EXERCICE DE GRAMMAIRE

Vous pouvez faire ces exercices directement sur la feuille si vous pouvez l’imprimer sinon vous pouvez
écrire les réponses directemnt sur le cahier du jour. Je compte sur vous pour la présentation !!!
Bon Courage !

1-Encadre les COD et souligne les COI

Les étudiants écoutent le cours de philosophie.
Deux femmes promènent leur chien.
Paul écrit à ses amis.
Fabienne repasse sa robe à volants.
Je n’aime pas pique-niquer.
Sami s’aperçoit de son erreur.

2-Souligne les COD puis indique leur nature.

 Les élèves respectent le règlement de l’école ……………………………………………………………………………

 Je les ai rencontrés à la sortie de l’école.……………………………………………………………………………………
 Julie nettoie le carrelage de la cuisine………………………………………………………………………………………..
 Je déteste écrire, mais j’adore lire……………………………………………………………………………………………
 Il offre une rose à sa mère……………………………………………………………………………………………………….

3-Dans la liste suivante, souligne les verbes qui demandent ou admettent un COD :
Porter- parler- courir- lire- envoyer- arriver- apercevoir- venir- mettre- construire.

4-Souligne le groupe nominal COD ; remplace-le par l’un de ces pronoms personnels : le, la, les, l’.
Ex : Vous prendrez le train. Vous le prendrez.
Ils construisent la maison. ………………………………………………………………………………………………….
Ces ouvriers fabriquent des robots .………………………………………………………………………………………
Je porterai mon cartable. ……………………………………………………………………………………………………..
Nous enverrons le colis ce soir. ………………………………………………………………………………………………
4-Souligne les COS. Attention aux pièges !
Il envoie un message à son grand-père.
Nous offrirons des fleurs à notre voisine.
Vous présenterez votre ticket au contrôleur.
J’aime les confitures de ma grand-mère.
Il mange une pomme du verger.
Tu donneras des explications à ta sœur.
CORRECTION
1-Souligne les COD en rouge et les COI en vert.
Les étudiants écoutent le cours de philosophie.
Deux femmes promènent leur chien.
Paul écrit à ses amis.
Fabienne repasse sa robe à volants.
Je n’aime pas pique-niquer.
Sami s’aperçoit de son erreur.

2-Souligne les COD puis indique leur nature.

 Les élèves respectent le règlement de l’école …… groupe nominal
 Je les ai rencontrés à la sortie de l’école.…. pronom personnel
 Julie nettoie le carrelage de la cuisine……groupe nominal
 Je déteste écrire, mais j’adore lire…… verbe
 Il offre une rose à sa mère……groupe nominal

3-Dans la liste suivante, souligne les verbes qui demandent ou admettent un COD :
Porter- parler- courir- lire- envoyer- arriver- apercevoir- venir- mettre- construire.

4-Souligne le groupe nominal COD ; remplace-le par l’un de ces pronoms personnels : le, la, les, l’.
Ex : Vous prendrez le train. Vous le prendrez.
Ils construisent la maison. Ils la construisent
Ces ouvriers fabriquent des robots Ces ouvriers les fabriquent.
Je porterai mon cartable. Je le porterai.
Nous enverrons le colis ce soir. Nous l’enverrons ce soir.

4-Souligne les COS. Attention aux pièges !

Il envoie un message à son grand-père.
Nous offrirons des fleurs à notre voisine.
Vous présenterez votre ticket au contrôleur.
J’aime les confitures de ma grand-mère.
Il mange une pomme du verger.
Tu donneras des explications à ta sœur.