de toilettage, les centres de aux animaux de compagnie 15
réhabilitation ainsi que les institutions qui Effectuer des opérations
offrent des services de zoothérapie. administratives 15
S’intégrer en milieu de travail 75

Inforoutefpt.com programmes
offerts
Secrétariat dentaire Se situer au regard du métier
Service de garde Se situer au regard du métier
Programme 4235 et de la démarche de formation 15 en milieu scolaire et de la démarche de formation 15
AEP Se référer au dossier-client 60
Programme 4232 Établir des relations professionnelles
Établir des relations professionnelles 30 en milieu de travail 30
540 heures
Communiquer par écrit 30 AEP Intervenir auprès d’enfants et de
groupes d’enfants d’âge préscolaire
Gérer les dossiers-clients 15 390 heures
Objectif du programme Intervenir de façon sécuritaire
et scolaire 45
Intervenir auprès d’enfants et de
Favoriser l’acquisition des compétences en milieu de travail 15 Objectif du programme groupes d’enfants aux prises avec
et des connaissances reliées aux tâches
de l’administration et de la gestion d’une Coordonner les activités À la fin de son programme d’études, l’élève diverses problématiques 30
clinique dentaire (gérer l’agenda de toute de la clinique 45 saura organiser, préparer et animer une Planifier et organiser des activités pour
l’équipe, les dossiers-clients, la facturation et Effectuer la facturation des traitements variété d’activités favorisant, dans le cadre du les enfants et les groupes d’enfants 45
autres) en insistant sur le développement à la clientèle et aux tiers-payeurs 60 projet éducatif de l’école, le développement
des qualités, des attitudes et des Assurer le bien-être et la sécurité
comportements requis pour fidéliser une Effectuer la facturation des global des élèves de l’éducation préscolaire et des enfants 15
clientèle diversifiée. Les secrétaires dentaires traitements à la RAMQ 30 de l’enseignement primaire dont elle ou il a la Assurer le déroulement des activités
exercent leur métier dans des cliniques Effectuer les activités garde, tout en assurant leur bien-être et leur liées aux repas et aux collations 30
dentaires privées et des cliniques de informatisées en clinique dentaire 120 sécurité.
spécialités d’endodontie, de parodontie, de Réaliser des activités à prédominance
chirurgie maxillo-faciale, de prosthodontie, Effectuer les opérations comptables socio-affective et morale 45
de pédodontie et d’orthodontie. Les en clinique dentaire 30
Réaliser des activités à
secrétaires dentaires peuvent également Assurer son cheminement prédominance psychomotrice 45
travailler dans des facultés de médecine professionnel 15
dentaire, des cliniques de denturologie et Réaliser des activités à
des laboratoires dentaires. S’intégrer au milieu de travail 75 prédominance cognitive 45
S’intégrer à un milieu de travail 45

offerts
Assistance à la Se situer au regard de l’exercice du Hygiène et salubrité Se situer au regard du métier
personne en métier de préposée et préposé en
résidence privée pour aînés 15
en milieux de soins et de la démarche de formation 15
résidence privée Prévenir les infections Programme 4240

Intervenir de façon sécuritaire
en milieux de soins 75
pour aînés et la contamination

Dispenser les premiers secours
30
30
AEP Prévenir les infections
et la contamination 60
Programme 4244 Prodiguer des services d’assistance
525 heures
Entretenir les aires
AEP personnelle de base liés aux activités
de la vie quotidienne 45 Objectif du programme
publiques intérieures 60
Communiquer en milieu de travail 45
180 heures Adapter son approche à la Former des personnes affectées au nettoyage, Entretenir des unités de soins 90
personne aînée présentant des à la désinfection et au maintien de la propreté
Objectif du programme déficits cognitifs, intellectuels dans tout l’établissement de santé. Entre
Entretenir des lieux spécialisés 75
ou des troubles de santé mentale 15 autres, ces personnes veillent au nettoyage Utiliser des moyens
Les préposées ou préposés offrent en de recherche d’emploi 15
résidence privée pour aînés des services Effectuer des activités non et à la désinfection des unités de soins, des
d’assistance à des personnes âgées réglementées liées aux activités aires publiques intérieures et extérieures, des S’intégrer au milieu de travail 90
autonomes, semi-autonomes ou en perte de la vie quotidienne 30 lieux spécialisés comme : pharmacies, blocs
d’autonomie. Elles et ils apportent de l’aide aux opératoires, laboratoires, cabinets de cliniques
Considérer des règles et des externes, morgues, salles d’examens, unités
résidentes et aux résidents lors des activités de
la vie quotidienne, comme les déplacements procédures au regard de de soins spécialisés et cliniques dentaires. Les
ou les soins relatifs à l’hygiène. De plus, elles et l’administration de médicaments travaux s’effectuent pour l’entretien journalier ou
ils veillent à la prévention des infections et de et des soins invasifs d’assistance 15 pour l’entretien périodique. Le métier s’exerce
la contamination et assurent le bien-être et la dans les différents établissements du réseau de la
sécurité des résidents. santé tels que les centres hospitaliers, les centres
d’hébergement et de soins de longue durée,
les centres locaux de services communautaires,
les résidences pour personnes âgées (privées
ou conventionnées), les cliniques médicales, les
cliniques médicales spécialisées, les centres de
réadaptation, les maisons de soins palliatifs et les Liste des
Renseignements centres psychiatriques. programmes
Inforoutefpt.com offerts
Objectif du programme
Attestation d’études professionnelles Rendre capable d’utiliser l’outillage et l’équipement pour
effectuer des découpes, du désossage et des coupes, dans
le contexte particulier de la boucherie industrielle.
Boucherie industrielle
(coupes et découpes) Contenu du programme
Compétences Heures
Programme 4254
Se situer au regard du métier
AEP et de la formation 15
Prévenir les atteintes à l’hygiène,
450 heures la salubrité, la santé et la sécurité 30
Exploiter le matériel en
boucherie industrielle 75
Effectuer des découpes primaires 75
Effectuer du désossage 120
Effectuer des coupes
Conditions d’admission de finition traditionnelles 60
Renseignements S’intégrer au milieu de travail 75 Liste des
offerts
Liste des programmes Attestation d’études professionnelles
offerts { Soudage semi-automatique
Bâtiment et travaux publics GMAW et FCAW
{ Briquetage-maçonnerie { Peinture industrielle
{ Charpenterie-menuiserie { Esthétique de l’automobile
Administration, commerce et
informatique { Sécurité privée-gardiennage
{ Gestion d’une entreprise { Mécanique de véhicules
de la construction électriques
qualitech.csduroy.qc.ca Renseignements admission
cfp-reception@csduroy.qc.ca SARCA - Édifice D.L.S. Électrotechnique
{ Entretien et service
500, rue des Érables Services d’accueil, de référence, de { Électricité automobile
Trois-Rivières (Québec) G8T 9S4 conseil et d’accompagnement
Téléphone : 819 373-1422 1600, boulevard des Récollets { Électromécanique de
Télécopieur : 819 373-5262 Trois-Rivières (Québec) G8Y 0K4 systèmes automatisés
Téléphone : 819 840-0448
École de l’automobile ou 1 877 353-4273 Entretien d’équipement motorisé Élève d’un jour
1980, rue Paul-Le Moyne sarca@csduroy.qc.ca { Carrosserie Quoi de mieux pour confirmer
Trois-Rivières (Québec) G8Z 2W2 un choix de carrière que de vivre
Téléphone : 819 379-5804 { Mécanique automobile une demi-journée avec les élèves
Télécopieur : 819 379-0865 et leurs enseignants dans les
École de fonderie { Conseil et vente de pièces locaux du programme qui vous
d’équipement motorisé intéresse au Centre de formation
3245, rue Foucher professionnelle Qualitech ou
Trois-Rivières (Québec) G8Z 1M6 Métallurgie Bel-Avenir ?
Téléphone : 819 374-4066
{ Fonderie
Télécopieur : 819 374-0925 Inscrivez-vous
{ Soudage-montage en vous rendant au :
app.csduroy.qc.ca/eleveunjour
{ Soudage haute pression
Transport
{ Transport par camion
Accès routiers
Compétences Heures
Santé et sécurité sur les chantiers de
construction 30
Mortiers 30
Échafaudages 30
Pose à la ligne 120
Montage des coins 90
Plans et devis 60
Ouvrages simples 90
Nature du travail Ouvrages complexes 90
Poser des briques, des blocs de béton, des pierres et Initiation au soudage 45
Bâtiment et travaux publics autres matériaux analogues pour construire ou réparer des Ouvrages - Éléments préfabriqués 45
murs, des arcs, des cheminées, des foyers et autres ouvrages
Briquetage- d’après des plans et des devis Taille et pose de pierres
Cheminées et bases de poêles
90
30
maçonnerie Aptitudes et intérêts Sensibilisation au réfractaire 15
Programme 5303 • Bonne résistance physique Adaptation au milieu du travail 120
• Bonne coordination motrice
Ce programme est offert au Centre de formation
professionnelle Qualitech. • Dextérité manuelle et digitale
• Habileté à imaginer des formes géométriques
DEP • Aimer travailler physiquement
900 heures réparties sur une année • Aimer le travail répétitif
Enseignement individualisé • Contre-indiqué pour les personnes sujettes
à des vertiges
Entrées périodiques / sorties variables
Note : Le certificat de compétence apprenti délivré par la
Programme offert en concomitance Commission de la construction du Québec est conditionnel, entre
autres, à l’obtention du diplôme d’études professionnelles. L’accès
Possibilité de poursuivre sa formation dans une aux chantiers de construction commercial et industriel demeure
attestation de spécialisation professionnelle (ASP) : limité aux personnes détenant un certificat de compétence ou
Gestion d’une entreprise de la construction de compétence apprenti selon la Loi sur les relations de travail, la
formation professionnelle et la gestion de la main-d’œuvre dans
l’industrie de la construction, chapitre R.20.

