Vous êtes sur la page 1sur 3

TRAVAUX DIRIGES SUR LES MATRICES

EXERCICE 1 :

1) On considère les matrices carrées d’ordre 2


2 5 7 2
A= [ ] B= [ ]
3 −1 −1 − 3
Calculer A+B ; A –B ; 3A ; 4B ; 3A-4B

2) On considère les matrices carrées d’ordre 2


𝑥 5 𝑦 7
C=[ ] D= [ ]
0 2𝑥 −1 3𝑦
4 12
a) Déterminer x et y pour que C+D = [ ]
−1 17
−5 − 18
b) Trouver x et y pour que 2C- 4D = [ ]
4 − 16

EXERCICE 2

1) Ecrire la matrice A=(𝑎𝑖𝑗) 1 ≤ 𝑖 ≤ 3 , 1 ≤ 𝑗 ≤ 3 tel que 𝑎𝑖𝑗 = 2𝑖 − 𝑗

1 2 −1
2) Sachant que X= [3 3] et Y= [ 3 ]
5 4 4
Calculer 𝑡𝑋. 𝑋; X. 𝑡𝑋 ; 𝑡𝑋.Y ; Y. 𝑡𝑌 où 𝑡𝑋 et 𝑡𝑌 désignent respectivement les transposées des
matrices X et Y.

EXERCICE 3

On considère les matrices A, B, C et D suivantes

3 0 −1 5 2 −3 −1
4 −1
A= [−1 2] B= [ 1 1 0] C= [ 2 1 ] et D= [ ]
2 0
1 1 −4 1 3 4 3

1) Donner les dimensions de ces matrices


2) a) Lesquelles des matrices suivantes sont définies
A+B , A+C, AB, CD, DC, D²
c) Calculer les matrices qui sont définies

EXERCICE 4

1 2
On considère les matrices carrées A = [ ]
4 1
BTS-HND-LICENCES PROFESSIONNELLES-PROFESSIONALS BACHELOR DEGREE’S-MASTERS PROFESSIONNELS- PROFESSIONAL MASTERS DEGREE’S
ESMATA, un pôle d’excellence pour une école panafricaine !
1 2 −1 1 −2 3
B = [1 0 1 ] et C = [2 4 1]
1 −2 0 3 −6 2

1) Montrer que ces matrices sont régulières


2) Déterminer l’inverse de A
3) a) Déterminer l’inverse de B et C par la méthode de la comatrice
b) Déterminer l’inverse de B et C par la méthode de Gauss

EXERCICE 5

0 0 2
1) On considère en matrice A = [1 2 6]
3 7 9
a) Montrer que A est inversible et calculer A-1
b) Déterminer le rang de A
2) Déterminer le rang de chacune des matrices suivantes
1 2 3 1 2 2
B = [1 4 9 ] C= [1 4 4]
1 8 27 1 8 8

EXERCICE 6

1 1 −1
Soit la matrice A = [0 0 1 ]
2 1 2

1) Calculer A² puis A3
2) Vérifier que A3 = 3A² - 3A + I3 où I3 est matrice unité d’ordre 3
3) Exprimer A4 en fonction de A², A et I3 puis calculer explicitement A4
4) Utiliser la question 2) pour montrer que A est inversible et calculer A-1 explicitement

EXERCICE 7 :

1 0 2
Soit la matrice A=[ 0 − 1 1 ]
1−2 0

1) Calculer A3 – A
2) En déduire que A est inversible et déterminer A-1

EXERCICE 8

Soit E un est un espace vectoriel de dimension 2 et 𝛽 = (𝑖,


⃗ 𝑗) une base de E

⃗⃗⃗⃗ = (𝑥 − 𝑦)𝑖 + (𝑥 + 𝑦) 𝑗
Soit f un endomorphisme de E définie par 𝑓(𝑥𝑖⃗ + 𝑥𝑗)

1) Déterminer la matrice A de f dans la base 𝛽 = ( 𝑖⃗ ,𝑗)


