Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Plan du chapitre :
1. Simplification d’expression littérale
2. Développer un produit
3. Factoriser une somme ou une différence
4. Double distributivité et identité remarquable
1 sur 4
1. Simplification d’expression littérale
Exemple :
Le périmètre P d’un rectangle de longueur L et de largeur l
est donné par l’expression littérale P = 2 × (L + l).
Exemples :
4 × a = 4a a × 4 = 4a b × c = bc 5 × (x + 4) = 5(x + 4)
Attention :
On n’écrit pas a × 4 = a4. On doit d’abord écrire le nombre puis la lettre.
Exemples :
A = (-8) + (+4)
➔ Le (-8) n’a pas besoin d’avoir de parenthèses car il est au début du calcul.
➔ (+4) est un nombre positif, on peut donc supprimer les parenthèses et le +.
Ce calcul peut donc s’écrire : A = -8 + 4.
B = (+10) + (-8)
➔ Le (+10) n'a pas besoin d'avoir de parenthèses car il est au début du calcul. On peut enlever
le signe +, car le nombre est positif.
➔ De plus, on va transformer l'addition en soustraction en utilisant la règle connue. Ainsi, on
peut enlever un deuxième signe +.
Ce calcul peut donc s'écrire : B = 10 + (-8) = 10 - (+8) = 10 – 8
Exemples :
A = 5 – (8x + 2) B = x – (3 - 2x) C = -3x + 2 - (-1 + 5x)
A = 5 – 8x – 2 B = x – 3 - (-2x) C = -3x + 2 - (-1) – 5x
A = 3 – 8x B = x – 3 + 2x C = -3x + 2 + 1 – 5x
B = 3x – 3 C = -8x + 3
2 sur 4
Méthode 1 : Égalité d’expressions
➔ Pour démontrer que deux expressions littérales sont égales pour tout nombre x, on peut
transformer l’écriture de l’une pour obtenir l’autre.
➔ Pour démontrer l’inverse, on utilise généralement un contre-exemple, en trouvant une
valeur de x qui rend l’égalité fausse.
Exemples :
L’égalité 3 – 8x – 1 – 2x = -10x + 2 est vraie L’égalité -3x + 7 = 4x n’est pas vraie pour tout
pour tout nombre x car : nombre x.
3 – 8x – 1 – 2x = -8x -2x + 3 - 1 Prenons x = 0. On a alors :
3 – 8x – 1 – 2x = -10x + 2 ➔ -3x + 7 = -3 × 0 + 7 = 0 + 7 = 7.
➔ 4 × 0 = 0.
Exercices 1, 2, 3, 4 et 5 p 20
2. Développer un produit
Exemples :
On veut développer D = 7(3 + 2). On veut développer E = 3(x – 4).
D = 7(3 + 2) E = 3(x – 4)
D = 7 × (3 + 2) E = 3 × (x – 4)
D=7×3+7×2 E=3×x–3×4
D = 21 + 14 = 35 E = 3x - 12
Formulation :
On dira dans le premier exemple : « On distribue le 7 aux termes de la parenthèses ».
Exercices 1, 2, 3, 4, 5 p 25
3. Factoriser une somme ou une différence
3 sur 4
Exemples :
On veut factoriser F = 3x + 6. On veut factoriser G = 7x – 2x.
F = 3x + 6 G = 7x – 2x
F=3×x+3×2 G=7×x–2×x
F = 3 × (x + 2) G = x × (7 – 2)
F = 3(x + 2) L’astuce est de repérer que 6 G = x(7 - 2)
est un multiple de 3 pour
avoir 3 en facteur commun.
Formulation :
On dira dans le premier exemple : « On a mis en facteur commun le nombre 3 pour factoriser
l’expression ».
Exercices 1, 2, 3, 4, 5, 6 p 23
4. Double distributivité et identité remarquable
Exemples :
H = (2x + 3)(x + 8) I = (x + 5)(x – 2)
H = 2x × x + 2x × 8 + 3 × x + 3 × 8 I = x × x + x × (-2) + 5 × x + 5 × (-2)
H = 2x² + 16x + 3x + 24 I = x² – 2x + 5x - 10
H = 2x² + 19x + 24 I = x² + 3x - 10
Exemples :
J = x² – 9 K = (x + 2)(x – 2)
J = x² – 3² K = x² – 2²
J = (x + 3)(x – 3) ou (x – 3)(x + 3) K = x² – 4
4 sur 4