offerts
Compétences Heures
Santé et sécurité sur les chantiers de
construction 30
Outils manuels et portatifs électriques 75
Plans, devis et croquis 90
Calculs de planification 45
Alignement et nivellement 60
Échafaudage, levage et manutention 45
Ameublement et accessoires 90
Coffrages d’empattements et de murs 105
Nature du travail Fondations profondes 30
Colonnes, poutres et dalles 105
Bâtiment et travaux publics Réaliser les tâches et les activités inhérentes à la charpenterie-
menuiserie : coffrage à béton, charpente de bois et cloison Charpentes de planchers 60
Charpenterie- métallique, travaux de menuiserie, d’assemblage, d’érection
et de réparation de pièces de bois ou de métal, de finition
Charpentes de murs 90
menuiserie intérieure et extérieure et d’aménagement

Toits
Travaux d’isolation, d’insonorisation
105
Programme 5319 Aptitudes et intérêts et de ventilation 45

• Bonne résistance physique Finition extérieure 105
professionnelle Qualitech. Formation également • Bonne coordination motrice Finition intérieure 120
offerte à Drummondville, à Louiseville et à Victoriaville. • Habileté à imaginer des formes géométriques Construction d’escaliers 120
Intégration au marché du travail 15
DEP • Habileté à faire des calculs exacts
1350 heures réparties sur une année • Aimer le travail à l’extérieur
• Contre-indiqué pour les personnes sujettes
Programme enrichi Développement durable à des vertiges
(éco-bâtiment)
Note : Le certificat de compétence apprenti délivré par la
Possibilité de poursuivre sa formation dans une Commission de la construction du Québec est conditionnel, entre
attestation de spécialisation professionnelle (ASP) : autres, à l’obtention du diplôme d’études professionnelles. L’accès
aux chantiers de construction commercial et industriel demeure
Gestion d’une entreprise de la construction limité aux personnes détenant un certificat de compétence ou
de compétence apprenti selon la Loi sur les relations de travail, la
Entrées périodiques formation professionnelle et la gestion de la main-d’œuvre dans
l’industrie de la construction, chapitre R.20.

offerts
Compétences Heures
Communication en milieu de travail 15
Activités à caractère juridique 45
Plans et devis 45
Code du bâtiment du Québec 45
Coût d’un projet 90
Plan de développement de l’entreprise 45
Comptabilité et finances 60
Gestion santé et sécurité 30
Gestion d’un chantier de construction 60
Nature du travail
Assurer le suivi d’un chantier spécialisé de la construction,
Administration, commerce et informatique la recherche efficace de contrats et la préparation des
budgets
Gestion Aptitudes et intérêts
d’une entreprise • Aimer diriger, organiser et gérer
de la construction • Aimer travailler avec les chiffres
Programme 5309 • Aimer travailler dans un bureau
• Autonomie
• Habileté à communiquer avec le public
professionnelle Qualitech.
• Esprit d’initiative et sens des responsabilités
ASP
Condition d’admission
Cette ASP est un programme de lancement d’entreprise.
Formation offerte en mode hybride : Il n’y a aucune condition d’admission.
en présentiel et à distance
Formation offerte de soir et le samedi
Entrées périodiques
* Ce programme est offert en collaboration avec l’Association
provinciale des constructeurs d’habitations du Québec.

