L’ÈDUCATION

AU MAROC

SOMMAIRE :

• INTRODUCTION

• DÈFINITION DE L'EDUCATION AU MAROC

• CARACTERISTIQUE DE L'ÈDUCTION

• L'IMPORTANCE DE L'ÈDUCTION

• SYSTÈME EDUCATIF

• PROBLÈS D’ÉDUCATION AU MAROC

 INTRODUCTION
Le système éducatif marocain est considéré comme l’une des
questions importantes qui préoccupent l’opinion publique marocaine.
Depuis l’indépendance jusqu’à aujourd’hui, le système éducatif du
Royaume du Maroc a souffert de plusieurs problèmes et défis qui
affectent négativement la qualité de l’éducation et le faible niveau des
étudiants. « La réussite scolaire »

Malgré les efforts déployés par le gouvernement et la société civile pour

réformer l’éducation, l’amère réalité prévaut encore dans ce domaine.

Des efforts supplémentaires et un travail acharné sont nécessaires

pour améliorer le système éducatif au Maroc.

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 L’État assure un enseignement public gratuit pour tous jusqu’au secondaire,
tandis que les parents paient les frais de scolarité dans les écoles privées
s’ils le souhaitent.

DÈFINITION DE L’ÉDUCATION
L’éducation est le besoin humain le plus important pour la
prospérité des sociétés et des nations. Il s’agit de construire
l’individu et d’éliminer l’analphabétisme dans la société. C’est le
principal moteur du développement des civilisations et le point
central de mesure du développement et de l’analphabétisme.
C’est le processus qui facilite l’apprentissage, c’est-à-dire
l’acquisition de connaissances, de compétences, de principes,
de croyances et d’habitudes.

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CARACTERISTIQUE ET LE ROLE DE
L’ÈDUCTION
L’éducation inclut des compétences et des éléments
culturels caractéristiques du lieu géographique et de la période
historique, l’éducation a pour but de faire progresser, améliorer
et penser par soi-même d’un sujet et la création de cultures.

L’éducation est un droit fondamental, un puissant vecteur de

développement et l’un des meilleurs moyens de réduire la
pauvreté, d’élever les niveaux de santé, de promouvoir l’égalité
entre les sexes et de faire progresser la paix et la stabilité.

L’objectif de l’Education à la vie Familiale est de fournir des

compétences de vie ainsi que le programme de
l’Education destiné aux genres afin d’aider le développement

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complet des pour qu’ils puissent atteindre leur potentiel total et
deviennent des adultes responsables.

L’IMPORTANCE DE L’ÈDUCTION AU MAROC

L’éducation est l’une des questions les plus importantes au
Maroc, car elle représente une source essentielle pour parvenir
à un développement global et durable de la société marocaine.
L’éducation permet aux individus d’acquérir les connaissances
et les compétences nécessaires pour améliorer leur vie et
contribuer efficacement à l’édification de la société et au
développement de l’économie du pays. L’éducation est
également l’un des facteurs fondamentaux du développement
social, culturel et économique d’un pays.

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SYSTÈME ÈDUCATIF
Le système éducatif est l’ensemble des resources mises en
œuvre pour éduquer les élèves des écoles publiques au niveau
national, régional ou communautaire. Le système éducatif fait
généralement référence aux écoles publiques et privées allant
de la petite enfance au secondaire. Le plus petit système
éducatif généralement reconnu est celui des écoles ou des
circonscriptions scolaires régionales, et le plus grand est le
système national.

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Le système éducatif au Maroc comprend trois niveaux

*un cycle primaire de six années.

*un cycle secondaire collégial de trois années.

*un cycle secondaire qualifiant de trois années

* l’enseignement supérieur.

L’État assure un enseignement public gratuit pour tous jusqu’au

secondaire, tandis que les parents paient les frais de scolarité
dans les écoles privées s’ils le souhaitent

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PROBLÈS D’ÉDUCATION AU MAROC

Les problèmes du système éducatif marocain ou les raisons de

l’échec de L’éducation au Maroc sont nombreux et différents.
Le système éducatif au Maroc souffre de nombreux problèmes
qui affectent négativement la qualité De l’éducation, dont les
plus importants sont :

Transports publics ou du manque d’établissements éducatifs

dans les zones rurales, Ce qui conduit à l’abandon scolaire et à
l’abandon scolaire.

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Manque de ressources matérielles, car les écoles au Maroc
Souffrent d’un manque de capacités et de ressources
financières nécessaires pour améliorer les infrastructures
scolaires et améliorer la qualité de l’éducation.

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Manque de ressources humaines : L’éducation au Maroc
souffre d’un Manque d’enseignants hautement qualifiés et
d’administrateurs Scolaires qualifiés, ce qui entraîne une
détérioration de la qualité De l’éducation.

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