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8-1
ch ch
Ch Ch
J’observe la langue.
Ludo joue avec Nina. Ils sont
dans le jardin de papi.
Entoure les points.
Combien vois-tu de phrases ? …..
Combien vois-tu de lignes ? ….
p ²p
P P
p➔a va p ➔e pe
p➔o po p ➔i pi
p ➔é pé p ➔u pu
pa - po - pé - pe - pi - pou -
pu - ap - ip - up - op - pur - pil
pa - pi - po - pu - pe - pé - pou - ap
puis
Papi a vu le prix.
Nina a vu la jolie jupe.
Il lui parle.
Nina va à Paris.
La pie vole.
Ludo va partir.
@Mic
Souvenirs
9-1
t ²t
T T
t➔o to t ➔u tu
t➔i ti t ➔a ta
t➔é té t ➔e te
ta - ti - to - tu - té - te - tou - tir
tul - tar - tof - tal - tir - tup - til
talou - pati - titou - toulou - titi
Qui est là ?
b ²b
B B
b➔a ba b ➔e be
b➔o bo b ➔i bi
b ➔é bé b ➔u bu
ba - bo - bé - be - bi - bou -
bu - ab - ib - ub - ob - bur - bil
ba - bi - bo - bu - be - bé - bou - ab
avec
Les bulles volent.
La balle roule.
Ludo a un robot.
Mamie cherche du fil.
Maman a un joli bol.
Il a vu la petite bête.
@Mic
La lettre
10-1
d d
D D
d➔o do d ➔u du
d➔i di d ➔a da
d➔é dé d ➔e de
da - di - do - du - dé - de - dil
dou - dir - dul - dar - dof - dal
délu - dopu - difabi - dabilou
J’observe la langue.
On sonne à la porte.
- Qui est là ? demande Nina.
c c
C C
c➔a ca c➔u cu
c➔o co c➔ou cou
ca - co - cu - cou - oc - ic -ac
uc - cor - col - caf - car - cof
dans
Coralie a la carte.
Eric a du coulis.
Papa a vu le café.
Tico a vu une carie.
Nina va avec Ludo dans le parc.
Papy joue du cor.
@Mic
Moqueries
11-1
g G
g G
g➔o go g ➔u gu
g➔ou gou g ➔a ga
J’observe la langue.
Quelle belle fleur !
Range ta chambre !
Pourquoi a-t-on écrit ces points ?
Ce sont des points d’exclamation. On met un point
d’exclamation à la fin d’une phrase pour exprimer un
sentiment comme la surprise, la joie, l’admiration, la colère,
mais également pour donner un ordre.
A ton tour, entoure (en vert) les points
d’exclamation :
Qu’il est sale !
Nina est là.
Quelle heure est-il ?
@Mic
11-3
br - cr - dr - fr - gr - pr - tr - vr
est
Coralie a pris la carte. c’est
Gaspard frotte fort.
Papa prépare le café.
Le chat griffe l’arbre.
Les tigres griffent l’arbre.
La pie frappe à la vitre.
@Mic
Les préparatifs de Noël
12-1
bl - cl - fl - gl - pl
J’observe la langue.
Comment t’appelles-tu ?
Quelle belle surprise !
Il est l’heure de partir.
Pourquoi a-t-on écrit ces points ?
Le point marque la fin d’une phrase.
Le point d’interrogation : à la fin d’une question
Le point d’exclamation : pour marquer une exclamation
(surprise, peur, joie, ordre)
A ton tour, entoure (en vert) les différents
points d’exclamation :
Il est là. Que c’est beau !
Il faut partir ! Je mange une pomme.
Où vas-tu ? Tu viens chez moi ?
@Mic
Les préparatifs de Noël
12-3
m m
M M
m➔a ma m➔u mu
m➔i mi m➔e me
m➔o mo m➔é mé
ma - mo - mu - mé - mou - me
ma - mo - mu - mou - mé - me -
chez
La fourmi est sur le mur.
Le lama a trouvé la pomme.
Mardi, Ludo est parti en moto
avec papa.
La marmotte est malade.
Mamie a pris le moule à tarte.
@Mic
La lettre au Père Noël
13-3
n n
N N
n➔a na n➔u nu
n➔i ni n➔e ne
n➔o no n➔é né
na - no - nu - né - nou - ne
un canari - la cheminée
@Mic
@Mic
La lettre au Père Noël
13-2
J’observe la langue.
Nina veut une girafe en
peluche, une poupée et une
tirelire.
z ²z
Z Z
z➔a za z➔u zu
z➔i zi z➔e ze
z➔o zo z➔é zé
za - zo - zu - zé - zou - ze - zi
au
Zélie lit un magazine.
Un lézard marche sur le mur.
La zibeline vit au nord.
Zélie a vu un zébu et une zibeline
au zoo.
Alizée zozote.
@Mic
Mystère dans la forêt
14-1
s ²$
S S
s➔a sa s➔u su
s➔i si s➔e se
s➔o so s➔é sé
sa - si - so - su - sé - sou - se
J’observe la langue.
Nina veut une girafe en
peluche, une poupée et une
tirelire.
A quoi sert la virgule ?
A faire une petite pause dans la phrase.
s ²$
S S
quelle
Rosalie visite un musée.
Lisa pose un vase avec une rose et
du mimosa sur la table de la
cuisine. Sa maman sera surprise !
Ma cousine part pour Venise avec
sa jolie valise grise.
@Mic