offerts
Compétences Heures
Santé et sécurité sur les chantiers
de construction 30
Utilisation d’un ordinateur 30
Circuits électriques 120
Croquis et schémas 45
Outillage 75
Manutention de matériel 45
Câbles et canalisations 90
Nature du travail Circuits de dérivation résidentiels 105
Effectuer des travaux d’installation, de mise en service et Plans et manuels techniques 60
d’entretien des réseaux et de l’équipement électrique des Transformateurs triphasés 60
immeubles d’habitation, des bâtiments commerciaux et Branchement électrique 90
industriels, conformément aux plans et devis et selon les
règles du Code canadien de l’électricité Circuits électroniques 105
Électrotechnique Circuits logiques 75
Électricité Aptitudes et intérêts Système d’éclairage 105
• Habileté à lire et à interpréter des plans et devis Système de chauffage 90
Programme 5295 • Dextérité manuelle et digitale Câblage de communication 75
Ce programme est offert au Centre de formation • Capacité à travailler dans des positions parfois difficiles Système d’alarme incendie 60
professionnelle Qualitech. • Bonne perception des couleurs Domotique et téléphonie 120
DEP • Aimer travailler à l’extérieur et à l’intérieur Machines rotatives à courant continu
• Aimer les tâches physiques et manuelles et à courant alternatif monophasé 90
1800 heures réparties sur 2 années
• Contre-indiqué pour les personnes sujettes Machine rotative à courant
Possibilité de poursuivre sa formation dans une à des vertiges alternatif triphasé 105
attestation de spécialisation professionnelle (ASP) : • Contre-indiqué pour les personnes daltoniennes Automate programmable 105
Gestion d’une entreprise de la construction
Note 1 : Ce programme d’études et les programmes Électromécanique Instrumentation électronique 75
Formation offerte de jour et de soir de systèmes automatisés ou Installation et entretien de systèmes Préparation au marché du travail 30
de sécurité offrent la possibilité d’obtenir deux diplômes d’études
Entrées : automne et hiver professionnelles en un nombre réduit d’heures de formation.
Programme en révision
Note 2 : Le certificat de compétence apprenti délivré par la
Commission de la construction du Québec est conditionnel, entre
autres, à l’obtention du diplôme d’études professionnelles. L’accès
aux chantiers de construction commercial et industriel demeure
Conditions d’admission limité aux personnes détenant un certificat de compétence ou
de compétence apprenti selon la Loi sur les relations de travail, la
Visitez nos Renseignements formation professionnelle et la gestion de la main-d’œuvre dans Liste des
ateliers en 360º Inforoutefpt.org l’industrie de la construction, chapitre R.20. programmes
offerts
Compétences Heures
Utilisation de l’informatique 30
Vérification d’un circuit électrique 120
Dessin d’un croquis 30
Travaux d’usinage manuel 105
Déplacement d’équipement 30
Coupage et soudage 75
Raccordement de conduits 30
Circuit d’électronique industrielle 105
Usinage sur machines-outils 90
Analyse d’un circuit logique 90
Nature du travail
Alignement conventionnel 30
• Assurer le fonctionnement et l’entretien de l’équipement
de productions automatisées Maintenance de dispositifs mécaniques 105
Électrotechnique Montage pneumatique 75
• Intervenir au premier niveau opérationnel
Électromécanique de • Réparer les divers systèmes et leurs diverses composantes Montage hydraulique 60
systèmes automatisés mécaniques, hydrauliques, pneumatiques, électriques et

électroniques
Maintenance d’un circuit de moteur
Maintenance d’équipements
105
Programme 5281 Aptitudes et intérêts pneumatiques et hydrauliques 60

Calibrage d’une boucle de contrôle 60
Ce programme est offert au Centre de formation • Capacité à résoudre des problèmes complexes
professionnelle Qualitech. et à travailler en situation de stress Maintenance de circuits électro-
pneumatique et électro-hydraulique 60
• Facilité pour le travail en équipe
DEP Programmation d’un automate 90
• Bonne perception des couleurs
1800 heures réparties sur 2 années • Très bonne dextérité manuelle
Dispositif électronique
de commande de moteur 60
Stage • Sens de la propreté et de l’ordre Moyens de recherche d’emploi 15
90 heures incluses • Aimer le monde de la mécanique, de l’électronique Installation d’un système automatisé 105
et de l’informatique (automatisation)
Formation offerte de jour et de soir Maintenance planifiée 45
• Contre-indiqué pour les personnes daltoniennes
Dépannage d’un système automatisé 90
Entrées : automne et hiver Note : Ce programme d’études et le programme Électricité offrent la
possibilité d’obtenir les deux diplômes d’études professionnelles en Intégration au milieu du travail 90
un nombre réduit d’heures de formation.

offerts
Compétences Heures
Santé, sécurité et protection
de l’environnement 30
Travaux d’atelier 60
Dommages sur des véhicules 60
Remplacement de panneaux de carrosserie
amovibles et d’éléments connexes 45
Travaux de chauffage, de découpage
et de soudage 90
Réparation de composants en plastique 60
Fabrication et pose de pièces
de remplacement 60
Nature du travail Vérification de systèmes électriques
et électroniques 90
• Réparer et remettre en état les parties endommagées
des carrosseries et les garnitures intérieures des Vérification de systèmes électroniques
Entretien d’équipement motorisé automobiles de commande 60
Carrosserie • Les débosseleurs travaillent pour des concessionnaires

d’automobiles, dans des ateliers de carrosserie
Remplacement de glaces et d’éléments
connexes 45
Programme 5372 Réparation de systèmes électriques,
Aptitudes et intérêts de sécurité et d’aide à la conduite 105
• Bonne perception des formes et des couleurs Dépose et pose de systèmes mécaniques 105
professionnelle Qualitech.
• Bonne acuité visuelle et tactile Redressement et réparation de châssis 120
DEP • Aimer les tâches physiques ou manuelles Remplacement de panneaux de carrosserie
1650 heures • Intérêt pour le secteur de l’automobile non amovibles et d’éléments connexes 120
• Patience, minutie et persévérance Débosselage et réparation de panneaux
Offert en alternance travail-études dont de carrosserie 120
710 heures réalisées en entreprise
Application d’apprêts 120
Entrée : automne Colorimétrie 45
Application de peintures 120
Préparation d’un véhicule pour la livraison 90

offerts
Compétences Heures
Santé, sécurité et protection de l’environnement 30
Recherche d’information technique 45
Chauffe, soudage et coupage 45
Travail d’atelier 75
Vérification de l’état général de moteurs
à combustion interne 75
Réparation de moteurs à combustion interne 90
Vérification de systèmes liés à la tenue de route 60
Réparation de systèmes liés à la tenue de route 90
Vérification de systèmes électriques et électroniques 90
Réparation de systèmes d’éclairage 60
Vérification de systèmes de base commandés
par ordinateur 60
Nature du travail Vérification de systèmes de transmission de pouvoir 90
• Effectuer l’entretien général d’un véhicule automobile Réparation de systèmes de transmission de pouvoir 105
et réparer les moteurs à combustion interne, les circuits Vérification de systèmes de démarrage, de charge
Entretien d’équipement motorisé d’éclairage, les différents systèmes, les accessoires et d’accessoires électromagnétiques 75
Mécanique automobile électromécaniques, les organes de transmission, les
freins, la suspension et la direction
Réparation de systèmes de démarrage, de charge
et d’accessoires électromagnétiques 75
Programme 5298 Vérification de systèmes liés à la température
Aptitudes et intérêts du moteur et de l’habitacle 45
Ce programme est offert à l’École de l’automobile • Bonne perception des couleurs Entretien et réparation des systèmes liés
du Centre de formation professionnelle Qualitech. à la température du moteur et de l’habitacle 45
• Acuité visuelle et auditive
Vérification de systèmes de sécurité actifs et passifs 45
DEP • Intérêt pour le secteur automobile Réparation de systèmes de sécurité actifs et passifs 60
1800 heures réparties sur 2 années • Aimer les tâches physiques et manuelles Entretien général d’un véhicule automobile 60
• Aimer les tâches reliées aux machines et procédés Vérification de systèmes d’allumage électronique 60
Offert en enseignement traditionnel avec un stage Réparation de systèmes d’allumage électronique 60
• Capacité d’adaptation aux variations de température
en entreprise ou offert en alternance travail-
Vérification de systèmes d’injection électronique
études dont un minimum de 380 heures réalisées et antipollution 60
en entreprise. Entretien et réparation de systèmes
Formation offerte de jour d’injection électronique et antipollution 75
Vérification du fonctionnement
Entrées : automne et hiver du groupe motopropulseur 75
Recherche d’emploi 15
Conditions d’admission Programme en révision

offerts
Compétences Heures
Santé et sécurité au travail et protection
de l’environnement 30
Technologies de l’information
et de la communication 45
Information sur les systèmes
de tenue de route 90
Information sur les systèmes électriques
et électroniques 30
Information sur les systèmes
d’allumage, d’alimentation,
d’échappement et antipollution 75
Manutention et inventaire de la marchandise
Nature du travail pour des véhicules motorisés 60
• Conseiller la clientèle et assurer le service après-vente Information sur l’équipement et l’outillage
Entretien d’équipement motorisé d’un atelier de réparation 45
Conseil et vente de •
•
Trier, entreposer et expédier des pièces et des fournitures
Dresser des inventaires
Relations professionnelles 45
pièces d’équipement • Les conseillères et les conseillers aux pièces travaillent

