École Havserve Académie Internationale de Lebrun

Evaluation de la 2ème période

Classe de 6ème année fondamentale
Sciences sociales

Nom : ……………………………………… Prénom :

………………………………………….
PREMIERE PARTIE
HISTOIRE
I- Fais une croix sur la lettre ayant la bonne réponse pour les questions 1 à 3(15 points)
1) Lequel de ces soldats haïtiens s’était sacrifié pour défendre la souveraineté nationale lors de
l’envahissement des marines américaines ?
A) Benoît Batraville C) Sully Pierre
B) Jean-Baptiste Conzé D) Charlemagne Péralte
2) De quel groupe révolutionnaire Charlemagne Péralte était-il le chef ?
A) Les Piquets C) Les étudiants de Damien
B) Les Cacos D) L’opposition nationaliste
3) Lequel de ces chefs d’Etats haïtiens n’ayant pas vécu lors de l’occupation américaine ?
A) Sudre Dartiguenave C) Elie Lescot
B) Eugène Roy D) Louis Borno
II- Mets (V) si c’est vrai ou (F) si c’est faux dans les parenthèses aux affirmations suivantes. (20
points)
A) L’accord de 1929 entre la République D’Haïti et la République Dominicaine a été signé sous
le gouvernement de Sténio Vincent. (…….)
B) Le premier président américain ayant visité la République d’Haïti est James Monroe. (…….)
C) Le mausolée à Dessalines et Pétion est construit par Louis Borno. (…….)
D) Elie Lescot se range aux côtés des allemands lors de la seconde guerre mondiale. (…….)
III- Fais joindre les éléments de gauche à sa correspondance aux éléments de droite.
(20 points)
A) Ministre de l’éducation nationale - SHADA
B) Implique six jours de travail gratuit - Maurice Dartigue
afin d’entretenir les routes. - Ferme-école
C) Encourage la plantation d’arbre à - La Corvée
caoutchouc.
D) Mets l’accent sur l’importance de Réponse : (A, …) ; (B, …..) ; (C,…..) ; (D, ….)
l’agriculture.
IV- Ecris les évènements suivants dans le tableau selon sa correspondance. (25 points)
Désoccupation américaine – assassinat de Péralte – début de l’occupation américaine – chute
du président Lescot – massacre de dix milles haïtiens aux frontières.
 Date Evènements
28 juillet 1915
21 Août 1934
1er novembre 1919
2 octobre 1937
11 janvier 1946

DEUXIEME PARTIE
GEOGRAPHIE
I) Entoure le seul pays riche de l’Amérique du sud trouves-tu dans cette liste. (10 points)
- Chili – Venezuela – Argentine – Brésil – Colombie – France – Allemagne - Japon
II) Complète ce tableau avec un pays suivant son niveau de développement. (20 points)
- Allemagne – Brésil – République Dominicaine - République d’Haïti - Antarctique
PMA PA PE PVD

III) Cite trois (3) caractéristiques d’un pays avancé et deux (2) caractéristiques d’un pays moins
avancé. (15 points)
- Pays avancé :
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………......................
- Pays moins avancé :
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
IV) Définis les thèmes suivants selon ce que tu as étudié. (30 points)
- Environnement :
- Pollution :
V) Cites cinq (5) des dix (10) départements d’Haïti.
- …………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
VI) Cites quelques problèmes pénibles qui affectent une grande partie de l’humanité. (15points)
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
VII) Tu es élu(e) chef(fe) dans ton quartier, il y a beaucoup de pauvreté et de misère. En
quelques lignes, dis-nous ce que tu penses faire pour résoudre ces problèmes ? (30 points)

M. Darwin Georges Jocelyn

 École Havserve Académie Internationale de Lebrun
Evaluation de la 2ème période
Classe de 6ème année fondamentale
Sciences expérimentales

Nom : ……………………………………… Prénom : ………………………………………….

