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Chapitre 1 : Second degré -

Partie 3
Exemples
Résoudre sur ℝ les équations suivantes

1. 2x 2 − x − 6 = 0
9
2. 2x 2 − 3x + =0
8
3. x 2 + 3x + 10 = 0

a) Calculons le discriminant de l'équation 2x 2 − x − 6 = 0 :


a = 2, b = − 1 et c = − 6 donc = b 2 − 4ac = (−1)2 − 4 × 2 × ( − 6) = 49.
Comme Δ > 0, l'équation possède deux solutions réelles distinctes :
−b − Δ −(−1) − 49 3
x1 = = =−
2a 2×2 2
−b + Δ −(−1) + 49
x2 = = =2
2a 2×2

{ 2 }
3
Sℝ = − ;2

9
b) Calculons le discriminant de l'équation 2x 2 − 3x
=0: +
8
9 2
a = 2, b = − 3 et c = donc Δ = b 2 − 4ac = (−3) − 4 × 2 × = 0.
8
Comme Δ = 0, l'équation possède une unique solution réelle :
b −3 3
x0 = − =− =
2a 2×2 4

{4}
3
Sℝ =

c) Calculons le discriminant de l'équation x 2 + 3x + 10 = 0 :


a = 1, b = 3 et c = 10 donc Δ = b 2 − 4ac = 32 − 4 × 1 × 10 = − 31.

Comme Δ < 0, l'équation ne possède pas de solution réelle.

Sℝ = ∅
VI. Autres factorisations possibles
Propriété:
Soit un trinôme du second degré a x 2 + bx + c.
b
S’il possède des racines alors la somme des racines que l’on note souvent S vaut S =− et le
a
c
produit des racines que l’on note souvent P vaut P =
a
Exemples
Soit f la fonction polynôme du second degré dé nie sur ℝ par : f (x) = − 2x 2 + x + 1.
1) Montrer que x1 = 1 est une racine de f.
2) Déterminer la deuxième racine.

Correction
1) x1 est une racine si elle véri e f (x1)
= 0.
f (x1) = f (1) = − 2 × 1 + 1 + 1 = 0.
2

Donc x1 une racine de f.

2) En utilisant le produit des racines, on a :


P = x1 × x2 = 1 × x2 = x2
c 1 1
Et P = = =− .
a −2 2
1
Donc x 2 = −
2
1
Et donc f admet x 2 = − comme deuxième racine.
2

Propriété:
Soit un trinôme du second degré dé ni sur ℝ par f (x) = a x 2 + bx + c
-Si Δ < 0, alors il n’existe pas de forme factorisée de f
-Si Δ = 0, alors f (x) = a(x − x0 )2 avec x0 l’unique racine réelle de f
-Si Δ > 0, alors f (x) = a(x − x1)(x − x2), avec x1 et x2 les deux racines réelles de f
En pratique on utilisera souvent cette méthode avec le calcul du discriminant et des racines pour
trouver la forme factorisée d’une expression.

Exemples
2 2
Factoriser les trinômes suivants : a) 4x + 19x − 5 b) 9x − 6x + 1

Correction
2
a) On cherche les racines du trinôme 4x + 19x − 5 :
Calcul du discriminant : Δ = 192 − 4 × 4 × ( − 5) = 441
−19 − 441 −19 + 441 1
Les racines sont : x1 = = − 5 et x2 = =
2×4 2×4 4
fi
fi
fi
On a donc :

( 4) ( 4)
1 1
4x 2 + 19x − 5 = 4(x − (−5)) x − = 4 (x + 5 ) x − .

2
b) On cherche les racines du trinôme 9x
− 6x + 1 :
Calcul du discriminant : Δ = (−6) − 4 × 9 × 1 = 0
2

−6 1
La racine unique est : x0 = − =
2×9 3
On a donc :

( 3)
2
2 1
9x − 6x + 1 = 9 x −

VI. Rappels inégalités et tableaux de signe


Exemple:
Dresser le tableau de signe de l’expression (3x − 9)(1 − 2x).

Correction
On cherche à étudier le signe de l’expression (3x − 9)(1 − 2x), c’est-à-dire savoir pour quelles
valeurs de x, elle est positive ou négative.
Le signe de (3x − 9)(1 − 2x) dépend du signe de chaque facteur (3x − 9) et (1 − 2x) .
Etudions quand chaque partie s’annule (cela nous permettra de délimiter quand l’expression est
positive et quand elle est négative).

On a :
3x − 9 = 0 1 − 2x = 0
3x = 9 −2x = − 1
9 −1
x= x=
3 −2
1
x =3 x=
2
Résumons dans un tableau de signes les résultats pour les deux facteurs et l’expression
(3x − 9)(1 − 2x) :

Résoudre dans ℝ l’inéquation suivante : (3 − 6x)(x + 2) > 0

Correction
Le signe de (3 − 6x)(x + 2) dépend du signe de chaque facteur (3 − 6x) et (x + 2).
Etudions quand chaque morceau peut s’annuler.
On a :
3 − 6x = 0 x +2=0
− 6x = − 3 x =−2
−3 1
x= =
−6 2

Résumons dans un même tableau de signes les résultats pour les deux facteurs et l’expression
(3 − 6x)(x + 2) :

1
Ainsi Sℝ = ] − 2; [
2
2 − 6x
Résoudre l’inéquation suivante : ≤ 0.
3x − 2
Correction

En première étape il faut étudier sur quel intervalle l’inéquation existe !


2
Ici Valeurs Interdites: 3x − 2 = 0 pour x =
3

{3}
2
Donc on résout sur ℝ\

2 − 6x
Le signe de dépend du signe des expressions (2 − 6x) et (3x − 2).
3x − 2
On a :
2 − 6x = 0 3x − 2 ≠ 0 ← Ici, le dénominateur n’est pas nul.
− 6x = − 2 3x ≠ 2
−2 1 2
x= = x≠
−6 3 3
2 − 6x
Résumons dans un même tableau de signes les résultats (2 − 6x) et (3x − 2) et :
3x − 2
Ainsi

1 2
Sℝ\ = ] − ∞; [ ∪ ] ; + ∞[
{3}
2
3 3

Méthode:
Pour les inéquations plus complexes, on voudra se ramener dans la plupart des cas à une
expression comparée à zéro pour pouvoir distinguer les cas de gure à l’aide d’un tableau de
signe.

Résoudre sur un intervalle le plus grand possible et que l’on déterminera en premier lieu:

5x + 8
≤6
3−x
fi

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