Information sur les moteurs
et les systèmes de refroidissement,
motorisé dans les secteurs des services automobiles, des véhicules
lourds ou de la machinerie lourde, de la machinerie
de chauffage et de climatisation
Information sur des accessoires
75
Programme 5347 agricole, des véhicules légers et des véhicules récréatifs, de véhicules motorisés 45
ainsi que dans les commerces de détail, les services
Ce programme est offert à l’École de l’automobile publics et parapublics. Tenue de caisse 45
du Centre de formation professionnelle Qualitech. Information sur les systèmes
Aptitudes et intérêts de transmission de pouvoir 60
DEP • Habileté à communiquer Communication en langue seconde 45
1095 heures réparties sur une année. • Esprit d’initiative Information sur les châssis,
• Bonne mémoire les carrosseries et les habitacles 45
Offert en alternance travail-études dont Recherches de pièces, de produits et
508 heures réalisées en entreprise • Aimer travailler avec le public
d’accessoires de véhicules motorisés 90
Enseignement individualisé • Aimer travailler en équipe
Conseils sur des pièces, des produits
Entrées continues • Capacité à travailler sous pression et des accessoires de véhicules motorisés 90
Sorties variables Service après-vente 45
Programme offert en concomitance Moyens de recherche d’emploi 15

offerts
Compétences Heures
Application des règles de santé
et de sécurité 30
Interprétation de plans 45
Fabrication de moules suivant les techniques
de moulage conventionnelles 90
Fusion de métaux et d’alliages
au four à induction 45
Application de principes de métallurgie 90
Application de notions d’électricité
et de gaz 30
Fusion de métaux et d’alliages au four à gaz 30
Fabrication de moules suivant
les techniques de moulage de précision 90
Nature du travail Préparation d’alliages 90
• Fabriquer des moules et des noyaux selon différents Fusion de métaux et d’alliages
matériaux et avec diverses techniques
Métallurgie au four à résistance 30
• Fondre des métaux et des alliages à l’aide de différents
Fonderie fours
Fabrication de moules en sable aggloméré
chimiquement 60
Programme 5203 • Procéder à la finition de pièces et produire une pièce
Fabrication de noyaux en sable aggloméré
tout en contrôlant les opérations de la production
chimiquement 105
Ce programme est offert à l’École de fonderie
du Centre de formation professionnelle Qualitech.
Aptitudes et intérêts Fabrication de pièces en moule permanent, par
• Bonne capacité physique gravité 60
DEP • Tolérance au bruit, à la chaleur et aux odeurs Application des conditions nécessaires
à la fusion au four à arc 30
1230 heures réparties sur une année • Aimer le travail à l’intérieur
Correction à la source de défauts
Offert en alternance travail-études dont de production 45
555 heures réalisées en entreprise Finition des pièces 90
Application de traitements thermiques 30
Utilisation de moyens de recherche
d’un emploi 30
Production d’une pièce donnée 75

offerts
Compétences Heures
Sensibilisation aux règles de santé
et de sécurité du travail 30
Traçage de croquis et de dessins 105
Application de notions de métallurgie 45
Interprétation de plans et de devis d’assemblages 105
Coupage de métaux ferreux et non ferreux 30
Utilisation d’appareils de coupage et de façonnage 90
Préparation de pièces 30
Application du procédé de soudage SMAW 30
Soudage de pièces d’acier à l’aide du procédé SMAW 105
Application du procédé de soudage GTAW 45
Soudage de pièces d’acier à l’aide du procédé GTAW 75
Nature du travail Soudage de pièces d’aluminium à l’aide
• Réaliser des projets de montage et de soudage d’éléments du procédé GTAW 60
Métallurgie de base, d’éléments de structure, des projets de montage Réalisation d’assemblages de base 60
Soudage-montage industriels et de structures métalliques avec différents

procédés de soudage
Application du procédé de soudage GMAW
Soudage de pièces d’acier à l’aide du procédé GMAW
30
120
Programme 5195 • Lire des plans industriels et interpréter des devis ainsi Soudage de pièces d’aluminium à l’aide
Ce programme est offert au Centre de formation que des procédures de soudage du procédé GMAW 60
professionnelle Qualitech. Réalisation d’assemblages simples 60
Application du procédé de soudage FCAW 15
DEP • Bonne perception des formes
Soudage de pièces d’acier à l’aide du procédé FCAW 120
1800 heures réparties sur 18 mois • Capacité de travailler dans de mauvaises conditions
de température, d’aération et de position Application des procédés de soudage SAW, RW et PAW 30
Offert en enseignement traditionnel avec un Interprétation de plans et de devis d’assemblages
• Aimer les tâches physiques et manuelles complexes 105
stage en entreprise de 150 heures ou offert en
alternance travail-études dont un minimum • Acuité visuelle, dextérité et précision d’exécution Réalisation d’assemblages de complexité moyenne 75
de 380 heures réalisées en entreprises. • Excellent sens de l’observation et capacité Communication en milieu de travail 15
Possibilité de poursuivre sa formation dans une de concentration
Réalisation d’assemblages complexes 120
attestation de spécialisation professionnelle (ASP) : Note : Centre d’épreuve accrédité par le Bureau canadien Modifications d’assemblages 45
Soudage haute pression de soudage
Réparation d’assemblages 60
Entrées : automne et hiver Utilisation de moyens de recherche d’un emploi 15
Formation offerte de jour Intégration au milieu du travail 90
Conditions d’admission Programme en révision

offerts
Compétences Heures
Application de notions relatives à la
classification des tuyaux et aux normes 30
Interprétation de plans d’appareils
sous pression 30
Préparation de tuyaux 30
Soudage de tuyaux à l’aide
du procédé SMAW en position 2G 120
du procédé SMAW 120
du procédé GTAW 75
Nature du travail des procédés GTAW et SMAW 75
• Interpréter des plans Soudage de tuyaux à l’aide
Métallurgie • Préparer des tuyaux et des postes de soudage des procédés GTAW et GMAW 30
• Sélectionner les matériaux appropriés Soudage de tuyaux à l’aide
Soudage haute • Souder des tuyaux à l’aide des différents procédés des procédés GMAW et FCAW 30
pression de soudage
• Réparer des appareils sous pression
Brasage de tuyaux à l’aide
du procédé TB 15
Programme 5234 Soudage et réparation de composantes
Aptitudes et intérêts d’appareils sous pression 30
professionnelle Qualitech. • Bonne coordination visuomotrice
• Bonne perception des formes
ASP • Capacité de travailler dans de mauvaises conditions Programme en révision
600 heures réparties sur 5 mois de température, d’aération et de position
• Aimer les tâches physiques et manuelles
Offert de jour seulement
Entrées : octobre (3 jours/semaine)
janvier (5 jours/semaine)