THEME I
LE CORPS HUMAIN
I- Entoure la lettre qui correspond à la bonne réponse pour les questions 1 à 3 (15 points)
1) Lequel de ces drogues faisant partir des hallucinogènes ?
a) Cocaïne c) Opium
b) Marijuana d) Tabac
2) L’organe des sens dont on nous conseille de toujours respirer est :
a) L’œil c) La peau
b) La bouche d) Le nez
3) Lequel de ces groupes de substances sont destructrices de la sante de l’homme :
a) Lait – malta – café c) Alcool – crack – tabac
b) Tabac – thé – lait d) Déchets – thé – tabac
II- Fais joindre les éléments de gauche à sa correspondance aux éléments de droite.
(20 points)
a) Moelle épinière 1- Contrôle le fonctionnement des organes
b) Cerveau internes
c) Bulbe rachidien 2- Contrôle la marche et la station debout
d) Reflexe 3- Contrôle les mouvements volontaires
4- Contrôle les mouvements involontaires et
Réponse :(a,…) ; (b,…..) (c,...) (d, .…) reflexes
5- Mouvement rapide et automatique
III- Les nerfs rachidiens et les nerfs crâniens ont deux (2) grandes responsables, lesquelles?
(20points)
- …………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
- …………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
IV- Comment devons-nous utiliser les médicaments ? (10 points)
- …………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
THEME II
LES ETRES VIVANTS
1- Classe dans le tableau les thèmes suivants selon leurs caractéristiques : (10 points)
Femme – souris – pierre – terre – eau – soleil – fougère – manguier – papayer.
Vivants Non-vivants
2- Complete avec les mots convenables selon ce que tu as étudié. (12 points)
 Les êtres vivants …………….., se …………………., sont capable de …………………., ………………
se ………………….. et …………………..
3- Mets (V) si c’est vrai ou (F) si c’est faux dans les parenthèses aux affirmations suivantes. (8 points)
a) Certains non-vivants sont capable de déplacer. (…………)
b) Dans un milieu naturel, certains endroits sont transformés par l’homme. (………..)
c) Les quatre non-vivants suivants : l’eau – le sol – les roches – le ciment sont indispensables au
maintien de la vie. (…………)
d) Des espèces différentes, mais très proche peuvent se reproduisent. (……….)
4- Définis les thèmes suivants : (20 points)
 Population :
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
 Ecologie :
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
THEME III & IV & V
LES PLANTES DU MILIEU & LES ELEMENTS NATURELS & LES INTERACTIONS
1- Complete les pointillées par l’un des mots suivants : (20 points)
Vénéneux – comestibles – décorative - médicinale
a) Une plante dont on serve pour embellir est dite ……………………
b) Une plante dont on serve à la cuisine est dite ………………………
c) Une plante dont on serve pour faire les médicaments est dite ……………………….
d) Une plante qui peut servir de poison pour l’homme est dite ………………………….
2- Parmi les plantes sans fleurs, cites-en quatre: (20points)
- …………………………………. - ………………………………….
- ………………………………….. - ………………………………….
3- Comment appelle-t-on les énergies suivantes :(10 points)
- Energie de l’eau : ………………………………………………………….
- Energie du soleil : ………………………………………………………….
- Energie du vent : ……………………………………………………………
- Energie du petrole : …………………………………………………………
4- Souligne dans cette liste, les principaux pays producteurs de petrole : (5 points)
Haïti – Japon – Vénézuéla – Russie – Chine – Les Etats du Moyen-Orient – Brésil – Les Etats-Unis
5- Cite deux (2) sources d’énergies épuisables et une source d’energie inépuisable : (10 points)
Energies épuisables : ……………………………………………………………………………………….
Energie inépuisable : ……………………………………………………………………………………….
6- Dans la chaine alimentaire, on trouve les producteurs, les consommateurs et les décompositeurs.
Quels sont les caracteristiques des :(20 points)
a) Décompositeurs :
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………..
 b) Consommateurs :
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….

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Evaluation de la 2ème période
Classe de 6ème année fondamentale
Mathématiques

Nom : ……………………………………… Prénom : ………………………………………….