2) Montrer que f est bijective et donner la matrice de f-1 dans la base 𝛽 = (𝑖,
⃗ 𝑗)
3) On donne 𝑎= 𝑖 + 𝑗 et 𝑏⃗= 𝑖 - 𝑗
BTS-HND-LICENCES PROFESSIONNELLES-PROFESSIONALS BACHELOR DEGREE’S-MASTERS PROFESSIONNELS- PROFESSIONAL MASTERS DEGREE’S
ESMATA, un pôle d’excellence pour une école panafricaine !
a) Montrer que 𝛽 ′ = (𝑎 , 𝑏⃗) est une base de E
b) Déterminer la matrice de f dans la base 𝛽 ′ = (𝑎 , 𝑏⃗)

EXERCICE 9

⃗⃗⃗ 1 , 𝑒2, 𝑒3 ) la base canonique de IR3


Soit 𝛽 = (𝑒

1 4 4
Soit g l’endomorphisme de IR de matrice A=[−1 − 3 − 3] dans la base canonique
3

0 −2 3

On pose, 𝑎= 𝑒1- 𝑒2 , 𝑏⃗= 2𝑒


⃗⃗⃗⃗ 1- 𝑒2 + 𝑒3 et 𝑐= 2𝑒1- 2𝑒2 + 𝑒3

1) Montrer que 𝛽 ′ = (𝑎 , 𝑏⃗, 𝑐 ) est une base de IR3


2) Déterminer la matrice de passage 𝑃 de la base 𝛽 à la base 𝛽 ′ .
3) Calculer la matrice 𝑃−1 .
4) Déterminer la matrice de g dans la base 𝛽 ′ .
5) Déterminer la matrice de gog dans la base 𝛽 .

EXERCICE 10

Soit 𝐸 un ℝ-espace vectoriel rapporté à une base ℬ = (𝑖 ; 𝑗 ; ⃗⃗⃗


𝑘 ) . Soit 𝑓 l’endomorphisme de 𝐸 de matrice
1 −1 1
𝑀 = (−1 1 1) dans la base ℬ .
−1 −1 3

1) Déterminer l’expression analytique de 𝑓 .


2) On pose 𝐸1 = {𝑢 ⃗ ∈ 𝐸 𝑡𝑒𝑙 𝑞𝑢𝑒 𝑓(𝑢 ⃗)=𝑢 ⃗ } et 𝐸2 = {𝑢 ⃗ ∈ 𝐸 𝑡𝑒𝑙 𝑞𝑢𝑒 𝑓(𝑢 ⃗⃗⃗⃗ }
⃗ ) = 2𝑢
a) Montrer que 𝐸1 et 𝐸2 sont des sous-espaces vectoriels de 𝐸 .
b) Déterminer une base de 𝐸1 et 𝐸2 .
3) On considère les vecteurs ⃗⃗⃗⃗
𝑢1 (1; 1; 1) , ⃗⃗⃗⃗
𝑢2 (0 ; 1 ; 1) et ⃗⃗⃗⃗ 𝑢3 (−1 ; 0 ; −1) dans la base ℬ .

a) Montrer que ℬ = (𝑢 ⃗⃗⃗⃗1 ; ⃗⃗⃗⃗
𝑢2 ; ⃗⃗⃗⃗
𝑢3 ) est une base de 𝐸 .
b) Montrer que ⃗⃗⃗⃗
𝑢1 ∈ 𝐸1 ; ⃗⃗⃗⃗
𝑢2 ∈ 𝐸2 𝑒𝑡 ⃗⃗⃗⃗𝑢3 ∈ 𝐸2
c) Déterminer la matrice 𝑀 de 𝑓 dans la ℬ ′ = (𝑢

⃗⃗⃗⃗1 ; ⃗⃗⃗⃗
𝑢2 ; ⃗⃗⃗⃗
𝑢3 ) .

BTS-HND-LICENCES PROFESSIONNELLES-PROFESSIONALS BACHELOR DEGREE’S-MASTERS PROFESSIONNELS- PROFESSIONAL MASTERS DEGREE’S


ESMATA, un pôle d’excellence pour une école panafricaine !

Vous aimerez peut-être aussi