offerts
Compétences Heures
Cerner les possibilités des systèmes
d’un camion semi-remorque 45
Nature du travail Résoudre des problèmes d’application
de la réglementation 45
Transport • Maîtrise des méthodes de conduite économique
Veiller au bon état du camion 45
• Respect des règles de conduite préventive
Transport par camion • Acquisition des techniques de base de la conduite
Exécuter les techniques de base
de la conduite 90
Programme 5291 • Connaissances et habiletés nécessaires en entretien de Planifier un voyage 45
véhicule et en planification de voyage
Ce programme est offert à Trois-Rivières Veiller au chargement et au déchargement
• Méthode de résolution de problème applicable aux d’un camion 45
et à Louiseville.
questions relatives à la législation
Conduire un camion en milieu rural
DEP • Accroître son sens des responsabilités et sa conscience et autoroutier 60
professionnelle, sa capacité à gérer son temps et à faire
615 heures réparties sur 5 mois face aux imprévus Effectuer un voyage avec livraison 135
Critères d’admissibilité Intégration au milieu du travail 90
Se conformer aux exigences de la Société d’assurance
automobile du Québec (SAAQ) pour obtenir le permis Les valeurs priorisées sont le respect des horaires et de
de la classe 1 : être titulaire d’un permis de la classe 5 l’équipement, le jugement et l’autonomie.
(si moins de 36 mois d’expérience, certaines conditions * Ce programme est offert en collaboration avec le Centre de
s’appliquent); avoir un dossier qui ne doit pas contenir formation en transport de Charlesbourg (CFTC) du Centre de
plus de trois points d’inaptitude; avoir un permis services scolaire des Premières-Seigneuries.
de conduire qui ne doit pas faire l’objet d’aucune
suspension ou révocation au cours des deux dernières
années à la suite d’une accumulation des points
d’inaptitude ou d’une infraction au Code criminel
commise au volant d’un véhicule routier; réussir un test
visuel et faire remplir une déclaration médicale.
Conditions d’admission au PEACVL
Être titulaire d’un permis probatoire de classe 5; avoir
un dossier de conducteur sans point d’inaptitude,
ni suspension ou révocation de permis de conduire
au cours des deux dernières années; répondre aux
conditions d’admission des programmes d’études
professionnelles en Transport par camion, en Conduite
d’autobus (AEP) – Conduite d’autobus scolaire,
ou en Conduite de camion porteur; satisfaire aux
exigences médicales pour conduire un camion lourd.

Inforoutefpt.org Conditions d’admission programmes
offerts
Attestation d’études professionnelles Attestation d’études professionnelles
Contenu du programme Contenu du programme
Esthétique de Compétences Heures
Peinture industrielle Compétences Heures
l’automobile Se situer au regard du métier

et de la démarche de formation 15 Programme 4201 Se situer au regard du métier
et de la démarche de formation 15
Programme 4208 Appliquer des notions relatives AEP Interpréter des procédures
au travail général d’atelier 45 de peinture 90
AEP Se situer au regard de l’approche 720 heures Prévenir les situations à risque 30
qualité et aux respects des modes Préparer et entretenir l’équipement 60
570 heures d’organisation du travail 30 Objectif du programme Manipuler et préparer des pièces 45
Objectif du programme Nettoyer l’intérieur, l’extérieur et le
compartiment moteur d’un véhicule 105
Former des peintres industrielles et industriels Préparer les surfaces 60
capables d’effectuer des opérations de Appliquer de la peinture en poudre 45
Acquérir les connaissances, les habiletés et les Entretenir les charnières, serrures, préparation, de traitement et d’application
aptitudes nécessaires pour effectuer diverses caoutchoucs d’étanchéité, moulures de peinture, de laque et de vernis. Ils et Appliquer des apprêts 105
tâches de nettoyage et de restauration de et bandes décoratives 30 elles exercent leurs tâches sur des surfaces Appliquer des finis 120
l’intérieur et de l’extérieur d’un véhicule, dans Appliquer une protection métalliques, synthétiques ou autres et sur des Exécuter des retouches 45
le but de le remettre à l’état neuf. Il peut s’agir, contre la rouille 30 pièces de toutes les dimensions, dans divers
notamment, de faire l’inspection complète du S’intégrer au milieu de travail 105
Remettre en état environnements et dans diverses positions de
véhicule, l’entretien de certains composants, travail.
des surfaces peintes 105
l’entretien et le marquage de certains
accessoires, l’entretien du compartiment Faire les retouches de peinture 30
moteur et du coffre arrière, la pose d’antivol, Réparer la sellerie d’un véhicule 30
le lavage intérieur et extérieur, le détachage Poser des accessoires 30
et la teinture des tissus et du cuir, l’application Mesurer et contrôler
des protections préventives, le scellage et le la qualité du travail 30
polissage du tableau de bord, le cirage et le
Utiliser des moyens de recherche
polissage des surfaces, les retouches manuelles
d’un milieu de travail 30
de peinture, l’application d’antirouille, etc.
S’intégrer en milieu de travail 60

offerts
Entretien et service Se situer au regard du métier Mécanique de Se situer au regard du métier
automobile et de la démarche de formation
Prévenir les risques en matière
15
véhicules électriques et de la démarche de formation
Prévenir les atteintes à la santé
15
Programme 4249 de santé, de sécurité au travail Programme 4246 et à la sécurité 15

et de protection de l’environnement 30
AEP Rechercher de l’information technique
AEP Rechercher de l’information
technique 45
450 heures sur les véhicules automobiles 30 645 heures Vérifier le fonctionnement de
Effectuer des travaux d’atelier 60 circuits électriques 60
Objectif du programme Adopter une approche client 15 Objectif du programme Vérifier le fonctionnement de circuits
Effectuer des travaux de lubrification de systèmes ordinés 45
Former des personnes pour effectuer Les mécaniciennes et les mécaniciens de
divers travaux relatifs à l’entretien d’un et de vidange d’huiles 45 véhicules automobiles, lorsqu’ils sont appelés Réparer des systèmes de
véhicule automobile. En plus d’effectuer Entretenir des systèmes liés à oeuvrer sur des véhicules à propulsion communication réseau 90
des inspections de base des véhicules, les à la tenue de route 75 électrique ou à propulsion hybride, ont pour Réparer des systèmes
préposées et préposés s’occupent de la Effectuer des travaux reliés à la fonction principale de voir à l’entretien et de motorisation 60
lubrification et de la vidange des huiles, vérification de la sécurité et à à la réparation des systèmes électriques et Réparer des systèmes de freinage
du remplacement de divers composants l’entretien de base 90 électromécaniques. à régénération 45
(pneus, batteries, accessoires, etc.) et de S’intégrer au milieu de travail 90 Réparer des systèmes
divers autres travaux tels que la réparation de haute tension et de charge 75
de pneus et l’installation d’accessoires.
Réparer des systèmes
de gestion thermique 45
Réparer des systèmes de contrôle 60
Résoudre des problèmes relatifs aux
interrelations entre les systèmes 90

offerts
Attestation d’études professionnelles Attestation d’études professionnelles
Contenu du programme Contenu du programme
Soudage semi- Compétences Heures Sécurité privée–Gardiennage Compétences Heures
automatique Se situer au regard du métier Programme 4239 Se situer au regard de la profession