NUMERATION
I- Fais une croix sur la lettre qui correspond à la bonne réponse pour les questions 1 à 3 (21 points)
1- L’écriture en chiffre de ce nombre est : trente-deux milliards soixante-six millions quatre-deux unités.
a) 32 660 004 200 c) 32 066 000 042
b) 32 066 042 000 d) 32 606 000 042
2- La décomposition suivante correspond à l’un des nombres ci-dessous, lequel ?
(2 x 109) + (5 x 108) + (5 x 105) + (9 x 104) + (6 x 103) +5
a) 2 005 005 965 c) 2 050 596 005
b) 2 500 050 905 d) 2 005 005 905
3- Laquelle de ces fractions est supérieure a l’unité :
6 19 18 8
a) b) c) d)
13 4 22 8
II- Pour ces deux nombres, écris le nombre qui le précède et celui qui le succède. (12 points)
a) …………… 39 999 000 999 …………… b) ……………. 5 300 788 288 ………………
III- De quel ordre sont les nombres suivants si on les arrondi à la centaine près. (10 points)
a) 5 945 = ………………………. b) 16 636 = ……………………..
IV- Ecris les fractions suivantes sous forme de figure. (10 points)
6 10
a) b)
8 12
V- Range les nombres suivants en ordre décroissant. (7 points)
- 9 890 567 – 10 908 790 – 8 905 697 – 10 899 089 – 908 070 – 1 010 809 970.
……………………………………………………………………………………………………………..
VI- Compte de 8 en 8. (4 points)
6049378917.............................................................................................................................................
.......................................................................................................................................... 6 049 378
987
VII- Quels sont les trois (3) premiers multiples de 8 ? de 13 ?(6 points)
- 8 : ……………………………… - 13 : ……………………………
VIII- Trouve le P.P.M.C des nombres suivants : (10 points)
- 4, 6, 8, 16 = ……….. - 12, 18, 20 = ………..
OPERATION & MESURES
1- Calcule les fractions suivantes : (20 points)
2 4 2 5
a) 18 +7 + 16 +3 =¿ ……………………………………………………………………………..
7 9 3 12
 2 8
b) 18 −7 =¿……………………………………………………………………………………………
5 9
2- Effectue les additions suivantes (20 points)
a) 3 hl 4 l 3 cl = ………………………. dl b) 8 m3 530 dm3 = ……………………dm3
150 dal 32 cl = ………………………dl 507 m3 = …………………………..dm3
8 512 dl = ………………………….. dl 11, 25 m3 = ………………………... dm3
24 hl 24 dl = ……………………… ..dl 178, 5 cm3 = ………………………. dm3
Total = ………………………………dl Total = ……………………………… dm3
c) 21 h – 2 h 25 mn = ……………………. d) 7 h 56 mn 9 s + 2 h 32 mn + 2 j 1 h 27 mn
50 s = …………………………………
3- Entoure la lettre qui correspond aux résultats opérations suivantes: (20 points)
- 30 ÷ 0.25
a) 12 b) 1,2 c) 120 d) 0,12
- 2,739 × 0,346
a) 9,47 694 b) 0,947 694 c) 947,694 d) 0, 947 649
GEOMETRIE & PROPORTIONNALITE
1- Mets (V) si c’est vrai ou (F) si c’est faux dans les parenthèses aux affirmations suivantes. (12 points)
a) Par un point, on peut faire passer seulement une droite. (………..)
b) Un triangle est un polygone. (………)
BxH
c) La formule pour calculer l’aire du triangle est la suivante : S = (………..)
2
d) Un angle aigu peut mesurer jusqu’à 700 (………...)
2- Complete le tableau ci-dessous avec la formule convenable. (16 points)
Entité Formule
- Aire du parallélogramme
- Aire du trapèze
- Aire du losange
- Prix de vente quand il y a perte

3- Trace un trapèze isocèle avec les indications suivantes B = 5 cm ; b = 4 cm et H = 3 cm. Trace les
diagonales. Dis à quelle droite correspondent les diagonales. (32 points)

4- Ajoute dans les cercle le nombre et l’opération qui conviennent : (20 points)
10 9 15 11 5
4 7 12 21 16 25 20,4 28

PROBLEMES
I- Résous l’un des problèmes suivants : (80 points)
Nb) l’élève qui résout les deux (2) problèmes bénéficiera 20 points de bonus.
1) On a acheté un terrain carre de 300 m de périmètre a 52 G. l’are. On y fait construire une maison pour
14500 G. et on revend la propriété pour une somme de 18 690 G. Trouve :
a) Le côté du terrain
b) Son prix d’achat
c) Le bénéfice provenant de la vente de la propriété.

2) Après avoir acheté une maison, le propriétaire y fait 8320 G. de réparation. Puis, il la revend 45380 G.
en faisant un bénéfice de 4310 G. Combien l’avait-il achetée ?
Bon succès et joyeux Noel !!!