et de la formation 30 et de la démarche de formation 15
GMAW et FCAW Prévenir les risques en matière de
santé, de sécurité au travail et de
AEP Se conformer aux lois
et aux règlements 15
Programme 4250 protection de l’environnement 30 450 heures
Observer son environnement 30
Effectuer des calculs liés au soudage 30
AEP Objectif du programme S’orienter dans l’espace 15
Exploiter de l’équipement de levage Interagir avec la clientèle
660 heures et de manutention 30 Assurer la protection de personnes, de biens, en milieu professionnel 30
Procéder au coupage thermique d’établissements, de lieux et de renseignements, et
Se référer au fonctionnement
Objectif du programme de pièces métalliques 45 ce, dans un contexte de prévention de la criminalité
des systèmes de sécurité et de
et de maintien de l’ordre. Effectuer des activités de
Former des soudeuses et des soudeurs Interpréter des plans d’assemblages communication 30
prévention, de surveillance, de contrôle d’accès et
à travailler avec des machines à souder simples et dessiner des croquis 90 Appliquer des techniques
de contrôle de la circulation. Veiller au respect des
semi-automatiques sur acier et acier Souder de l’acier et de l’acier lois, des règlements et des directives, et intervenir de premiers secours 15
inoxydable. Les techniques de soudage inoxydable à l’aide du procédé GMAW en situation d’urgence. Les agentes et les agents Appliquer des procédures
abordées dans ce programme d’études en positions à plat et horizontale 105 exercent leur profession dans des établissements en situation d’urgence 30
sont le GMAW (principalement) et le Établir des procédures de soudage industriels, commerciaux, résidentiels, dans des Effectuer des activités de prévention 30
FCAW (complément de formation). Au et de coupage 30 institutions (centres hospitaliers, écoles, etc.), pour Préserver son intégrité physique
terme de cette formation, la personne Souder de l’acier à l’aide du procédé le compte d’organismes, sur des sites, etc. Elles ou et psychologique 30
pourra travailler dans différentes industries FCAW en positions à plat ils travaillent pour des agences de sécurité privée
spécialisées en soudage. Effectuer des activités de surveillance 45
et horizontale 90 ou encore pour les services de sécurité interne
d’entreprises, d’institutions ou d’organismes du Intervenir en contrôle d’accès 30
Réaliser des assemblages simples 75
Préparer son cheminement
secteur privé, public ou parapublic. L’agente ou Contrôler la circulation de véhicules
professionnel 15 l’agent travaille généralement seul, à l’occasion et de personnes 15
en équipe avec d’autres agents et toujours Utiliser des moyens
S’intégrer au milieu de travail 90
sous l’autorité d’une personne responsable de de recherche d’emploi 15
l’agence de sécurité ou d’une supérieure ou un S’intégrer au milieu de travail 45
Conditions d’admission supérieur hiérarchique. Elle ou il collabore avec des
intervenantes et intervenants des services de police,
Renseignements des services incendie, des services ambulanciers, de Liste des
Inforoutefpt.org la sécurité civile, etc., lorsque la situation l’exige. programmes
offerts
Aide financière
Le ministère de l’Éducation offre aux élèves inscrits en Vous pouvez faire une demande
formation professionnelle la possibilité de bénéficier
du programme de prêts et bourses. d’aide financière
• En remplissant en ligne le formulaire « Demande
Pour être admissible au programme, d’aide financière » en vous rendant sur le site :
il faut satisfaire aux critères suivants https://www.quebec.ca/education/aide-
financiere-aux-etudes/services-ligne
• Avoir la citoyenneté canadienne ou avoir le statut
de résident permanent, le statut de réfugié ou le L’agent de financement de votre établissement peut
statut de personne protégée en vertu de la Loi sur vous aider à le faire.
l’immigration et la protection des réfugiés
• Résider au Québec
Par Internet, c’est simple,
• Avoir été admis dans un établissement rapide et sûr !
d’enseignement et y suivre à temps plein des études
reconnues menant à un DEP, une ASP ou une AEP
• Vous ne dépassez pas le nombre limite de mois
d’études pour laquelle une aide financière est
attribuée
• Vous n’avez pas atteint la limite d’endettement
fixée pour votre ordre d’enseignement, votre cycle
d’études ou votre programme d’études
• Vous ne pouvez pas recevoir d’autres ressources
financières telles que : assistance-emploi (sécurité
du revenu) et Emplois-Québec
• Vous ne disposez pas de ressources financières
suffisantes pour poursuivre vos études
Obtenez un diplôme reconnu
grâce à votre expérience
csduroy.qc.ca/formation-professionnelle-et- Le Service de reconnaissance des acquis et des Documents requis (originaux ou
continue/reconnaissance-des-acquis-et-des- compétences est la porte d’entrée pour s’informer
competences/ ou entreprendre une démarche de reconnaissance copies certifiées conformes) pour
des acquis et des compétences (RAC) au secteur l’inscription à la RAC
Nous joindre : professionnel. • Curriculum vitæ à jour
819 840-0448, poste 7573 Le Service de reconnaissance des acquis et des • Certificat de naissance ( grand format, émis par le
rac@csduroy.qc.ca compétences peut vous guider pour entreprendre Directeur de l’état civil )
Édifice D.L.S. une démarche RAC selon votre expérience de travail, • Dernier relevé des apprentissages du ministère de
dans le programme d’études qui vous convient, afin l’Éducation et bulletin de l’année en cours ( niveau
1600, boulevard des Récollets de faire officialiser vos résultats par le ministère de secondaire seulement )
Trois-Rivières (Québec) G8Y 0K4 l’Éducation. • Une preuve de résidence avec photo ( carte
d’assurance maladie ou permis de conduire valide )
À qui s’adresse la reconnaissance des
• Attestation de travail de l’employeur actuel
acquis et des compétences ou précédent
• Aux personnes qui cumulent de l’expérience de • Cartes de qualification ou autres formations
travail et qui désirent obtenir un bilan de compétences pertinentes
ou un diplôme d’études en relation avec leur
expérience de travail
• Aux entreprises qui désirent évaluer les
compétences de leur main-d’œuvre
Le Service de reconnaissance des
acquis et des compétences vous offre
• Analyse du dossier scolaire
• Plan d’action par une ressource professionnelle pour
acquérir les préalables si nécessaire
• Entrevue avec un ou une spécialiste de contenu
• Évaluation de vos compétences
• Bilan officiel de vos compétences reconnues
• Référence vers la formation manquante si nécessaire
afin d’atteindre le diplôme convoité
Programmes et services
cea.csduroy.qc.ca Formation générale de niveau Admission

ceacr@csduroy.qc.ca secondaire - 1re à 5e secondaire Condition générale
Édifice D.L.S. Pour l’obtention Être âgé d’au moins 16 ans avant le 1er juillet de
• Du diplôme d’études secondaires l’année scolaire en cours.
Trois-Rivières (Québec) G8Y 0K4 • Des préalables nécessaires à la poursuite d’études Quand
Téléphone : 819 379-8714 professionnelles, collégiales ou universitaires En tout temps; la plupart des formations sont à entrées
Télécopieur : 819 379-7518 • Des unités pour l’accès aux Forces armées continues et sorties variables.
canadiennes
Renseignements admission inscription
Les cours offerts
SARCA - Édifice D.L.S. • Français
Services d’accueil, de référence, de conseil
• Mathématique
et d’accompagnement
• Anglais
1600, boulevard des Récollets • Science
Trois-Rivières (Québec) G8Y 0K4
Téléphone : 819 840-0448 • Chimie
ou 1 877 353-4273 • Physique
sarca@csduroy.qc.ca • Univers social (histoire, monde contemporain,
éducation financière)
La formation offerte • Informatique
est principalement regroupée à l’Édifice D.L.S. et au
Centre d’éducation des adultes du Chemin-du-Roy, • Éducation physique
secteur Louiseville • Développement personnel
80, avenue Saint-Jacques Selon la formation choisie, il est possible de fréquenter
Louiseville (Québec) J5V 1C2 le centre à temps plein, à temps partiel ou en formation
Téléphone : 819 840-4339 à distance. Ces formations se donnent généralement le
Télécopieur : 819 228-0850 jour à Trois-Rivières mais certaines peuvent aussi s’offrir
cealouiseville@csduroy.qc.ca de soir. Possibilités de formation à Louiseville.
Le centre est aussi présent dans plusieurs autres
points de service sur le territoire.
Alphabétisation et présecondaire Population adulte pouvant être desservie
Ces programmes offrent une mise à jour en écriture,
par le programme
lecture et mathématique. La formation permet • Femmes en difficulté
d’améliorer sa qualité de vie de tous les jours et, si la • Personnes handicapées
personne le souhaite, de se préparer à la poursuite • Personnes âgées
d’études de niveau secondaire.
• Détenus
Francisation • Personnes monoparentales
• Programme du ministère de l’Éducation, • Personnes toxicomanes
niveaux 1 à 8 • Personnes ayant une déficience intellectuelle
• Cours de francisation pour les immigrants et les • Personnes atteintes de troubles de santé mentale
citoyens canadiens allophones ayant besoin
d’apprendre le français dans leur démarche Intégration socioprofessionnelle
d’intégration au Québec Permet aux participants intéressés par les métiers
Renseignements et demande d’admission semi-spécialisés et non spécialisés d’acquérir les
compétences nécessaires afin de s’intégrer au marché
• Les citoyens canadiens s’adressent au SARCA du travail et de s’y maintenir.
• Les personnes immigrantes s’adressent au SANA
Formation à distance
Intégration sociale
Plus de détails sur la formation à distance
Objectif
Permettre à l’adulte qui éprouve des difficultés
d’adaptation sur le plan psychique, intellectuel, social
ou physique, l’accès à un cheminement personnel
favorisant l’acquisition de compétences de base dans
l’exercice de ses rôles sociaux et, le cas échéant, dans
la poursuite d’études subséquentes.
Afin de
• Favoriser son autonomie
• Lui permettre d’entreprendre une démarche personnelle
dans le but de mieux s’intégrer à la société
Reconnaissance des acquis en
formation générale des adultes
Tests d’équivalence de niveau Test de développement général ( TDG )
de scolarité 5e secondaire ( TENS ) La réussite de ce test rend éligible aux formations
professionnelles auxquelles peuvent s’ajouter des
Des tests d’équivalence de niveau de scolarité (TENS) préalables spécifiques en français, en mathématique
sont offerts aux adultes qui n’ont pas terminé leurs et en anglais. Ce test de développement général
études secondaires mais qui, néanmoins, ont acquis mesure la capacité à résoudre des problèmes, à
des connaissances de cet ordre. Les apprentissages comprendre des concepts mécaniques. Il mesure aussi
extrascolaires sont reconnus sans référence aux contenus les connaissances en sciences, en français écrit et en
des programmes officiels. Il s’agit d’un service aux maîtrise de la langue.
adultes conçu dans le contexte du marché du travail
et de l’admission en formation professionnelle. La
réussite des tests est inscrite au dossier de l’élève,
mais ne confère pas d’unités en vue de l’obtention
d’un diplôme d’études secondaires. Une attestation
d’équivalence de niveau de scolarité 5e secondaire
(AENS) est délivrée aux adultes qui réussissent les tests
préparés à cette fin. Toutefois cette attestation n’est
pas un diplôme d’études secondaires.
Formations gagnantes pour tous
L’équipe de la formation continue est là pour répondre à vos besoins de perfectionnement. L’offre de service en
formation continue est liée à l’expertise développée dans les deux Centres de formation professionnelle Qualitech
et Bel-Avenir, au Centre d’éducation des adultes du Chemin-du-Roy et par les experts provenant du milieu du travail.
formationcontinue.csduroy.qc.ca Nos programmes de formation menant • Halocarbures H3

au marché du travail • Secourisme en milieu de travail (CNESST)
info.formationcontinue@csduroy.qc.ca • Conduite de camion porteur classe 3 – 240 heures • Règles et procédures en regard de l’administration de
Centre de formation continue du Chemin-du-Roy • Sécurité privée et gardiennage – 70 heures médicaments et de soins invasifs d’assistance
41, rue Bellerive • Massothérapie niveau 1 – massage suédois – (Loi 90 pour les préposés(ées) aux bénéficiaires)
Trois-Rivières (Québec) G8T 6J4 465 heures. Formation offerte à temps partiel
Téléphone : 819 379-5989 poste 7562 Cours de perfectionnement pour
Télécopieur : 819 691-0270 • Actualisation en bureautique et comptabilité les personnes en emploi
de base avec différents logiciels. Vous référer à
Services Québec pour l’inscription Nous sommes fiers d’offrir, en collaboration avec
• Journalier – 180 heures donnant plusieurs cartes Services Québec, plusieurs cours de perfectionnement
de compétence pour les personnes en emploi qui désirent augmenter
leurs compétences. Nous vous invitons à consulter la
• Conduite de camion chasse-neige – 103 heures liste de ces cours sur le site continuetaformation.com
Obtenir des cartes de compétence dans
différents secteurs d’emploi
• Chariot élévateur
• SIMDUT
• Santé et sécurité générale sur les chantiers
de construction (ASP en construction)
• Test de qualification CWB
• Principes de déplacement sécuritaire
des bénéficiaires
• Principe de déplacement de la personne
• Hygiène et salubrité alimentaire (MAPAQ)
Visitez le formationcontinue.csduroy.qc.ca pour en connaître davantage puisque

de nouvelles formations sont constamment en développement.
Formations pour les entreprises
Notre service de la formation est membre de Formation Québec en réseau, le consortium des services
aux entreprises des Centres de services scolaires du Québec. L’équipe a donc accès à des experts partout au
Québec et peut ainsi répondre assurément aux besoins des entreprises. Le contenu de chaque formation peut
s’adapter selon les besoins des entreprises.
La francisation pour des gens en entreprise Autres formations pouvant apporter

Le cours de francisation est offert à des travailleurs ne des retombées positives dans l’entreprise
maîtrisant pas suffisamment le français ou désirant se • Délégation efficace
perfectionner. Des mesures de financement existent • Optimisation du service à la clientèle
pour soutenir les entreprises dans cette démarche. • Perfectionnement en français pour le personnel
L’augmentation des compétences de base de bureau
en entreprise • Formation d’une personne à l’interne pour
l’entraînement des nouveaux employés
L’absence de compétences suffisantes en lecture, • Gestion de vos équipes de travail
écriture, calcul et environnement technologique
• Optimiser vos méthodes de travail
peut empêcher un employé de fonctionner à
son plein potentiel et avoir un effet négatif sur • Transferts de compétences sur numérique
le rendement d’une entreprise. Les ateliers en • Plusieurs autres formations sur mesure dans
formation de base permettent ainsi d’améliorer plusieurs secteurs d’activité tels que la santé et
plusieurs aspects d’une entreprise. sécurité au travail
• Désinfection de votre milieu de travail
Formations spécifiques pour les
personnes travaillant dans les résidences Le Centre de formation continue
privées pour aînés de l’industrie de la construction
Le service de Formation continue offre l’attestation Ce centre s’est donné comme mission de développer
d’études professionnelles (AEP) en Assistance à la une main-d’œuvre possédant les compétences
personne en résidence privée pour aînés, s’adressant exigées pour l’exercice des métiers et des
aux employés de ces résidences. occupations de l’industrie de la construction.
Formations en ligne
Nous offrons maintenant plusieurs formations en ligne.
Vous pouvez consulter notre offre complète sur notre site Web :
formationcontinue.csduroy.qc.ca
Accès routiers
SARCA Centre de formation professionnelle Centre d’éducation des adultes du
1 Édifice D.L.S. Qualitech Chemin-du-Roy
4 Centre de formation professionnelle Qualitech 1 Édifice D.L.S.
Centre de formation professionnelle
Bel-Avenir 5 École de l’automobile 7 Centre d’éducation des adultes du Chemin-du-Roy -
6 École de fonderie secteur Louiseville
1 Édifice D.L.S.
2 Institut d’alimentation et d’hôtellerie Formation continue Service aux entre-
prises et centre de formation continue
3 École nationale de l’horlogerie
de l’industrie de la construction
8 Centre de formation continue du Chemin-du-Roy
1
6 3
5
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précédente
7
Catégorie de préalables
1 La personne est titulaire du diplôme d’études

secondaires (DES) ou de son équivalent reconnu.
(ex. : attestation d’équivalence de niveau de scolarité)
ou d’un diplôme d’études supérieures, comme le
diplôme d’études collégiales ou le baccalauréat.
ou
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30
septembre de l’année scolaire au cours de laquelle
elle commence sa formation et a obtenu les unités
de 4e secondaire en langue d’enseignement, en
langue seconde et en mathématique dans des
programmes d’études établis par le Ministre ou a
réalisé des apprentissages reconnus comme étant
équivalents.
ou ou
La personne a obtenu les unités de 3e secondaire

en langue d’enseignement, en langue seconde
La personne est âgée d’au moins 18 ans au et en mathématique dans des programmes
moment d’entreprendre sa formation et possède d’études établis par le Ministre et poursuivra
les préalables fonctionnels, soit la réussite du test sa formation générale en concomitance avec
de développement général ainsi que les préalables ou sa formation professionnelle pour obtenir les
spécifiques pour le programme d’études visé, ou a unités de 4e secondaire qui lui manquent en
réalisé des apprentissages reconnus comme étant langue d’enseignement, en langue seconde et en
équivalents. mathématique dans des programmes d’études
établis par le Ministre.
Retour à la
formation

ou
de 3e secondaire en langue d’enseignement, en
langue seconde et en mathématique dans des
programmes d’études établis par le Ministre ou a
réalisé des apprentissages reconnus comme étant
équivalents.
Condition particulière pour les programmes

ou
de cette catégorie :
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année

scolaire où elle commence sa formation professionnelle dans un
La personne est âgée d’au moins 18 ans au programme d’études visé, est titulaire du certificat de formation à
moment d’entreprendre sa formation et possède un métier semi-spécialisé et a obtenu les unités requises en langue
d’enseignement, en langue seconde et en mathématique du 1er
les préalables fonctionnels, soit la réussite du test cycle du secondaire de la formation générale des jeunes ou de la 2e
de développement général ainsi que les préalables secondaire de la formation générale des adultes.
spécifiques pour le programme d’études visé ou a La personne est âgée de 15 ans et plus au 30 juin de l’année scolaire
réalisé des apprentissages reconnus comme étant précédant son admission à un projet pilote de concomitance, a atteint
équivalents. une maturité vocationnelle et a obtenu les unités de 2e secondaire
en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique.
Elle poursuivra, au moyen de la concomitance à horaire intégré, sa
formation professionnelle et sa formation générale des jeunes pour
acquérir les préalables manquants de 3e secondaire afin d’obtenir son
diplôme en formation professionnelle. Une autorisation du Ministère
est nécessaire pour l’admission d’un élève en concomitance de 3e
secondaire dans les programmes d’études ciblés.
Retour à la
formation
3
La personne est titulaire d’un DEP
dans le métier ou la profession La personne exerce un métier ou
correspondant au programme ou Se voit reconnaître les ou une profession en lien avec ce
d’études. apprentissages équivalents.
programme d’études.
Retour à la
formation

ou
de 5e secondaire en langue d’enseignement et de 4e
secondaire en langue seconde et en mathématique
dans des programmes d’études établis par le Ministre
ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant
équivalents.
ou ou
La personne a obtenu les unités de 3e secondaire en

langue d’enseignement, en langue seconde et en
La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment
mathématique dans des programmes d’études établis
d’entreprendre sa formation et possède les préalables
par le Ministre et poursuivra sa formation générale
fonctionnels, soit la réussite du test de développement
en concomitance avec sa formation professionnelle
général ainsi que les unités de 5e secondaire en
ou pour obtenir les unités qui lui manquent parmi les
langue d’enseignement dans un programme d’études
suivantes : unités de 4e et 5e secondaire en langue
établi par le Ministre, ou a réalisé des apprentissages
d’enseignement et unités de 4e secondaire en langue
reconnus comme étant équivalents.
seconde et en mathématique dans des programmes
d’études établis par le Ministre.
Retour à la
formation

CSC198 Prospectus 2022-2023 Interactif

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PROSPECTUS

Avis : Les renseignements contenus dans les grilles des programmes

Accès routiers Conditions d’admission

Renseignements Liste des

Renseignements Liste des

Note : Possibilité de réaliser le Multi-DEP ( Adjoint administratif )

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Renseignements Liste des

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Ce programme est offert à l’Institut d’alimentation et Aptitudes et intérêts

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Renseignements Liste des

Stage • Sens artistique

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de restauration • Polyvalence accrue favorisant l’employabilité en cuisine

Renseignements Liste des

Offert en alternance travail-études dont un

Visitez nos Renseignements Liste des

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Renseignements Liste des

et à domicile une période d’incapacité, de convalescence ou de crise

DEP Aptitudes et intérêts

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Visitez nos Renseignements Liste des

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Visitez nos Renseignements Liste des

ASP Aptitudes et intérêts

Renseignements Liste des

Traiter des informations sur les

Objectif du programme procédures normalisées AEP des animaux de compagnie

Renseignements Liste des

Renseignements Liste des

résidence privée Prévenir les infections Programme 4240

pour aînés et la contamination

Visitez nos Renseignements Liste des

menuiserie intérieure et extérieure et d’aménagement

Programme 5319 Aptitudes et intérêts et de ventilation 45

Visitez nos Renseignements Liste des

Renseignements Liste des

systèmes automatisés mécaniques, hydrauliques, pneumatiques, électriques et

Programme 5281 Aptitudes et intérêts pneumatiques et hydrauliques 60

Visitez nos Renseignements Liste des

Carrosserie • Les débosseleurs travaillent pour des concessionnaires

Visitez nos Renseignements Liste des

Visitez nos Renseignements Liste des

pièces d’équipement • Les conseillères et les conseillers aux pièces travaillent

Visitez nos Renseignements Liste des

Visitez nos Renseignements Liste des

Soudage-montage industriels et de structures métalliques avec différents

Conditions d’admission Programme en révision

Visitez nos Renseignements Liste des

Renseignements Liste des

Renseignements Liste des

l’automobile Se situer au regard du métier

Renseignements Liste des

Programme 4249 de santé, de sécurité au travail Programme 4246 et à la sécurité 15

Renseignements Liste des

automatique Se situer au regard du métier Programme 4239 Se situer au regard de la profession

cea.csduroy.qc.ca Formation générale de niveau Admission